【精選】計(jì)劃方案范文匯編十篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的計(jì)劃方案10篇，希望能夠幫助到大家。
計(jì)劃方案 篇1
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育局認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校對(duì)口協(xié)作計(jì)劃》（以下學(xué)校含幼兒園），狠抓對(duì)口協(xié)作工作，各協(xié)作學(xué)校雙方按照《計(jì)劃》要求制定了具體的協(xié)作方案，積極開展工作，取得了較顯著的成效。隨著我區(qū)小學(xué)教育資源的優(yōu)化整合，一些學(xué)校已被撤并整合，為了繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展，經(jīng)教育局研究決定，對(duì)協(xié)作學(xué)校進(jìn)行重新調(diào)整安排，倡導(dǎo)各校自主聯(lián)校協(xié)作。
三、協(xié)作時(shí)間
本輪學(xué)校對(duì)口協(xié)作時(shí)間為三年（年3月至年3月）。
四、對(duì)口協(xié)作內(nèi)容
�。ㄒ唬┕芾韰f(xié)作
協(xié)作學(xué)校要緊密聯(lián)系雙方學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)管理理念、管理方法等方面的協(xié)作與交流。要建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的管理協(xié)作制度。在管理協(xié)作中，規(guī)模較大、質(zhì)量較好學(xué)校的一把手要帶領(lǐng)班子成員深入對(duì)口學(xué)校，幫助對(duì)方學(xué)校樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，提高管理水平；進(jìn)一步完善管理制度，修訂中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃；規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理（教育教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍管理、教研管理等），特別要在學(xué)校品牌、特色建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面加大管理幫扶的力度。規(guī)模較小學(xué)校的班子成員要積極查找學(xué)校在管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以謙虛的態(tài)度，主動(dòng)尋求對(duì)口學(xué)校的幫扶。
�。ǘ⿴熧Y協(xié)作
協(xié)作學(xué)校要建立持久、有效的師資協(xié)作與交流。規(guī)模較大、教育質(zhì)量較好的學(xué)校每年定期選派學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師到對(duì)口學(xué)校做示范課、研討課，實(shí)施有效的教學(xué)引領(lǐng)。規(guī)模較小學(xué)校要主動(dòng)、有計(jì)劃地分批選派教師到對(duì)口學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。師資協(xié)作倡導(dǎo)落實(shí)一對(duì)一對(duì)口幫扶制度，即雙方教師結(jié)成幫扶對(duì)子，每學(xué)期由協(xié)作學(xué)校雙方協(xié)商確定，開展不同形式的有關(guān)教學(xué)方面的幫扶。
（三）教育教學(xué)及教科研協(xié)作
協(xié)作學(xué)校要樹立通過教科研交流與協(xié)作，提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平的意識(shí)。要加大教育教學(xué)及教科研工作的協(xié)作和交流力度。要善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)、教科研工作環(huán)節(jié)中存在的問題，并通過開展有效的校本教研等方面的協(xié)作，予以改善。特別是要加強(qiáng)高效課堂和校本課程的研究和交流，每學(xué)期必須共同組織相應(yīng)的教育教學(xué)研討活動(dòng)。
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辦學(xué)條件較好的學(xué)校應(yīng)盡可能的給予對(duì)口學(xué)校財(cái)力和物力上的支持，提供教育教學(xué)設(shè)施援助，改善其辦學(xué)條件。
四、對(duì)口協(xié)作具體要求
�。ㄒ唬⿲�(duì)協(xié)作學(xué)校雙方共同的要求
1．協(xié)作學(xué)校雙方學(xué)校要高度重視，明確責(zé)任，積極開展工作。第一、第二批協(xié)作學(xué)校，要盡快協(xié)商、制定具體的對(duì)口協(xié)作方案（方案于年4月底報(bào)送局協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實(shí)施），有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開展工作，切實(shí)將實(shí)施過程落到實(shí)處。
2．協(xié)作學(xué)校雙方每學(xué)期召開的對(duì)口協(xié)作會(huì)議不少于1次；雙方一把手參與的關(guān)于學(xué)校發(fā)展、品牌特色學(xué)校建設(shè)及校園文化建設(shè)的扶持、交流不少于1次；共同舉辦高效課堂的研究,進(jìn)行有效教研、學(xué)校文化建設(shè)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)等教育教學(xué)研討活動(dòng)2次以上；共同開展的讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等主題教育活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等交流活動(dòng)1次以上。
3．協(xié)作學(xué)校雙方各學(xué)科（語(yǔ)、數(shù)為主）教師確定“一對(duì)一或一對(duì)二”幫扶關(guān)系，保證結(jié)成對(duì)子3對(duì)以上，指導(dǎo)教師每學(xué)期對(duì)幫扶對(duì)象聽評(píng)課2節(jié)次以上、指導(dǎo)課題研究2次以上。
�。ǘ⿲�(duì)規(guī)模較大學(xué)校的要求
1．要切實(shí)履行協(xié)作的責(zé)任，實(shí)施與對(duì)口學(xué)校的管理幫扶、師資幫扶、教育教學(xué)及教科研幫扶以及硬件援助，要切實(shí)通過有效幫扶，促進(jìn)對(duì)口學(xué)校教育管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在實(shí)施幫扶的同時(shí)也要保持自身良好發(fā)展。
2．每學(xué)期組織由對(duì)方管理人員列席的學(xué)校工作例會(huì)2次以上；組織骨干教師到對(duì)口學(xué)校進(jìn)行集體備課、課題指導(dǎo)、教學(xué)示范和專題講座各2次以上。
�。ㄈ⿲�(duì)規(guī)模較小學(xué)校的要求
1．要以積極、主動(dòng)的態(tài)度開展對(duì)口協(xié)作工作，要借助對(duì)口幫扶，全面提升管理能力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。協(xié)作三年期間，教育教學(xué)質(zhì)量要不斷提升，要有較快較好發(fā)展。
2．每學(xué)期組織中層及團(tuán)、隊(duì)、檔案等崗位管理人員到協(xié)作學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于1次；安排1名管理人員到協(xié)作學(xué)校進(jìn)行至少一周時(shí)間的掛職鍛煉，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期結(jié)束前由協(xié)作學(xué)校對(duì)掛職人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3．教師（以幫扶對(duì)象為主）每學(xué)期到協(xié)作學(xué)校聽課2節(jié)次以上；在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行公開教學(xué)1次以上；要主動(dòng)參與協(xié)作學(xué)校課題研究工作，撰寫教育教學(xué)論文或案例1篇以上。
