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      2. 活動方案

        時間:2020-12-07 11:43:15 方案 我要投稿

        實用的活動方案范文錦集八篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的活動方案范文錦集八篇

        活動方案 篇1

          活動目標:

          1.通過情境游戲的方式,激發(fā)幼兒對活動的興趣。

          2.能在不連續(xù)放置的平衡臺上走或者是跳,培養(yǎng)幼兒的勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。

          活動準備:器械準備:4~6塊“大石頭”(平衡臺),兩根長條紙做成河岸線,8塊紅色平衡臺(小豬家),8塊藍色平衡臺(小羊的家)……場地布置:運用道具布置小動物們旅行的路線。小豬和小羊等小動物的胸飾,一個狼和狼家的標記。裝禮物的小籃子若干音樂準備:豬豬村和咩咩村的標示牌,大灰狼的音樂(獅王進行曲)和歡快的背景音樂場景圖

          活動過程:

          1.造橋

          老師:今天的天終于放晴了,小動物們我們一起玩玩去吧。(來到河邊)呀,不好,河上的橋被大水沖走了,那我們怎么過去呀?幼兒相互討論,并嘗試找材料造橋。(找棵樹來當船駛、打電話)

          2.小動物的開始旅行啦!幼兒在老師的帶領(lǐng)下穿過森林、走過小橋……(幼兒踩著教師自制的高蹺走過小河;走過用平衡木搭成的石碓;繞過很多障礙……在這之中提高幼兒的平衡能力。)

          3.大灰狼來了背景:在幼兒互相送禮物的時候,音樂響起,大灰狼出現(xiàn)。

          老師:不好,大灰狼來了,小動物快回家吧!幼兒團結(jié)合作想辦法有序的穿過各種障礙回到家!

          4.小動物們終于逃脫大灰狼,高高興興,邊唱歌邊跳舞在家中開了一會聯(lián)歡會。.

        活動方案 篇2

          【設(shè)計思路】

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動目的】

          1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動準備】

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          【活動過程】

          幼兒配樂朗誦:

          父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

          父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

          老師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》

          3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

          5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          親子游戲:

          1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

          2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

          3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

        活動方案 篇3

          一、活動主旨:

          本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我快樂”的精神,推動中學體育活動的廣泛開展;培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神,充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

          二、時間地點

          運動會時間:20xx年9月29日中學部操場 運動會報名時間:20xx年9月20日——22日

          三、比賽項目設(shè)定:

          田徑類:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力; 趣味類:搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。

          四、報名方法及要求:

          1、身體健康的在校學生均可報名參賽,以班為單位在班主任處報名,報名表統(tǒng)一交到體育組。

          2、每班每人限報二項(團體、接力除外)

          五、人員工作安排:(見秩序冊)。

          六、運動會主要流程:(見秩序冊)。

          七、報名要求:

          按照報名表上的要求在規(guī)定的時間內(nèi)報完,報名時間截止后不得更改。

          八、裁判要求:

          佩戴好工作牌,在比賽前到達比賽場地,出現(xiàn)技術(shù)上問題時找裁判長詢問解決。

          九、裁判員工作職責說明:

          總裁判長:負責全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào);副總裁判長:負責開閉幕式和賽事的指揮,監(jiān)督整個賽事正常有序的進行,裁判員培訓。 趣味裁判長:負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行,協(xié)調(diào)好各項目裁判員的工作和職責,監(jiān)督比賽過程。 徑賽項目裁判員:負責組織所有計時項目的進行,終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監(jiān)督比賽有無犯規(guī)現(xiàn)象,記錄成績(上交成績表)。

          拔河裁判員:負責發(fā)令,左邊繩裁判員(清點人數(shù),防止其他人等干擾比賽),左邊繩裁判員組織班級比賽。

          十、運動會安全事項:

          1、各代表隊應(yīng)加強對師生員工的管理和教育,精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。

          2、師生員工應(yīng)嚴格遵守賽場紀律和各項規(guī)章制度,聽從執(zhí)勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

          3、非參賽人員嚴禁進入比賽區(qū)。

          4、參賽運動員應(yīng)冷靜對待輸贏,自覺服從裁判,尊重裁判,遵守競賽規(guī)則。

          5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現(xiàn)相互謾罵、攻擊和不文明行為。

        活動方案 篇4

          親節(jié)將至,樓盤活動趁節(jié)起勢,活動蜂擁而至。面對諸多活動的轟炸。網(wǎng)友帶疑笑言“這是給父親買房,還是給兒子買房”。更有網(wǎng)友希望陪父親去游山玩水,“佛山有無去海邊的看房團”等希望不時冒出。

          五月以來大小節(jié)日不斷,地產(chǎn)活動亦沒停歇過。此外前幾日央行三年來首降息,央行重提七折房貸,首套二套一視同仁,市場吹著如此多的暖風。很多人都在磨掌擦拳,欲在房貸優(yōu)惠之際抄底存貨。面對如此多的樓盤活動,真叫人看花了眼。

