“注重儀容儀表”主題活動策劃方案書
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的“注重儀容儀表”主題活動策劃方案書，希望對大家有所幫助。
儀容、儀表及著裝是學(xué)生朝氣蓬勃精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，對學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成和審美情趣的培養(yǎng)都有著十分重要的作用，體現(xiàn)了學(xué)校良好的`校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。鑒于目前我校部分學(xué)生儀容、儀表不整齊，著裝不規(guī)范的現(xiàn)狀，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，經(jīng)研究決定一月一事2月份的主題活動為“注重儀容儀表”，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生儀容儀表規(guī)范專項教育活動，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認識，切實做到《弟子規(guī)》教義中“謹”的相關(guān)要求。
2、通過專項教育活動，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建，促進校園文化建設(shè)。
二、組織人員
總指揮：
副指揮：
負責(zé)人：
年段負責(zé)人（段長）：
三、學(xué)生儀容儀表具體要求
儀表儀容是一個人精神面貌的外在表現(xiàn)，是一個人甚至一個家庭素養(yǎng)的體現(xiàn)。我校根據(jù)實際，特提出以下有關(guān)儀容儀表的相關(guān)要求，望逐條實行：
�。ㄒ唬╊^部要求：
1、頭發(fā)符合學(xué)生身份和性別特征，不燙發(fā)，不染發(fā)，不理光頭。
2、男生頭發(fā)前不過眉毛，側(cè)不過耳朵，后不過領(lǐng)。
3、建議女生頭飾不過于異型、花哨。
4、經(jīng)常洗頭，頭部無異味。
5、每天早、晚必須洗臉、刷牙。中午飯后要做好臉部清潔工作。保持面部干凈。
6、養(yǎng)成經(jīng)常整理自己儀表儀容的習(xí)慣。
（二）著裝要求：
1、學(xué)生服裝必須整潔、合身。校服外衣的鈕扣除最上面一顆外，其余必須全扣上；校服拉鏈至少拉上2/3。
2、內(nèi)衣不得長于外套。外頭紐扣、拉鏈必須完好。非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。
3、學(xué)生上學(xué)穿便于運動的鞋子，建議穿運動鞋。一般不允許穿皮鞋和涼鞋上學(xué)（夏天可以穿運動型涼鞋）。
4、周一和重大活動，根據(jù)通知能按要求統(tǒng)一服裝。
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1、學(xué)生上學(xué)應(yīng)該佩戴紅領(lǐng)巾，6月和9月天氣過于炎熱可以不佩戴紅領(lǐng)巾而到時配發(fā)佩戴隊徽。
2、紅領(lǐng)巾要保持干凈和完整。
3、少先隊干部標(biāo)志佩戴在左臂。
4、不佩戴各種飾物（包括項鏈、手鏈等）。
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1、書包必須保持整潔。有污垢時要及時清潔。
2、書包臟亂時要及時整理，保持書本等存放有序。
2、在上下路上，書包的外部拉鏈必須拉上。
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1、不留長指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲內(nèi)無污垢、飯前便后要洗手。全天候保持手部干凈。
3、不在手及手腕處貼粘貼紙和涂抹。
（六）其他要求：
1、保持作業(yè)本、課本干凈。在做讀書、作業(yè)前先擦干凈所用課桌。
2、學(xué)生在校不得戴任何首飾。
四、具體活動安排
本次主題活動為期一個月，活動分為四個階段
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（第二周）
1、通過國旗下講話的倡議書進行宣傳啟動；
2、各班自查：各班主任召開“儀容儀表好習(xí)慣”主題班會，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》教義中“謹”的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生對照規(guī)范自查。對不符合儀容儀表要求的學(xué)生進行教育，并責(zé)令其改正，確保徹底清理。
�。ǘ┲黝}閱讀階段（第三周）
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。
2、根據(jù)《一月一事各年段方案》中的閱讀材料，利用早讀等時間進行開展。
3、根據(jù)年段學(xué)生特點選擇閱讀，通過閱讀讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
�。ㄈ⿲嵺`活動階段
1、向全體教師發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員教師人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
2、自糾自查，各班對應(yīng)《一月一事各年段方案》中的“主題活動達成目標(biāo)內(nèi)容”，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。
3、各班每小組安排一名“文明禮儀督導(dǎo)員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進典型的示范作用。
4、各班于2月21日開展班會課，舉行“儀容儀表”的主題班隊會，總結(jié)表彰相應(yīng)學(xué)生，嚴厲批評頑固分子。
5、少先隊大隊部將組織人員不定期的進行檢查監(jiān)督徹查，與星際班級掛鉤。
6、根據(jù)各年段方案，活動相繼開展。
7、主題活動月后，堅持每周檢查一次，檢查結(jié)果匯總后上報政教處，政教處及時將檢查結(jié)果反饋給班主任，由班主任督促整改。
（四）總結(jié)展示階段
1、總結(jié)：國旗下講話——實踐心得。
2、各班推薦每月校園之星，一班一名額，公布在宣傳欄上。
3、從大隊部的檢查反饋以及各年段的實施情況來評出優(yōu)勝年段，優(yōu)勝班級，優(yōu)勝班級將會首先從優(yōu)勝年段中考慮。
4、對個別屢次教育仍我行我素的學(xué)生，必要時將進行紀(jì)律處分。
5、對獲得“優(yōu)勝班級”的班級可申請下月免查，大隊部下月個人情況突擊檢查將不對該班級進行檢查；
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