�。ㄋ模⿲�(duì)相關(guān)部門的要求
1．局協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估各對(duì)口學(xué)校的協(xié)作工作。
2．教育科、督導(dǎo)室、教研室要定期深入到協(xié)作學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，幫助協(xié)作學(xué)校找準(zhǔn)品牌、特色學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍管理、教科研工作、課堂教學(xué)等方面存在的問題，指導(dǎo)學(xué)校修改協(xié)作實(shí)施方案，為雙方學(xué)校開展好對(duì)口協(xié)作工作提出建設(shè)性意見與建議，幫助、指導(dǎo)學(xué)校開展好對(duì)口協(xié)作工作。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1．教育局要將學(xué)校對(duì)口協(xié)作工作納入教育質(zhì)量綜合評(píng)估和行政目標(biāo)考核之中，加大考核權(quán)重，并進(jìn)行捆綁式考核。協(xié)作雙方要共同發(fā)展和進(jìn)步，若一方工作滯后或無(wú)進(jìn)步另一方當(dāng)年不予評(píng)獎(jiǎng)；教育局每年進(jìn)行過程性抽查和年終考核，在三年協(xié)作期結(jié)束前進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)協(xié)作成效顯著的學(xué)校雙方及協(xié)作期間有突出表現(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行重獎(jiǎng)。
2．教育局對(duì)學(xué)校自主創(chuàng)新的各種對(duì)口協(xié)作方式，自主協(xié)作成效顯著的學(xué)校也將在認(rèn)定后予以獎(jiǎng)勵(lì)。
其他未指定對(duì)口協(xié)作的學(xué)校要自主與兄弟學(xué)校相互交流協(xié)作，形成協(xié)作共同體，全區(qū)各學(xué)校要積極開展聯(lián)校教研，互助互學(xué)，以研促教，整體提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
計(jì)劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)師教育局和團(tuán)安辦關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。
二、工作目標(biāo)
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力
1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動(dòng)。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
四、時(shí)間安排
一月份：
1、做好20xx年“元旦”“ 春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作
2、發(fā)放“寒假告家長(zhǎng)的一封信”
3、班主任做好寒假安全教育工作
4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作
5、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》
二月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、校領(lǐng)導(dǎo)安全自查
3、、開學(xué)安全教育及安全自查
三月份：
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全檢查
3、開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動(dòng)
4、小結(jié)第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2、勤工儉學(xué)期間的安全教育
3、安全隱患自查
五月份：
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動(dòng)
3、安排安全月相關(guān)
工作
4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育
六月份：
1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)
2、第二季度安全工作小結(jié)
3、20xx年上半年安全工作總結(jié)
4、暑假安全教育
七月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
八月份：
1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
九月份：
1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全教育
2、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《在校生安全責(zé)任書》
3、勤工儉學(xué)期間的安全教育
4、第三季度安全教育小結(jié)
十月份：
1、國(guó)慶長(zhǎng)假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排
十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結(jié)
3、全年工作總結(jié)
計(jì)劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”
三、活動(dòng)口號(hào)：“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20—28日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王彬
副組長(zhǎng)：楊宏齊
組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民
六、主要活動(dòng)內(nèi)容
（一）前期活動(dòng)安排
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：張x 9月18日）
（二）具體活動(dòng)
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：王勝江 時(shí)間：9月21日周一）
2、分發(fā)科普日活動(dòng)倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用A3紙），在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
（負(fù)責(zé)人：池斌 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
3、科普知識(shí)講座
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)�！敝R(shí)專題講座。（負(fù)責(zé)人：楊宏齊 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（九年級(jí)）
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：黃懷華 時(shí)間：9月25日前）
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿 ——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：王宏 時(shí)間：第四周）
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）
（負(fù)責(zé)人：王振仁 時(shí)間：9月21日周一班會(huì)課）
在七、八年級(jí)中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)。征文由語(yǔ)文組老師布置，兩個(gè)年級(jí)各選出6篇優(yōu)秀文章，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：盧海燕 時(shí)間：第四周）
8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)（九年級(jí)）
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
