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      2. 計劃方案

        時間:2021-02-27 09:41:17 方案 我要投稿

        【精品】計劃方案范文合集9篇

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的計劃方案9篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】計劃方案范文合集9篇

        計劃方案 篇1

          根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求,我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃和方案。

          以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重,認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價試驗(yàn),做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。

          針對我省新高考“3+2方案”,加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。

          充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地,加強(qiáng)基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊(duì)伍,提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。

          加強(qiáng)課題研究,在新課程改革中從實(shí)施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。

          加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會活動,積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等,不斷提高青年教師的教學(xué)水平。

          做好xxxx年省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。

          充分利用“化學(xué)工作室”(原化學(xué)教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件,加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究,辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。

          具體工作分述如下:

          一、新課程試驗(yàn)

          1.新學(xué)期前,用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

          2.繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價試驗(yàn)。

          實(shí)施方面,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績,把教師的研究成果匯編成專著。

          評價方面,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊(duì)伍,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價;做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價,為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。

          3.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動,研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

          4.2月底或3月初,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動;4月份,對xxx市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。

          二、常規(guī)工作

          1.高一年級

          (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

          (2)由高一年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

          (3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研討活動。

          2.高二年級

          (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

          (2)由高二年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“有機(jī)物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

          (3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專題研究活動。

          3.高三年級

          (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

          (2)3月份,進(jìn)行“xxxx年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會。

          (3)4月份,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”,對“一模”做仔細(xì)的分析和深入的研究,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價值的材料。

          (4)5月份,對“二!边M(jìn)行專題研究。

          在教學(xué)過程中,充分利用導(dǎo)學(xué)案,使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作,盡量培育出更多的優(yōu)生。及時的進(jìn)行課堂檢測,以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,盡可能的開足實(shí)驗(yàn)課,從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的能力會得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

        計劃方案 篇2

          為切實(shí)做好20xx年的人口計生工作,進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決好人口問題,特提出如下工作意見。

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,緊緊圍繞“落實(shí)計劃生育基本國策,提高出生人口素質(zhì),促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展”這一中心,堅(jiān)持以人為本、以情為重、以法為準(zhǔn),切實(shí)把人口計生工作做早做優(yōu)做實(shí),做到合情合理合法,努力構(gòu)建親情計生、人本計生、法治計生、和諧計生;按照“重創(chuàng)新、抓管理、破難點(diǎn)、強(qiáng)服務(wù)、建機(jī)制、促提升、創(chuàng)品牌”的工作思路,解放思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化服務(wù),培育典型,全面提升人口計生工作水平,為景東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的人口環(huán)境。

          二、工作目標(biāo)

          人口出生率控制在12‰以下,自然增長率控制在6‰以下,計劃生育率達(dá)92%以上,出生性別比保持在106左右,長效節(jié)育率達(dá)76%以上;積極推進(jìn)免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查、村(居)民自治、人口文化大院建設(shè)、誠信計生、流動人口管理、避孕藥具發(fā)放、避孕節(jié)育手術(shù)等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

          三、主要措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,著力健全保障機(jī)制。

          各級各部門要深刻認(rèn)識當(dāng)前人口計生工作的重要性、長期性、艱巨性和復(fù)雜性,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、改革意識、責(zé)任意識和憂患意識,自覺把人口計生工作融入到構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略規(guī)劃和工作部署中,放在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的首要位置,放在與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同等重要的地位,做到同安排、同落實(shí)。建立和完善人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度,定期聽取人口計生工作匯報,研究解決人口計生工作中存在的困難和問題。進(jìn)一步完善“一把手”負(fù)責(zé)制,切實(shí)做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位。充分調(diào)動各方積極性,努力形成黨政主導(dǎo)、部門配合、社會參與、齊抓共管的格局。

          堅(jiān)持人口計生工作目標(biāo)管理責(zé)任制,不斷改進(jìn)和完善考核內(nèi)容和考核辦法,突出考核重點(diǎn),把注意力引到為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高工作水平上來。嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”制度,為全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)提供組織和制度保障。

         。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍,積極倡導(dǎo)婚育新風(fēng)。

          強(qiáng)化宣傳工作,充分發(fā)揮新聞媒體、人口計生網(wǎng)絡(luò)等作用,普及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等基礎(chǔ)知識,轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗θ丝谟嬌ぷ鞯恼_認(rèn)識;繼續(xù)抓好“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”和科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,重點(diǎn)宣傳好“單獨(dú)”二孩生育政策和國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目;做好計生宣傳品進(jìn)村入戶工作,確保婚育科普知識入戶率達(dá)95%以上;穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村人口文化大院建設(shè)、村(居)民群眾自治和誠信計生工作,在鞏固提升原示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,新增兩個縣級示范點(diǎn),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))新增1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級示范點(diǎn),確保發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

