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      2. 培訓(xùn)方案怎么寫

        時間:2021-06-21 12:43:57 方案 我要投稿

        培訓(xùn)方案怎么寫

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)方案怎么寫,歡迎閱讀與收藏。

        培訓(xùn)方案怎么寫

        培訓(xùn)方案怎么寫1

          根據(jù)教育局關(guān)于“班班通”工程實施整體要求,結(jié)合我校發(fā)展實際,特制定本學(xué)期學(xué)!鞍喟嗤ā迸嘤(xùn)計劃如下:

          1. 培訓(xùn)示范階段

          時間:十月22日、23日、24日下午七、八節(jié) 地點:二樓多媒體教室

          參加人員:高三、初一、初二、初三全體學(xué)科教師 主講教師:謝大輝

          目的:通過簡單的講解和示范,對一線教師的使用起到引領(lǐng)的作用

          2. 專業(yè)培訓(xùn)階段

          時間:十月26日8:30

          地點:二樓多媒體教室

          參加人員:全體沒課的教師

          主講人員:威科姆培訓(xùn)中孫迎

          目的:系統(tǒng)講解“班班通”設(shè)備的使用和維護(hù)事項,讓老師對“班班通”工程和設(shè)備設(shè)施的具體使用有一個系統(tǒng)認(rèn)識和宏觀掌握。

          3. 學(xué)習(xí)交流階段

          時間:十月29日至十一月九日

          地點:二樓多媒體教室

          形式:信息技術(shù)教師到交流現(xiàn)場與一線教師交流互動,學(xué)科教師提出問題,或者部分教師的使用心得展示,多種方式同時進(jìn)行。 目的:優(yōu)化設(shè)備使用方法,規(guī)范操作流程,提高教師的運用能力和技巧。

          4. 優(yōu)秀教師展示階段

          時間:十一月中下旬

          地點:二樓多媒體教室

          形式:在不同的學(xué)科選擇白板運用技能特別好的老師做課示范 目的:在全校推廣白板的使用,推動教育技術(shù)技能學(xué)習(xí)運用的開展。

        培訓(xùn)方案怎么寫2

          一、培訓(xùn)對象:

          我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。

          二、培訓(xùn)目的:

          通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn),提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人:

          1.新課程培訓(xùn)(主講人:xx)

          2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人:xx)

          3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運動員選材(主講人:xx)

          4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:xx)

          5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:xx)

          6.田徑競賽規(guī)則及運動會編排培訓(xùn)(主講人:xx)

          四、培訓(xùn)經(jīng)費:

          1.主講教師課件費及誤工補助xxx元∕每人,計xxxx元,籌備經(jīng)費xxx元,共計:xxx元。

          五、培訓(xùn)時間及地點:

          培訓(xùn)時間定于6月底7月初(三天),地點另行通知

        培訓(xùn)方案怎么寫3

          為進(jìn)一步增強班教小組成員的工作藝術(shù),切實推進(jìn)我校德育課題工作的開展,特制定本學(xué)期暑期德育培訓(xùn)方案。

          一、培訓(xùn)主題:中職學(xué)生的管理藝術(shù)

          二、培訓(xùn)人員:全體教師

          三、培訓(xùn)時間、地點:7月24日、25日,學(xué)校行政五樓報告廳

          四、時間安排

         。ㄒ唬6.30布置校本培訓(xùn)主講人員:

          1.本學(xué)期,學(xué)期考核一等獎的班教小組各推薦一名發(fā)言人,由班教組長統(tǒng)籌安排。一等獎的班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機電系1313、1212、1314,直管部1116。

          2.發(fā)言參考主題:①我和我的團(tuán)隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學(xué)生④我的班級管理藝術(shù)⑤我的教育故事⑥其他

          3.發(fā)言時間為15分鐘左右

          4.發(fā)言稿于7月15日之前發(fā)送至學(xué)工處陳主任

         。ǘ7.23上午8:30在行政五樓會議室召開培訓(xùn)預(yù)備會,與會人員:各系部主任、德育干事,學(xué)工處,校長室。

         。ㄈ┡嘤(xùn)具體安排

          時間 主題 主講人員 參與人員

          7.24 上午8:30

          他山之石:班教同行者的智慧

          區(qū)培訓(xùn)中心班主任工作室成員

          全體教師

          7.24 下午2:00

          高山仰止:教育的藝術(shù)