（負(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫?時(shí)間：第四周）
七、總結(jié)表彰
1、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負(fù)責(zé)人：楊宏齊 第五周）
八、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等。
計(jì)劃方案 篇4
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作
新年要有新氣象，我院要有新特色，面對(duì)我院現(xiàn)狀，無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會(huì)議，認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，雖然我們科室目前面臨知名度小的困，但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務(wù)人員精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的認(rèn)可，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù)，我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)，更有我科職工齊心協(xié)力，一定能使民生分院做精、做強(qiáng)。使人民群眾真正放心滿意。
二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
1、人性化管理： 新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對(duì)一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間溝通。各級(jí)同志敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì)。
2、改進(jìn)服務(wù)措施
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�、谛陶J(rèn)真仔細(xì)
③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在30分鐘內(nèi)正確處置
�、芪Ｖ夭∪肆⒖烫幚�，溝通到位
⑤主管醫(yī)生，主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查
�、掎t(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒
�、邚氐邹D(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無(wú)人應(yīng)答現(xiàn)象
�、喑鲈簳r(shí)送出病區(qū)，反復(fù)交代出院注意事項(xiàng)。
三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織
按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排，熟悉核心制度，醫(yī)院“藍(lán)寶書”做到人手一冊(cè)�？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。
四、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾、工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室重點(diǎn)監(jiān)督。
2、抓基層質(zhì)量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力。
3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則，對(duì)所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時(shí)書寫并簽字。4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí)，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論，3日診斷不清，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論。5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對(duì)科室負(fù)責(zé)，下對(duì)自己負(fù)責(zé)。
五、抓醫(yī)療安全不放松
科主任為科室安全責(zé)任人，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)科室同志負(fù)責(zé)，
認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛。
六、加快人材培養(yǎng)
隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識(shí)更新較快，我科專業(yè)前沿性知識(shí)很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，知識(shí)更新較慢，科室骨干每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性知識(shí)，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科工作，跟上前沿步伐，各級(jí)醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為；重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力，今年計(jì)劃選送醫(yī)生，護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)糖尿病及透析知識(shí)，力爭(zhēng)把內(nèi)分泌及透析打造成永城市精品科室。
總之我們一定會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，團(tuán)結(jié)一心，努力向前，爭(zhēng)取早日創(chuàng)建成永城市精品醫(yī)院、精品科室。
計(jì)劃方案 篇5
“看病難,難看病”這是一個(gè)令政府頭疼百姓煩惱的難題,而藥品價(jià)格虛高就是其中最大的癥結(jié)之一。有關(guān)調(diào)查標(biāo)明藥品流通領(lǐng)域至少有40個(gè)百分點(diǎn)虛高成分,藥店和醫(yī)院的藥價(jià)一般比成本貴幾倍甚至更多。藥品是特殊商品它直接關(guān)系到人們的生命安全與健康狀況,與所有的群體,所有的人密切相關(guān)。因此,是否能解決藥價(jià)虛高難題是人們特別關(guān)注的問題。
一、造成藥價(jià)虛高的原因
1、醫(yī)院過度提供藥品服務(wù)行為是藥價(jià)高的直接原因。大家知道，我國(guó)醫(yī)院收入主要來源于財(cái)政補(bǔ)助和業(yè)務(wù)收入，后者由藥品收入和醫(yī)療服務(wù)收入組成。但是當(dāng)前用于彌補(bǔ)人員成本的經(jīng)濟(jì)性財(cái)政補(bǔ)助比例卻不斷下降，城市醫(yī)院目前收入中來自政府的財(cái)政補(bǔ)助的比例不到10%，這對(duì)于醫(yī)院“龐大”的人員成本無(wú)異于杯水車薪。同時(shí)技術(shù)勞務(wù)收費(fèi)價(jià)格較低，而藥品和檢查服務(wù)的價(jià)格卻高出成本，醫(yī)院只能通過提供這些服務(wù)來彌補(bǔ)虧損。其中，藥品使用具有普遍性，贏利空間有較大彈性，因此成為醫(yī)院收入的主要來源，形成了醫(yī)院“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面。
2、醫(yī)療購(gòu)銷行業(yè)的不正之風(fēng)是造成藥價(jià)虛高的另一因素。藥品虛高定價(jià)及生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)的供需矛盾，是藥品回扣現(xiàn)象產(chǎn)生的根源。近年來，我國(guó)藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)不斷增加，過多生產(chǎn)與流通企業(yè)的產(chǎn)生導(dǎo)致了藥品生產(chǎn)與供給能力過剩，而很多生產(chǎn)者的規(guī)模小，成本高以及許多產(chǎn)品是在低水平上的重復(fù)，最終帶來的是無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和惡性競(jìng)爭(zhēng)。即競(jìng)爭(zhēng)后面更多的是“回扣”和“關(guān)系”的競(jìng)爭(zhēng)。因此，很多藥品的出廠價(jià)格極度偏離成本，其價(jià)格高出成本十幾倍，有的甚至幾十倍。這就成為生產(chǎn)商和批發(fā)商向醫(yī)院和醫(yī)生提供回扣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