         。ㄈ╆P(guān)口前移,狠抓落實(shí),全力提升服務(wù)質(zhì)量。

          轉(zhuǎn)變工作職能,由管理計生轉(zhuǎn)化為服務(wù)計生,重點(diǎn)抓好孕前管理與服務(wù),逐步增加先進(jìn)設(shè)備,拓展服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,滿足廣大育齡人群在生育節(jié)育方面的需求;認(rèn)真落實(shí)群眾知情選擇權(quán),確!叭g(shù)”服務(wù)知情選擇率達(dá)100%;認(rèn)真貫徹落實(shí)景東縣《避孕藥具管理規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)藥具管理、發(fā)放和隨訪工作,確保藥具服務(wù)到位率達(dá)95%以上;在鞏固完善藥具管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上,新增兩個示范點(diǎn),確保達(dá)到示范引領(lǐng)作用;認(rèn)真落實(shí)《XX縣國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目工作實(shí)施方案》,確保完成市政府下達(dá)的免費(fèi)孕前優(yōu)生檢查和葉酸發(fā)放任務(wù)指標(biāo),切實(shí)降低出生人口缺陷率,提高出生人口素質(zhì);認(rèn)真落實(shí)《計劃生育技術(shù)服務(wù)免費(fèi)項(xiàng)目及提高經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目規(guī)定》,使育齡人群享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,確保提升全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位工作成果。

         。ㄋ模┥罨灾,注重創(chuàng)新,切實(shí)提高管理服務(wù)水平。

          加強(qiáng)對村級的幫助和指導(dǎo),不斷提高村干部對人口計生工作的認(rèn)識,明確村干部的職責(zé)和任務(wù),強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制;認(rèn)真落實(shí)《景東縣村級計劃生育宣傳員、服務(wù)員管理辦法》,不斷加強(qiáng)和完善對計生宣傳員的管理,確保做到職責(zé)明確,任務(wù)清楚,獎懲分明,工作到位;認(rèn)真督促、指導(dǎo)村級做好人口統(tǒng)計臺帳運(yùn)轉(zhuǎn)工作,及時、準(zhǔn)確變動相關(guān)數(shù)據(jù),做到底子清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、痕跡規(guī)范,完善村為主、組配合、戶落實(shí)的工作格局;創(chuàng)新基層人口計生工作體制機(jī)制,健全計生公開制度,突出特色和亮點(diǎn),進(jìn)一步打造“陽光計生”品牌。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)管理,依法行政,著力構(gòu)建和諧生育環(huán)境。

          健全完善依法行政和聯(lián)動工作機(jī)制,形成齊抓共管的工作格局,推進(jìn)依法行政激勵機(jī)制。全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,按照合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的行政執(zhí)法總體要求,完善行政執(zhí)法程序,規(guī)范執(zhí)法行為,提高行政執(zhí)法水平。

          嚴(yán)格落實(shí)《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》,依法征收社會撫養(yǎng)費(fèi),嚴(yán)禁“放水養(yǎng)魚”和先征收后處罰行為,確保社會撫養(yǎng)費(fèi)依法征收、管理科學(xué)、使用規(guī)范。

         。└滦畔ⅲ瑥(qiáng)基固本,夯實(shí)計生工作基礎(chǔ)。

          建立健全人口信息動態(tài)采集和更新機(jī)制,完善全員人口統(tǒng)籌管理基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)對全員人口信息的實(shí)時動態(tài)監(jiān)控。及時、準(zhǔn)確地提供有關(guān)人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布、流動等全方位的數(shù)據(jù)信息,為提高計生社會管理和公共服務(wù)水平提供決策依據(jù)。

          提高源頭信息采集的質(zhì)量,建立定期檢查考核制度,把信息采集納入各村考核的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)工作質(zhì)量。

         。ㄆ撸┟鞔_導(dǎo)向,完善政策,建設(shè)和諧幸福家庭。

          全面落實(shí)計生利益導(dǎo)向政策,讓實(shí)行計劃生育的家庭得到更多優(yōu)惠。嚴(yán)把計生家庭“獎免補(bǔ)”對象資格確認(rèn)關(guān),切實(shí)做好信息錄入、數(shù)據(jù)上報和資金發(fā)放工作,確保獎勵資金及時、準(zhǔn)確、足額兌現(xiàn)。

          以留守老人、留守兒童家庭為切入點(diǎn),協(xié)調(diào)整合有效資源,搭建宣傳倡導(dǎo)、扶持救助、服務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展致富、民主管理、便民維權(quán)“六個平臺”,最大限度滿足城鄉(xiāng)居民家庭生育、生產(chǎn)、生活需求,切實(shí)提升家庭發(fā)展能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展,推進(jìn)社會文明、和諧、進(jìn)步。

         。ò耍┥罨(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化保障,確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

          深化隊(duì)伍建設(shè),保持計生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,配齊配強(qiáng)工作人員,保障人口計生工作的開展。

