【精華】計(jì)劃方案范文8篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的計(jì)劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計(jì)劃方案 篇1
1、制定普法工作計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)普法工作規(guī)劃。
2、加強(qiáng)少年的法制教育，繼續(xù)聯(lián)系社區(qū)民警定期給學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
3、堅(jiān)持和律師事務(wù)所加強(qiáng)聯(lián)系，給社區(qū)居民提供更好的法律援助。
4、通過大力宣傳安置幫教工作的`重要性和緊迫性，爭取社會(huì)各界的支持和重視，使安置幫教工作落到實(shí)處，確保此項(xiàng)工作的順利開展。
5、加強(qiáng)民調(diào)工作能力，為搞好社區(qū)穩(wěn)定工作繼續(xù)努力。
通過我們一年的努力工作，使轄區(qū)內(nèi)的居民群眾法律、法制觀念普遍加強(qiáng)，知法、守法、用法的人更多了。同時(shí)群眾對(duì)居委會(huì)的工作變得理解、支持和信任，能有事就找組織和社區(qū)幫忙解決，不再意氣用事了�？偠灾�，我轄區(qū)居民能安居樂業(yè)，鄰里和睦相處，社區(qū)治安綜合治理取得了階段性的成果，這些成績的取得，離不開大家的共同努力，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)和幫助以及群眾的支持和配合。今后我們有決心，有信心把轄區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和法律宣傳工作做得更好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期望。
計(jì)劃方案 篇2
課 程 設(shè) 計(jì)
20xx 年 12 月《交通運(yùn)輸組織學(xué)》
課程名稱 設(shè)計(jì)題目
學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào)班 級(jí) 院系名稱: 交通運(yùn)輸工程學(xué)院 指導(dǎo)老師
注：
1、此任務(wù)書由指導(dǎo)老師填寫。如果不夠，可以加頁；
2、此任務(wù)書最遲必須在課程設(shè)計(jì)開始前一周下達(dá)給學(xué)生；
交通運(yùn)輸組織學(xué)課程設(shè)計(jì)
指導(dǎo)書
一、課程設(shè)計(jì)目的與要求
1、課程設(shè)計(jì)目的
《交通運(yùn)輸組織學(xué)》課程是交通運(yùn)輸本科專業(yè)的必修課， 一門理論與實(shí)踐結(jié)合緊密的核心課程。本課程設(shè)計(jì)是在該門課程的課堂教學(xué)完成之后，為鞏固課程涉及到的交通運(yùn)輸組織學(xué)方面的方法、理論而開展的。通過課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生能結(jié)合實(shí)際背景，應(yīng)該已學(xué)理論，解決實(shí)際問題，從而培養(yǎng)學(xué)生資料查閱能力、繪圖能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、系統(tǒng)解決問題的'邏輯思維能力等，為今后從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。
2、課程設(shè)計(jì)要求
本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)課程涉及的相關(guān)內(nèi)容與方法，結(jié)合實(shí)際背景，系統(tǒng)解決實(shí)際問題。從背景分析、提出問題、解決問題、主要結(jié)論等幾個(gè)方面開展。要求課程設(shè)計(jì)具有系統(tǒng)性、完整性、與課程相關(guān)性并具有一定的研究深度。
二、課程設(shè)計(jì)的依據(jù)與資料來源
課程設(shè)計(jì)的依據(jù)：
�、俳煌ㄟ\(yùn)輸部客貨運(yùn)組織與管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
②董千里。交通運(yùn)輸組織學(xué)[M] 。人民交通出版社，20xx年
�、劾罹S斌。公路運(yùn)輸組織學(xué) [M] 。人民交通出版社，20xx年
④崔書堂，朱艷茹。交通運(yùn)輸組織學(xué)[M]。東南大學(xué)出版社，20xx年
計(jì)劃方案 篇3
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�
教學(xué)目標(biāo)：
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
教學(xué)進(jìn)度表：
周 次 第一內(nèi)容 第二內(nèi)容
第一周 體育常識(shí)：做早操的.好處 游戲：快快集合
隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)
隊(duì)列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、報(bào)數(shù)
第二周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲：快快集合
隊(duì)列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)向
第三周 復(fù)習(xí)廣播體操 游戲：一切行動(dòng)聽指揮
隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走 游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
第四周 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練 游戲：障礙賽跑
隊(duì)列練習(xí)：齊步走、立定
第五周 技巧：前后滾動(dòng) 游戲：端水平衡
游戲：繞木棒接力
第六周 韻律活動(dòng) 游戲：迎面接力
走：各種姿勢的走
第七周 塑料袋的多種玩法 游戲：跳墊子游戲