3、現(xiàn)行藥品價(jià)格評(píng)估審定機(jī)制不健全，造成了藥品價(jià)格虛高。雖然藥品原材料價(jià)格下降，生產(chǎn)領(lǐng)域成本降低，規(guī)�；�(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)使銷售成本也迅速降低，但很多藥品仍然沿用多年的價(jià)格，這主要因?yàn)楝F(xiàn)行藥品價(jià)格評(píng)估審定機(jī)制不健全：藥價(jià)由行業(yè)協(xié)會(huì)提出，專家組審定，然后再報(bào)主管部門批準(zhǔn)。因此，定價(jià)人既是藥品價(jià)格執(zhí)行的監(jiān)督者，也是藥品價(jià)格的制定者，如此雙重身份易于產(chǎn)生定價(jià)的“一面倒”。各大零售企業(yè)的聯(lián)手極易掩蓋藥價(jià)的巨大水分，導(dǎo)致主管部門的監(jiān)管行為處于被動(dòng)地位。此外，藥品利稅對(duì)地方財(cái)政的貢獻(xiàn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的存在、對(duì)醫(yī)院按項(xiàng)目付費(fèi)的支付方式、醫(yī)院的分配制度、消費(fèi)者觀念以及醫(yī)療服務(wù)的特殊性等，也不同程度地影響藥品費(fèi)用水平。
二、解決藥價(jià)虛高的具體措施
1、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善國(guó)家對(duì)醫(yī)院的補(bǔ)償機(jī)制。年月，國(guó)家八部委聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見》，明確了要實(shí)行“醫(yī)藥分開核算，分別管理”，但是如今醫(yī)藥分離的步子仍然很緩慢，而且還沒有完全徹底分離，國(guó)家對(duì)醫(yī)院的補(bǔ)償機(jī)制沒有形成。許多醫(yī)院除了要承擔(dān)治病救人的責(zé)任外，還要進(jìn)行科研和教學(xué)工作，要完成這兩項(xiàng)任務(wù)醫(yī)院需要巨大資金，但由于國(guó)家投入不足，沒有建立專項(xiàng)財(cái)政補(bǔ)償機(jī)制，醫(yī)院難以打破“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面，所以藥品也難以與醫(yī)院分離。只有加快醫(yī)院體制的改革，實(shí)行醫(yī)藥分家，藥品完全從醫(yī)院藥房搬出來，讓患者自主選擇購(gòu)藥。建立和完善國(guó)家對(duì)醫(yī)院的補(bǔ)償機(jī)制，完全取消以藥養(yǎng)醫(yī)的補(bǔ)償政策，才能減少醫(yī)院對(duì)藥品收入依賴，減輕廣大患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，降低藥品費(fèi)用水平。
2、推進(jìn)藥品流通體制改革，整頓藥品流通秩序。鼓勵(lì)藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)打破地區(qū)、行業(yè)、部門和所有制界限，以產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)為紐帶，組建規(guī)范化的商貿(mào)、工貿(mào)和科工結(jié)合的大型企業(yè)集團(tuán)。鼓勵(lì)大型批發(fā)企業(yè)兼并市、縣級(jí)批發(fā)企業(yè)，將市、縣級(jí)批發(fā)企業(yè)改為區(qū)域性的基層配送中心。嚴(yán)格區(qū)分藥品批發(fā)企業(yè)和藥品零售企業(yè)，取消批發(fā)兼零的經(jīng)營(yíng)方式，逐步推行處方藥與非處方藥分類管理制度，發(fā)展連鎖藥店、普通超市乙類非處方藥柜臺(tái)及獨(dú)立門點(diǎn)等多種形式的藥品零售服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行藥品集中采購(gòu)和招標(biāo)采購(gòu)，杜絕藥品行業(yè)的不正之風(fēng)，打破醫(yī)藥流通各中間環(huán)節(jié)自身循環(huán)體系內(nèi)已形成的利益格局，使藥品流通從無(wú)序到有序，從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不充分到充分，市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常了，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本下降，藥品價(jià)格自然降低。
3、解決藥價(jià)虛高問題必須調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立，特別是醫(yī)療新技術(shù)、新設(shè)備的發(fā)展和運(yùn)用，現(xiàn)行的一些醫(yī)療服務(wù)價(jià)格已不能適應(yīng)這種需要，部分醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低，甚至低于成本，造成醫(yī)療單位開展項(xiàng)目越多越虧本的局面。醫(yī)療服務(wù)是復(fù)雜的技術(shù)勞動(dòng)，醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過高等醫(yī)學(xué)教育和多年的臨床實(shí)踐，為保護(hù)、延續(xù)人類生命，從事復(fù)雜的醫(yī)療科技活動(dòng)，付出了艱辛勞動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的尊重，但他們的勞務(wù)價(jià)值卻得不到體現(xiàn)。同時(shí)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)偏低，導(dǎo)致醫(yī)院醫(yī)療收入減少，降低醫(yī)療單位自我補(bǔ)償能力。而財(cái)政補(bǔ)助有限，醫(yī)院為了生存和發(fā)展只能從藥品收入做文章，所以，在穩(wěn)定增長(zhǎng)財(cái)政對(duì)衛(wèi)生事業(yè)投入的前提下，運(yùn)用價(jià)格杠桿，逐步有升有降地合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格和提高醫(yī)療收費(fèi)比重，減少醫(yī)院對(duì)藥品收入的依賴，是各級(jí)政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控而采取的重要措施。
4、改革藥品價(jià)格管理，努力降低藥品虛高定價(jià)。由于藥品不同于一般商品的特殊性，國(guó)家對(duì)藥品價(jià)格管理要有具體而嚴(yán)格的規(guī)定，實(shí)行政府定價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。國(guó)家基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄中的'甲類藥品和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)具有壟斷性的特殊藥品，執(zhí)行國(guó)務(wù)院價(jià)格部門制定的最高零售價(jià)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄中的乙類藥品的民族藥的價(jià)格由省級(jí)物價(jià)部門制定最高零售價(jià)，省級(jí)勞動(dòng)部門在編制藥品目錄中標(biāo)明其價(jià)格，自動(dòng)接受廣大參保職工監(jiān)督。中藥飲片、醫(yī)院自產(chǎn)自用制劑的價(jià)格，應(yīng)該由省級(jí)物價(jià)部門確定管價(jià)形式與作價(jià)辦法。政府定價(jià)以外的其他藥品實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)，由經(jīng)營(yíng)者自己制定零售價(jià)。藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售單位及醫(yī)療機(jī)構(gòu)，要在不超過政府或生產(chǎn)企業(yè)制定的零售價(jià)格的前提下，制定本單位的藥品實(shí)際銷售價(jià)格。藥品銷售實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)。物價(jià)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)藥品價(jià)格的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格審查成本，切實(shí)降低藥品“虛高”定價(jià)。實(shí)行藥品價(jià)格監(jiān)督報(bào)告制度，依法查處藥品價(jià)格中的違法行為。
