實(shí)用的六一活動方案范文（精選11篇）
為了確�；顒佑行ч_展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的六一活動方案范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動項(xiàng)目和要求
�。ㄒ唬� “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊(duì)員參與）。
2、1—6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊(duì)員）
3、1—6年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、 5月底，大隊(duì)部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作）
評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳（請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場）
6、比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎上報(bào)2名，三等獎上報(bào)1名，規(guī)劃方案。
�。ǘ白鎳l(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
（1）參賽作品內(nèi)容及形式
a、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
�。�2）參賽作品格式
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b、國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
�。�3）參賽要求
a、交稿時(shí)間：5月20日
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
d、西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時(shí)間： 5月26日上午8點(diǎn)――10點(diǎn)30分（暫定）
活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒
注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”
�。ㄈ疤魬�(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”――六一節(jié)慶�；顒�
參加人員：全體少先隊(duì)員及老師
活動安排：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽 5月29日（暫定）（具體見活動安排）
2、畢業(yè)生義賣活動
時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分――12點(diǎn)30分（暫定）
地點(diǎn)：行政樓的廣場
具體負(fù)責(zé)：沈麗芳、沈連章、馮大可、費(fèi)林英、馮建囡、班主任
活動要求：
（1）請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品；
�。�2）設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌；
�。�3）安排好店員；
�。�4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校；
�。�5）4—6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”――各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會
活動時(shí)間：6月1日上午
活動要求：
1、五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目；
2、節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右；
3、邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c�；顒樱ㄈ握n老師請到各中隊(duì)參加慶�；顒樱�
一年級：費(fèi)建士 二年級：顧云秋 三年級：沈愛民
四年級：余更強(qiáng) 五年級：沈曉輝 六年級：朱建躍
4、活動結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。
六一活動方案 篇2
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話��；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員，園長之友。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵(lì)。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
六、擴(kuò)大影響目的：
通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一活動方案 篇3
活動意義：
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶�！傲弧�，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
系列活動一：六一才藝秀
系列活動二：六一親子運(yùn)動會
系列活動一：“迎六一”才藝秀
活動目標(biāo)：
1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂。
活動時(shí)間：5.25—5.28每天上午10：10—10：40
活動內(nèi)容：
游戲名稱：說說樂（中一班承辦）
游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，
自然大方。
游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。
游戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）
游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。
游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。
游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）
游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。
游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。
游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）
游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。
游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動二：“迎六一”親子運(yùn)動會
活動目標(biāo)：
1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動。
活動時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開始
活動內(nèi)容：
游戲名稱 | 游戲地點(diǎn) | 游戲玩法 | 游戲準(zhǔn)備 |
幸福抱抱 | 中1班教室 | 親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。 | 起始線、四只皮球、小椅子 游戲介紹 |