技巧：前滾翻 游戲：摸尾巴
第八周 快速跑 游戲：換物接力
游戲：搶種搶收
第九周 勞動(dòng)模仿操 游戲：打仗
花樣加速跑 游戲：大追捕
第十周 往返跑 游戲：蹦蹦跳跳
健康課：保護(hù)環(huán)境 游戲：獵人****老虎
第十一周 隊(duì)列：走圓形 游戲：十字接力
技巧：立臥撐 游戲：換物接力
第十二周 高抬腿、柔韌練習(xí) 游戲：“8”字接力
健康課： 蔬菜的營養(yǎng)和功能 游戲：改換目標(biāo)
第十三周 跳短繩 游戲：跳進(jìn)去拍人
立定跳遠(yuǎn) 游戲：找自己的家
第十四周 跳長繩 游戲：原地跳長繩
追逐跑 游戲：接力跑
第十五周 小籃球 游戲：滾地球
游戲：運(yùn)球接力
第十六周 壘球 游戲：壘球擲準(zhǔn)
游戲：壘球擲遠(yuǎn)
第十七周 復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn) 期末考試
測試立定跳遠(yuǎn)
第十八周 復(fù)習(xí)壘球擲遠(yuǎn) 期末考試
測試壘球擲遠(yuǎn)
第十九周 機(jī) 動(dòng)
第二十周 機(jī)動(dòng)
注：因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
計(jì)劃方案 篇4
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
（五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ�，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：保教工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的'認(rèn)真實(shí)施，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)
抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對(duì)各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。
5、組織論文評(píng)比工作，鼓勵(lì)教師著作發(fā)表。
（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》， 切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)
教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最 低限度。
（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
2、定期向家長開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。
（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。
計(jì)劃方案 篇5
3月7日——3月11日
生活活動(dòng)
1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔。
2、培養(yǎng)幼兒搬椅子輕抬輕放。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū)：指導(dǎo)幼兒將書擺放整齊
2、娃娃家：學(xué)會(huì)在玩的過程中，隨手收拾和整理不需要的玩具。
3、美勞區(qū)：圖形變變變
材料：色彩鮮艷的故事書、圖書架，娃娃家
幼兒熟悉的材料、圖形操作紙張
教育活動(dòng)
1、《我會(huì)幫忙》——感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)尊重
2、《小白兔和小山羊》——學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不玩危險(xiǎn)的東西。
3、《寶寶鞋》——鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。
4、《我的家》——認(rèn)識(shí)家及周圍的生活環(huán)境
5、《捉魚》——逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。
6、
《送給媽媽的禮物》——喜歡手工制作
7、《按數(shù)取物》——初步理解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，會(huì)按范例、按數(shù)取物。
體育活動(dòng)
游戲：《捉老鼠》《吃毛桃》《老狼老狼幾點(diǎn)了》
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒傾聽成人指令，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
材料：老狼頭飾一個(gè)
家園共育
幫助孩子記住自己的家庭住址、認(rèn)識(shí)住所周圍的標(biāo)志性建筑、熟記家庭電話號(hào)碼，既能滿足幼兒社會(huì)認(rèn)知的需要，又可以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的.意識(shí)和能力。家長可以在孩子做的過程中幫助他熟記這些內(nèi)容，并教給孩子更多找到家的好辦法。
環(huán)境材料
1、在美工區(qū)投放畫好的圖形輪廓，讓幼兒對(duì)圖形進(jìn)行變變變。
2、與幼兒一起粘貼玩具柜的標(biāo)志。
3、整理和準(zhǔn)備器械操的器械。
計(jì)劃方案 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)，為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長委員會(huì)的建議和批準(zhǔn)，特制定以下野外春游活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日
活動(dòng)內(nèi)容:上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外燒烤(海邊)
出發(fā)集合地點(diǎn)：南山小學(xué)院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā);下午3：00左右返回 ;