三、降低藥價(jià)可能帶來的負(fù)面影響
降低藥品的零售價(jià)格確實(shí)可以使老百姓和國(guó)家獲得利益，但是由于“藥品費(fèi)用高”的背后隱藏著多層次的問題，涉及到一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的多個(gè)環(huán)節(jié)，包括藥品生產(chǎn)、藥品企業(yè)和流通企業(yè)的準(zhǔn)入、藥品價(jià)格制定、藥品服務(wù)提供以及醫(yī)療保障程度和藥品服務(wù)消費(fèi)等方面，如果在目前的環(huán)境下短期內(nèi)大幅度降低藥品零售價(jià)格，可能帶來“激蕩”式的影響。例如，在缺乏完善醫(yī)院補(bǔ)償機(jī)制和調(diào)整其他不合理醫(yī)療服務(wù)價(jià)格的系統(tǒng)性政策和措施的情況下，在短期內(nèi)單純?cè)诖蠓冉档退幤穬r(jià)格將會(huì)影響一批醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展，甚至生存，影響那些用量少，生產(chǎn)和銷售成本相對(duì)較高特殊藥品的生產(chǎn)和銷售。
由此可見，解決藥價(jià)虛高問題是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。僅僅依靠市場(chǎng)機(jī)制很難完全改變目前藥價(jià)虛高的局面，只有深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制的改革，同時(shí)相關(guān)政府部門加大監(jiān)管力度，才能利用市場(chǎng)手段擠壓藥價(jià)虛高的水分，才能打破壟斷、抵制醫(yī)藥購(gòu)銷行業(yè)的不正之風(fēng)，才能讓老百姓特別是廣大低收入階層看得起病、吃得起藥。改革為我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來了巨大的發(fā)展變化，我們相信也一定能在平抑藥價(jià)虛高，減輕老百姓用藥負(fù)擔(dān)方面起到?jīng)Q定性作用。
計(jì)劃方案 篇6
本學(xué)期，我校的語(yǔ)文教學(xué)教研工作將以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，圍繞中心學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我校的校情，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。，現(xiàn)計(jì)劃開展以下內(nèi)容：
（一） 不斷學(xué)習(xí)，吸收新思想，提升能力
1、繼續(xù)組織語(yǔ)文教師以自學(xué)為主要模式，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”；教學(xué)觀，從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”；人才觀，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”；目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向多個(gè)目標(biāo)。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。
2、組織老師外出聽課、上課、培訓(xùn)，在大環(huán)境里感受新課程語(yǔ)文，接受名師熏陶，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)藝術(shù)，回校向全校語(yǔ)文老師傳達(dá)，談?wù)勊娝�，說說所感所想。讓大家了解名師們的教學(xué)風(fēng)格，接觸最先進(jìn)最前沿的教育教學(xué)理念，更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
（二）、以時(shí)俱進(jìn)，把常規(guī)教學(xué)抓扎實(shí)
1、高度重視備課。備課在很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量高低，老師要用足功夫，不僅吃透文本，內(nèi)化文本，而且要融匯貫通，充分滲透課改要求，以學(xué)定教，讓文路、教路、學(xué)路整合，形成具有個(gè)性特點(diǎn)的備課設(shè)計(jì)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)必須做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、縝密、開放、和諧，結(jié)構(gòu)合理，用時(shí)科學(xué)，重視生成，訓(xùn)練到位，彰顯以生為本，教出語(yǔ)文味道；高效用好課堂每一分鐘，策劃并教優(yōu)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)實(shí)、學(xué)真、學(xué)活，張揚(yáng)個(gè)性，養(yǎng)成習(xí)慣，著力于通過提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)要更高的教學(xué)質(zhì)量。
3、更新作文指導(dǎo)。突破作文教學(xué)成人化的瓶頸，全力回歸學(xué)生的童情、童趣、童真與童語(yǔ)，說什么寫什么讓學(xué)生自己的生活作主。低年段寫話要求要低，以育趣為上，有則寫，無(wú)則不寫，長(zhǎng)短不計(jì)。中高年級(jí)要認(rèn)真高效地上好作文指導(dǎo)課，并要沖破舊有的教學(xué)指導(dǎo)模式，做到寫前造境激趣，談化為作而作；寫始放手動(dòng)筆，淡化技巧技法；寫后互評(píng)互診，點(diǎn)化訓(xùn)練重點(diǎn)；自改完善作文，最后按格謄寫。學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。中年段習(xí)作要充分放開，重在樂于表達(dá)，從小處著眼，以愛寫為上；高年級(jí)作文要努力上格，學(xué)生要有表達(dá)欲望，能基本做到言之有序，言之有理，言之有速，文從字順。
4、重視單元測(cè)評(píng)。高度重視單元檢測(cè)，嚴(yán)格按進(jìn)度一單元一檢測(cè)，既不能把單元檢測(cè)卷當(dāng)課堂作業(yè)做，更不能當(dāng)家庭作業(yè)做。學(xué)校要嚴(yán)格管理，老師要嚴(yán)肅對(duì)待，教研組要統(tǒng)一要求。單元卷要即考即評(píng)（不可讓學(xué)生代評(píng)）、并認(rèn)真登分造冊(cè)，同時(shí)要做好試卷分析與講評(píng)，搞好查缺補(bǔ)漏，積極矯正教學(xué)。
5、加強(qiáng)寫字訓(xùn)練。一是分年段練好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字，特別要上好寫字課，用好書寫空間和書寫資源；二是將寫字貫穿到語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為的一切書寫中去，既包括課內(nèi)一切作業(yè)與書寫，也包括課外的主要作業(yè)；三是老師要用多種形式訓(xùn)練學(xué)生寫字，并多搭建平臺(tái)為學(xué)生提供練寫條件，并納入學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)之中。
（三）充分開展課堂研討活動(dòng)，提高教師新課程實(shí)施能力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，加強(qiáng)組際和校際的橫向聯(lián)動(dòng)。每次教研活動(dòng)有準(zhǔn)備、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人，有教研活動(dòng)記錄，努力激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，使其洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力，使教研組真正成為語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)的陣地，成長(zhǎng)的家園。