          加強(qiáng)對村級計生隊(duì)伍的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高做好基層基礎(chǔ)工作的保障能力,逐步實(shí)現(xiàn)計生干部職業(yè)化,讓每位計生干部成為“四懂、三有、一好”干部,(即懂法律、懂管理、懂服務(wù)、懂宣傳指導(dǎo);有理想、有責(zé)任、有能力;形象好)。一是要建立崗位考核機(jī)制,激發(fā)計生隊(duì)伍活力。二是要完善村級目標(biāo)責(zé)任考核制度,強(qiáng)化計生人員的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。三是要加強(qiáng)定期會議制度。每月定期召開計生宣傳員月例會,及時掌握計生動態(tài),上報計生基礎(chǔ)信息,交流心得,互相學(xué)習(xí)。四是要加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),開展理想、信念、職業(yè)道德教育,提高計生人員的思想素質(zhì),為育齡群眾提供更多更好的服務(wù)。

          全縣人口計生干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、工作交流和實(shí)踐思考,牢固樹立“心系國策、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的工作理念,大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的計生精神,正確認(rèn)識和把握人口計生工作的新形勢新要求,牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,努力成為思想解放、團(tuán)結(jié)實(shí)干、注重民生的新時期人口計生隊(duì)伍。

        計劃方案 篇3

          一、活動主題:關(guān)注消防 珍愛生命

          二、活動目的: 由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識,向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學(xué)們活動。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學(xué)生,每一個居民,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

          三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)

          四、參與人員:全校師生

          五、活動時間:11月6—13號

          六、特色活動: 通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

          具體活動方案如下:

          1、 大型消防逃生演練。

          定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11·9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個部門,組織消防演練。

          2、 組織消防知識講座 邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。

          3、 組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等) 有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

          4、 在校園內(nèi)推出特色展板。 推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學(xué)的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。 通過特色展板使同學(xué)們對消防有個系統(tǒng)認(rèn)識,了解消防基本知識,認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān).

          5、消防進(jìn)宿舍活動 通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識.

          通過消防知識進(jìn)宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強(qiáng)他們對消防知識的關(guān)注與重視.

          6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查 邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識,組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報與學(xué)校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用. 通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余.

          7、走進(jìn)社區(qū)話消防 通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力.

          8、消防進(jìn)小學(xué) 通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系,在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報,進(jìn)行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動.

          9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動

          為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動.

          10、至此,青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束.

        計劃方案 篇4

          一、咖啡廳發(fā)展的兩個階段:

          A,艱苦創(chuàng)業(yè)階段。開業(yè)初期是人、物、財短缺的艱苦階段,在這段時間我們要面臨好些的困難,因此這段時間我們要以過硬的服務(wù),信譽(yù),質(zhì)量打好開業(yè)后的基礎(chǔ),為以后的工作做好鋪墊。

          B,發(fā)展階段。在樹立好前期階段后,采取營銷進(jìn)攻法,進(jìn)攻那就最好的防御,利用營銷手段,占領(lǐng)市場。

          二、咖啡廳管理的兩個階段:

          A,模糊管理階段。開業(yè)初期對幾個管理有好些不明確的方面,只能憑借經(jīng)驗(yàn)管理,因此我們需要嚴(yán)格的管理辦法,對每件事情作出具體的工作辦法及步驟,為以后的管理做好定位工作。

          B,質(zhì)量管理階段。開業(yè)一段時間后,對基本的分工,及管理漸漸有所明確,這時候,我們要采取定位制度管理,對每件事情采取定位制度管理,嚴(yán)格按照規(guī)章制度來,以便以后便于管理。

          三、在這些管理都到位后,要以服務(wù)豎質(zhì)量,以質(zhì)量豎形象,最后要以形象豎品牌!!

          其實(shí)說實(shí)話,咖啡廳主要講究的那就環(huán)境布置,講究得那就品味,因此環(huán)境的設(shè)計占到啦百分之六十,地理位置占到百分之二十,服務(wù)占到百分之十,一個好的管理也起啦很大的作用,要記住無規(guī)矩不成方圓,因此哪些都有要有個制度管理,分工要具體,分工具體也是為啦便于管理增高工作效率。

          一、產(chǎn)品介紹:

          咖啡廳是地點(diǎn)位于我校圖書館三樓。目前主要的經(jīng)營項(xiàng)目有各種咖啡、茶、果汁、雞尾酒和小吃(中西餐結(jié)合)等。

          在中國,絕大多數(shù)消費(fèi)者把吃西餐當(dāng)作是一件奢侈的事。柔和的燈光、典雅的裝潢、精致的餐具、彬彬有禮的侍應(yīng)生在好些人看來是一種遙不可及的貴族消費(fèi)的體現(xiàn),是與千千萬萬普通的大學(xué)生無關(guān)的一種存在。

