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      2. 感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2021-11-01 17:01:57 方案 我要投稿

        感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

          為了確;顒(dòng)能成功舉辦,我們需要事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

          感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案1

          一、活動(dòng)主題

          同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來(lái)

          二、活動(dòng)背景:

          還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。

          三、活動(dòng)目的及意義:

          為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會(huì)感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。

          四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

          20xx年11月22日小玲兒基地

          五、活動(dòng)參加人員:

          人力0902:

          六、活動(dòng)流程:

          1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營(yíng)銷0901班同學(xué),與他們合作;

          買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;

          確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

          2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;

          讓小朋友送花給老師;

          和小朋友一起畫(huà)畫(huà);

          與小朋友一起跳兔子舞;

          教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

          合影留戀。

          七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

          感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案2

          一、主題:

          心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)

          主題曲:《感恩的心》

          二、背景及意義:

          中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

          三、組織工作:

          成立xx小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

          主任:xx

          副主任:xxx

          成員:xxxx

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          0xx年11月26日——12月26日

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

          2、一次主題班會(huì)

          時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。

          或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)

          3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))

          感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

          4、一首歌曲(全校性)

          感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ),學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的.心》。(12月xx日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽)

          5、一封信(全校性)

          每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫(xiě)一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)

          5、一枚感恩節(jié)卡片。

          學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間:12月26日)

          6、為父母洗一次腳活動(dòng)。

          要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

          7、一次感恩自然的環(huán)保教育

          環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

          8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))

          每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫(xiě)一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全校“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。

          9、感恩我們身邊的一切。

          凳子和課桌每天陪伴著我們,見(jiàn)證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí),以此感恩自己低年級(jí)的老師,每周的星期二、四)

          10、一次以班級(jí)為單位家校互動(dòng)活動(dòng)。

          增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報(bào)材料)

          六、總結(jié)與表彰:

          舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。

          七、要求:

          1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

          2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

          3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

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