【實(shí)用】活動(dòng)方案范文集錦七篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)范、有序的發(fā)展，培訓(xùn)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和興趣，經(jīng)研究決定，在學(xué)校操場(chǎng)舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽，隊(duì)列、隊(duì)形比賽評(píng)分細(xì)則如下：
一、人數(shù)：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：全員參與，有病有事的要有請(qǐng)假條。
二、服裝：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：服裝統(tǒng)一，要求穿校服。
三、精神面貌：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：精神狀態(tài)好、士氣高昂，動(dòng)作有力度；得分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。
四、口號(hào)（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：喊口號(hào)：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮
五、隊(duì)形（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：成二路縱隊(duì)，前后左右兩個(gè)兩個(gè)對(duì)齊。有1人沒(méi)對(duì)齊扣0。1分，3人沒(méi)對(duì)齊扣1分，最多扣1分。
六、進(jìn)退場(chǎng)（30分）：齊步走標(biāo)準(zhǔn)：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調(diào)一致。有1人動(dòng)作沒(méi)到位扣0。1分，3人動(dòng)作沒(méi)到位扣1分，最多扣1分。
七、進(jìn)場(chǎng)后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。
八、場(chǎng)下紀(jì)律（10）分。分10、9、8檔次記。
九、具體要求：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽采用一次性決賽的辦法。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。
4、每個(gè)班級(jí)必須按規(guī)定的時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，按順序提前兩個(gè)班級(jí)候場(chǎng)，與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 糖果是小班孩子們?nèi)粘Ｉ钪?最感興趣也是孩子們最喜歡的食物之一。糖果有許多造型和包裝,色彩豐富,味道不同,質(zhì)地也有所不同,這也是為什么小小的糖果能夠如此吸引孩子們目光的原因之一。每當(dāng)聊起糖果,孩子們總是滔滔不絕、意猶未盡。根據(jù)這點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次科學(xué)活動(dòng)《漂亮的糖果》,目的是:在班里搞一次糖果大聚會(huì),讓孩子們進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)的交流和分享。
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征;
2、能夠大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn),并樂(lè)于和同伴、教師進(jìn)行交流。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是讓幼兒感知糖果的特征;難點(diǎn)是用生動(dòng)的語(yǔ)言描述糖果的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒洗凈小手;
2、各式糖果放于一個(gè)果盤(pán)內(nèi),若干個(gè)一次性紙盤(pán)和小筐子(放置若干塊濕手帕);
3、布置糖果超市(準(zhǔn)備“糖果超市”字樣和幾盤(pán)特殊的糖果)。
活動(dòng)過(guò)程
一、以談話的方式導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒的興趣。
師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了一些漂亮的糖果,它們要和小朋友們一起做游戲,你們高興不高興呀?
幼:高興!
師:每塊糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友每人拿一塊自己喜歡的糖果,仔細(xì)看一看,它穿了一件什么顏色的衣服,上面都有什么圖案。(分發(fā)糖果,幼兒自由選擇糖果)
二、探索糖的特征
1、看包裝
師:你的糖果穿了一件什么顏色的衣服,上面有什么圖案?
幼:我的糖果穿了一件紅色的衣服,上面有幾只可愛(ài)的小兔子。
幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有幾只可愛(ài)的小猴子。
……
2、摸質(zhì)地
師:請(qǐng)你輕輕地摸一下你的糖果,告訴我,你摸上去有什么感覺(jué)?
幼:我的糖果是軟軟的,像棉花一樣!
幼:我的糖果是硬硬的,像石頭一樣!
3、剝糖果
師:教室里真悶熱,我們一起幫糖果把衣服脫下來(lái),好不好?
4、看形狀、顏色
師:你的糖果是什么形狀?什么顏色的?
幼:我的糖果是圓形的。
幼:我的糖果是紅紅的、方方的。
……
5、聞氣味
師:每個(gè)糖果身上都有不同的氣味,小朋友們仔細(xì)聞一聞,你的糖果身上有什么氣味呢?
幼:我的糖果是桃子味的。
幼:我的糖果是蘋(píng)果味的。
……
6、嘗味道
師:請(qǐng)小朋友們用舌頭嘗一嘗你的糖果是什么味道的?
幼:我的糖果是涼涼的,像薄荷的味道。
幼:我的糖果是甜甜的。
……
7、師小結(jié):今天,老師和小朋友們一起認(rèn)識(shí)了漂亮的糖果,我們都知道了糖果的衣服是五顏六色的,糖果有圓圓的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的,摸上去有的硬、有的軟,它們身上都有不同的氣味,嘗起來(lái)有的甜,有的酸。
8、創(chuàng)編兒歌
(1)老師編了一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):
糖果糖果真漂亮,有的圓,有的方,有的彎彎像小船;
糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友們都喜歡。
(2)師生復(fù)述兒歌內(nèi)容。
三、逛糖果超市,品嘗幾種特殊的糖果。
1、在我們的糖果超市里,有幾種很特別的糖果,你們想不想去看一看呀?(想)
2、逛“糖果超市”,品嘗特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。
四、結(jié)束
師:小朋友們這么喜歡這些糖果,糖果吃多了好不好,為什么?