          外聘專家

          全體教師

          7.25 上午8:30

          潤澤講堂:身邊的德育故事

          校優(yōu)秀班教小組成員

          全體教師

          7.25 下午2:00

          專題論壇:如何上好新生第一課

          14級班教組長

          說明:本次培訓(xùn)將記入個人培訓(xùn)學(xué)時,不得缺席;培訓(xùn)期間,由各系部協(xié)助辦公室做好考勤工作。

        培訓(xùn)方案怎么寫4

          遵照省市有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的文件精神和區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,全面落實“打造適合每一個孩子發(fā)展的教育”,構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍,強化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升我校教育發(fā)展水平。

          二、培訓(xùn)形式:

          1、集中與分散相結(jié)合

          2、專題學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合

          三、培訓(xùn)對象

          全體在崗教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、師德培訓(xùn)。

          2、教育教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、學(xué)校特色專業(yè)知識培訓(xùn)。

          4、課題研究培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)安排

          時間負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容新聞撰寫

          元月23日9:001、學(xué)習(xí)教育局教育工作會議精神。

          學(xué)習(xí)生本課堂理論

          元月23日10:001、師德培訓(xùn)《沒有愛就沒有教育》

          元月23日14:301、學(xué)分登記培訓(xùn)及操作

          元月23日15:301、期末檢測分析

          元月24日9:00主持1、《生本德育、生本管理沙龍》(等談班級管理。請等談教育心得或者小故事。)浣丹

          元月23日10:00尹湘衛(wèi)1、《兒童民俗體育與學(xué)校特色形成》課題講座

          空竹學(xué)習(xí)(請擔(dān)任助教)

          元月24日14:00吳小奇1、信息技術(shù)培訓(xùn)

          請負(fù)責(zé)新聞的老師在24號下午4:30前提交新聞,負(fù)責(zé)發(fā)新聞

          屯東小學(xué)教研室

        培訓(xùn)方案怎么寫5

          新的一年,為了提高本公司的營業(yè)水平,推進(jìn)公司健康快速的發(fā)展,本著“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”以及“引導(dǎo)+實踐”的原則,本部門將在公司內(nèi)部舉行一次為期一個月的員工培訓(xùn),著重于員工的專業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。特制定該方案,具體的計劃如下:

          一、培訓(xùn)講師

          各營銷小組組長以及負(fù)責(zé)人

          二、培訓(xùn)人員

          營業(yè)部全體員工

          三、培訓(xùn)目的

          1、提高員工綜合素質(zhì)、責(zé)任意識和風(fēng)險意識,提高工作效率,提升公司的經(jīng)營管理水平。

          2、培訓(xùn)員工相關(guān)專業(yè)知識及日常問題的解決能力。重點針對業(yè)務(wù)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從業(yè)務(wù)拓展、市場營銷、后續(xù)服務(wù)等各個環(huán)節(jié),整體提升業(yè)務(wù)員素質(zhì)。

          3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強的團(tuán)隊。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)

          2、營銷技巧的培訓(xùn)

          3、專業(yè)知識的培訓(xùn)

          五、培訓(xùn)方式

          課堂講演、視頻觀看、經(jīng)驗借鑒討論、書籍閱讀等。

          六、培訓(xùn)時間

          初步定在3月份進(jìn)行,為期一個月,具體時間如下:

          (每周培訓(xùn)安排在下午收盤結(jié)束以后)

          七、預(yù)期效果

          員工清晰自身職業(yè)的努力方向,目標(biāo)切合實際,工作主動。增強自身對勝任工作的信心、增強工作能力,利于自身未來的發(fā)展,同時也為公司創(chuàng)造更多的效益。

          八、注意事項

          (1)不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席。

          (2)培訓(xùn)時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。

          (3)培訓(xùn)時應(yīng)作好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

          (4)培訓(xùn)結(jié)束后,每一個參加培訓(xùn)的員工都需要寫一份培訓(xùn)心得。

        培訓(xùn)方案怎么寫6

          為貫徹落實《全民健身條例》,實施《全民健身計劃》,促進(jìn)我縣太極拳運動的發(fā)展,提高太極拳運動水平,推廣太極拳健身活動方式,將舉辦三期縣太極拳培訓(xùn)班,具體方案如下:

          一、培訓(xùn)目的

         。ㄒ唬┡囵B(yǎng)我縣太極拳運動骨干,帶動和指導(dǎo)太極拳運動的發(fā)展和普及。

         。ǘ┮蕴珮O拳運動作為我縣全民健身的主要健身方式,促進(jìn)全民健身活動的開展。

         。ㄈ┩ㄟ^舉辦太極拳運動培訓(xùn)班,使太極拳運動愛好者的動作更加規(guī)范化,達(dá)到健身目的。

          二、培訓(xùn)對象

          縣太極拳愛好者。

          三、培訓(xùn)時間

          第一期:20xx年7月27日-28日;

          第二期:20xx年8月24日-25日;

          第三期:20xx年9月21日-22日。

          培訓(xùn)時間:早上8:30-10:00,下午3:00-5:00。

          四、培訓(xùn)地點

          體育館

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          24式簡化太極拳、42式太極拳

          六、培訓(xùn)形式

          自愿報名,集中培訓(xùn),分組傳授。

          七、第一期的報名與報到

         。ㄒ唬﹫竺焊鲄⒂(xùn)的人員須于7月15日前,通過傳真或電子郵件向縣文化廣電出版體育局報名。

         。ǘ﹫蟮剑焊鲄⒂(xùn)人員于7月27日7:30到體育館前報到。聯(lián)系人:,聯(lián)系手機:

         。ㄈ┑诙、三期培訓(xùn)另行通知。

          八、有關(guān)要求

          (一)參訓(xùn)自愿,不下達(dá)硬性指標(biāo),請各單位積極組織學(xué)員參加培訓(xùn)。

          (二)參加培訓(xùn)的學(xué)員,年齡不限,培訓(xùn)時須著太極服及太極鞋。

         。ㄈ﹨⒓优嘤(xùn)的學(xué)員須按規(guī)定的時間參加培訓(xùn),不得隨意曠訓(xùn),要聽從指揮。

         。ㄋ模﹨⒓优嘤(xùn)學(xué)員的食宿、交通費自理。

        培訓(xùn)方案怎么寫7

          一、活動主題:

          與優(yōu)雅的邂逅--關(guān)于職場禮儀

          二、活動目的:

          為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼,加強職前培訓(xùn),增加職場禮儀的知識,社會發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識,剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座,幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

          三、活動時間:

          11月24日(周三下午)一點半至三點

          四、活動地點:7-201

          五、活動對象:

          社會發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生

          六、主講人:熊曉紅

          七、主持人:黃肖波

          八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良

          九、活動流程:

          1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;

          2、嘉賓提前10分鐘到場;

          3、主持人介紹此次活動的主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣布活動正式開始;

          4、熊曉紅院長開始講座;

          5、講座結(jié)束后,有問題的同學(xué)可以自由提問,由院長擇題解答;

          6、講話結(jié)束,主持人宣布活動結(jié)束,各人員有序退場;

          十、經(jīng)費預(yù)算:無

          十一、前期準(zhǔn)備:

          1、聯(lián)系設(shè)計部海報宣傳;

          2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報導(dǎo);

          3、邀請主講人嘉賓;

          4、通知各班參加按時參加;

          5、PPT制作、時間及場地的確認(rèn)與布置;

          十二、預(yù)期效果:

          本次活動特邀社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經(jīng)驗,為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅,為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。

        培訓(xùn)方案怎么寫8

          簡介

          為盡快提高銀行員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),更好的幫助新員工在最短時間內(nèi)融入銀行工作氛圍,適應(yīng)新的工作環(huán)境,東南銀通銀行培訓(xùn)中心根據(jù)銀行新進(jìn)員工的特點和多年培訓(xùn)經(jīng)驗的積累,從不同角度入手,進(jìn)行系統(tǒng)、全面地培訓(xùn),從而強化新員工的職業(yè)認(rèn)同感,加強新員工的專業(yè)知識與專業(yè)技能。