2、加強(qiáng)課改過程管理。各科語(yǔ)文教師積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（四） 悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，從而規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運(yùn)用祖國(guó)文字的能力。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高、發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽的輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
（五）辛勤耕耘，碩果累累
1、抓住契機(jī)，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。
2、積極參加各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng)。在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，組織教師潛心研究、自覺反思，不斷地總結(jié)與提高，筆耕不輟，教研風(fēng)氣濃厚。
3、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。
總之，在這一學(xué)期里，我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。
計(jì)劃方案 篇7
1、結(jié)合總經(jīng)理室對(duì)賓館經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的安排
計(jì)劃期內(nèi)客源、貨源、內(nèi)務(wù)價(jià)格等變化情況，并作出詳細(xì)分析和充分估計(jì)，以審定、編制財(cái)務(wù)計(jì)劃。
2、依據(jù)總經(jīng)理審定的賓館財(cái)務(wù)計(jì)劃
按各部門的不同經(jīng)營(yíng)范圍、計(jì)劃期的多方面因素和歷史資料，參考部門年初的上報(bào)計(jì)劃，分?jǐn)傎e館計(jì)劃指標(biāo)，下達(dá)給各業(yè)務(wù)部門實(shí)施。
3、財(cái)務(wù)計(jì)劃分為年度、季度計(jì)劃：
�。�1）每年第三季度進(jìn)行賓館財(cái)務(wù)內(nèi)審，每年第四季度各部門向財(cái)務(wù)部提交用款計(jì)劃，經(jīng)綜臺(tái)平衡后，提出每二年的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，報(bào)賓館總經(jīng)理室和財(cái)務(wù)部。
�。�2）賓館財(cái)務(wù)部按標(biāo)準(zhǔn)的收支計(jì)劃，合理安排比例，下達(dá)定額指標(biāo)給各部門。
�。�3）各業(yè)務(wù)部門根據(jù)上報(bào)賓館總經(jīng)理審批后的季度計(jì)劃指標(biāo)，結(jié)合本部門的具體情況，按月分?jǐn)偧径热蝿?wù)指標(biāo)作為本部門季內(nèi)各月指標(biāo)檢查尺度。
�。�4）賓館對(duì)各業(yè)務(wù)部門的計(jì)劃?rùn)z查按季進(jìn)行，全年清算。
4、財(cái)務(wù)計(jì)劃內(nèi)容：
�。�1）財(cái)務(wù)部應(yīng)編制：
流動(dòng)資金計(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、外匯收支計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃、償還債務(wù)計(jì)劃及基建計(jì)劃、利潤(rùn)分配計(jì)劃等。
�。�2）各部門應(yīng)編制：
�、黉N售部及前臺(tái)：客源計(jì)劃（包括外聯(lián)部分）、費(fèi)用計(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃和利潤(rùn)計(jì)劃等。
�、诳头坎浚簜淦肥褂糜�(jì)劃（含耗用品）、費(fèi)用計(jì)劃、設(shè)備維修更新及購(gòu)置計(jì)劃等。
�、鄄惋嫴浚籂I(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、食品原材料及物品采購(gòu)計(jì)劃、設(shè)備維修更新及購(gòu)置計(jì)劃等。
④商場(chǎng)部：銷售計(jì)劃（分批發(fā)與零售）、商品進(jìn)貨計(jì)劃（分進(jìn)口商品和出口產(chǎn)品）、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、外匯使用計(jì)劃、流動(dòng)資金計(jì)劃、商場(chǎng)裝修計(jì)劃、設(shè)備維修及購(gòu)置計(jì)劃、印刷品付印計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等；
�、菸鞑透栉鑿d：營(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃、費(fèi)用計(jì)劃、食品原材料及商品采購(gòu)計(jì)劃、耗用品購(gòu)進(jìn)計(jì)劃和設(shè)備養(yǎng)護(hù)計(jì)劃等；
�、薏少�(gòu)部：物料進(jìn)貨計(jì)劃、工衣工鞋訂做計(jì)劃和加工訂貨計(jì)劃等；
�、呗糜尾浚嚎驮从�(jì)劃、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、利潤(rùn)計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等；
�、喙芗也浚嘿M(fèi)用計(jì)劃、用品使用計(jì)劃、花瓶盆載及用品、用具購(gòu)置計(jì)劃、清潔機(jī)具養(yǎng)護(hù)及更新計(jì)劃、花店經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等；
⑨布草部：費(fèi)用計(jì)劃、布草添置計(jì)劃和備品耗用計(jì)劃等；
⑩事務(wù)部：職工餐廳收支計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃等。
計(jì)劃方案 篇8
前言
中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)已從07年上半年的快速發(fā)展階段，轉(zhuǎn)變至現(xiàn)在的理性回歸階段。反映在市場(chǎng)上，銷售價(jià)格、成交量都有所回落。自07年年底，為規(guī)范地產(chǎn)市場(chǎng)，調(diào)控政策頻降，而對(duì)于首次置業(yè)的剛性住房需求，國(guó)家卻是扶持和發(fā)展的態(tài)度。
根據(jù)萬(wàn)科市場(chǎng)研究部對(duì)住宅與人口的專案研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人口增長(zhǎng)出現(xiàn)過兩波嬰兒潮，這兩群人被稱為三高人群，他們升學(xué)壓力大、就業(yè)壓力大、找工作難。第一波人群目前處于36-46歲的年齡階段，正處于小孩入學(xué)、改善家庭居住條件的二次置業(yè)期。
第二波嬰兒潮是在19歲-24歲之間，也處于買房結(jié)婚或者工作購(gòu)房的置業(yè)關(guān)口，他們構(gòu)成了武漢市首次置業(yè)的主力軍。目前的情況是，他們多達(dá)到適婚年齡，市場(chǎng)也缺少專門為他們提供的合適房源。
根據(jù)對(duì)青年群體需求研究發(fā)現(xiàn)，更多年輕人如今對(duì)住宅的要求正產(chǎn)生巨變。例如將家庭視為成功符號(hào)和解壓空間；二人世界意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)于相關(guān)場(chǎng)所的重視等。此次客戶需求調(diào)查促使我們要將現(xiàn)在的開發(fā)模式轉(zhuǎn)向“客戶需求導(dǎo)向”的開發(fā)模式，將主流戶型面積控制在90㎡以下，建造適宜年輕人居住的房子。
1、青年群體居住模式
首先，在功能設(shè)置和面積控制上，通過縮減交通空間、過渡空間面積，合理的配置面積，確保了主要功能空間的舒適度，有效控制了面積。
例如，一個(gè)剛剛生育嬰兒的青年家庭，在家庭人員結(jié)構(gòu)上需要一個(gè)具有三間臥室的住宅產(chǎn)品，如果購(gòu)房武漢市場(chǎng)上傳統(tǒng)的120平米三房產(chǎn)品，按5000元單價(jià)計(jì)算，將直接比90 平米三房多出15萬(wàn)，這少去的15萬(wàn)大大降低了青年置業(yè)的門檻。
其次，在部分功能的設(shè)計(jì)上。90平米三房在青年群體更注重私密性的需求下，設(shè)計(jì)了三分離式衛(wèi)生間。在同一個(gè)衛(wèi)生間里，如廁、沐浴與盥洗是彼此獨(dú)立的，既提高了空間的利用率，又保證了私密性。