幼:糖吃多了牙齒會(huì)蛀掉的,還疼呢。
師:對(duì),我們要從小保護(hù)牙齒,可不能多吃糖。尤其注意在睡覺(jué)之前,更不能多吃糖,平時(shí)吃過(guò)糖后要及時(shí)漱口。現(xiàn)在我們一起去漱口吧!
活動(dòng)方案 篇3
20xx年6月6日是第20個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日，今年的活動(dòng)主題是“關(guān)注眼健康，預(yù)防糖尿病致盲”。糖尿病是全球性的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題，也是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并發(fā)癥如糖尿病視網(wǎng)膜病變等會(huì)嚴(yán)重?fù)p害視力健康，是目前主要的致盲原因之一。為加強(qiáng)健康宣教，特制訂一下方案：
一、活動(dòng)主題：
“關(guān)注眼健康，預(yù)防糖尿病致盲”
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月6日 8：30—10：00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
北安河村委會(huì)大廳
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1.懸掛全國(guó)愛(ài)眼日主題橫幅：“提高煙草稅”
2.開(kāi)展免費(fèi)眼病檢查義診咨詢(xún)活動(dòng)。
3.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料。
五、分工：
1、擬定通知：發(fā)放到門(mén)診部及健康教育小組，并在宣傳地點(diǎn)懸掛橫幅(朱聃婧負(fù)責(zé))
2、組織本中心4名醫(yī)務(wù)人員參加此次活動(dòng)(張影負(fù)責(zé))
3、宣傳材料準(zhǔn)備(朱聃婧負(fù)責(zé))
4、組織、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)指揮(戴洪芳負(fù)責(zé))
活動(dòng)方案 篇4
富和明德小學(xué) 辜成容
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的教育活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中明白水是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾裕恢郎钪兴奈廴�、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論，讓學(xué)生了解水與人類(lèi)的密切關(guān)系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經(jīng)過(guò)處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、收集處理信息及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
（三）情感目標(biāo)
1.感受水污染對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護(hù)水源，減少污染的建議。
3.體會(huì)“水的珍貴”，確立“珍惜水資源” “節(jié)約用水”的強(qiáng)烈意識(shí)，教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。設(shè)計(jì)節(jié)水小報(bào)，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式
1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)
2、對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、街道居民
3、活動(dòng)人數(shù)：40人以上
4、活動(dòng)形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，對(duì)水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關(guān)資料作調(diào)查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。
四、活動(dòng)方法：采訪、詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐
五、成果形式 ：節(jié)水的宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、板報(bào)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一階段 準(zhǔn)備階段
（一）引入課題
水是生命之源，是人類(lèi)生存的基本保證。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水。可是，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來(lái)研究生活中的水吧。
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題
師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關(guān)于水的哪些問(wèn)題呢？
1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
2. 說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很?chē)?yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）
3. 看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）
4．找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
全班根據(jù)各自的愛(ài)好及特長(zhǎng)，從四個(gè)問(wèn)題中確定一個(gè)自己喜歡的問(wèn)題組成合作小組，并推選出組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)。在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的召集下，小組討論，制定研究計(jì)劃。并根據(jù)自己小組的'研究需要，去邀請(qǐng)教師或家長(zhǎng)當(dāng)自己研究問(wèn)題的指導(dǎo)教師。
第二階段 探索研究階段（四周）
第一小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
方法：調(diào)查法、采訪、列表統(tǒng)計(jì)法，寫(xiě)出自己的收獲。
第二小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很?chē)?yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關(guān)資料。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。