          培訓(xùn)對象

          銀行新入員工

          培訓(xùn)方式

          啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬等

          培訓(xùn)大綱

          一、新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

          簡單的講,新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使新進(jìn)員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。具體包括:新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)包含職業(yè)道德素養(yǎng)、行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)技能三個部分內(nèi)容。

          二、銀行基礎(chǔ)知識

          1、銀行知識與業(yè)務(wù):詳細(xì)闡述了包括中國銀行業(yè)概況及經(jīng)營環(huán)境:銀行存款業(yè)務(wù)、銀行貸款業(yè)務(wù)、銀行其他業(yè)務(wù);銀行管理知識在內(nèi)等基礎(chǔ)內(nèi)容。

          2、銀行相關(guān)法律法規(guī):具體包含有銀行業(yè)監(jiān)管相關(guān)內(nèi)容、銀行主要業(yè)務(wù)法律規(guī)定、銀行相關(guān)民事及商事法律基本規(guī)定、以及銀行業(yè)犯罪及刑事責(zé)任等知識點。

          三、銀行員工技能訓(xùn)練

          1、銀行禮儀培訓(xùn)

          2、銀行柜面操作技能培訓(xùn)

          學(xué)習(xí)和熟練點鈔技術(shù),鍛煉點鈔的基本功,還有珠算、數(shù)字錄入、記帳、計息、翻打傳票、貨幣的識別與防偽等內(nèi)容,使新員工能很快地掌握銀行工作的基本技能,盡快地適應(yīng)工作流程。

          3、銀行業(yè)務(wù)操作技能培訓(xùn)

          4、銀行營銷技能培訓(xùn)

        培訓(xùn)方案怎么寫9

          一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。

          二、認(rèn)真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關(guān)的培訓(xùn)記錄表。

          三、考核內(nèi)容:分三部分進(jìn)行。

         。ㄒ唬┡R床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進(jìn)行,安排見附件(附件二)。

          考試內(nèi)容:臨床專業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的操作考試內(nèi)容由相應(yīng)專業(yè)的考官自定。

         。ǘ├碚撍娇己

          理論考核由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一組織

          考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室

          考核內(nèi)容:以三基理論為主。

          (三)醫(yī)學(xué)英語考核:與理論考核同時進(jìn)行,把英語短文翻譯成中文(字?jǐn)?shù)約500字)。

          四、參加考核人員分組安排(分8組進(jìn)行)

          內(nèi)科考核組(7人):z

          外科考核組(5人):z

          婦科考核組(3人):z

          兒科考核組(2人):z

          麻醉考核組(3人):z

          眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z

          中醫(yī)考核組(4人):z

          影像考核組(3人):z

        培訓(xùn)方案怎么寫10

          為進(jìn)一步提高我校教師的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)“數(shù)字化教育應(yīng)用工程”,結(jié)合我市的要求和我校的實際情況,制訂我校的校本培訓(xùn)方案如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          信息技術(shù)教育與學(xué)科整合,是發(fā)揮新思想、新觀念和新技術(shù)的優(yōu)勢,通過本次培訓(xùn),力爭基本達(dá)到學(xué)科教師能夠在教與學(xué)的過程中把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)融為一體,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,把信息技術(shù)作為學(xué)科教學(xué)中獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題、自主學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識的認(rèn)知工具與情感激勵工具,促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,促進(jìn)傳統(tǒng)的'教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目的。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:副組長

          三、參加人員:

          全體教師

          四、培訓(xùn)方式:

          采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)主要以講授和實例練習(xí)為主,做到講練結(jié)合,基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。分散學(xué)習(xí)以個人為主,練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題后及時解決問題。

          五、培訓(xùn)地點:

          小學(xué)微機室

          六、培訓(xùn)時間:

          具體安排見《培訓(xùn)時間安排表》

          七、培訓(xùn)內(nèi)容:

          按照市教委和市電教管的安排,結(jié)合我校的實際情況,確定本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下:

          1、設(shè)備的日常使用與簡單維護(hù);

          2、信息化教學(xué)常用技能培訓(xùn):

         。1)網(wǎng)絡(luò)搜索:培養(yǎng)教師利用互聯(lián)網(wǎng)準(zhǔn)確搜索、下載教學(xué)資源的能力;

