過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文（精選6篇）
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
一、活動(dòng)主題
美麗夢(mèng)想幸福行走
二、活動(dòng)目標(biāo)
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體教職工
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月x日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)形式
1.年級(jí)組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動(dòng)過(guò)程
1.全體教職工分為七個(gè)大組，實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組，鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。（教師分組具體見(jiàn)附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個(gè)，自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)，節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營(yíng)造積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前，為防止節(jié)目撞車，請(qǐng)及早上報(bào)，服從調(diào)劑。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.表演獎(jiǎng)：所有參加演出的演員。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)。
七、評(píng)比方法
1．評(píng)委組成員確定方法：
各年級(jí)組推薦一名音樂(lè)老師為評(píng)委組成員，再推薦一名非音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委。
2．評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分（見(jiàn)附件二），大合唱和自選節(jié)目各占10分，再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次（不得重復(fù)），評(píng)委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名，確定各組的獲獎(jiǎng)等次。
八、活動(dòng)組織及人員分工
總策劃：
總負(fù)責(zé)：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：各活動(dòng)組組長(zhǎng)
后勤：
燈光、音響：
攝像：
話筒：
大幕：
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)主題
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的及意義
如今很多年輕人都覺(jué)得生活、工作沒(méi)有意義，他們時(shí)常會(huì)感到自己的存在沒(méi)有價(jià)值。他們想要表現(xiàn)自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時(shí)候無(wú)處消耗；他們生活中有壓力，卻又無(wú)法釋放和宣泄。XXXX將以元旦晚會(huì)為契機(jī)，為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)放松的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谶@里充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、釋放壓力、陶冶情操，進(jìn)而融入XXX這個(gè)大集體。
三、活動(dòng)時(shí)間
春節(jié)
四、參加對(duì)象
全體員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)
公司辦公樓前
六、活動(dòng)方式
歌舞表演與互動(dòng)游戲相結(jié)合
七、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞表演和做互動(dòng)游戲相結(jié)合的方式完成整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，歌舞表演節(jié)目以各二級(jí)公司為單位進(jìn)行籌備，每個(gè)節(jié)目表演完成后，做一個(gè)互動(dòng)小游戲，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等）。
八、活動(dòng)要求
各單位籌備的歌舞節(jié)目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動(dòng)作簡(jiǎn)單，現(xiàn)場(chǎng)員工也能參與到其中。
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營(yíng)造良好的化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國(guó)在我心中
三、參加對(duì)象。
全體學(xué)生
四、組織及評(píng)審人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)審成員：
宣傳報(bào)道：
六、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1.作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請(qǐng)上交至劉見(jiàn)華處，書法作品請(qǐng)上交至狄xx處。
2.12月21日——12月22日，評(píng)委評(píng)選作品。
七、活動(dòng)細(xì)則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國(guó)在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國(guó)在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國(guó)畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開(kāi)或4開(kāi)。書法類：硬筆為16開(kāi)，軟筆不超過(guò)60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級(jí)每班至少交1幅軟筆。）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
1作品將按年級(jí)進(jìn)行分級(jí)評(píng)比，一、二年級(jí)為低年級(jí)組；三、四年級(jí)為中年級(jí)組；五、六年級(jí)為高年級(jí)組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評(píng)比，一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?%、三等獎(jiǎng)?wù)?%。
2設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4
一、開(kāi)場(chǎng)：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時(shí)候，我們策劃開(kāi)展一場(chǎng)“我的.x，有夢(mèng)想、有行動(dòng)，每個(gè)人都了不起”的年度主題活動(dòng)。新年新氣象，在中國(guó)農(nóng)歷庚寅年即將到來(lái)的時(shí)候，斯柯達(dá)每位員工都會(huì)憧憬新的一年工作、學(xué)習(xí)和生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化，值此萬(wàn)象皆新之際，我們推出本次年度主題活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)斯柯達(dá)全體員工對(duì)新的一年人生目標(biāo)進(jìn)行美好規(guī)劃，并通過(guò)在座各位的組織實(shí)施來(lái)積極推動(dòng)全員夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也達(dá)成團(tuán)隊(duì)的集體夢(mèng)想。
二、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)安排：
1、20XX年15日（1月第2周星期五）周工作例會(huì)上，主持人向各部門負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)開(kāi)展方式、各節(jié)點(diǎn)日期、活動(dòng)流程、活動(dòng)意義等相關(guān)內(nèi)容。