          在江城學(xué)院,名為雙魚座咖啡廳,將成為同學(xué)相聚、情侶交流、與朋友洽談的首選的浪漫之地。

          創(chuàng)辦咖啡廳的主要目的是給我校在校學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時參與實(shí)踐,從而增高學(xué)生的綜合素質(zhì),因此,由在校本科學(xué)生擔(dān)當(dāng)咖啡廳的所有管理和服務(wù)人員是該咖啡廳的一大特色。

          二、市場狀況分析

          1.消費(fèi)者需求分析。

          對家庭經(jīng)濟(jì)充裕的在校大學(xué)生,他們在校期間的業(yè)余時間大多用來發(fā)展自己的興趣,追求生活的樂趣。大學(xué)生是社會消費(fèi)的一個特殊群體,盡管他們在經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,但已是消費(fèi)創(chuàng)新的主力軍之一:今天的大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)不僅僅為啦滿足生存的需要,更多地是為啦展現(xiàn)自我創(chuàng)新能力、向社會展示新潮

          前衛(wèi)。學(xué)生手中的錢多啦,其消費(fèi)領(lǐng)域也越來越寬。目前擁有手機(jī)、CD機(jī)、電腦等高等消費(fèi)品的大學(xué)生日漸增多,旅游、同學(xué)聚會和戀愛消費(fèi)也日趨增加。

          目前大學(xué)生的消費(fèi)狀況不盡合理,如儲蓄觀念淡薄、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理、戀愛支出過度等。消費(fèi)不僅僅是個人行為,還會受到社會的政治氣候、經(jīng)濟(jì)狀況、文化環(huán)境等因素影響。

          學(xué)生到咖啡廳主要是追求一種高品味的感受。盡管學(xué)生有相當(dāng)一批咖啡消費(fèi)者是因?yàn)槲幕蜁r尚而消費(fèi)咖啡,但在很大一部分學(xué)生人看來,西餐廳與中餐廳沒本質(zhì)的不同,學(xué)生更注重實(shí)際,從很大水平上講,西餐在他們看來那就另一種味道的飲食。首先,為啦消除人們對西餐的隔閡,雙魚座咖啡廳將自己的定位調(diào)整為以中檔消費(fèi)者為主,在原來的基礎(chǔ)上實(shí)行全面降價。在營銷策略上實(shí)行“欲取先予”,進(jìn)行市場開發(fā),讓更多的學(xué)生消費(fèi)者走進(jìn)咖啡廳。 2.消費(fèi)者分類。

          (1)外來人士。高校是一個知識分子呆的方面而且也是文化中心,商務(wù)人士和游客能夠把對西餐的需求與消費(fèi)帶到啦學(xué)校,促進(jìn)啦西餐業(yè)的發(fā)展,帶動這個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

          (2)環(huán)境特別需求者。雖然有的學(xué)生對西餐的消費(fèi)不像白領(lǐng)階級那樣包涵對西方文化的消費(fèi),但對西餐廳特別的環(huán)境,還是有需求的。西餐廳的環(huán)境既不像中餐廳那么熱鬧,也不像快餐廳那么匆忙,無論是休閑還是談話都十分方便。因此,好些人都把西餐廳作為與朋友、同學(xué)、甚至客戶商談、交流、溝通的`一個場所。還一些人把在西餐廳或咖啡廳當(dāng)作思考、獨(dú)處或處理幾個工作的場所。

          (3)追求時尚者。由于大學(xué)生是追求時尚的年青消費(fèi)群體。他們追求品味和個性,又不宥于固定的模式和框架,消費(fèi)能力從總體上講比較有限,但群體規(guī)模大,對西餐的認(rèn)同水平高,他們都對西餐消費(fèi)起到啦推動作用。這其中以情侶用餐最為主要,每年情人節(jié)時尤其明顯。

          3.競爭者分析。

          現(xiàn)有競爭者主要有三類:

          一類是奶茶店,主要面向低檔消費(fèi)者,這一類消費(fèi)者居多,我們學(xué)校周圍奶茶1元/杯,還提供座位和桌子來方便學(xué)生交流,環(huán)境雖然差一點(diǎn),但奶茶店是我們最首要的競爭者

          另一類是比較高檔專業(yè)的KTV,主要面向?qū)W生唱歌喝酒。這類餐廳環(huán)境閑適,風(fēng)格獨(dú)特。

          這類餐廳更適合中高檔消費(fèi)群體,在我們學(xué)校周圍通常價格在20元/時,100多元就能夠盡情享受一晚上,最首要的是它由私人包廂,這一點(diǎn)我們咖啡店需要留意一下,價格略低于咖啡廳又高于奶茶店,面對的主要是對環(huán)境有特別需求者和追求時尚者。

          最后一類那就和我們一樣的咖啡廳,我們學(xué)校附近沒咖啡廳,因此現(xiàn)在咖啡廳最首要的對手是前兩類,市場的競爭仍是非常激烈的。而我們的咖啡廳是江城學(xué)院內(nèi)唯一一家,在周圍也是規(guī)模最大的一家,只要做好宣傳和市場細(xì)分,我們能夠壟斷這個市場。