          (2)素材處理:利用計算機技術(shù)處理原始素材的能力,能夠利用word處理文字材料,用excel處理電子表格,用photoshop處理圖片。

         。3)課件集成:利用powerpoint制作課件。

          3、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn):濰坊市數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺的使用。

        培訓(xùn)方案怎么寫11

          根據(jù)上級文件精神,從實際出發(fā),我縣決定改造提升教師整體水平,對全縣教師開展繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。培訓(xùn)培訓(xùn)對教師的培訓(xùn)方式和新課程的跟進(jìn)指導(dǎo)方式的創(chuàng)新探索,對加快教師專業(yè)發(fā)展等具有重要的普遍意義。為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與校本,為了更好地推動我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,我校方案實際情況,根據(jù)當(dāng)前教育改革形勢,就20xx年暑期校本培訓(xùn)制定如下實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          我校所在地xxx村的新農(nóng)村建設(shè)正如火如荼的開展著,對我校的未來發(fā)展提出新的挑戰(zhàn),如何搶抓機遇更好的生存和發(fā)展是我校今后工作的核心。我校教師老少配,年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重斷層,有的老教師即將退休,而有的教師培訓(xùn)大家網(wǎng)上崗,培訓(xùn)方案水平參差不齊。因此提高師資校本培訓(xùn)方案素質(zhì)應(yīng)作為學(xué)校生存和發(fā)展的根本大計,積極規(guī)劃組織全校教師開展校本培訓(xùn)。通過創(chuàng)新培訓(xùn)制度,暑期培訓(xùn)平臺,整合資源、提升校本,推進(jìn)培訓(xùn)方案的未來發(fā)展,把校本培訓(xùn)計劃培訓(xùn)作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革和教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強上海電腦維修培訓(xùn)的專業(yè)能力,提高教育教學(xué)暑期校本培訓(xùn)方案,促進(jìn)學(xué)校全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          (一)總體目標(biāo)

          這次校本培訓(xùn)是新課程實踐后的跟進(jìn)培訓(xùn),這次培訓(xùn)的被定位在教學(xué)中反思實踐、解決酒店禮儀培訓(xùn)。用聚焦熱點問題的方式來反思教學(xué)實踐,按照新課改的精神,做到培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)計劃、進(jìn)教案、進(jìn)課堂,使校本培訓(xùn)內(nèi)容切實解決實際教學(xué)中的棘手問題,使培訓(xùn)內(nèi)容讓每個教師轉(zhuǎn)變觀念、開拓思維,并做到學(xué)以致用。通過方案培訓(xùn)提高工作的有效性,做到學(xué)校管理有效,教師教學(xué)培訓(xùn)大家網(wǎng)。

          (二)主要任務(wù)

          通過校本培訓(xùn),確保完成以下暑期任務(wù):

          1、做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作,培訓(xùn)班招生方案典型示范的帶動作用,推動全體教師的應(yīng)用水平的提高。

          2、精心打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案,推動日常教學(xué)杭州計算機等級培訓(xùn)工作。

          3、培育骨干教師和教學(xué)能手,在教學(xué)培訓(xùn)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

          4、通過研討、交流等有效手段,建設(shè)滿足我校新課程改革需求的教育教學(xué)資料庫,及時推薦配發(fā)到每個教師,服務(wù)和滿足教學(xué)工作的需要。

          5、建設(shè)好教研組,搭建培訓(xùn)大家網(wǎng)個人教育交流平臺,形成教研與教學(xué)實踐培訓(xùn)部經(jīng)理職責(zé)教育互動機制,從而提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

          6、加強課題研究工作,提高教師專業(yè)水平,力爭多出能夠有效指導(dǎo)教學(xué)農(nóng)民工培訓(xùn)的突破性成果,實現(xiàn)課題研究對教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)。

          7、制定完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作考核辦法和評估措施,校本培訓(xùn)方案培訓(xùn)常規(guī)考核機制,促進(jìn)教學(xué)工作。

