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      2. 幼兒園感恩月活動策劃方案

        時間:2021-11-15 16:10:42 方案 我要投稿

        幼兒園感恩月活動策劃方案范文(通用17篇)

          為保證活動高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園感恩月活動策劃方案范文(通用17篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園感恩月活動策劃方案范文(通用17篇)

          幼兒園感恩月活動策劃方案1

          一、活動過程

          1、通過節(jié)日介紹,引導幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗。

          2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里面,主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

          4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

          二、活動準備

          1、各班教室內的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

          2、準備感恩節(jié)活動的相關道具。

          3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          4、感恩節(jié)小禮物,活動結束之后各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動過程

          1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

          2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

          3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

          4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

          (1)教師在教室內準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

          (2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動結束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節(jié)小禮物。

          幼兒園感恩月活動策劃方案2

          活動的起源:

          現在的孩子,都是獨生子女,在父母的呵護下無憂無慮的長大。他們接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也覺得理所當然。他們習慣了索取,習慣了“不妥協(xié)”,即使父母一次又一次的累,也要滿足自己的要求,卻永遠不知道為父母做什么,分享什么。如果他們有點不開心,就會發(fā)脾氣,甚至會逼他們去死。面對這不是“個別現象”的現實,我們教師不得不開始思考:現在的孩子怎么了?我們的條件日新月異,物質生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知?面對一點點挫折,就這么輕易草草結束自己絢麗的人生?這到底是為什么?

          想一想原因有很多,但不得不提兩個字:感恩,F在很多孩子沒有一顆感恩的心,面對別人的幫助連“謝謝”都不會說,這是一種社會文明的悲哀。作為教育者,我們需要提醒他們,引導他們,然后喚起他們最深的善意和感激。于是,我們借“感恩節(jié)”之機,在幼兒園開展了一系列的感恩活動,“心中有愛,學會感恩”。

          活動的目的:

          1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

          2、通過為別人做事,說謝謝,送感謝卡來體驗感恩之美。

          活動時間:

          11月第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

          活動地點:

          花卉幼兒園大廳。

          活動準備:

          1、利用互聯網和圖書館收集背景知識、相關故事、歌曲等。

          2、每個班收集“感恩箴言”。

          3、組織寫給父母的“感謝信”。

          4、公園環(huán)境布局:黑板、海報等。

          5、制定好活動計劃,把時間、地點、負責人落實到位。

          6、表演《感恩的心》,學習手語。

          7、布置感恩節(jié)互動墻。

          活動的一般內容:

         、俑兄x信——給整個公園家長的感謝信。

         、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學習唱《感恩的心》;從一個詞匯中學習“感恩”、“感激”和“感動”。

          ③一場感恩表演——集體表演《感恩的心》。

         、芤痪涓卸鞯脑挕占總孩子的感恩或祝福的話。

          ⑤一個感恩的故事——老師講故事。

         、薷卸髦畨Α獙Ω改概c孩子互動的感恩之墻。

         、咭欢蜠V視頻——孩子在家的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)。

          活動流程:

          1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關內容。

          2、每個班級可以根據孩子的年齡開展活動。比如在中產階級護蛋活動中,每人從家里帶一個生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護好蛋,防止蛋碎,體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。也可以制作互贈愛情卡。

          3、4點開門后,把員工的感謝信發(fā)給家長。

          4、請家長欣賞孩子的表演(看視頻)。

          5、父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。

          6、帶領孩子欣賞感恩之墻。

          幼兒園感恩月活動策劃方案3

          一、活動目標

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田

          二、活動名稱

          “感恩你我,真情成長”

          三、感恩節(jié)主題活動內容:

          1、了解感恩節(jié)的由來。

          2、聽一個關于感恩的故事《感恩的心》。

          3、學會一首感恩父母、感恩老師的詩歌

          4、師生互動,學習歌曲《讓愛住我家》。

          5、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

          6、每天對長輩說一句感謝的話。

          7、每天為長輩做一件事。(如給長輩夾菜、洗腳、捶背等)

          8、結合幼兒園家長開放日開展感恩節(jié)親情活動。

          9、制作“感恩卡”。

          幼兒園感恩月活動策劃方案4

          一、活動的過程。

          1、引導幼兒了解感謝節(jié)的由來,西方國家在感謝節(jié)日有什么習慣。

          2、通過這次感謝節(jié)活動,幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關心和尊重他人。

          3、幼兒在教室里,積極找到幫助自己的老師和孩子們表達自己的感謝。

          4、幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,明白父母的愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對父母的愛和感謝。

