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      2. 中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-09-10 18:43:26 方案 我要投稿

        關(guān)于中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案范文(精選5篇)

          為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?以下是小編收集整理的關(guān)于中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案范文(精選5篇)

          中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)名稱:《歡歡樂樂慶國(guó)慶》

          二、活動(dòng)目的

          1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

          2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

          3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

          2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

          五、活動(dòng)過程

          1、集體齊唱國(guó)歌。

          A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國(guó)生日快樂!"

          B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

          2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

          3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過程中注意幼兒的站姿,手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。

          4、各班集體兒歌展示。

          讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

          5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

          A、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,祖國(guó)地圖,民族服飾等方面的圖片。

          B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

          6、區(qū)角游行。

          各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。

          六、活動(dòng)結(jié)束園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒,宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息

          中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目的:

          1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

          3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

          2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

          3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

          活動(dòng)過程:

          1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

          2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

          3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

          4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

          創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

          畫煙花、國(guó)旗等。

          5、師生共同裝飾教室。

          6、齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

          活動(dòng)延伸:

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

          2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

          中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

          2.嘗試用紙、剪刀、膠水制作國(guó)旗,提高幼兒的剪、粘等手工技能。

          3.產(chǎn)生尊重國(guó)旗的情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.中國(guó)國(guó)旗一面。

          2.長(zhǎng)方形紅紙人手一張,大小不同的黃星星若干,剪刀、固體膠,吸管。

          三、活動(dòng)過程

          (一)觀察國(guó)旗的外觀特征,正確說(shuō)出中國(guó)國(guó)旗的名稱,五星紅旗1.組織幼兒討論我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的,上面有什么。2.向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家。

         。ǘ┝私庾鰢(guó)旗的基本材料和五角星的制作方法1.通過語(yǔ)言或手工成品激發(fā)幼兒做國(guó)旗的愿望。2.請(qǐng)幼兒觀察制作材料,師幼共同討論材料的用途和操作方法,主要采用剪、粘等方法。

         。ㄈ┯變翰僮饔變哼x擇材料進(jìn)行獨(dú)立制作。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)應(yīng)注意其大小和位置的不同。

          (四)作品展示展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒欣賞自己和他人的作品。

          中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案4

          設(shè)計(jì)意圖:

          又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國(guó)教育的`實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育的良好契機(jī)。

          通過主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問:“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛我們的祖國(guó)。

          內(nèi)容與要求:

          1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

          2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入:

          國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

          (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

          二、翻蓋樂:

          1、師出示“翻蓋樂”:

          1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

          2)師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?

          3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

          4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

          三、觀看“升旗儀式”:

          1、你在哪里看到過升旗儀式?

          2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

          提問:

          a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

          b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

          四、觀看幻燈:

          1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

          2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

          五、辨別國(guó)旗

          1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

          2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

          中班慶祝國(guó)慶活動(dòng)方案5

          活動(dòng)時(shí)間:

          XX年9月日活動(dòng)地點(diǎn):本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

          2、通過親子制作,感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

          3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

          材料準(zhǔn)備:

          1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

          2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(yǔ)(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

          3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

          活動(dòng)過程:

          一、幼兒入園、早餐

          二、升旗

          三、幼兒代表講話

          四、家長(zhǎng)代表講話

          五、方園長(zhǎng)致詞

          六、早操

          七、主持人講話

          八、親子制作活動(dòng)流程

          1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

          2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

          3、班級(jí)制作完成后一起合影。

          九、成果展現(xiàn)

          1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。

          2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

          其他:

          1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)

          2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

          3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

          4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

          5、打印圖片

          6、做好示范燈籠。

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