活動(dòng)請(qǐng)求：
1.參加活動(dòng)本著完整自愿的原則，費(fèi)用AA制;
2.為保證安全，請(qǐng)求所有參加的同學(xué)必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù);
3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮(可根據(jù)自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費(fèi)供給;
4.為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機(jī)哦
5.有暈車者可以提前吃點(diǎn)藥，早飯不要吃得太飽;對(duì)過敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過敏);
6.活動(dòng)時(shí)，交通工具由旅行社供給，同學(xué)們以班級(jí)為單位，由各小組組成(四家一小組，每小組帶一個(gè)鍋即可);
7.本次費(fèi)用現(xiàn)待定(等報(bào)名人數(shù)斷定后斷定;包含草莓進(jìn)園費(fèi)、交通費(fèi)、燒烤用的液化氣費(fèi));
8.大家根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品;
報(bào)名截止日期：4月10日
班級(jí)出游須知
制定此須知是為了規(guī)范班級(jí)集體的出游活動(dòng)，提示同學(xué)們?cè)诔鲇芜^程中注意的事項(xiàng)，掩護(hù)同學(xué)們的切身利益，確保同學(xué)在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真履行。
1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具;
2、 出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險(xiǎn)的處所;
3、 出游活動(dòng)自愿參加，所有出游的同學(xué)必須有一位家長陪伴;出游過程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無關(guān)，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé);
4、 出游能買保險(xiǎn)的盡量都要購置保險(xiǎn);
5、 班委需確保每個(gè)出游的`同學(xué)都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認(rèn);
6、 注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊(duì)超過集合時(shí)間;
7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財(cái)務(wù)，特別是貴重物品;
9、 出游時(shí)小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò);
10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в�，必要時(shí)撥打110求助;
附安全保證書：
1、本次活動(dòng)的重要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人參加本次活動(dòng)是完整自愿參加，費(fèi)用AA制;
2、自覺遵守各種安全制度，不去危險(xiǎn)的處所，不做帶有危險(xiǎn)性的游戲，不擅自脫離團(tuán)隊(duì)游玩;
3、為保證安全，所有參加的同學(xué)必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù);組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
計(jì)劃方案 篇7
一、目的
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實(shí)踐能力強(qiáng)的人才，為學(xué)校增光。
二、輔導(dǎo)對(duì)象：xxxx
三、情況分析
在智力、學(xué)習(xí)成績、日常表現(xiàn)等方面相對(duì)優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認(rèn)為是好學(xué)生,也被稱為優(yōu)生。由于這些學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)、判斷能力和行為決策水平都有待提高，他們思維活躍不穩(wěn)定，容易受各種因素的干擾，緊張的學(xué)習(xí)、Ji烈的競爭、單調(diào)的生活、成長的煩惱，還有來自家長教師及學(xué)生自身的過高期望等，常常會(huì)誘發(fā)這些學(xué)生的消極情緒體驗(yàn)，產(chǎn)生不良的心理現(xiàn)象。優(yōu)生在年級(jí)中人數(shù)不多，但影響卻頗大，抓好對(duì)他們的教育，對(duì)形成良好的班風(fēng)校風(fēng)有很大作用，這些學(xué)生能否嚴(yán)格要求自己，大膽工作無疑會(huì)對(duì)班級(jí)工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生”學(xué)習(xí)成績好，常常受到老師、家長、同學(xué)的贊揚(yáng)，他們的優(yōu)越感與日俱增，在教育教學(xué)過程中，我們往往只重視對(duì)優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績的提高，但卻忽視對(duì)優(yōu)生的心理障礙的疏導(dǎo)
四、具體措施
1．改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。
2．著力培養(yǎng)。對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。
3．平等相待。對(duì)優(yōu)生不能因?yàn)樗麄兂煽兒枚晃兜亍芭酢保荒軐?duì)他們的缺點(diǎn)冷嘲熱諷，這些都會(huì)導(dǎo)致心理障礙。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。