快樂速遞 | 戶外場地 | 幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。 | 乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹 |
勇渡小河 | 中2班教室 | 親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。 | 起始線、小墊子18塊、游戲介紹 |
小車大愛 | 戶外場地 | 能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。 | 滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹 |
你拋我接 | 中3班教室 | 幼兒人手5個(gè)沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。 | 沙包若干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、游戲介紹 |
兩人三足 | 戶外場地 | 親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。 | 綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、游戲介紹 |
小腳大腳 | 中4班教室 | 親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。 | 沙球6個(gè)、 起始線、游戲介紹 |
青蛙跳跳 | 戶外場地 | 能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。 | 海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹 |
六一活動方案 篇4
一、活動目的：
1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進(jìn)行作畫，并正確使用剪刀，剪出細(xì)長條，制作簡單的平面燈籠。
2、喜歡參與手工活動，初步體驗(yàn)制作裝飾品的快樂。
二、活動準(zhǔn)備：
1）班級內(nèi)架好相應(yīng)的線，懸掛燈籠用。
2）各種色彩的正方形和圓形紙若干。
3）記號筆、雙面膠每人一份。
4）各種形狀的小燈籠實(shí)物若干。
三、活動過程：
一）導(dǎo)入活動：
“六一”兒童節(jié)就要到了，我們有幾個(gè)小朋友帶來了小燈籠打扮教室，你們看看，這些燈籠夠了嗎？不夠我們該怎么辦？
二）講解示范：
1）提問：你看到過什么樣的燈籠？
2）告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3）請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4）老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5）將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹，和欣賞。
四、活動反思：
活動中，請孩子在示范時(shí)，老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了燈籠的圖案要畫大，讓人一看就明白是什么燈籠。因此，孩子的作品都顯得很大膽，每個(gè)幼兒都畫出了自己喜愛的燈籠圖案。還有，活動中，老師讓孩子自己懸掛燈籠，這更激發(fā)起了孩子的興趣和自豪感、成功感，他們的情趣又一次被激發(fā)了起來，好多孩子禁不住拍起了小手，拉著同伴來看自己的燈籠。離園時(shí)，還有好多孩子拉著自己家長的手，請他們來看自己的燈籠，不停地介紹著。
六一活動方案 篇5
一、培養(yǎng)新少先隊(duì)員
主要負(fù)責(zé)人：XX
此次準(zhǔn)備在一年級發(fā)展142名新少先隊(duì)員，使孩子們感覺到加入到少先隊(duì)的光榮感，進(jìn)一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、校運(yùn)會活動
�。ㄒ唬┗@球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
四至六年級每班組男女隊(duì)各一隊(duì)，隊(duì)員至少5名，最多10名。各年級男女隊(duì)各設(shè)一等獎1名，獎籃球一個(gè)，獎狀一張。
2、負(fù)責(zé)人分工
裁判員：XX
記時(shí)記分：由XX現(xiàn)場安排人員負(fù)責(zé)。
場地布置：
安全保衛(wèi)：本周值周所有人員和負(fù)責(zé)籃球組所有人員。
器材準(zhǔn)備：XX
�。ǘ�50米短跑
主要負(fù)責(zé)人：
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
記時(shí)：
成績統(tǒng)計(jì)：
（三）仰臥起坐
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、人員分工
記時(shí)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
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主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎勵(lì)第一名，獎勵(lì)熱水壺一個(gè)及獎狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
主要由以下人員具體安排：所有教師。
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主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設(shè)一、二、三等獎，均發(fā)筆記本及獎狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
計(jì)數(shù)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
（六）乒乓球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分6個(gè)組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設(shè)一、二、三等獎各1名，一等獎發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎發(fā)筆記本及獎狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
由XX 具體安排落實(shí)好。
�。�七）立定跳遠(yuǎn)
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
測 試：XX
三、藝術(shù)節(jié)活動
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)
組隊(duì)分為6個(gè)組，各年級為一組。
2、獎勵(lì)
各組設(shè)一等獎1名，電熱水壺一個(gè)及獎狀。
3、節(jié)目個(gè)數(shù)
每班1個(gè)節(jié)目，體裁為小品、舞蹈等。
4、場地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）
5、活動主持人：XX
6、評委：臨時(shí)確定
7、記分、統(tǒng)分：XX
8、活動時(shí)間：XX年5月30日 13：00開始至17：30結(jié)束
9、活動地點(diǎn)：XX小學(xué)球場
四、活動時(shí)間
5月22日—5月31日開展校運(yùn)會活動；6月1日早上8：30開展新少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動結(jié)束后具體由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品。
