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      2. 最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2021-09-08 17:59:31 方案 我要投稿

        最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

          為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:

          班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程:

          介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動(dòng)過(guò)程:

          一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          二、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          三、談話品嘗:

          1、中秋節(jié)吃什么?

          2、分享:

          共同品嘗自帶的月餅和水果。

          說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

          附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

          夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

          裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

          裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

          裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案2

          活動(dòng)背景:

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道基本的文化習(xí)俗。

          2.通過(guò)一起過(guò)中秋,共同分享節(jié)日的快樂(lè),加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

          3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

          2.請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),(中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)。

          3.關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答。

          4.盤子若干。

          活動(dòng)流程:

          各位家長(zhǎng)好,感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng),明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

          流程:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

          看完故事老師總結(jié):在一個(gè)月的時(shí)間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

          2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊(cè)》。

          3、懸掛燈籠,營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

          教師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?

          2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

         。1)教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí),有哪些是與別人不同的。

          (2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

          3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

          教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

          4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

          教師:“呀!小朋友了解那么多知識(shí),那你們是從哪里了解到的呢?”

          幼兒:交流自己獲取知識(shí)的渠道。

          小結(jié):教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)、方法及渠道。

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案4

          一、設(shè)計(jì)意圖

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。

          文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

          春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

          時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

          二、總體活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

          2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。

          3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30—17:30

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

          有些簡(jiǎn)單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來(lái),有圖片也可以附上。

          道具準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

          其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          全園孩子參加,通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

         。ㄒ唬┗顒(dòng)一、美麗圖,我來(lái)畫(huà)

          1、時(shí)間:14:30——15:30

          活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間。

          2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。

          讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。

          3、活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

          4、活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫(huà)風(fēng)不限,工具不限,作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。

          作畫(huà)期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。

          作畫(huà)后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。

          過(guò)程太簡(jiǎn)單,形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺(jué)得很空,例如:水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。

          等晾干后,在水粉上作畫(huà),也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說(shuō)明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。

          (二)活動(dòng)二、小故事,大家講

          1、時(shí)間:15:00—15:50

          2、準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

          3、目標(biāo):

          準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

          通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4、活動(dòng):

          (1)先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

          要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。

          第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事,邊作畫(huà)。

          可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

         。2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)

         。ㄈ┗顒(dòng)三、學(xué)科學(xué),懂知識(shí)

          1、時(shí)間:16:00—16:40

          2、道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光

          3、知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

          4、注意:

         。1)在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;

         。2)如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。

          5、目標(biāo):開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

          6、活動(dòng):

         。1)奇妙的手影

          教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。

          教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

          (2)“嫦娥奔月”

          用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

          前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。

          在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

          前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。

          通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

         。3)神奇的月亮

          1)導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

          2)模擬月食全過(guò)程:使用燈泡代替太陽(yáng),一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

          打開(kāi)燈泡,大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

          第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過(guò),是否在操作時(shí)能完成?

         。ㄋ模┗顒(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng)

          1、時(shí)間:16:40—17:15

          2、準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子

          3、目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

          4、活動(dòng):幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果、月餅等。

          讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫(huà)等。

          此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

          水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

          什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

          制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過(guò)程是怎樣的?

          畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

         。ㄎ澹┗顒(dòng)五、吃月餅,同分享。

          1、時(shí)間:17:15——17:30

          2、準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂(lè)曲。

          3、活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

          六、備注

          1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的`活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)。家長(zhǎng)陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ),迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。

          2、一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案5

          一、設(shè)計(jì)意圖:

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。中秋節(jié)活動(dòng)建議各班分別進(jìn)行,做成一系列的活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          2、體驗(yàn)與同伴和老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          3、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝。

          4、幼兒的科普知識(shí),“月食”,與影像知識(shí)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、音樂(lè)準(zhǔn)備:《爺爺為我打月餅》

          2、故事準(zhǔn)備:《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

          3、繪畫(huà)用具:繪畫(huà)紙、水彩筆

          4、環(huán)境布置:

          ① 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

         、 在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。

         、 主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

          5、制作月餅的材料準(zhǔn)備:搟面杖、面板、模子、月餅餡,油面和水面、烤箱。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          活動(dòng)一:談話活動(dòng)《節(jié)日的由來(lái)》(適合小、中、大班幼兒)

          1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

          2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

          3、講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),教師小結(jié)。

          4、了解各地過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          活動(dòng)二:認(rèn)知活動(dòng)《各種各樣的月餅》(適合中、大班幼兒)

          1、欣賞各種各樣的月餅,了解制作月餅的工藝。

          2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。

          3、布置中秋月餅展,了解月餅的制作工藝。

          活動(dòng)三:學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》(適合中、大班幼兒,小班幼兒可欣賞歌曲)

          1、學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲,歌唱自然。

          2、播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

          3、組織幼兒學(xué)唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

          活動(dòng)四:繪畫(huà)活動(dòng)《歡度中秋》(適合小中大班幼兒)

          1、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。

          2、喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,回憶過(guò)中秋節(jié)的事情。

          2、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

          3、將幼兒作品展示在園里醒目的地方,引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)五:創(chuàng)意制作《月亮變化冊(cè)》(適合中、大班幼兒)

          1、在中秋節(jié)到來(lái)之前從陰歷八月初一到八月十五,每隔三天,讓幼兒晚上觀察月亮的形狀。

          2、記錄每次觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、記錄人、月亮的形狀、天空的背景等。(為確保每次觀察記錄的準(zhǔn)確性,需要做到觀察的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)固定)

          3、幼兒可與家長(zhǎng)一同觀察記錄。

          4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          5、隨著時(shí)間的不斷變化,教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級(jí)記錄以督促幼兒的持續(xù)觀察。

          6、在中秋節(jié)到來(lái)之際,展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

          活動(dòng)六:故事展示《小故事,大家講》(小班幼兒聽(tīng)故事,中班幼兒講故事,大班幼兒表演故事)

          1、教師讓幼兒和家長(zhǎng)一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事。(例如:《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》《玄宗游月》《貂蟬拜月》《月下獨(dú)酌》《猴子撈月》等)

          2、幼兒反復(fù)聽(tīng)、講故事,練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。

          3、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。

          4、舞臺(tái)布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋故事會(huì)”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星等背景。

          5、服飾準(zhǔn)備:小兔子和月亮等頭飾、魔法棒、魔法衣等。(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以激發(fā)幼兒的表演欲望)

          最新幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案6

          主題目標(biāo):

          1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),其中有月亮的變化、宮燈。

          懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。

          區(qū)域活動(dòng):開(kāi)開(kāi)心心來(lái)過(guò)節(jié)

          (1)繪畫(huà):提供水果圖片,供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。

          (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

          (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

          (4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

          家園共育:

          有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

          與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。

          督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          活動(dòng)內(nèi)容:快樂(lè)的中秋

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

          2、體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

          3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

          2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

          3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、猜謎:"有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。"請(qǐng)你猜猜是什么?

          出示圖:"月球"結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

          2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。

          教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。

          3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

          (1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)

          (2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過(guò)中秋(請(qǐng)點(diǎn)擊)

          4、吃月餅,共同分享快樂(lè)。

          (1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

          (2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

          (3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》,邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          (4)學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌:中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人互祝愿,品月餅香又甜賞明月情無(wú)限。

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