        計劃方案 篇5

          音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。

          興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          一、活動目的:為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓(xùn)練為主。

          二、興趣小組成員: 30人左右分別從三至六年級學(xué)生中選拔。

          三、活動時間安排: 每周星期二下午最后一節(jié)課

          四、活動地點(diǎn): 多媒體教室

          五、活動項(xiàng)目:

          聲樂訓(xùn)練(獨(dú)唱、表演唱及合唱)器樂演奏

          六、指導(dǎo)教師:劉永江

          七、教學(xué)要求;

          1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

          2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

          3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

          八、具體工作措施:

          1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

          2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

          3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

          4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

          5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

          附:所需用具:

          多媒體、電視機(jī)、DVD、麥克風(fēng)、音像資料。

          附:教學(xué)歌曲

          1、讓我們蕩起雙漿

          2、我的中國心

          3、阿佤人民唱新歌

          4、荷塘月色

          5、天路

          6、蒙古人

          7、北京的金山上

          8、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

          9、我的祖國

          10、外婆的澎湖灣

          11、今天是你的生日,中國。

          12、雨花石

          13、大海啊,故鄉(xiāng)。

          14、花紙傘

          九、活動安排:

          訓(xùn)練老師:劉永江

        計劃方案 篇6

           一、教學(xué)要求:

         。保斫庹n文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小姑娘誠實(shí)、善良、不接受別人的饋贈,一心為別人著想的高尚品質(zhì),苦柚。

         。玻o課文列提綱,進(jìn)行有條理地敘述事情的訓(xùn)練。

          3.學(xué)習(xí)本課生字詞。

         。矗_、流利、有感情地朗讀課文。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

         。保畬W(xué)習(xí)小姑娘的優(yōu)秀品質(zhì)。

         。玻斫獠刚Z言的意義。

          三、教具:

          教學(xué)掛圖、錄音帶。

          四、教學(xué)時間:

         建議安排三課時。

          第一課時(略)

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)

         。保鍪旧挚ㄆ瑱z查學(xué)生掌握生字的情況。

         。玻x課文第一段。

          二、講讀第二、三段

          1.讀第二段,以小姑娘賣柚子的語言和表現(xiàn)為重點(diǎn),聯(lián)系有關(guān)內(nèi)容設(shè)計提問。在學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)學(xué)生把第二段分成三層,逐層進(jìn)行學(xué)習(xí)。

         、僮x第一層(第3—12自然段),思考:小姑娘是怎樣向伯父介紹自己的柚子的?(引導(dǎo)學(xué)生抓住小姑娘“一毛錢”、“其實(shí)里面肉不多”、“有點(diǎn)苦”這些語句,弄清小姑娘是怎樣賣柚子的。)小姑娘是在什么情況下這樣賣柚子的呢?(把“不是柚子上市的旺季,一筐筐黃澄澄的柚子擺在街道兩旁”、“賣的人在吆喝”和“我們東瞧瞧、西看看,不知買誰的好”、“指著小姑娘的柚子問”這幾種情況聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到小姑娘是在市場上的柚子很多,競爭又非常激烈,而伯父在精挑細(xì)選之后又恰恰相中了小姑娘柚子的情況下這樣賣柚子的,小學(xué)四年級語文教案《苦柚》。)再思考:你覺得這個賣柚子的小姑娘怎么樣?(使學(xué)生認(rèn)識到小姑娘誠實(shí)的品德。)讀小姑娘介紹柚子的有關(guān)語句,體會她誠實(shí)的品質(zhì)。

          ②第二層(第13—22自然段)抓住小姑娘勸阻伯父的話,聯(lián)系上下文,通過指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生理解?梢韵人伎迹旱弥腿艘I自己的柚子,小姑娘是什么態(tài)度?(少買一點(diǎn)兒吧。)接著思考:小姑娘是在了解到什么情況下讓客人少買一點(diǎn)兒的呢?(把伯父“我買十個”、“我住在圣地亞哥……離這一萬多里呢”這些語言聯(lián)系起來,使學(xué)生認(rèn)識到小姑娘是在了解到伯父買苦柚子的數(shù)量多,帶柚子路途遠(yuǎn)的情況下勸伯父少買一點(diǎn)的。)小姑娘這樣做到底是為了什么呢?(朗讀第20自然段小姑娘的話,引導(dǎo)學(xué)生從中找出原因。)最后思考:你覺得小姑娘怎樣?(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到小姑娘不僅誠實(shí),而且善良的美好品質(zhì)。)指導(dǎo)學(xué)生帶著贊美的感情讀伯父拉著小姑娘的手連聲說的話,深入體會小姑娘誠實(shí)、善良的美好品質(zhì)。③讀第三層(第23—27自然段),可以抓住小姑娘“說什么也不肯要”這個句子,聯(lián)系上下文,引導(dǎo)學(xué)生理解。先思考:從哪些語句看出小姑娘說什么也不肯要?(聯(lián)系“把100元錢還給伯父”、“飛快消失在人流中”這些語句,理解小姑娘不肯要的態(tài)度是那樣堅(jiān)決。)小姑娘是在什么情況下說什么也不肯要的呢?(引導(dǎo)學(xué)生理解小姑娘是在伯父把100元錢塞到她手里,并祝她幸福的情況下,說什么也不肯要的。)再思考:學(xué)到這里,你對小姑娘又有了什么新的認(rèn)識?(不接受別人的饋贈。)指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀第三層意思,深入體會小姑娘堅(jiān)決不肯要的態(tài)度和伯父被小姑娘感動后的激動心情。