          8、發(fā)揮校本培訓(xùn)的綜合效益,通過不同形式培訓(xùn)活動的開展,帶動學(xué)校未來的跨越式發(fā)展。

          (三)目標(biāo)實現(xiàn)方式

          1、指向問題、研討問題。

          近幾年新課改讓每位老師都面臨一些繞不開的難題。問題既存在于新課程教學(xué)過程中,也存于對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的理解、把握和使用之中。作為新課程跟進(jìn)培訓(xùn),將跟進(jìn)實踐,用聚焦問題的辦法來展開學(xué)習(xí)。利用校本培訓(xùn)通過集體思考的環(huán)節(jié),從專業(yè)教學(xué)和合作探究的方面,為解決教師平日苦思冥想、百思不解的新課程教學(xué)問題,提供支持和幫助。

          2、反思實踐、提升認(rèn)識。

          人的認(rèn)識不是一次完成的。課程改革,關(guān)系重大、利益悠關(guān)、情況復(fù)雜、時間緊迫,新課程推進(jìn)這幾年,以其巨大的成效和發(fā)展中的問題,把新課程的總結(jié)反思與實踐突破的任務(wù)擺在全體課改的參與者面前。為此,這次校本培訓(xùn)抓住教師關(guān)心的話題,引導(dǎo)教師正確總結(jié)反思課改實踐,對新課程進(jìn)行再認(rèn)識。

          3、推動學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)。

          課程改革的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的改革,新課程之新就是師生學(xué)習(xí)生活之新。幾年過去了,我們已經(jīng)能夠看到,課程改革,既推動著學(xué)習(xí)、也改造著學(xué)習(xí)。一方面,課改從學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)條件上推動著老師的學(xué)習(xí)。

          三、校本培訓(xùn)工作計劃

          總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展研究活動,收集整理推出優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果,建立長效機制。

          (1)舉辦農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究專項培訓(xùn)。

          (2)開展校級課堂教學(xué)創(chuàng)新型應(yīng)用活動,以活動促進(jìn)主動應(yīng)用工作的開展。

          (3)收集整理在課改教學(xué)工作中探索形成的新理論、新方法、新技能、新方案,包括研究論文、教學(xué)設(shè)計方案、教育敘事研究、課堂教學(xué)范例、典范的多媒體教學(xué)課件、課題研究學(xué)術(shù)報告等,形成校本研訓(xùn)的成功經(jīng)驗。

          (4)建成為學(xué)校服務(wù)的學(xué)科教學(xué)資料庫,在學(xué)校形成教學(xué)資源共享機制。

          (5)培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師、教學(xué)能手、打造學(xué)校部分學(xué)科的精品課和課改精品教案。

          四、保障機制和措施

          學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)策劃,制定總體規(guī)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。要積極爭取學(xué)區(qū)中心校的支持,把校本培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,為培訓(xùn)工作優(yōu)先提供資金保障。要分解責(zé)任,健全制度,進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作管理體系。教研組要把課改、教研和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來,指導(dǎo)做好課程教學(xué)理論的整合與應(yīng)用。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

          1、“課、研、修”一體化校本研訓(xùn)的實踐。

          我校以貫穿于校本研訓(xùn)過程中的理論學(xué)習(xí)為指引,以課堂教學(xué)中的共性問題為專題,通過對如何上好課進(jìn)行探討,結(jié)合專業(yè),同科互動、反思、個人思考,以師傅帶徒弟的活動方式。最后,教師自我反思,撰寫教案、案例、經(jīng)驗總結(jié)或論文。學(xué)校要求每位教師寫好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和一篇說課稿。

          2、具體培訓(xùn)內(nèi)容:

          (1)新技術(shù)培訓(xùn)。主要是計算機和農(nóng)遠(yuǎn)知識等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),提高教師制作課件,文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息收集、多媒體教學(xué)的駕駛能力。

          (2)基本功培訓(xùn)。學(xué)校成立考核小組,對全校教師的教案設(shè)計和說課進(jìn)行培訓(xùn),做為師資培訓(xùn)的重要內(nèi)容,以此提高教師專業(yè)基本功水平。

          (3)專題研討。教學(xué)案例研討、教學(xué)反思研討、說課研討、教學(xué)評價研討、教材的處理藝術(shù)、教學(xué)設(shè)計研討、如何正確化解學(xué)生的逆反心理研討等。

        培訓(xùn)方案怎么寫12

          一、活動時間:20xx年11月19日-22日

          二、地 點:部分學(xué)生家中+學(xué)校多媒體室

          三、活動目的:通過為期四天的活動,讓學(xué)員和受邀到場的校外人員自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