五、報(bào)名時(shí)間
從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項(xiàng)目及隊(duì)員名單交到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，不得有誤。
六、評優(yōu)獎勵(lì)
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)前（2）評選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎勵(lì)。
以上均獎勵(lì)筆記本及獎狀。
七、寫?yīng)劆钬?fù)責(zé)人分工
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、筆記本（由XX和XX負(fù)責(zé)）
2、獎狀由XX老師負(fù)責(zé)。
八、所需獎勵(lì)及物資統(tǒng)計(jì)
本次活動共需現(xiàn)金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。
注意事項(xiàng)：
1、請各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。
2、各項(xiàng)活動責(zé)任人按方案要求做好各項(xiàng)工作，活動結(jié)束后，把獲獎名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
六一活動方案 篇6
一、活動主題：
快樂體驗(yàn)，幸福成長（在參與中體驗(yàn)快樂，在分享中感受幸福）
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧被顒樱雇瑢W(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)交往的快樂，體驗(yàn)參與的快樂，感受到分享的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與慶�；顒又校M(jìn)一步感悟我校辦學(xué)理念下為孩子成長付出的努力，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、主要活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
（一）“評優(yōu)爭先”活動（時(shí)間：5月10日——5月20日）
班級宣講評優(yōu)項(xiàng)目及評選條件，動員學(xué)生積極爭創(chuàng)（責(zé)任人：班主任）；
評優(yōu)項(xiàng)目：
1、德陽市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負(fù)責(zé)人：班主任）
3、優(yōu)秀大隊(duì)干部（共4名，負(fù)責(zé)人：周蓉）
4、校園小明星（為避免重復(fù)，六月不評選校園之星）
1）藝體之星（以藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果為準(zhǔn)）（負(fù)責(zé)人：黃伯軍、黃靜）
2）科技之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：王國斌、各班主任）
3）自理之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：肖朝炳、各班主任）
4）鍛煉之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：石屹峰、各班主任）
5）孝賢之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
6）中文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：語文老師）
7）西文誦讀之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：英語老師）
8）“玩數(shù)學(xué)”之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師）
9）體驗(yàn)活動之星（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
10）優(yōu)秀學(xué)生干部（每班不超過2名，負(fù)責(zé)人：各班主任）
5、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在評選中應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，保證其激勵(lì)意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊(duì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、打印“市級、校級、年級、班級優(yōu)秀名單”，在5月27日前交俞主任，由俞主任統(tǒng)一宣布、表彰。（責(zé)任人：周蓉、俞安君）
6、梅莉老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的宣傳報(bào)道。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾心向黨”系列活動（時(shí)間：5月20日——5月31日）
1、3—6年級利用黑板報(bào)等宣傳陣地，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”專題宣傳（責(zé)任人：3—6年級年級輔導(dǎo)員）；
2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲，講述黨史故事（責(zé)任人：周蓉）；
3、第十五周的電影晚會播放紅色影視�。ㄘ�(zé)任人：黃波）；
4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》
5、5月31日開展“六一聯(lián)歡會”：請中隊(duì)輔導(dǎo)員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊(duì)員祝賀節(jié)日，闡明黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》；編創(chuàng)、表演形式多樣的文藝節(jié)目，分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動收獲。（責(zé)任人：中隊(duì)輔導(dǎo)員）
6、周蓉老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的資料報(bào)送及宣傳報(bào)道。
（三）“慶六一”文藝匯演
�。ɑ顒訒r(shí)間：6月1日08：10——09：40活動地點(diǎn)：足球場）
1、藝術(shù)中心從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽節(jié)目中精選各類節(jié)目于5月27日前編制節(jié)目表，交給主持人張躍；（責(zé)任人：江育強(qiáng)、孫碧田）
2、場地組織：6月1日上午，各班組織學(xué)生08：05前（當(dāng)天不出早操，07：40早餐，請食堂部李華樹
任提前做好安排），帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。（責(zé)任人：石屹峰，各班班主任）
3、隊(duì)日相關(guān)程序（出旗、升旗等）由周蓉老師負(fù)責(zé)；學(xué)校鼓號隊(duì)、禮儀隊(duì)展示；（責(zé)任人：黃鳴霄、高仁瓊）