          2.讀第三段,先理解伯父贊嘆的那段話所表達(dá)的意思(贊美小姑娘品德高尚)。再進(jìn)一步理解苦柚將永遠(yuǎn)留在“我”的記憶里的原因。使學(xué)生認(rèn)識到:誠實(shí)、善良、不接受別人饋贈都是人世間最美好的品質(zhì),小姑娘能把這些品質(zhì)集于一身,品德無比高尚。指導(dǎo)學(xué)生帶著贊美的感情朗讀這段課文,使學(xué)生和作者產(chǎn)生共鳴,把課堂氣氛推向高潮。

          苦柚

        計劃方案 篇7

          時間:20xx年9月24日8:00

          地點(diǎn):馬鞍山森林公園

          校內(nèi)集合地點(diǎn):文治樓前

          參加人員:經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級全體研究生

          為保證秋游順利進(jìn)行,特制訂詳細(xì)計劃如下:

          一、9月19日

          1、會議后將秋游的最終定案及詳細(xì)計劃發(fā)到群共享,并在群里和寢室里通知到每個同學(xué),由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé);

          2、通知秋游及班費(fèi)的收取,由王忠爽和溫珊珊負(fù)責(zé)。

          二、9月20日

          1、聯(lián)系秋游包車(1輛往返),最好是校車,若包不到可考慮武漢科技學(xué)院校車或公交車,由王忠爽負(fù)責(zé),交由林雙妹記賬;

          2、收取秋游及班級費(fèi)用,由付曉波和林雙妹負(fù)責(zé);

          3、做好班級財務(wù),由林雙妹負(fù)責(zé);

          4、秋游分組:①分四組,抽簽形式?jīng)Q定,制作20張簽,1、2、3、4各五張,每個寢室派一名代表參與抽簽;②抽簽結(jié)束,男生3寢室與女生2寢室編為一組;③女生218寢室與男生224寢室合為一組,編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負(fù)責(zé)。

          三、9月23日

          1、第一次采購(每種類按四份計算):

          家樂福:一次性桌布、一次性餐具(水杯、碗、筷子、盤子)、保鮮膜,油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料(大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬),火腿腸,由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負(fù)責(zé),交由林雙妹做好財務(wù)記賬工作,由石濤、汪金超負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上。

          學(xué)校附近:桶裝水2桶,兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個,每組兩種各一個;水果(獎勵用),主食面包每組兩份,由林雙妹、李永建、李明剛負(fù)責(zé),林雙妹做好財務(wù)記賬工作,由李永建、李明剛負(fù)責(zé)保管并于秋游當(dāng)天帶至車上;

          2、聯(lián)系西苑餐館,第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜(壽司),由溫珊珊負(fù)責(zé),交由林雙妹記賬;

          3、確保每位同學(xué)都明晰第二天秋游集合的時間、地點(diǎn)及每人必備之物,由王忠爽、溫珊珊負(fù)責(zé)。

          四、9月24日

          1、第三次采購

          菜市場:豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱,可考慮熟食),肉丸,香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜(壽司),由王忠爽、付曉波、林雙妹負(fù)責(zé),并帶至車上,由林雙妹記賬;

          西苑:饅頭、花卷,由吳攀負(fù)責(zé),并帶至車上,交由林雙妹記賬;

        計劃方案 篇8

          復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要一環(huán)。目前各學(xué)校初二生物已陸續(xù)進(jìn)入生物總復(fù)習(xí)階段,我們學(xué)校這個學(xué)期生物一周三節(jié)課,明顯的加快了生物的教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為生物總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是:以各章知識體系為指導(dǎo),以課本為基礎(chǔ),抓住主線,緊扣中心,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)能力。

          一、復(fù)習(xí)實(shí)施方案

          1、確定復(fù)習(xí)目標(biāo):從復(fù)習(xí)知識、訓(xùn)練思維、提高能力三個方面加以考慮,并制定三方面的具體計劃和實(shí)施方案。

