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      2. 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-08-25 20:11:23 方案 我要投稿

        2021感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范文

          為了確;顒(dòng)有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們該怎么去寫活動(dòng)方案呢?以下是小編收集整理的2021感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏。

        2021感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范文

          感恩教師節(jié)活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目的:

          9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題:

          “濃濃師生情 滿滿都是愛”

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          9月4日---- 9月13日

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)國旗下講話

          學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

          (二)主題班會

          各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉XX老師)

          (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

         、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

         、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

          ③9月9日開播至9月10日止。

          (四)一面感恩墻

          一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的祝福語,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。

          (五)一張愛心卡

          學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

          (六)一塊宣傳欄

          在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節(jié)的由來”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

          (七)一束暖人花

          校團(tuán)委組織選拔了八名女生,成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日舉行升旗儀式時(shí),禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

          五、活動(dòng)要求:

          1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

          2、主題班會內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。

          3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。

          感恩教師節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

          二、活動(dòng)目的:本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

          三、主辦部門:院文學(xué)社

          四、活動(dòng)對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

          五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

          2、 祝福傳遞:

          讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

          3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

          4、宣傳號召:

          a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

          b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

          c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

          d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

          e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

          f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

          七、活動(dòng)安排:

          9月7日,文學(xué)社社長團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

          9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

          對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

          此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的.宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

          感恩教師節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的

          1.通過故事分享,感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

          2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

          3.通過自己的實(shí)際行動(dòng),報(bào)答老師對我們的恩情。

          4.通過活動(dòng),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          二、活動(dòng)口號

          感恩教師,從我做起

          三、活動(dòng)菜單

          (一)小故事,大分享(可選)

          1.分享古今中外感恩教師的故事

          2.講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事

          3.閱讀一組“感恩教師”的文章

         。ǘ┬∽髌,大展示(可選)

          1.一張手工賀卡

          2.一朵手工鮮花

          3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

          4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

          5.一張手抄小報(bào)

          6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語

         。ㄈ┬⊙劬Γ笥^察

          各小隊(duì)分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng),體會教師的良苦用心和付出的精力。

          (四)小行動(dòng),大報(bào)恩

          1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)。

          2.開展“我為教師做件事”的活動(dòng),主動(dòng)幫助教師做一件力所能及的事情,表達(dá)對教師的感謝。

          3.唱一首感恩教師的歌曲,表達(dá)對老師的感謝。

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