4．嚴(yán)格要求。對(duì)優(yōu)生把真摯的'愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。
5、教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練，要完成一本課外書習(xí)題
6．要讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問。鼓勵(lì)學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。
7．進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。
8、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行"創(chuàng)新"教育，使其具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。
計(jì)劃方案 篇8
為了全面推進(jìn)西安市航天中學(xué)大學(xué)區(qū)校本研修工作，切實(shí)提高大學(xué)區(qū)教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合航天中學(xué)大學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的需求，特制定本方案。
1、具體目標(biāo)
①通過五年校本研修工作，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想。②以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育理念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。③以課題研究為突破口，提高教師課題研究的技能，改進(jìn)教師課題研究方法，擴(kuò)大課題研究成果。④注重校本研修工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)；在校本研修的實(shí)踐中，逐步形成一支工作熱情高、科研能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。⑤全面提升航天中學(xué)大學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，改革學(xué)生與教師的評(píng)價(jià)方法，實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、全面發(fā)展的目標(biāo)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
2、實(shí)施策略
西安市航天中學(xué)大學(xué)區(qū)每年度的校本研修，將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以“五個(gè)一工程”（每周一次集體備課研討，每月一次教研組主題研究活動(dòng)，每月寫一篇反思，每學(xué)年上一節(jié)研究課，每學(xué)年讀一本好書）為途徑，一切從教育教學(xué)的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高學(xué)生素質(zhì)、提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為目標(biāo)，開展行之有效的校本研修活動(dòng)。
�。�1）師德研修。結(jié)合航天中學(xué)大學(xué)區(qū)實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、樹立典型為基本形式。堅(jiān)持開展讀書系列活動(dòng)，促使廣大教師愛教育、愛學(xué)生、愛自己，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。
�。�2）課程研修。堅(jiān)持大學(xué)區(qū)內(nèi)全員通識(shí)研修和學(xué)科研修相結(jié)合，集中專題研修與分散自學(xué)相結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的`指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理論內(nèi)化為教學(xué)行為。
�。�3）能力研修。以大學(xué)區(qū)教師的教學(xué)基本功和教研基本技能為主要內(nèi)容，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)基本功和教研基本方法的研修。每學(xué)年繼續(xù)以“問題研究”為切入點(diǎn)，開展行動(dòng)教育的校本研修活動(dòng)。對(duì)教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)性的對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng)（每學(xué)年一次專業(yè)測試，兩筆字比賽，說課比賽，青藍(lán)工程，綜合能力測試等活動(dòng)）。
�。�4）技術(shù)培訓(xùn)。在大學(xué)區(qū)全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代化教學(xué)技能研修，強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹立應(yīng)用信心技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運(yùn)用和處理信息的能力，采用新老教師互幫互學(xué)，學(xué)校組織培訓(xùn)強(qiáng)化提高。大力倡導(dǎo)教師建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品位、有影響的博客群落。
（5）校際交流。加強(qiáng)友好學(xué)校間（特別是高新一中等名校）的橫向聯(lián)系，交流信息，相互學(xué)習(xí)，相互取經(jīng)，做到優(yōu)勢互補(bǔ)。