而在交樓標(biāo)準(zhǔn)上，鑒于青年群體對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，不但提供萬(wàn)科一貫的裝修交付，同時(shí)還配置玄關(guān)收納系統(tǒng)，衣物收納系統(tǒng)等，全面系統(tǒng)的考慮青年人的使用需求。
2、青年居住系統(tǒng)解決方案
通過調(diào)查分析此類人群的居住及生活需求，以此作為“青年置業(yè)計(jì)劃”的基礎(chǔ)。它包含了從規(guī)劃、戶型、裝修，乃至到配套或物業(yè)服務(wù)上都是專門為青年人所設(shè)計(jì)產(chǎn)品特點(diǎn)，具體為“輕松置業(yè)”“輕松入住”“輕松生活”三個(gè)環(huán)節(jié)。
輕松置業(yè)
根據(jù)要求第一季推出活動(dòng)為青年置業(yè)計(jì)劃，主要體現(xiàn)在“輕松置業(yè)”上。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，青年家庭的財(cái)務(wù)積蓄期有限。青年人購(gòu)房的首要問題就是首付款，首先解決青年人的置業(yè)門檻問題。
解決方案
聯(lián)手各大銀行，提供最高2成、最長(zhǎng)30年的按揭貸款辦理，符合條件者還可申請(qǐng)下浮15%的優(yōu)惠利率。
設(shè)立一千萬(wàn)青年置業(yè)資助金和新婚禮券活動(dòng)，直接降低青年人置業(yè)門檻。
7大還款方式：合力貸、停本還息(延付寶)、自由還款、延長(zhǎng)貸款年限、青春無(wú)憂還款方式、固定利率輕松提前還款（詳看實(shí)施細(xì)則）
輕松入住
為參與活動(dòng)的青年置業(yè)者，提供符合青年人需求的裝修標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合相關(guān)家電家私知名企業(yè)提供相應(yīng)服務(wù)，以幫助青年人“輕松入住”；在入住之后，物業(yè)服務(wù)也將有別于傳統(tǒng)的物業(yè)服務(wù)內(nèi)容，出具類似于送餐、定期清潔房屋等適合青年人的物業(yè)服務(wù)內(nèi)容。
輕松生活
最后，活動(dòng)為消費(fèi)者所提供的是一個(gè)全方位的置業(yè)方案，包括了萬(wàn)科前期籌備的規(guī)劃、建筑環(huán)節(jié)，也有我們現(xiàn)在推出的輕松置業(yè)環(huán)節(jié)，后續(xù)我們還會(huì)推出為青年群體量身定造的系列活動(dòng)。
計(jì)劃方案 篇9
20xx年，街道人口與計(jì)劃生育工作堅(jiān)持在黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)人口計(jì)生委的指導(dǎo)下，著力調(diào)整工作思路，努力提升服務(wù)水平，落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，推動(dòng)人口計(jì)生工作不斷進(jìn)步。20xx年主要抓好以下工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障措施。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，繼續(xù)落實(shí)黨政一把手親自抓負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓具體負(fù)責(zé)，班子成員結(jié)合分管工作配合抓的工作機(jī)制，確保計(jì)生工作制度、機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施到位。二是堅(jiān)持目標(biāo)管理責(zé)任制，街道、計(jì)生辦、社區(qū)、轄區(qū)社會(huì)單位層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)到人，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是建立責(zé)任追究制，把重點(diǎn)工作納入“一票否決”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、措施不力、進(jìn)度緩慢影響重點(diǎn)項(xiàng)目的單位、部門、社區(qū)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
二、抓好八項(xiàng)工作,夯實(shí)基層基礎(chǔ)。一是夯實(shí)網(wǎng)底建設(shè)，健全資源共享網(wǎng)絡(luò)、志愿者網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)社區(qū)計(jì)生力量，徹底扭轉(zhuǎn)長(zhǎng)期以來基層計(jì)生力量薄弱的局面，提高人口計(jì)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)人口計(jì)生隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。二是加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好宣傳氛圍。堅(jiān)持街道、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、節(jié)日互動(dòng)、環(huán)境帶動(dòng)“三動(dòng)”并舉，做到集中宣傳有氣勢(shì)，經(jīng)常宣傳不斷線，重點(diǎn)圍繞“5.29”、“7.11”等人口計(jì)生重點(diǎn)節(jié)日開展宣傳，不斷提高宣傳針對(duì)性和實(shí)效性。三是強(qiáng)化利益導(dǎo)向，引導(dǎo)群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育。除認(rèn)真貫徹好國(guó)家規(guī)定的獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、特別扶助金等，繼續(xù)落實(shí)好街道特色幫扶工程。四是堅(jiān)持依法行政，全面推行計(jì)劃生育政務(wù)公開，對(duì)各種生育政策、優(yōu)先優(yōu)惠政策及辦事程序進(jìn)行長(zhǎng)期公示，規(guī)范計(jì)劃生育各種辦事程序，對(duì)前來辦事的群眾努力做到一次性告知，即時(shí)辦理等，進(jìn)一步提高辦事效率。五是按照屬地化管理、市民化服務(wù)原則，推進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)生基本公共服務(wù)均等化建設(shè)、區(qū)域“一盤棋”建設(shè)。六是深化服務(wù)體系改革，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提質(zhì)提速。大力實(shí)施“健康重慶——生殖健康促進(jìn)計(jì)劃”。提高出生缺陷篩查、生殖健康普查參檢率；推進(jìn)“農(nóng)民工青春健康”項(xiàng)目，提高育齡群眾生殖健康服務(wù)水平。進(jìn)一步暢通藥具發(fā)放渠道，提高群眾避孕藥具的易得性。七是深入開展“誠(chéng)信計(jì)生”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信計(jì)生。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)在推進(jìn)人口計(jì)生工作中的特殊作用，抓好協(xié)會(huì)“三進(jìn)”、生育關(guān)懷行動(dòng)和居民自治等工作。八是深入開展“三項(xiàng)活動(dòng)”、“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
三、開展兩項(xiàng)行動(dòng),塑造工作形象。一是不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為轄區(qū)育齡群眾開展生殖健康免費(fèi)普查活動(dòng)，舉辦生殖健康知識(shí)講座，促進(jìn)育齡群眾生殖健康水平的提高。計(jì)生服務(wù)工作努力做到“對(duì)象上聯(lián)姻、工作上聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)合、活動(dòng)上聯(lián)貫、情感上聯(lián)絡(luò)”，使計(jì)生服務(wù)工作真正服務(wù)轄區(qū)群眾，推動(dòng)社會(huì)和諧，深受群眾歡迎的民心工作。二是深入開展“生育關(guān)懷行動(dòng)”，要探索開展真正能使廣大群眾得到實(shí)惠的“生育關(guān)懷”項(xiàng)目，使更多的獨(dú)生子女、計(jì)生特困家庭、育齡群眾、社區(qū)計(jì)生工作者得到關(guān)懷和資助。