          “最好海邊看房兩日游”網(wǎng)友說道

          據(jù)筆者了解,對樓盤的眾多活動一些網(wǎng)友們覺得是好事“讓我們有了更多了解樓盤的機會”。這次父親節(jié)大多朋友打算攜家?guī)Э谌⒓訕潜P活動,看看心儀的房,也順便增加親子交流的時間。

          但也有些網(wǎng)友表示再多的活動都是無用,開發(fā)商房價透明化,房價真正的降下來才是正道。

          趁節(jié)起勢活動蜂擁而至

          筆者環(huán)視一圈:鄭州的看房團高舉“父親節(jié)為愛筑家”,煙臺看房團“父愛如山送給父母養(yǎng)老房盤點”,更有媒體爆言“無論您是新婚沒孩子的“剛需”準父親,還是人到中年事業(yè)有成,想改善住房條件為孩子選學區(qū)房的“剛改”父親,或是想為自己選套養(yǎng)老房安享天倫之樂的老年父親,小編為您送上合適的盤!贝笥袑⒏赣H們一網(wǎng)打盡的架勢。

        活動方案 篇5

          一、指導思想

          “以構(gòu)建和諧校園,以人為本,關(guān)注生命”的教育方針,堅持對學生高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免防溺水的事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的努力。

          二、活動組織

          組長:葛劍英

          副組長:王佑明

          組員:各班主任

          三、活動主題:“珍愛生命、快樂暑假”

          四、活動時間:20xx年6月

          五、具體活動

          由于本次專項教育活動時間跨度大,工作要求高,為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間,著重點開展好以下“七個一”行動:

          1、積極營造“珍愛生命,快樂暑假”的安全教育氛圍,懸掛橫幅、發(fā)放宣傳畫冊等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識。

          2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間),開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防小學生溺水事故。各班學生代表(5人)在橫幅上簽名。

          3、各班進行一次以“珍愛生命,快樂暑假”為主題的班會活動,通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)

          4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。

          5、通過紅領(lǐng)巾廣播站做一期關(guān)于“珍愛生命,快樂暑假”的節(jié)目。(302班負責)(6月20日午間小課)

          6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學生講述自己家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。

          7、發(fā)一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。(回執(zhí)單交給大隊部胡老師。)

          8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。)

          六、積極落實小學生游泳安全監(jiān)管責任

          切實加強學生監(jiān)管,尤其是周末、節(jié)假日和暑期對留守學生的監(jiān)管要落實各方責任和建立長效機制。

          1、學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度,把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

          2、切實加強學生上課時段的管理,落實門衛(wèi)管理責任,加大門衛(wèi)管理,嚴把出校審批關(guān)。上課期間未經(jīng)班主任準假不允許學生出校,發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)家長請假無故不到校的,班主任、任科教師要及時與家長取得聯(lián)系。

          3、學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》,要求家長特別要加強周末、節(jié)假日和暑期對孩子的教育和監(jiān)管,做到每人一份。并通過家訪,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

          總之防溺水安全是我校一件重要工作,要根據(jù)本方案的要求,使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。

        活動方案 篇6

          活動目的:

          追求知識,人人讀書。通過各種讀書活動創(chuàng)建良好的成才氛圍,增強廣大隊員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力,促進隊員從小養(yǎng)成熱愛書籍博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

          活動安排:

          1、海航行靠舵手

         。ˋ)我知道的名家名言畫貼名家的頭像,介紹名家的生平、主要作品。

         。˙)讀名著寫感受通過讀書會的形式討論交流,增進了解。

          2、書海泛舟我能行:

          (1)每個隊員每學期要讀10本書以上(達到120萬字以上《親近母語》指定書目),并精讀其中10篇文章。

          (2)每天上午利用晨會課前十分鐘,小隊隊員輪流在中隊內(nèi)舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向隊員們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,并將其收藏于“書香成長冊”里。

          3、書香瓣瓣香怡人:

          小隊隊員在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊,廣泛吸收來自各個中隊的建議,并使此方案得以傳播。

          4、庭院深深小書庫:

          輔導員要認真閱讀少兒書刊,并結(jié)合學生的實際,劃出重點文章,有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發(fā)動同學提供信息,推薦好書報或好文章。針對不同年齡兒童的特點,向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動,不同年級的少年兒童,推薦的書目應(yīng)該有所不同。即便是同一個年級,由于少年兒童閱讀水平的差異,推薦的書目也因人而異。

          5、聲情并茂述新意

          小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協(xié)作朗誦書中的片斷,或者根據(jù)書報中的故事、童話、詩歌等作品,自編自排自導自演一些有關(guān)的文藝節(jié)目;也可以根據(jù)書報中學習到的知識,開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書,很容易感染其他隊員,激發(fā)他們的讀書興趣,鞏固和發(fā)展在讀書中學到的知識與本領(lǐng),提高少先隊員從書報中汲取營養(yǎng)的能力。

          6、書香幽幽伴我行:

         。1)每個隊員都要制作一本“書香成長冊”,將讀書活動中讀到的.精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

         。2)輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。

          7、爭當書香小狀元:

          (1)書香讀書小隊成立讀書活動管理小組,負責組織管理班級開展的各項讀書活動。

         。2)每月30日前小隊長填報一份讀書效果表上交中隊長,再呈送給中隊輔導員。

         。3)每學期能讀書10本以上,并能精讀其中10篇的學生,經(jīng)小隊讀書活動管理小組考核申報,可評為黃思小學讀書之星。

         。4)每個隊員每周向廣播站投稿一篇,稿件一經(jīng)采用,按每篇1分計入讀書活動先進隊員評分表中,評選書香小狀元。

        活動方案 篇7

          主 題:促穩(wěn)定團結(jié),送快樂幸福,建和諧校園 時 間:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00 地 點:新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

          參加對象:新校區(qū)五個系全體同學及教職員工 活動介紹:

          1、活動形式:

          校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

          2、活動方式

         。1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

          各系團總支學生會和校學生會自行組隊(每只參賽隊為4人,男、女各2名),6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

         。2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)

          由同學自由組隊(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

          3、獎項設(shè)置

         。1)競賽環(huán)節(jié)

          6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。 一等獎:1個,電話卡 50元×2×4 400元

          二等獎:2個,電話卡 50元×8 400元

          三等獎:3個,雨傘 14元×12 168元

         。2)娛樂環(huán)節(jié)

          每只參賽隊都有參與獎,準備50份×8元 500元

          以系為單位,統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量,最多評該系團總支為優(yōu)秀組織獎

          活動內(nèi)容及程序

          1、體育關(guān):本關(guān)以時間長短評分

          跳繩 (以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分) 背靠背 (以往返時間的長短進行計分) 三人四足 (以時間的長短進行計分)

          雙人接力蹲跳 (以時間的長短進行計分)

          火車賽跑 (以時間的長短進行計分)

          2、智力關(guān):本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

          題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個系?………

          3、趣味關(guān):

          快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)

          小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分)

          筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

          穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行

          計分)

          夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分)

          4、活動程序:如圖

          體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競技最后以三關(guān)的總分設(shè)置獎品

          七、參加方式:現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,每個系選報三只參賽隊為必賽隊,每個隊限報人數(shù)四人,每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊,每隊也只限報四人,其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進入下一關(guān)進行比賽。

          八、活動過程:

          [1] 體育關(guān)

          闖關(guān)方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

          闖關(guān)內(nèi)容: 搖搖樂(以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計分) 跳繩 (以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進行計分) 背靠背,心連心(以往返時間的長短進行計分) 袋鼠學本領(lǐng)(以往返時間的長短進行計分) 無間道~三人四足(以時間的長短進行計分) 雙人蹲跳(以時間的長短進行計分)

          火車賽跑(以時間的長短進行計分)

          推山牛(以往返時間的長短進行計分)

          [2] 娛樂關(guān)

          闖關(guān)方法:單人游戲時每隊只可選一人進行比賽,集體項目可以全隊參加。

          闖關(guān)內(nèi)容:快樂套圈(以每隊套進的個數(shù)進行積分)

          好歌大家K(清唱一段或是猜歌迷,以猜對歌曲的多少進行計分)

          乾坤大挪移(以吹球進碗的個數(shù)進行計分)

          小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進行計分,環(huán)數(shù)越少分數(shù)越高)

          識別國旗(以說對的次數(shù)的多少進行評分) 筷子入瓶(以筷子進入瓶子的多少進行計分)

          穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進針的多少進行計分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進水盆個數(shù)的多少進行計分)

          夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分) 合力吹氣球,這是一個趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對必須參加完成。

          [3] 智力關(guān)

          闖關(guān)方法:全隊參加趣味問題的搶答,以全隊搶答對問題的多少進行計分。

        活動方案 篇8

          活動目標:

          1、直到吃飯前要幫忙做的事情

          2、喜歡說兒歌。

          3、享受角色扮演的樂趣。

          4、認讀“吃飯”。

          活動準備:兒歌《大家來幫忙》。

          活動過程:

          1、請幼兒說說吃飯前后爸媽會做什么,自己有沒有幫忙。

          2、與幼兒一起邊做動作,一邊說兒歌《大家來幫忙》。

          3、出示識字圖卡“吃飯”,和幼兒一起認讀。

          4、請幼兒到娃娃區(qū)完開飯游戲,然后說說個人在游戲中負責的工作。5、請幼兒回家后,在開飯前給爸媽幫忙,第二天回幼兒園分享經(jīng)驗。

          總結(jié)分享:請幼兒說說幫忙做家務(wù)的感受。

          附兒歌:

          《大家來幫忙》

          你幫忙,我?guī)兔Γ?/p>

         。▋擅變菏掷,前后擺動)

          大家一起來幫忙,

         。▋擅變簩⒘硪恢皇址旁谛厍埃

          你拿筷子我拿碗,

         。ㄒ幻變弘p手向上伸展,另一名幼兒把一只手向前伸展)

          一起吃飯和喝湯。

          (兩名幼兒輕拍自己的肚子)

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