�。�6）課題研究。深入課題組指導(dǎo)課題研究活動(dòng)，不斷提高課題研究方案的設(shè)計(jì)水平，努力使課題的研究切合學(xué)校的實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際、新課改的需要；出版西安市航天中學(xué)大學(xué)區(qū)《課題研究指南》，加強(qiáng)課題研究通式培訓(xùn)，對(duì)已經(jīng)申報(bào)的課題，指導(dǎo)有關(guān)課題組爭取按時(shí)結(jié)題；同時(shí)指導(dǎo)教師有選擇地爭取申報(bào)新的課題。
�。�8）教研網(wǎng)絡(luò)。建立和健全教育科研網(wǎng)絡(luò)，逐步形成學(xué)校教務(wù)處——教研組——備課組——研究者的教育科研網(wǎng)絡(luò)。密切教研與教學(xué)工作的結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。�9）校本培訓(xùn)。強(qiáng)化大學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)，實(shí)行研訓(xùn)一體化，建設(shè)一支校本培訓(xùn)骨干隊(duì)伍，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容，努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，提高校本培訓(xùn)的效果。
（10）教研經(jīng)費(fèi)。在條件許可的條件下，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，為校本研修提供強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)支持。
3、推進(jìn)計(jì)劃
20xx年9月-20xx年8月：制定《航天中學(xué)教研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度》和《優(yōu)秀教研組、備課組考評(píng)制度》等管理文件，進(jìn)一步完善有關(guān)教研工作制度。邀請(qǐng)專家對(duì)全體教師進(jìn)行教科研工作培訓(xùn)，提升教師的教科研意識(shí)。編寫《航天中學(xué)教師教學(xué)反思文集》。加強(qiáng)課題研究監(jiān)管，督促已經(jīng)到期的省市級(jí)課題按時(shí)結(jié)題，不能結(jié)題的進(jìn)行延時(shí)申請(qǐng)。積極探索“問題式”課堂教學(xué)模式。
20xx年9月-20xx年8月：進(jìn)一步提高教師的教科研意識(shí)和學(xué)校的教科研氛圍。每位教師每一學(xué)年讀一本好書，寫一篇讀書筆記。組織好“教育敘事”征文活動(dòng)，在學(xué)校開展一次全校性的教育敘事評(píng)比活動(dòng)。利用暑期培訓(xùn)組織一次教育敘事論壇。組織開展高效課堂研究課活動(dòng)。
20xx年9月-20xx年8月：進(jìn)一步規(guī)范課題管理，爭取有一定數(shù)量的小課題在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)；在參加上級(jí)有關(guān)優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)技能比賽中能取得好成績；加大青年教師的培養(yǎng)力度，實(shí)施青藍(lán)工程實(shí)施方案。組織青年教師業(yè)務(wù)測試，兩筆字比賽等活動(dòng)方案。
20xx年9月-20xx年8月：加大教師的培訓(xùn)力度，積極參加省市組織的各類教師培訓(xùn)。利用學(xué)校資源加大內(nèi)功提升，請(qǐng)本校骨干教師或校外專家定期聽課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人，骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，不斷提高教師科研水平。
20xx年9月-20xx年8月：加速教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，培養(yǎng)一批省、市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。進(jìn)一步加大校本研修經(jīng)費(fèi)投入，為校本研修提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。積極組織教師參加省市教育部門的論文評(píng)比活動(dòng)，力爭有多人在省市教育機(jī)構(gòu)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。認(rèn)真總結(jié)校本研修的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大校本研修示范校的影響面。
4、成功標(biāo)志
�。�1）教師的教研意識(shí)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高，學(xué)校的教研氛圍濃厚，教師的教科研理論水平進(jìn)一步提升。
�。�2）學(xué)校有一套完整而實(shí)用的校本研修管理制度和比較實(shí)用的教師教研成果評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，引導(dǎo)教師積極參與教研活動(dòng)。
�。�3）結(jié)集教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思，定期出版《教研信息》。
（4）五年內(nèi)有5個(gè)西安市市級(jí)及以上的課題結(jié)題或獲獎(jiǎng)。
�。�5）有一套符合學(xué)校學(xué)生實(shí)際并對(duì)教學(xué)質(zhì)量有促進(jìn)作用的課堂教學(xué)模式。
�。�6）參加西安市市級(jí)的有關(guān)論文、案例評(píng)比，獲獎(jiǎng)率占全校教師總數(shù)的20%及以上，并且有5-8篇教育教學(xué)論文在西安市市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
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