四、打造兩大亮點(diǎn),提升工作水平。一是打造人口計(jì)生宣傳電子化新模式，建一個(gè)示范化社區(qū)（園林社區(qū)）。二是打造流動(dòng)人口服務(wù)管理新亮點(diǎn)，建一個(gè)示范化社區(qū)（永豐社區(qū)）。通過亮點(diǎn)打造，提升計(jì)生工作整體水平。
計(jì)劃方案 篇10
規(guī)則：各隊(duì)選派3名選手上場(chǎng)，站到場(chǎng)地中央，頭戴發(fā)光牛角，每組場(chǎng)邊有5名組員向場(chǎng)地內(nèi)丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個(gè)氣球計(jì)5分。游戲時(shí)間3分鐘。
主題：新起點(diǎn)，新飛躍
主持人：××*××××××*8
流程：
一、冷餐會(huì)：××*主持，節(jié)目組成員場(chǎng)下調(diào)動(dòng)氣氛。
17：30正式開始，至19：30結(jié)束。
蔣局或韓院長(zhǎng)講話，主任開香檳。
包括游戲：包餃子比賽：每隊(duì)選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭(zhēng)取用最快的速度包完120個(gè)餃子，同時(shí)包出來的餃子由郭蓉芳老師進(jìn)行篩選，每篩選出一個(gè)品相不佳的餃子，就要被加時(shí)3秒鐘，最后計(jì)算成績(jī)，時(shí)間短者獲15分。
5份紀(jì)念品。5份獎(jiǎng)品。
吹面粉：布置桌子兩張，碗10個(gè)，乒乓球30個(gè)，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊(duì)選派5名選手站到對(duì)方半場(chǎng)的桌邊，宣布規(guī)則為“用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對(duì)方半場(chǎng)的組獲勝”，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉(zhuǎn)三圈之后，喊開始……
10份紀(jì)念品。
接歌比賽：由一隊(duì)開始，唱一首歌，對(duì)方在15秒內(nèi)唱出最后
�。ùǎ� 個(gè)字與前一隊(duì)的歌詞最后一個(gè)字相同或諧音的字
開頭的歌曲，如果對(duì)方不能及時(shí)接上，可以說出
一個(gè)帶牛字的成語(yǔ)代替，這樣唱歌的一組記10分，
說成語(yǔ)一組計(jì)5分。
后期抽取三等獎(jiǎng)（共7名，其中計(jì)分高的隊(duì)抽取4名），幸運(yùn)獎(jiǎng)15名。
二、 晚會(huì)正式開始：19：30開始，預(yù)計(jì)用時(shí)2—2。5小時(shí)。三位支持人。
（1）、衛(wèi)生局局長(zhǎng)或醫(yī)院院長(zhǎng)、科室主任講 話（幻燈背景為科室歷史回顧）
�。�2）、科室總結(jié)、年終表彰（醫(yī)護(hù)考評(píng)表?yè)P(yáng)、科內(nèi)積極分子）
科室先進(jìn)：××××××××
（3）、晚會(huì)主體：
1、 開場(chǎng)曲《歡樂中國(guó)年》 演唱者：××*××××
2、 游戲：歲月留聲機(jī)
規(guī)則：1、各隊(duì)選派6名選手，先進(jìn)行一輪吹氣球比賽，先吹破2個(gè)氣球的隊(duì)優(yōu)先進(jìn)行點(diǎn)唱。
2、點(diǎn)唱是針對(duì)我們的晚會(huì)主題中的某一個(gè)字進(jìn)行，當(dāng)點(diǎn)唱曲目放出時(shí)該隊(duì)可選派6人中任一人進(jìn)行接唱，在我們領(lǐng)唱的歌手歌聲結(jié)束前仍未選出則視為棄權(quán)。
3、每首歌將有10個(gè)空，每處2分，按空給分，總計(jì)20分。
準(zhǔn)備9（6份獎(jiǎng)品，2份紀(jì)念品給領(lǐng)唱）份紀(jì)念品及獎(jiǎng)品，能完成者得。
參賽歌曲： 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實(shí) 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習(xí) 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁
領(lǐng)唱：××*××*××*
3、 游戲：歡暢購(gòu)物街
一口價(jià)：道具：8塊寫字板
規(guī)則：各隊(duì)選派4名選手，對(duì)下面將要列出的商品進(jìn)行價(jià)格競(jìng)猜，以不超出物品價(jià)格基礎(chǔ)上出價(jià)最接近者為獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)10分。如出現(xiàn)價(jià)格相同情況，在同隊(duì)的算該隊(duì)勝出，在兩隊(duì)的算平局各得5分。
紀(jì)念品9份。
商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業(yè)
�。ū驹核幏慷▋r(jià)） 13。10元
2 強(qiáng)生嬰兒禮盒 （華潤(rùn)萬(wàn)家價(jià)） 99。9元
3 婚紗 （鐘愛一生定價(jià)） 3980元
4 三通微泵儀 5970元
5 捷安特atx680 21檔變速山地車
�。ㄋ此甭方莅蔡貙Ｙu店） 1398元
6 主持人身上的襯衫（華聯(lián)商場(chǎng)價(jià)） 1180元
小心炸彈：道具：一個(gè)黑色可松緊口的袋子。5個(gè)標(biāo)有數(shù)字的球。一個(gè)白球。放球的架子兩個(gè)（或者寫字板兩塊）。
規(guī)則：每隊(duì)選派一名選手上場(chǎng)，從口袋中摸球，把相應(yīng)的數(shù)字放在認(rèn)為合適的位數(shù)上，可尋求場(chǎng)下的意見。如果正確可以繼續(xù)摸第二個(gè)球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當(dāng)摸到白球也就是炸彈時(shí)直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時(shí)間限定3分鐘。（設(shè)置一個(gè)搶猜商品備用。）
紀(jì)念品2份。
商品：1 液晶電視
2 鉆石
3 高檔組合家具
4、 抽取二等獎(jiǎng)（共5名，其中計(jì)分高的隊(duì)3名），幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
5、 愛心大行動(dòng)：
a與王國(guó)良電話連線，傳遞家鄉(xiāng)的新春?jiǎn)柡颉?/p>
b愛心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。
6、 游戲：我點(diǎn)你來蹲
規(guī)則：每隊(duì)選派18名選手上場(chǎng)，分為3組，其中選出一名組長(zhǎng)，這樣共為6組，交叉站立后每組組長(zhǎng)舉一塊牌子代表本隊(duì)水果種類，然后由一組開始喊，如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，被點(diǎn)到的一組要立即做出反應(yīng)，一旦有一名組員沒有完成蹲的動(dòng)作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個(gè)水果蹲，剩最后兩組的時(shí)候游戲結(jié)束，最后兩組所代表的隊(duì)加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。
紀(jì)念品12份。
7、 游戲：金牛報(bào)春
規(guī)則：各隊(duì)選派3名選手上場(chǎng)，站到場(chǎng)地中央，頭戴發(fā)光牛角，每組場(chǎng)邊有5名組員向場(chǎng)地內(nèi)丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個(gè)氣球計(jì)5分。游戲時(shí)間3分鐘。
紀(jì)念品8分，一定量的氣球（100個(gè)左右）。發(fā)光牛角6個(gè)。
8、 抽取一等獎(jiǎng)（共3名，其中計(jì)分高的隊(duì)2名），幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時(shí)間根據(jù)晚會(huì)要求控制。
10、“新”語(yǔ)心愿：新人代表徐杰豐發(fā)言，其余新人給領(lǐng)導(dǎo)送湯圓。
11、抽取特等獎(jiǎng)1名（蔣局抽），幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
�。�4）結(jié)束曲：《明天會(huì)更好》，整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束。
新起點(diǎn)，新飛躍
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