          22日感恩節(jié)前三天,由某教育機構(gòu)組織人員到精心篩選過的學(xué)員家中,送上某教育機構(gòu)獨特的感恩禮品,提醒所有校內(nèi)學(xué)員感恩節(jié)將臨,要以不同方式感恩父母并由學(xué)校發(fā)放禮品通過學(xué)員贈送家長,以鞏固某教育機構(gòu)在老客戶心中的品牌形象。

          22日感恩節(jié)當(dāng)天,學(xué)校為受邀人員提供一個感恩的大舞臺,所有感恩情景將被記錄,同時某教育機構(gòu)向所有到場人員表示感恩并發(fā)放感恩禮品,間接地提升學(xué)校在人們心中的形象,從而“以感恩節(jié)大回饋的方式”促成學(xué)生報名學(xué)習(xí)英語。

          四、活動方式:戶外回訪老客戶、校內(nèi)開展感恩回饋報名促銷。

          五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:禮品可為較為實用的家庭用品,學(xué)員有禮品(如有邀請到校外人員,經(jīng)過回訪意向較強者,該學(xué)員再次獲贈1份禮品),到場人員有禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券,當(dāng)學(xué)費全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金;在場的所有校外人員報名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的學(xué)費(非現(xiàn)場交訂金者,減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。

          六、人員邀請方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請。

          七、活動預(yù)計效果:學(xué)校以外人員30人,交付訂金人數(shù)3人。

          八、本次活動預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

        培訓(xùn)方案怎么寫13

          培訓(xùn)目標(biāo):

          1、通過培訓(xùn),使全體教師掌握日常英語300~500句以及1000~1500左右的詞匯,在與英、美人士用英語交流時基本無障礙。

          2、該培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)內(nèi)容,并長期堅持,使各位教師具備聽、說、讀的能力,為教師的教學(xué)及專業(yè)化發(fā)展服務(wù),為進(jìn)一步與世界交流打下基礎(chǔ),并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語的習(xí)慣。

          培訓(xùn)人員:

          有一定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并有意提高自身英語水平的老師(英語教師除外)。學(xué)校將對參加培訓(xùn)的老師進(jìn)行水平摸底,采取分層次教學(xué)的方法。

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          側(cè)重聽、說能力和語言的實際運用能力的培養(yǎng)。

          1、 語音教學(xué)

          2、 詞匯教學(xué)

          3、 句型使用

          4、 語言實踐(聽、說)

          5、 西方文化及風(fēng)土人情介紹,培養(yǎng)跨文化交際能力。

          培訓(xùn)教材:

          1、 《英語900句》

          2、 情景對話(如:問候、自我介紹、打電話、問路、購物、組織課堂、如何提問等)

          3、 自編教材

          培訓(xùn)安排:

          1、培訓(xùn)時間:初步定為每周一到兩次,每次40分鐘左右。

          2、培訓(xùn)地點:暫定公開課教室

          培訓(xùn)措施:

          1、嚴(yán)格培訓(xùn)過程和結(jié)果管理,做好每次的簽到工作,每位教師定期須到指定英語教師處過關(guān),階段培訓(xùn)結(jié)束要進(jìn)行測試,成績可作為教師進(jìn)行海外培訓(xùn)的參考。

          2、營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境

          (1)要求每位教師明確培訓(xùn)目的、要求和安排,積極參加學(xué)習(xí)。

         。2)建立自主合作學(xué)習(xí)小組。

         。3)要求各位教師帶頭在學(xué)校大膽使用英語與學(xué)生、同事進(jìn)行交流。

        培訓(xùn)方案怎么寫14

          為適應(yīng)我行改革與發(fā)展的需要,提高信貸管理水平和客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)《20xx年工作安排意見》,結(jié)合我行實際,制定本方案。