          二、準備活動。

          1、各班教室內的感恩節(jié)環(huán)境布局。

          2、準備感恩節(jié)活動的相關工具。

          3、幼兒準備煮好的雞蛋,感謝當天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

          4、感謝節(jié)禮物,活動結束后,各班教師有序分發(fā)。

          5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

          三、活動的過程。

          1、教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級教室朗讀感謝之心。

          2、教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后采訪個別家長說感謝之心。

          3、家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。

          4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)宴會。

          (1)教師在教室內準備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領家長和幼兒一起做水果沙拉。

          (2)在宴會上,也可以準備小吃,供家長和幼兒吃。

          5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

          6、活動結束后,家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。

          幼兒園感恩月活動策劃方案5

          一、活動時間

          20xx年11月x日

          二、活動地點

          各班級

          三、活動過程

         。ㄒ唬┬蕾p話劇感恩節(jié)的由來

          了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

         。ǘ└卸饔涡

          走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

          (三)“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心

          讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

         。ㄋ模┬蕾p《感恩的心》故事。

         。ㄎ澹┦终Z《感恩的心》感恩的話。

         。┯變褐谱鳌稅坌臉洹。

         。ㄆ撸└卸鞴(jié)宴會。

         。ò耍┍荣愑螒颍捍暧衩。

          以下需要家長配合:

          1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

          注意事項:

          1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

          2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

          幼兒園感恩月活動策劃方案6

          一、活動主題:

          感恩你我,真情成長

          二、活動名稱:

          小班:我愛我家——愛自己,愛家人;

          中班:愛在身邊——愛自己,愛家人,愛同伴;

          大班:感恩的心——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

          三、活動目的:

          自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。但近年來生活條件好了,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝,只知道索取。

          因此希望通過感恩節(jié)活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的美好人生。

          四、活動時間:

          20xx年11月23日

          五、活動地點:

          幼兒園

          六、具體安排:

          教師篇:

          1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。

          2、教唱《讓愛住我家》。

          3、教學《感恩節(jié)的由來》。

          4、開設感恩節(jié)主題網站。班級網站各個班級負責,主網頁由各信息員負責。

          幼兒篇:

          1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

          2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

          3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

          4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠摯的祝福。(大班年級組)

          家長篇:

          1、學唱《讓愛住我家》。

          2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

          幼兒園感恩月活動策劃方案7

          一、活動目的

          通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          二、活動時間:

          11月25日的第四周(感恩節(jié))。

          三、活動地點:

          學校內。

          四、活動前期準備

          1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2、購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

          3、打印宣傳資料,評分表等。

          4、校園環(huán)境布置:展板。

          5、將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          感恩節(jié)活動的開展:

          班級活動:

          1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

          2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。

          幼兒園活動:

          1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,收集感恩箴言。

          2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

          3、在活動周,每天播放感恩音樂。

          教師活動:

          組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

          幼兒園感恩月活動策劃方案8

          一、活動目標

          1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務。

          2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

          3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

          4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          二、活動重難點

          重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

          難點:讓幼兒學會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

          三、活動準備

          1、音樂:感恩的心,多媒體課件。

          2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

          四、活動過程

         。ㄒ唬┮l(fā)興趣

          1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

          問題:

         、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?

          ②小女孩遇到了什么困難?

         、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

          2、教師小結

          小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

          (二)遷移經驗,說說自己生活中被關心、被幫助的情景

          1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

          2、教師出示清潔工圖片

          問題:

         、偎齻兪钦l?在干什么?

          ②如果沒有她們,我們的城市會變成什么樣子?

          3、出示交通警察圖片

          問題:

          ①他們是誰?在干什么?