4、文藝匯演：孫碧田為舞臺總監(jiān)，音樂組其他老師為舞臺工作人員，由孫碧田負(fù)責(zé)分工；音響負(fù)責(zé)人（王國斌及電教組全體老師）必須在當(dāng)天07：50之前安裝并調(diào)試好音響設(shè)備；節(jié)目主持人于5月31前編好節(jié)目串詞并精心演練；（責(zé)任人：張躍、張婭、張灝巍、熊小溪）各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負(fù)責(zé)組織所有節(jié)目在31日進(jìn)行一次彩排。
5、校長致辭（責(zé)任人：周蓉）；教師代表致賀辭（責(zé)任人：呂贊）；學(xué)生代表致辭（責(zé)任人：薛和全）；“六一”表彰（責(zé)任人：俞安君）；藝術(shù)之星頒獎儀式（責(zé)任人：黃靜）（本欄內(nèi)容穿插于匯演過程中進(jìn)行。）
�。ㄋ模皯c六一”游園活動（責(zé)任人：江育強(qiáng)）
�。ɑ顒訒r(shí)間：10：00———11：40；活動地點(diǎn)：連廊、籃球場）
1、各年級副主任組織班主任提前一周設(shè)計(jì)游園活動方案及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)方案，并于5月29日前交德育室公共郵箱（smhxzdfz@126。com），屆時(shí)江育強(qiáng)主任組織人員依據(jù)方案對各年級活動開展情況及節(jié)日氛圍創(chuàng)設(shè)情況進(jìn)行檢查；
2、獎票設(shè)計(jì)、印制、分發(fā)：陳麗萍；獎品準(zhǔn)備：林紹新（江育強(qiáng)主任提前一周填好文具、玩具請購單）、李華樹（冰激凌）
�。ㄎ澹皯c六一”影視、藝體活動（責(zé)任人：王國斌、各年級主任）
�。ɑ顒訒r(shí)間：14：20——17：40）
1、原則上不提倡孩子離校過六一，若家長堅(jiān)持要接走孩子，必須在11：40之后，各班做好離校家長簽字工作；
2、各年級主任午飯后統(tǒng)計(jì)本年級在校學(xué)生，安排好本年級值班教師，并于13：30將安排情況（紙質(zhì)文稿）交德育室。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動）
3、影視、藝體活動期間，開放校內(nèi)各功能室，供孩子自主選擇。
多功能廳（黃波、薛和全、任俊、肖大林），微機(jī)室（5、6年級余文勇、1、2年級張?zhí)鞁伞?、4年級劉傳捷），圖書室（趙錦紅、王友麗），陶藝室（潘軍、劉先偉）、圍棋室（黃倩、付強(qiáng)）、籃球場（石屹峰、陳可為、鄧鵬飛）、足球場（黃偉、劉小強(qiáng)），網(wǎng)球場、乒乓球場（曹金波、李萬軍），天文館（鄧曦、王可瑩）
4、影視、藝體活動期間，德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關(guān)教師到位及活動組織情況。
四、其他相關(guān)工作及要求：
1、活動整體策劃，報(bào)批相關(guān)工作，召開相關(guān)籌備會；（責(zé)任人：俞安君、周蓉）
2、印制、分發(fā)活動方案。（責(zé)任人：鐘敏）
3、向教育局、集團(tuán)報(bào)、及各媒體報(bào)送宣傳材料；（責(zé)任人：曾維軍、周蓉）
4、5月31日下午5點(diǎn)前做好節(jié)日氛圍營造；（責(zé)任人：林敏、鐘敏）
5、美術(shù)組負(fù)責(zé)舞臺布置、活動海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼（5月31日下午5點(diǎn)前）。（責(zé)任人：肖艷及全體美術(shù)教師）
6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報(bào)、晚報(bào)、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體；（責(zé)任人：曾維軍）
7、致家長的一封信——《快樂體驗(yàn)幸福成長》（5月27日印發(fā)各每個(gè)學(xué)生）。（責(zé)任人：梅莉）
六一活動方案 篇7
一、設(shè)計(jì)理念
1、以“全面關(guān)注，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，為每位學(xué)生搭建展示特長、快樂成長的平臺。
2、“學(xué)生的成長需要‘三動’——活動、運(yùn)動、勞動。”堅(jiān)持以生為本，學(xué)生是活動的真正主人！讓每位學(xué)生走上舞臺，在活動中成長。
3、本著快樂、活潑、簡樸的原則辦節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，讓每位學(xué)生真正享受快樂童年！
二、活動內(nèi)容及時(shí)間安排
上午8：00： 慶祝大會（1、升旗儀式；2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；3、入隊(duì)儀式）
8：30：合唱表演（一二年級，每兩個(gè)班一個(gè)合唱節(jié)目）
經(jīng)典閱讀成果展演（（三四年級，每兩個(gè)班一個(gè)節(jié)目）
方隊(duì)表演（五六年級，每兩個(gè)班一個(gè)方隊(duì)）
�。總�(gè)年級的1班、2班為一個(gè)單位，3班、4班為一個(gè)單位，5班、6班為一個(gè)單位。）
下午3：00 校園吉尼斯展示
4：00 頒獎大會（校園吉尼斯、文明之星等）。
三、活動要求及人員分工
1、所有表演項(xiàng)目要求學(xué)生全員參與。
2、校園吉尼斯展示的項(xiàng)目有：呼啦圈（責(zé)任人：）、投籃（責(zé)任人：）、魔方（責(zé)任人：）、魔尺（責(zé)任人：）、YOYO球（責(zé)任人：）、魔術(shù)（責(zé)任人：）。
3、不邀請家長、社會人士參加活動，體現(xiàn)師生自娛自樂。
4、會場布置：；音響設(shè)備：；宣傳報(bào)道：。
5、不得安排學(xué)生重新購買表演服裝（穿校服，或?qū)W校已有的服裝）。
六一活動方案 篇8
一、活動目的：
1。通過此次義賣活動，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2。豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的'團(tuán)隊(duì)合作精神。
3。將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。
二、活動時(shí)間：20xx年5月29日下午1：00—3：30
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動對象：全校師生、學(xué)生家長
五、前期準(zhǔn)備
1。活動前各班宣傳發(fā)動，明確活動的目的和意義，準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語、招牌或海報(bào)，擺好攤位，采用各種方法吸引師生目光。
2。5月25日—5月29日各班準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時(shí)做好記錄。
3。各班制作宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)廣告宣傳標(biāo)語，并根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等工作人員，并進(jìn)行指導(dǎo)。
4。每位同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動，并且發(fā)動家長，一起參與獻(xiàn)愛心。
六、活動要求：
�。ㄒ唬┱古_設(shè)計(jì)要求：
1。各班在指定地點(diǎn)安排桌椅設(shè)計(jì)一個(gè)展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2。各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
3。各班的展臺都要設(shè)一個(gè)具有本班特色的愛心箱，義賣所得費(fèi)用全部放在愛心箱中，由專人保管。