          2、考慮復(fù)習(xí)形式:復(fù)習(xí)大體有“講”、“練”、“評”三種形式,具體要求是:①精講:抓住本質(zhì),建立知識聯(lián)系,構(gòu)建知識體系;②多練;科學(xué)選題,注意點(diǎn)面,強(qiáng)化訓(xùn)練;③細(xì)評:細(xì)致分析練習(xí)與試卷,指導(dǎo)解題思路和解題技巧。

          3、選擇復(fù)習(xí)方法:可采用講練結(jié)合、專題討論、個別輔導(dǎo)等方法,并力求采用多媒體輔助教學(xué)。

          4、確定復(fù)習(xí)時間: 約從4月底至6月底。具體的時間安排如下:

          具體考試的內(nèi)容依照今年會考說明如下: 一、考試目標(biāo)和要求

          (一)全面、準(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識、能力、情感態(tài)度價值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

         。ǘ⿵(qiáng)調(diào)以能力立意,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問題,注重考查學(xué)生理解主干知識和運(yùn)用知識的能力,鼓勵創(chuàng)新,盡量減少或者不考死記硬背、單純記憶的內(nèi)容。

          二、命題范圍和內(nèi)容

          以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年修訂版)為依據(jù)。在內(nèi)容設(shè)計上一般以一個一級主題作為一個單元,共設(shè)有8個單元(科學(xué)探究和生物技術(shù)這2個一級主題和生態(tài)文明教育不單獨(dú)設(shè)立,其內(nèi)容滲透在所設(shè)的8個單元之中)。三、考試方式

          采用閉卷筆答考試方式,生物科和地理科合場分卷。生物科考試時間60分鐘,生物科和地理科合場考試時間共135分鐘(含15分鐘過渡時間)。四、試卷結(jié)構(gòu)

          (一)生物科總分100分。

         。ǘ┰囶}題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題約50分,非選擇題約50分。非選擇題以填空題的形式為主?荚嚨膬(nèi)容及權(quán)重如下表:一級主題(單元)1、生物體的結(jié)構(gòu)層次2、生物與環(huán)境3、生物圈中的綠色植物4、生物圈中的人5、動物的運(yùn)動和行為

          權(quán)重約12%約12%約12%約20%約 6%

          6、生物的生殖發(fā)育與遺傳7、生物的多樣性8、健康地生活合 計

          三、抓住主線,緊扣中心

          約14%約14%約10%100%

          1、以進(jìn)化為主線,突出知識的內(nèi)在聯(lián)系 。從教材內(nèi)容來看,植物的主要類群、整個動物學(xué)部分以及第七部分遺傳進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的知識,都是由進(jìn)化這一主線貫串起來的。如第七部分三章的內(nèi)容,以進(jìn)化為主線,讓學(xué)生明白遺傳和變異是生物進(jìn)化的前提和基礎(chǔ),而生態(tài)環(huán)境的變化又是生物進(jìn)化的動力,從而理解這三章的內(nèi)在聯(lián)系。同時抓住由水生→陸生、簡單→復(fù)雜、低等→高等的進(jìn)化原則為主線,把各章內(nèi)容連成一個整體,從而更好地理解與掌握各門(綱)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和主要特征等知識。

          2、以形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能(或生活習(xí)性)相適應(yīng)為主線,將分散的知識系統(tǒng)化。教材中,植物的各類群、無脊椎動物和脊椎動物的知識,基本上是圍繞生活環(huán)境和生活習(xí)性來探討生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這一原理舉一反三,從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到它的生活習(xí)性和生活環(huán)境,從某種生物的生活環(huán)境推測其所可能具有的特征。如肺的結(jié)構(gòu)主要由肺泡組成,肺泡壁和肺泡壁上的毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。要使學(xué)生懂得運(yùn)用這一原理,從器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)想到它的功能,或由器官的功能聯(lián)想到它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

          3、以重點(diǎn)內(nèi)容為中心,抓住復(fù)習(xí)知識的關(guān)鍵。如人體生理衛(wèi)生中的“消化、循環(huán)、呼吸和排泄”等的內(nèi)容都是要緊扣的“中心”,抓住這個“中心”,運(yùn)用圖表、投影和電腦等多媒體組織復(fù)習(xí)。

          四、 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力

          1、以練為主,講練結(jié)合

          練習(xí)是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要途徑。通過選擇難度適中的練習(xí)題讓學(xué)生獨(dú)立完成,可檢測學(xué)生掌握知識的情況,然后采取矯正補(bǔ)救來確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在練的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評,可培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧,鞏固與深化所學(xué)知識。只講不練不行,只練不講也不行。只有講練結(jié)合,和諧交替,才能有效地提高復(fù)習(xí)效果。

          2、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)

          在復(fù)習(xí)過程中,充分運(yùn)用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。通過練習(xí)、討論、講評可鞏固知識與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯(lián)系實(shí)際、開拓性強(qiáng)、難度較大的題目,能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)各種題型的能力。