第三小組 （8人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己查到的資料記錄下來(lái)。
第四小組 （12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
方法：調(diào)查法、采訪、實(shí)踐，寫(xiě)出自己的收獲與體會(huì)。
各小組按照活動(dòng)計(jì)劃，利用課余時(shí)間在組長(zhǎng)的組織下開(kāi)展研究活動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)向教師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
第三階段 總結(jié)、拓展階段
第一部分：展示、交流階段
各小組將開(kāi)展研究活動(dòng)所查找到的資料、心得體會(huì)、調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)圖等在活動(dòng)課上進(jìn)行分享、交流。并對(duì)“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進(jìn)行專(zhuān)題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà)，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書(shū)，向全校學(xué)生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專(zhuān)題知識(shí)，號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
�。础㈤_(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號(hào)召大家共同節(jié)約用水。
活動(dòng)方案 篇5
主題：三月春風(fēng)伴我行
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng) 1、利用2月28日的國(guó)旗下的講話對(duì)“三月春風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)宣傳。 2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報(bào)道校內(nèi)外志愿者先進(jìn)事跡，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 第二階段：組織實(shí)施 1、播撒愛(ài)心之春風(fēng)：
�。�1）各班在3月4日前出好一期“三月春風(fēng)暖人心”為主題的板報(bào)。
（2）各班召開(kāi)一次以“三月春風(fēng)暖人心”為主題的班會(huì)
�。�3）成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)。發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 ①在3月7日上午，利用國(guó)旗下的講話對(duì)捐資助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 ②3月8日-3月11日，教師以級(jí)為單位進(jìn)行募捐；學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐，在3月11日前捐款匯總到團(tuán)委。 ③3月7日-3月11日，公布《豐溝小學(xué)“愛(ài)心助學(xué)”基金實(shí)施方案》，有需要的學(xué)生可提出申請(qǐng)，各年級(jí)按方案審核提出申請(qǐng)的學(xué)生。 ④3月16日-3月20日，公示受助學(xué)生名單。 ⑤3月21日下午班會(huì)課舉行“愛(ài)心助學(xué)，擁抱陽(yáng)光”助學(xué)金發(fā)放儀式。 2、進(jìn)取奉獻(xiàn)之春風(fēng) （1）各班召開(kāi)一次以“全心進(jìn)取，真心奉獻(xiàn)”
為主題的班會(huì)課。
�。�2）3月5日學(xué)生會(huì)組織一次“三月我們?cè)谛袆?dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生，與老人們談心。
（3）立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“互助一幫一”活動(dòng) ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；
3、文明禮儀之春風(fēng) （1）各班召開(kāi)一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環(huán)境”為主題的班會(huì)課。
�。�2）加強(qiáng)“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭(zhēng)。 第三階段：總結(jié)表彰 1、3月底，活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動(dòng)記錄資料、活動(dòng)的總結(jié)上交校團(tuán)委。 2、4月初，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng)。
2、提高安全意識(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前要做好安全教育。
3、各班團(tuán)支部要收集好各類(lèi)資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式
進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)月結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值=體系的基本內(nèi)容，從養(yǎng)成教育入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化中小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┥虾靡惶谜n
利用班會(huì)課或者德育課，開(kāi)展一次以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字”為內(nèi)容的課堂教學(xué)。采取講解、講述、講演、討論等多種方式，讓學(xué)生熟記24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并準(zhǔn)確理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，從而落實(shí)到日常行為規(guī)范中，達(dá)到實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。
�。ǘ┲谱饕粡埵殖瓐�(bào)
