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      2. 教師節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-08-30 18:12:01 方案 我要投稿

        2021年教師節(jié)活動(dòng)方案范文(精選6篇)

          為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2021年教師節(jié)活動(dòng)方案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2021年教師節(jié)活動(dòng)方案范文(精選6篇)

          教師節(jié)活動(dòng)方案1

          在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

          具體活動(dòng)安排如下:

          一、宣傳櫥窗

          “夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

          宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。

          初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

          二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

          內(nèi)容包括:

          各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

          負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任

          全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;

          高一新生詩(shī)歌朗誦;

          表彰骨干教師等。

          三、“老師、您辛苦了”征文比賽

          每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

          四、老教師座談會(huì)

          XX月XX日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

          五、詩(shī)歌朗誦

          每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間XX月XX日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

          負(fù)責(zé)人:

          六、新教師拜師會(huì)

          XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:

          七、退休教師座談會(huì)

          XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

          八、教師卡拉ok比賽

          月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

          負(fù)責(zé)人:

          九、教師舞會(huì)

          XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

          教師節(jié)活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)主題

          一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂!

          二、活動(dòng)目的

          積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場(chǎng)的親和力。

          三、活動(dòng)安排

          活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

          具體內(nèi)容—20xx年x月x日,憑教師證即可在xx商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

          執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

          活動(dòng)2、征文比賽。

          針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

          具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

          執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。x月x日—x日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

          活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問答。

          針對(duì)對(duì)象—x月x日的顧客。

          具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到xx商場(chǎng)的“尊師重教”的'宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受xx商場(chǎng)的感恩之情。

          執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

          四、活動(dòng)配合

          1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

          2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

          教師節(jié)活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的:

          1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

          2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

          3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。

          二、活動(dòng)主題:

          感謝師恩、感謝有您

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          9月10日中午12:10

          四、活動(dòng)組織:

          由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          教室

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.自制感恩卡賀卡;

          2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目;

          3.教室布置;

          4.邀請(qǐng)任課老師參加;

          5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

          七、活動(dòng)過程

          (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

          (二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng):

          1.主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶;顒(dòng)開始;

          2.詩(shī)朗誦――老師,我們愛您!

          3.歌曲:“感恩的心”

          4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)

          選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

          5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前

          6.舞蹈:徐晨?jī)x或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

          7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

          在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。

          8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

          9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

          教師節(jié)活動(dòng)方案4

          為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),xx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

          三、活動(dòng)安排

          1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

         。1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

         。2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選xx名。

         。3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)xxxx名。

          本項(xiàng)內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、舉行系列競(jìng)賽

          各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

         。1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為xx月xx日。

         。2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為xx月xx日。

          (3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

          (4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為xx月xx日。

          教師節(jié)活動(dòng)方案5

          隨著第xx個(gè)教師節(jié)的來臨,我校將組織同學(xué)開展“尊敬老師,熱愛學(xué)校”為主題的系列活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛師之風(fēng)在我校蔓延。

          1、班級(jí)活動(dòng):

          (1)各班在教師室醒目處或講臺(tái)寫上本班同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)(確保每位老師9月10日上課時(shí)都能清楚地看到);

          (2)要求所有同學(xué)9月10日見到老師都主動(dòng)問候老師“節(jié)日快樂”;

          (3)出一期慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的黑板報(bào);

          (4)9月10日上課時(shí),師生問候語(yǔ)改成師:同學(xué)們好!學(xué)生:老師您辛苦了!,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行排練;

          (5)9月7日下午班會(huì)課組織“尊敬老師,熱愛學(xué)!睘橹黝}的主題班會(huì),要求各班主任認(rèn)真?zhèn)浜谜n,組織學(xué)生談?wù)劺蠋煂?duì)自己的關(guān)愛,如何感謝老師等相關(guān)內(nèi)容,形式不限(詩(shī)歌、演唱、演講均可)。

          (6)自選活動(dòng)(可發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,但不規(guī)定每位學(xué)生必須做)

         、賹W(xué)生自制賀卡獻(xiàn)給老師;

         、趯W(xué)生自制小禮物獻(xiàn)給老師;

         、壑鲃(dòng)為老師做一件事;

          (7)賀卡評(píng)比活動(dòng)

          各班組織學(xué)生制作教師節(jié)賀卡,賀卡大小不超過A4大小,單面,每班精選一到兩個(gè)作品上交政教處參加評(píng)比,政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級(jí)加分。作品上交時(shí)間9月8日下午下課前。

          2、要求:

          (1)、各班主任認(rèn)真組織好班級(jí)活動(dòng),努力營(yíng)造有班級(jí)特色的慶祝教師節(jié)氣氛;

          (2)、各班9月7日還將整個(gè)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃交政教處;

          (3)、此次活動(dòng)各班主任做好活動(dòng)記錄,活動(dòng)后寫好活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)記錄和小結(jié)9月12日上午下班之前交政教處。

          教師節(jié)活動(dòng)方案6

          第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經(jīng)教過我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。

          一、活動(dòng)流程:

          9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。

          9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過去的老師”活動(dòng)倡議。

          9月8日—9月10日:各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

          9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一:尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

          活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開學(xué)一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

          活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

          活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

          三、注意事項(xiàng):

          活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問候吧!

          活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

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