         、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

          4、教師小結

          清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

         。ㄈ┦痉、講解做賀卡的方法

          1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

          2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

          3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

          4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

          5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

         。ㄋ模┗顒咏Y尾

          播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結束本次活動。

          幼兒園感恩月活動策劃方案9

          一、活動背景

          感恩節(jié)(Thanks giving Day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。

          二、活動主題

          感恩你我,真情成長

          小班:親親一家人

          中班:讓愛住我家

          大班:感恩的心

          三、活動目的:

          “感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統(tǒng)美德,記載著數不盡的感恩故事。

          然而,隨著社會經濟的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠,且孩子大多數都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結合感恩節(jié)將近的“天時”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關愛的人心存感激。

          四、活動前準備:

          老師篇:

          1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

          2、學唱《讓愛住我家》。

          3、學習《感恩節(jié)的由來》。

          幼兒篇:

          1、 小、中、大班學唱!蹲寪圩∥壹摇(年級組長負責)

          2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

          3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

          4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

          家長篇:

          1、學唱《讓愛住我家》。

          2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

          五、活動流程:

          小班段:教師讓幼兒了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的來歷和食物,并請幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實的語言總結長輩為我們的付出,激發(fā)起幼兒對父母的感恩之情。

          中班段:利用重陽節(jié)的教育契機,讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際,通過介紹重陽節(jié),為爺爺奶奶表演節(jié)目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動,潛移默化地引導孩子們萌發(fā)尊重長輩、關心,體貼長輩的意識。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步,為活動畫上了圓滿的句號。

          大班段:通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識和精神,組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題,并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

          六、家庭作業(yè)

          1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食。

          2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

          七、家園互動

          給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達對他們的感恩之情。

          幼兒園感恩月活動策劃方案10

          一、活動名稱:

          愛心之旅走進敬老院

          二、活動地點:

          敬老院

          三、活動時間:

          20xx年11月xx日(感恩節(jié))

          四、活動準備:

          1、提前聯系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合。

          2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

          3、幼兒自制的愛心卡片。

          4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

          5、園方準備園車一臺。

          6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

          五、活動流程:

          9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

          1、坐車到達目的'地。

          2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

          3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

          4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

          5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

          6、給老人送祝福。

          7、與老人共同合影留念。

          8、坐車返回幼兒園。

          幼兒園感恩月活動策劃方案11

          活動背景:

          每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)(本月的xx日)!笆苋说嗡,當以涌泉相報”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領域認知、技能的學習,讓幼兒學會表達自己的愛,并懂得感謝、感激。

          活動時間:

          11月13日——11月23日

          活動對象:

          美地園高幼組幼兒以及老師

          活動宗旨:

          1、認識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風俗習慣,感受西方文化,感受異國的不同風俗文化。

          2、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

          3、通過系列活動,欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進幼兒間的友誼,促進同伴間的交往。

          4、在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,感受節(jié)日的快樂氣氛。

          活動課程推薦:

          用語言、藝術的形式表現自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。

          語言:我愛我家

          語言:猜猜我有多愛你

          音樂:感恩的心

          音樂:讓愛住我家

          社會:各行各業(yè)的人們

          折紙:創(chuàng)意玉米

          手工:感恩賀卡DIY

          手工:紙盤火雞

          活動倡議——感恩大行動

          感恩親情教育和倡議:

          1、教師與孩子通過討論,用語言向家人表達感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達能力。

          2、孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出,調查與采訪身邊所有對他們有過關心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調查表的形式)

          3、教師與孩子通過討論,想出為父母做家務事的主題,使孩子回家有目標地進行,家長也能夠了解園方的教育目標,然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進行。

          4、為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進行創(chuàng)意制作。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。

          感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示:

          1、展示時間:20xx年11月23日 ,(星期五)

          2、展示形式:各班作品呈現,

          3、展示地點:班級走廊墻面 幼兒櫥柜上。

          幼兒園感恩月活動策劃方案12

          我班孩子的平均年齡為3-4歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

          一、感恩。

          現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

          二、活動目的

          通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

          三、活動時間:

          20xx年11月xx日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

          四、活動地點:

          小一班教室

          五、活動準備

          1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲等。

          2、幼兒園環(huán)境布置。

          3、制作賀卡的材料。

          六、活動過程

          1、向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。

          2、讀一篇《感恩的心》故事。

          3、欣賞《感恩的心》歌曲。

          讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現這個世界充滿了愛。

          4、做一張卡片,說一段祝福,將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工制作,剪出一個心形,知道要感恩的人有很多,到媽媽來接時與媽媽用印泥(紅色)用大拇指印個心形出來,并把制作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽,擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話,老師幫助拍照下來,讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