          一、目的和原則

          通過開展信貸管理制度和風(fēng)險防范制學(xué)習(xí),倡導(dǎo)員工按照審慎經(jīng)營的原則積極開展貸款營銷,逐步培養(yǎng)一支視野開闊、精通信貸管理和風(fēng)險防范知識,具有較高信貸營銷和管理水平的基層信貸隊伍。培訓(xùn)工作要堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分類培訓(xùn)的原則,在合行經(jīng)營班子的領(lǐng)導(dǎo)下,由市場發(fā)展部和風(fēng)險管理部按實際需要具體負(fù)責(zé)實施。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          培訓(xùn)要從實際運用、崗位操作出發(fā),以應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,即信貸管理制度、基本業(yè)務(wù)操作流程、常用的法律法規(guī)、職業(yè)道德及風(fēng)險控制與防范等。

          1.基礎(chǔ)知識和技能。熟悉信貸業(yè)務(wù)操作流程,熟練掌握工作方法;

          2.金融專業(yè)知識和法律法規(guī)知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)信貸知識,全面掌握銀監(jiān)會、省聯(lián)社及我行各項信貸管理制度,提高分析、解決問題的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì);

          3.風(fēng)險評價和預(yù)警體系,提高監(jiān)測水平和質(zhì)量。能按照風(fēng)險管理有關(guān)規(guī)定,正確進(jìn)行貸款五級分類,對存量貸款進(jìn)行風(fēng)險評價和預(yù)警;

          5.職業(yè)道德。培養(yǎng)忠于職守、遵章守紀(jì)、行為規(guī)范、愛行敬業(yè)精神;

          6.營銷管理。更新貸款營銷理念,建立適應(yīng)我行改革與發(fā)展的經(jīng)營理念。

          三、培訓(xùn)形式及時間安排

          本期培訓(xùn)班由合行統(tǒng)一組織實施,由行領(lǐng)導(dǎo)、市場發(fā)展部和風(fēng)險管理部負(fù)責(zé)授課,計劃安排5天...

        培訓(xùn)方案怎么寫15

          為進(jìn)一步提升機關(guān)干部綜合素質(zhì),提高服務(wù)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力,扎實推進(jìn)綜合性大學(xué)創(chuàng)建進(jìn)程,經(jīng)研究,決定開辦機關(guān)干部“周末學(xué)!,現(xiàn)結(jié)合實際,制定如下實施方案。

          一、培訓(xùn)對象

          培訓(xùn)對象為學(xué)校黨政機構(gòu)、直屬機構(gòu)的全體干部職工。

          二、培訓(xùn)方式

          采用個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、小組研討、集體交流等形式,XX年4月初開班,每兩周舉辦一次專題集中輔導(dǎo),輔導(dǎo)時間原則上安排在單周周五下午,雙周視情況安排個人自學(xué)或研討交流。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          培訓(xùn)內(nèi)容分為形勢與政策、知識與能力、學(xué)校重點工作思考與探索三大部分,每部分分若干專題,邀請政府官員、專家學(xué)者和干部教師作專題輔導(dǎo);在聽取集中輔導(dǎo)基礎(chǔ)上,結(jié)合干部各自崗位職能職責(zé),分層分組開展研討交流。

          四、培訓(xùn)地點

          培訓(xùn)地點相對固定在致遠(yuǎn)樓一樓報告廳。

          五、有關(guān)要求

          提高思想認(rèn)識。開設(shè)機關(guān)干部“周末學(xué)!笔侨w機關(guān)干部適應(yīng)“創(chuàng)大”新形勢,提高自身綜合素質(zhì)的迫切要求;是改進(jìn)學(xué)風(fēng),激發(fā)廣大干部奮發(fā)有為精神的現(xiàn)實選擇。各支部和全體機關(guān)干部要充分認(rèn)識開設(shè)“周末學(xué)!钡闹匾饬x,積極主動參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。機關(guān)干部周末培訓(xùn)學(xué)校以黨支部為基層組織單位,各支部要統(tǒng)籌安排好各項工作,精心組織,確保本單位干部職工按要求參訓(xùn);每次集中輔導(dǎo)和交流時間,各部門除安排值班人員外,其他人員均必須按時參加;要加強學(xué)風(fēng)建設(shè),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不遲到早退;無特殊原因,不得請假;機關(guān)黨委加強考核,把學(xué)員參加培訓(xùn)的情況、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)用結(jié)合的情況作為考核的重點內(nèi)容,并將其學(xué)習(xí)考核結(jié)果與干部年度考核和績效工資掛鉤。

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