          總之,在生物總復(fù)習(xí)中,老師要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生將課文零散的知識系統(tǒng)化、綜合化。要抓住進(jìn)化和適應(yīng)兩條主線,緊扣重點(diǎn)內(nèi)容展開教學(xué)。同時通過一系列訓(xùn)練來鞏固知識、深化知識。這樣,才能使生物復(fù)習(xí)取得理想的效果。

        計劃方案 篇9

          第一部分:前言

          從歷史往后看,能掇取海量的人文關(guān)懷,從文明往前看,能感受浩瀚的智慧源泉;從名勝往左看,有蕩生層云的舒暢,從風(fēng)光往右看,是吞吐宇宙的寄懷。時光和空間立體交匯的通渠,永遠(yuǎn)是追求休閑自然的的樂土。在浮躁、喧囂充斥著街頭巷尾的時候,我們有時會變得疲憊不堪。雖然我們每天行駛在孕育萬物的大地上,卻正在不自覺地疏遠(yuǎn)和淡漠自然。

          駛向健康,走進(jìn)自然,我們的生活品質(zhì)由此而改善……整齊劃一的行動準(zhǔn)則,靚麗炫目的車型車款,沿途穿州過府,必然成為一道流動的風(fēng)景線,所引起的關(guān)注決不亞于一場熱鬧的大型車展會。車身粘貼冠名及贊助企業(yè)介紹,廣告宣傳效果一目了然。您如果有車,就請將一切準(zhǔn)備就緒,發(fā)動引擎,向快樂出發(fā)!欽州電視臺邀請您一路“激情自駕游游”,全新體驗(yàn)激情漂流;顒訉⒄故練J州青年活躍、激情、團(tuán)結(jié)、智慧的社團(tuán)特征。

          第二部分 首屆欽州市自駕游流程安排

          一、活動背景:

          策劃此次活動,旨在充分展現(xiàn)欽州青年敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏精神,并以此次活動為起點(diǎn),引導(dǎo)欽州青年圍繞中心,激情創(chuàng)業(yè),為構(gòu)建和諧欽州、推進(jìn)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

          二、活動機(jī)構(gòu):

          主辦單位:欽州市汽車流通協(xié)會

          承辦單位:欽州電視臺<市場直通車>車友匯節(jié)目組

          協(xié)辦單位:欽州市體育局 欽州市旅游局欽州市文化局

          媒體支持單位:欽州市電視臺欽州市廣播電臺 欽州日報

          欽州晚報 法治快報西南之窗網(wǎng) 紅豆網(wǎng) 欽州都市生活網(wǎng)

          三、發(fā)車儀式

          9月11日在欽州市政府前廣場舉行歡迎儀式,請政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話,出行車隊(duì)領(lǐng)隊(duì)誓師,掛平安符、貼個性logo(及時貼)。

          三、活動要素

          報名時間:即日起開始接受報名,9月10日12點(diǎn)報名截至,以預(yù)交費(fèi)用為準(zhǔn)。(約300元/人)

          活動時間:20xx年9月11日(星期五)至20xx年9月13號。

          六、行程路線

          線路:欽州---大新---明仕田園----碩龍----通靈大峽谷---靖西—-舊州---鵝泉----大新----欽州

          南北高速轉(zhuǎn)大新,(路程約200公里),經(jīng)過沿邊公路,再上靖西公路到通靈,(約 30公里),到古龍山漂流(約1公里),

          到靖西舊州全程來返過路費(fèi)總計約100元;

          南寧---大新----靖西全程262公里

          欽州---南寧 全程120公里

          七、時間安排 ????未具體????

          9月12日早上7:00集合,列隊(duì)出發(fā),趕赴明仕田園(距大新縣城53公里,明仕游船45元/人),在景點(diǎn)吃中餐;用餐完畢稍作休息,集合出發(fā),前往通靈大峽谷,(門票75元/人),下午趕赴靖西(約30公里),晚餐后住靖西華西國際大酒店(4星),費(fèi)用:標(biāo)準(zhǔn)雙人間,約130元/間。(含早)

          9月13日早上7:00赴舊州古鎮(zhèn)約8公里 (門票15/位) 、鵝泉(門票20/位)(距靖西縣城5公里),離下午原路返回欽州晚餐。(結(jié)速行程)

          六、人員安排

          1、欽州市汽車流通協(xié)會負(fù)責(zé)全程接待,代表欽州市旅游局、體育局、廣電局。

          2、欽州市所有新聞媒體參與此次活動宣傳報道工作;

          3、由欽州市汽車流通協(xié)會安排專業(yè)維修及醫(yī)護(hù)人員,免費(fèi)

          跟蹤服務(wù)(由贊助商汽車維修廠提供服務(wù));

          4、活動導(dǎo)游由市旅游局特派,全程服務(wù)。

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