          幼兒園感恩月活動策劃方案13

          一、指導思想

          為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質,讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結合11月23日的感恩節(jié),進行一次感恩節(jié)活動,以此增進幼兒與父母之間的情感。

          二、活動目標

          1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

          2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護,培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

          三、活動準備

          1、各班自擬感恩活動內容,邀請班級家長若干名。

          2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

          3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

          4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

          四、感恩節(jié)班級主題活動:

          你養(yǎng)我長大,我陪你到老

          五、活動安排

          活動時間:20xx年11月23日星期四

          活動地點:大閘幼兒園,班級教室

          六、活動結束

          1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網。

          2、每班精彩照片布置主題墻。

          3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

          幼兒園感恩月活動策劃方案14

          一、開放日時間:

          11月xx日感恩節(jié)(本周四)上午7:40——11:00

          二、開放班級:

          托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

          三、開放要求:

          1、來園家長需保證身體健康。

          2、為保證安全,避免擁擠,每個家庭最好是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項活動的正常進行。

          3、在老師上課過程中,請將電話置于靜音。如接聽請到室外,避免分散孩子注意力。

          四、特別說明:

          每個家長都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的。總結我園幾次進行的開放日活動,因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現會與平日有所不同甚至較大差別,會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當家長遇到此類情況時,請保持冷靜,不要當眾批評孩子,更不要發(fā)火!此時,接納與理解是孩子們最渴望得到的!

          五、活動流程:

          (1)晨間活動:7:40——8:00

         。2)早餐時間:8:00——8:30

         。3)區(qū)域活動:8:30——9:00

         。4)教學活動一:9:00—9:30

         。5)教學活動二:9:30—10:00

         。4)感恩節(jié)律動、早操活動及戶外游戲活動:10:00—10:30

         。5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。

          六、活動結束:

          上午11時活動進行完畢,家長開放日結束。

          幼兒園感恩月活動策劃方案15

          一、活動目標:

          1、了解感恩節(jié)的由來及其習俗,懂得感謝,尊重他人。

          2、會主動向家人問好,表達謝意。

          3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學唱歌曲《感恩的心》。

          二、活動準備:

          音樂磁帶/ 錄音機 感恩故事

          三、活動時間:

          11月第四個星期

          四、活動地點:

          班級內、

          五、活動過程:

          1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。

          2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。

          3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

          4、教幼兒學唱《感恩的心》。

          5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話,比如:xx我愛你,xx您辛苦了……

          6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務,唱《感恩的心》。

          六、活動延伸:

          讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務,根據家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。

          幼兒園感恩月活動策劃方案16

          大班活動時間:

          30號上午舉行

          活動內容:

          (一)室內:親子制作海報

         。ǘ┦彝猓洪]幕式

          1、主持人宣布活動開始。

          團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

          讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

          2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

          3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

          4、全場“愛的傳遞”。

          5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

          小班活動時間:

          29號下午

          活動流程:

          (一)、室內

          用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

          (二)、室外

          1、兒歌表演《我愛家人》。

          2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

          3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

          中班活動時間:

          11月29日上午

          活動流程:

          (一)、室內

          1、語言:猜猜我有多愛你;

          2、親子制作:感恩大餐。

          (二)、室外

          1、團隊愛的宣言:

          愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

          2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》;

          3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義;

          5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上;

          6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

          后續(xù)活動

          1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。

          2、活動各類資料的整理與歸檔。

          3、活動反思與小結。

          幼兒園感恩月活動策劃方案17

          活動主題:

          小小寶貝,知感恩

          活動目的:

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

          2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

          活動時間:

          11月的第四個星期四下午4點

          活動地點:

          某某幼兒園大廳。

          活動前期準備:

          1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2、各班征集“感恩箴言”。

          3、整理寫給家長的“感謝信”。

          4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。

          5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

          6、表演《感恩的心》手語學習。

          7、布置感恩互動墻。

          活動大致內容:

          一封感恩的信——致全園家長的感謝信

          一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

          一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

          一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

          一個感恩的故事——老師講述一個故事

          一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

          一段DV錄像——幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)

          活動過程:

          1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內容。

          2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

          3、4點開大門后,發(fā)放老師給家長的感謝信。

          4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

          5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

          6、帶領孩子來欣賞感恩墻。

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