在學(xué)生中開(kāi)展制作“24個(gè)字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”手抄報(bào)活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生搜集社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)材料，用圖文并茂的方式直觀形象地展示對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義與內(nèi)涵的理解。
�。ㄈ╅_(kāi)展一次國(guó)旗下講話
利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”環(huán)節(jié)，講一講社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義及作為一名中小學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。倡議同學(xué)們按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為舉止。
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在五年級(jí)大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、led電子屏等開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字深入人心。在教室、走廊、校門(mén)口、學(xué)校網(wǎng)站等重要位置張貼或懸掛關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的海報(bào)及公益廣告。
活動(dòng)方案 篇7
回饋客戶(hù)，驚爆特惠
�。�1）目的：吸引消費(fèi)者第一次消費(fèi)。利用現(xiàn)有音效設(shè)備、點(diǎn)歌程序、歌曲更新程度、及舒適的環(huán)境吸引消費(fèi)者再次消費(fèi)的沖動(dòng)。
（3）顧客權(quán)利：來(lái)店歡唱，消費(fèi)滿(mǎn)指定包房消費(fèi)額就可以進(jìn)入無(wú)限暢飲。
�。�4）宣傳方式：以DM派發(fā)為主，于活動(dòng)前1周內(nèi)，在周邊居民區(qū)、街道進(jìn)行有針對(duì)性地派發(fā)，主要目標(biāo)人群：16-40歲左右
（5）DM單主要內(nèi)容：
封面：以“嘉年華KTV 清涼一夏 無(wú)限歡唱”及KTV形象宣傳為主 封底：促銷(xiāo)主題及具體活動(dòng)內(nèi)容
內(nèi)頁(yè)：隨時(shí)唱出好心情，嘉年華給你高水平，拔尖時(shí)尚好場(chǎng)所，嘉年華熱烈歡迎你
歡迎來(lái)到嘉年華KTV，這充滿(mǎn)愉快歡唱氛圍的好地方，隨時(shí)歡迎您的光臨。 （再介紹KTV的環(huán)境特點(diǎn)、音響效果、地址、價(jià)格等）
方案建議二：“清涼一夏，無(wú)限暢飲”——?dú)g樂(lè)勁唱
（1）目的：這個(gè)活動(dòng)是讓消費(fèi)者得到無(wú)限暢飲的權(quán)利，以無(wú)限暢飲吸引消費(fèi)者。 無(wú)限暢飲，喝得就是本事！
�。�2）操作方式： 超過(guò)包房指定消費(fèi)額或者一次性點(diǎn)滿(mǎn)包房指定消費(fèi)額進(jìn)入無(wú)限暢飲時(shí)間，指定啤酒隨便喝。（包房消費(fèi)有酒水才能參加本次活動(dòng)）
�。ㄖ付ㄏM(fèi)額：小房：488元 中房：688元 大房：1088元 VIP：1288元 嘉年華壹號(hào)：1888元），（指定啤酒：青島純生）
�。�3）客戶(hù)權(quán)利： 喝的是本事，免費(fèi)讓您喝到您喝不下，喝到您不想喝為止。
�。�4）宣傳方式及DM內(nèi)容同方案建議一
方案建議三：會(huì)員卡專(zhuān)案，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒——集點(diǎn)大贈(zèng)送（后期執(zhí)行）。
�。�1）目的：讓消費(fèi)者在嘉年華消費(fèi)就享受超值折扣，給消費(fèi)者占便宜的感覺(jué)，吸引下次消費(fèi)。并且持有會(huì)員卡的消費(fèi)者還有可能將卡借給別人使用，帶動(dòng)新的消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi)。
（2）操作方式：發(fā)放會(huì)員卡，在消費(fèi)者消費(fèi)完畢后贈(zèng)送，或一次性消費(fèi)滿(mǎn)一定金額（500元）無(wú)償贈(zèng)送。
�。�3）會(huì)員權(quán)利：
? 在消費(fèi)時(shí)可以享受85折優(yōu)惠，VIP客戶(hù)享有優(yōu)先訂房權(quán)。
? 消費(fèi)滿(mǎn)10元積1點(diǎn)，積分滿(mǎn)一定數(shù)量可兌換相應(yīng)點(diǎn)數(shù)的禮物（包括MP3，u盤(pán)，照相機(jī)
等）
? 會(huì)員生日當(dāng)天來(lái)消費(fèi)，提前2天告知服務(wù)人員，送免費(fèi)蛋糕等。
? 每年年底進(jìn)行會(huì)員抽獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)為***（例如：免費(fèi)生日派對(duì)，中獎(jiǎng)客戶(hù)生日當(dāng)天所有費(fèi)
用全免；免費(fèi)歡唱、免費(fèi)食物、或?qū)φ巯M(fèi)等）
�。�4）宣傳方式及DM內(nèi)容同方案建議一
方案建議四：悠揚(yáng)之夏，舒適唱享
�。�1）目的：吸引消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi)，造成空前的人氣，并與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開(kāi)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。
�。�2）操作方式：2個(gè)月內(nèi)促銷(xiāo)活動(dòng)：買(mǎi)虎牌一件送一打
方案建議五：嘉年華“暢飲套餐”大奉送
暢飲套餐A：488元 （推薦6—8人適用）
配 送：啤酒一件（24瓶）、小果一份、小吃二份；
暢飲套餐B：688元 （推薦8—12人適用）
配 送：指定紅酒一支、中果一份、小吃四份；
客戶(hù)權(quán)利：可選擇用指定紅酒調(diào)換等價(jià)其他啤酒（兌換不找零，特價(jià)酒水除外）
暢飲套餐C：1088元 （推薦12—15人適用）
配 送：洋酒一支、中果二份、小吃六份
客戶(hù)權(quán)利：可選擇用洋酒調(diào)換等價(jià)其他啤酒（兌換不找零，特價(jià)酒水除外） 暢飲套餐D：1288元 （15—20人適用）
配 送：高檔紅酒二支、大果二份、小吃八份
額外優(yōu)惠：配送紅酒可享受買(mǎi)2送1（所贈(zèng)送洋酒不兌換）
客戶(hù)權(quán)利：可選擇用高檔紅酒調(diào)換等價(jià)其他酒水（兌換不找零，特價(jià)酒水除外） 暢飲套餐E：1888元 （20人以上適用）
配 送：高檔洋酒二支、大果二份、小吃十份
額外優(yōu)惠：配送洋酒可享受買(mǎi)3送2（所贈(zèng)送洋酒不兌換）
客戶(hù)權(quán)利：可選擇用高檔洋酒調(diào)換等價(jià)其他酒水（兌換不找零，特價(jià)酒水除外）
注：“暢飲套餐”中所配送所有物品概不退貨兌現(xiàn)。
嘉年華KTV“清涼一夏無(wú)限暢飲”大奉送活動(dòng)最終解釋權(quán)歸嘉年華KTV所有。
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