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      2. 中學(xué)生中秋節(jié)活動方案

        時間:2021-09-15 12:14:25 方案 我要投稿

        中學(xué)生中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

          為保障活動順利開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的中學(xué)生中秋節(jié)活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        中學(xué)生中秋節(jié)活動方案(精選5篇)

          中學(xué)生中秋節(jié)活動方案 篇1

          一、活動目的:

          1、通過活動,讓學(xué)生體驗中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

          2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。

          二、分年級活動形式及內(nèi)容

          1、找中秋資料:

          (1)中秋節(jié)的由來

          (2)中秋節(jié)的傳說

         。3)中秋節(jié)的習(xí)俗(孩子老家所在地)

          (4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞

         。5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)

          2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

          3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)

          4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)

          5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)

          6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)

          7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)

          三、活動時間安排:

          1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。

          2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限

          (1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)

         。2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家

         。3)中秋節(jié)美文推薦

          (4)今年如何過“中秋”討論3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比

          4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。

          5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

          四、活動要求:

          1、9月10日前,各班將收集的資料交學(xué)校德育處。

          2、9月17日前,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計、過中秋的內(nèi)容交政教處

          3、9月24日前,各班交中秋小報3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽

          4、9月30日前各班交“我手寫中秋”征文2篇

          中學(xué)生中秋節(jié)活動方案 篇2

          活動目的:

          為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文明系列活動,疏導(dǎo)先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,加強中華民族的凝聚力和認同感,致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。

          活動主題:

          快樂中秋你我共享

          活動內(nèi)容:

          一、主題班會

          要求:9月26日各班召開《快樂中秋你我共享》主題班會,疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

          二、《我與家人過中秋》

          要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

          三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》

          要求:經(jīng)過活動方案征集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

          四、《中秋節(jié)知多少》

          要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

          五、《攜手共享中秋送祝!

          要求:為了表達對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。

          中學(xué)生中秋節(jié)活動方案 篇3

          20xx年中秋節(jié)、重陽節(jié)即將臨,值此和諧團圓、愛老敬老的時刻,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀(jì)念活動及放假期間的相關(guān)事項通知如下:

          一、活動主題

          以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,突出“團圓和諧幸!钡闹黝},廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動,堅持貼近生活、貼近師生,引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)化。

          二、活動內(nèi)容

          1、在班級內(nèi),以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級娛活動,營造和睦美好、團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,突出“團圓幸福”的主旨。

          2、假期留校學(xué)生,由班主任組織開展紀(jì)念活動。請各班認真組織,精心策劃,讓留校學(xué)生過一個溫馨愉快的中秋節(jié)。

          3、假期回家學(xué)生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達對父母的感恩之情,增進家庭內(nèi)部的和諧幸福。

          4、假期留校學(xué)生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達祝愿和感恩之情,弘揚“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。

          三、活動要求

          1、高度重視,認真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設(shè)的重要方式,制定具體的活動方案,加強組織協(xié)調(diào),通過活動弘揚中華民族傳統(tǒng)化。

          2、認真總結(jié),及時上報。各班總結(jié)經(jīng)驗并做好活動相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。

          四、假期注意事項

          1、班主任強調(diào)安全注意事項。假期離校學(xué)生,要關(guān)好宿舍門窗,保管好財物,注意交通安全;假期中要強化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全;學(xué)生在假日外出必須征得家長同意。

          2、加強對節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計假期留校學(xué)生名單,強調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項,確保學(xué)生在校平安、快樂度過假期。

          中學(xué)生中秋節(jié)活動方案 篇4

          一、活動目的:

          透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。

          二、活動主題:

          中秋佳節(jié)話團圓

          三、活動時間:

          20xx月9月

          四、活動資料

          1、“中秋月圓知多少”班隊會

          讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

          2、賞月品月話月餅

          中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

          3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

          (1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

         。2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

          4、追根溯源畫中秋(三年級)

          收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

          5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

          要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

          中學(xué)生中秋節(jié)活動方案 篇5

          一、實施背景:

          讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動時間:

          中秋節(jié)前兩天

          三、活動目的:

          1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

          3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

          4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的'能力以及語言概括和表達能力。

          四、活動準(zhǔn)備:

          將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

          第一階段:

          活動準(zhǔn)備

          一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

          二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          第二階段:

          以班會形式進入活動

          一、情境導(dǎo)入

          二、進入活動主題,交流感悟

          第一主題:

          話說中秋

          1、中秋節(jié)的由來

          2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

          3、中秋詩詞佳句知多少

          第二主題:

          中秋實踐活動

          1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

          2、舉辦月餅宴

          五、小結(jié)

          同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

          第三階段:拓展,延伸。

          中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

          1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、中秋的傳說和故事。

          3、月亮的傳說與故事。

          4、關(guān)于月球的小知識。

          5、關(guān)于中秋的詩詞。

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