4。各班安排一位家長志愿者隨時(shí)統(tǒng)計(jì)義賣款，并上報(bào)主席臺××處（定時(shí)播報(bào)各班的義賣營業(yè)額）。
�。ǘ┝x賣物品要求：
1�？梢允亲约旱耐婢摺蜃约褐谱鞯氖止に嚻�、書畫作品等。
2。義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，同時(shí)要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，價(jià)格合理。
3。原則上每位學(xué)生至少捐獻(xiàn)一件義賣物品，義賣物品需家長同意。
七、活動過程：
1、12：20—12：50，各班主任指導(dǎo)學(xué)生在操場指定位置布置商鋪。
2、12：50—1：00班主任進(jìn)行規(guī)范教育，強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。
3、1：00當(dāng)廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時(shí)，各班聽廣播，按要求到操場活動。
4、1：00—3：30為義賣時(shí)間，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。期間負(fù)責(zé)安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與中隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5、活動期間，主席臺進(jìn)行宣傳，并設(shè)置捐款箱，接受師生和家長的捐款。
6、3：30，各班收攤，做好場地衛(wèi)生。班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，帶回教室。
7、活動結(jié)束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交邵曉紅老師處。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。
2、義賣活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進(jìn)行宣傳。
3、活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、活動中保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛(wèi)生。活動評選組將對整個(gè)活動過程進(jìn)行監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班保安人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
九、人員分工：（如有特殊情況，請自行調(diào)換后告知大隊(duì)部）
1、總負(fù)責(zé)：xxx
2、安全總負(fù)責(zé)：xxx
3、后勤組：xxx（愛心捐款箱、攤位課桌椅擺放、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等）
5、攝影、錄像：xxx、各班自愿者
6、衛(wèi)生管理：各班主任
7、活動宣傳：xxx
附：
1。家長評“愛心大使”獎（班主任操作）
活動結(jié)束后由班主任在班級內(nèi)評選，名單上報(bào)z老師處。評選要求：
�。�1）在義賣活動中積極參與、獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
�。�2）積極爭當(dāng)家長志愿者，能參與當(dāng)天活動。
（3）在本次活動中表現(xiàn)突出的，能成為全班家長表率。
注：班級中符合條件的，都可被評為“愛心大使”的家長，學(xué)校發(fā)獎狀鼓勵(lì)。
六一活動方案 篇9
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧被顒�，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（征集手抄報(bào)———英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成）；
2、 以班為單位進(jìn)行排練童話劇，相聲等或個(gè)人形式準(zhǔn)備才藝表演（歌曲，舞蹈，朗誦，魔術(shù)，講故事和演奏樂器等），節(jié)目需5月24日前交主管部門；
3、 各項(xiàng)活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供；
4、 由學(xué)校提供獎品和禮品。
三、 插入活動項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容：端乒乓球接力比賽，套圈，續(xù)講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰的運(yùn)氣最好，兩人三腳走，
項(xiàng)目規(guī)則：
1、 端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn)）
2、 套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3、 續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4、 智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準(zhǔn)確，答對一題可得一張獎票。
5、 單詞猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6、 比比誰的運(yùn)氣最好：袋內(nèi)裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機(jī)會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7、 兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，勝者每人得一張獎票。
四、 活動時(shí)間：待定
五、 評獎：
最佳個(gè)人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
六、 注意事項(xiàng)：活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
六一活動方案 篇10
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時(shí)間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個(gè)班級聯(lián)合。原則上每個(gè)班級至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1—3個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報(bào)班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
�。ㄒ唬┪乃嚬�(jié)目方案
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報(bào)給李春明主任。
6、獎項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時(shí)評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強(qiáng) 楊明耀
成員：劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導(dǎo)演：張正強(qiáng) 藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學(xué)前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗(yàn)收