2、20XX年1月第三周（20XX.1.18——20XX.1.24），各部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管分別找所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，激發(fā)員工對(duì)新年、新生活、新目標(biāo)的明確和憧憬。
3、20XX年1月第四周（20XX.1.25——20XX.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發(fā)到各部門，各部門再統(tǒng)一將封面紙裁剪成心形，并下發(fā)到每位員工手中，請(qǐng)員工將20XX年的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)填寫在“夢(mèng)想之心”上，填寫完畢后，收集匯總至行政管理部。
4、20XX年2月1日（星期一），周晨會(huì)上由x總正式宣布該活動(dòng)的正式啟動(dòng)；晨會(huì)結(jié)束后，各部門分時(shí)間段將“夢(mèng)想之心”張貼在培訓(xùn)室“我的20XX”展板上，張貼前三大部門依次在培訓(xùn)室集會(huì)，部門員工對(duì)著同事大聲宣讀自己的“夢(mèng)想之心”，部門負(fù)責(zé)人在旁邊大聲詢問(wèn)：“xxx，有沒(méi)有信心達(dá)成你的新年夢(mèng)想”，該員工做出誓言性回答。
a、后援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售后服務(wù)部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部門應(yīng)在培訓(xùn)室外駐足觀看，但不能進(jìn)入培訓(xùn)室，并保持安靜。
三、后續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)：
從二月開(kāi)始，每月最后一周，各部門負(fù)責(zé)人須分別和部門所屬員工進(jìn)行一次談心活動(dòng)，并記錄在該員工的“夢(mèng)想達(dá)成進(jìn)展記錄表”上，按照該員工的“夢(mèng)想之心”督促督導(dǎo)他按照自己的既定目標(biāo)去努力奮斗。行政管理部負(fù)責(zé)”夢(mèng)想達(dá)成進(jìn)展記錄表”的每月下發(fā)、收集、匯總分析、再下發(fā)工作，并按月邀約部分進(jìn)展緩慢員工進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)性談心，督促其履行自己的承諾。到20XX年12月最后兩周的時(shí)候，行政管理部將根據(jù)全體員工的夢(mèng)想達(dá)成情況進(jìn)行匯總分析，并提交斯柯達(dá)中干會(huì)議進(jìn)行“20XX年夢(mèng)想之星”的評(píng)選工作，若在20XX年年中有新入職人員，我們將按照活動(dòng)流程，根據(jù)其入職時(shí)間設(shè)計(jì)制定符合其本人的“夢(mèng)想之心”，并按活動(dòng)儀式增加上活動(dòng)展板。
四、活動(dòng)推進(jìn)人員：
銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）
售后服務(wù)部：xxx、xx、xxx、xx；（服務(wù)、配件部）
后援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關(guān)愛(ài)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、行政部）
注：平均每人對(duì)應(yīng)員工六人。
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5
活動(dòng)思路：
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦；為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。全體成員通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力。
3、增進(jìn)家園情、師生情、親子情。
4、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒感受不一樣的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
友誼拔河賽（大操場(chǎng)）――猜燈謎（三樓走廊和平臺(tái)）――集體頒獎(jiǎng)（大操場(chǎng)）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前一周左右把活動(dòng)安排及流程通過(guò)班級(jí)博客、宣傳欄張貼讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)
2、準(zhǔn)備100個(gè)燈籠，并依次編號(hào); 謎語(yǔ)100首
3、拔河繩一根；獎(jiǎng)品若干
4、參加年級(jí)組會(huì)議，共同商討活動(dòng)方案
活動(dòng)流程：
一、主持人致開(kāi)幕詞。
二、開(kāi)始部分
1、第一環(huán)節(jié)：友誼賽《拔河》
游戲規(guī)則：
（1）家長(zhǎng)比賽拔河，幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)。
（2）選派一名幼兒“抓鬮”，分紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
（3）賽制“三局兩勝”，兩隊(duì)贏者再進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
2、第二環(huán)節(jié)：親子活動(dòng)《猜燈謎》
猜謎規(guī)則：
（1）家長(zhǎng)每人領(lǐng)取猜謎記錄單一份，聽(tīng)到老師的哨聲一響，家長(zhǎng)和孩子一起任選燈謎猜，猜到的謎底按要求寫在猜謎記錄單上。哨聲再次響起，猜謎結(jié)束，家長(zhǎng)上交記錄單。看誰(shuí)猜得對(duì)又多。
（2）幼兒和家長(zhǎng)回到教室，教師進(jìn)行謎底核對(duì)及成績(jī)匯總。
3、第三環(huán)節(jié):集體“頒獎(jiǎng)”
（1）友誼拔河賽“冠軍”一名
（2） 親子活動(dòng)《猜燈謎》
我班共設(shè)：一等獎(jiǎng)13名 二等獎(jiǎng)12名 三等獎(jiǎng)若干名
三、結(jié)束部分
主持人簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。同時(shí)再次感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
附錄：
班級(jí)老師的分工。何老師和肖老師兩位老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)布、活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的組織。保育員孫老師協(xié)助班級(jí)兩位老師做好活動(dòng)前材料準(zhǔn)備和活動(dòng)中的場(chǎng)地安全。
具體活動(dòng)規(guī)則和要求以及安全注意事項(xiàng)根據(jù)本班實(shí)際情況和現(xiàn)場(chǎng)情況制定。
過(guò)新年的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6
指導(dǎo)思想：
為了迎接元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂(lè)迎新年”的元旦活動(dòng)。讓孩子們?cè)诟惺苄履晁鶐в淇斓耐瑫r(shí)，通過(guò)各種活動(dòng)學(xué)會(huì)與同伴共同游戲，與人分享的快樂(lè)。同時(shí)通過(guò)各種展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到幼兒在園的進(jìn)步，共同分享進(jìn)步的喜悅，進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動(dòng)我們將以匯報(bào)表演、親子游戲?yàn)橹骶�，通過(guò)幼兒的匯報(bào)表演，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，感受幼兒的進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月0日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：小五班活動(dòng)室
活動(dòng)目的：
1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年自己又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動(dòng)手能力及審美能力。
、通過(guò)表演活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強(qiáng)其的自信心。
4、通過(guò)親子合作游戲，體驗(yàn)新年到的快樂(lè)，感受與同伴、家人一起過(guò)新年的快樂(lè)。
參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節(jié)目開(kāi)始前滾動(dòng)播放
3、小氣球、報(bào)紙，橘子
4、新年禮物和獎(jiǎng)品
5、表演相關(guān)的道具
6、一體機(jī)音樂(lè)
7、獎(jiǎng)狀
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