五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
�。ǘ┤腙�(duì)儀式
培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時(shí)間：2017年5月 19 日
2、活動地點(diǎn)：一一班教室
3、前期準(zhǔn)備：各中隊(duì)確定加入少先隊(duì)的隊(duì)員名單于5月10日上午之前交至校大隊(duì)輔導(dǎo)員處。利用晨會課、班隊(duì)課進(jìn)行隊(duì)前教育，入隊(duì)前
應(yīng)讓學(xué)生知道：隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。
總負(fù)責(zé)人：李少峰
�。ㄈ⿴熒鷷嬚�
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣 和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，
1、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：2017年 5 月 23 日至6月1日
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場
2、參展對象：教師和學(xué)生
4、作品內(nèi)容
內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。
�。�2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。
�。�3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時(shí)間
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負(fù)責(zé)人：李春明
�。ㄋ模┚G化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。
時(shí)間：5月24日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)人：李春明
�。ㄎ澹┲谱髡拱�
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時(shí)間：2017年 5 月 23 日至6月1日
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場。
負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強(qiáng)
�。╇p語小學(xué)“好家長”評選
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
六一活動方案 篇11
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)造更多機(jī)會，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，是每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強(qiáng)教師、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語：我能行、我努力、我真棒。
2、錄音機(jī)，DVD，磁帶等。
3、活動課件
三、活動流程
1、主持人宣布活動開始
2、全體學(xué)生呼班級口號
4、詩歌朗誦《六一的歌》
5、團(tuán)結(jié)向前：（二人三腿跑）
6、比比誰的眼力好
7、歌伴舞《家家就是媽媽》
8、我說你猜
9、親子游戲1：搶椅子
10、擊鼓傳花（三字經(jīng)）
11、課本�。骸度齻�(gè)小伙伴》
12、：家長獻(xiàn)歌
13、彈球比賽
13、：親子游戲2：夾球跑
14、大合唱〈紅星歌〉
15、主持人宣布活動結(jié)束
四、具體安排
甲：尊敬的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛的祖國
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
乙：大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學(xué)們?nèi)w起立，一齊呼班級口號：愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，蓬勃向上，個(gè)性生輝
主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生
主持人乙：我們每個(gè)人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個(gè)游戲：兩人三足跑。 請參加比賽的同學(xué)上場。請班主任為獲獎?wù)哳C獎。
主持人甲： 游戲真好玩，下面我們再來玩一個(gè)游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學(xué)上臺。請班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。
主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個(gè)小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家�？墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。
主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學(xué)說得好，猜得準(zhǔn)。請參加比賽的同學(xué)上臺。
主持人乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點(diǎn)心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請看大屏幕。
主持人甲：三字經(jīng)是我國的文化瑰寶，在創(chuàng)建書香校園的活動中，我班同學(xué)積極參與，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠(yuǎn)。接下來是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當(dāng)敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經(jīng)，下一個(gè)同學(xué)接著往后背。
主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個(gè)好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴(yán)輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。
主持人乙： 瞧，小演員演得多好�。√貏e是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。
主持人乙： 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。
主持人甲： 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲：（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫筆
�。ê希┕餐枥L萬盈二小美麗的明天。
�。ㄒ遥┬W(xué)一（1）班慶六一活動到此結(jié)束，
合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。
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