關(guān)于跨年的方案范文(通用16篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于跨年的方案范文(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
跨年的方案1
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程:
一、開場:
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,大家齊唱《新年好》
二、主題活動:
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。
。ǘ、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
。ㄈ、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結(jié)束:
為幼兒分發(fā)新年禮物。
跨年的方案2
一、活動目的
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源:
。1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;
。2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負(fù)責(zé)組織
(3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;
(4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目
。5)至少要有15個節(jié)目出來。
跨年的方案3
一、指導(dǎo)思想:
20XX年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,推進(jìn)我級部教職工健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時間:
20XX年12月28日——12月30下午
三、活動安排:
健身篇
。ㄒ唬、活動項(xiàng)目:
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
。ǘ⒒顒拥攸c(diǎn)及要求:
地點(diǎn):操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報一樣,也可兼報兩項(xiàng)。
。ㄈ、比賽方法及規(guī)則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發(fā)獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規(guī)定1分鐘時間內(nèi)以跳繩有效個數(shù)作為最后成績來取名次,根據(jù)報名實(shí)際情況,若參賽人數(shù)不足十人(包括十人)只取前三名發(fā)獎,若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎,若參賽人數(shù)不足5人(包括5人)該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、活動地點(diǎn):三樓辦公室
2、活動時間:12月29日下午3:00————4:00
3、活動對象:全級部男女教職工
4、活動內(nèi)容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項(xiàng):一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
跨年的方案4
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生活動能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“喜迎新年,快樂過元旦”為主題的元旦慶;顒印
一、活動目的
本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康地成長。
二、活動主題:喜迎新年,快樂成長。
三、活動
。ㄒ唬┌嗉壪灿履昊顒
1、活動時間:20xx年12月29日下午1:30
2、活動方式:各中隊(duì)自行組織
3、活動地點(diǎn):本班教室
4、活動內(nèi)容
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,可以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項(xiàng)
。1)各中隊(duì)自行布置好活動場所(活動主題體現(xiàn)在黑板上)
。2)活動之前各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會時間對本次活動進(jìn)行相關(guān)講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
。3)活動過程中,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)好學(xué)生個人安全,并認(rèn)真組織,確;顒佑行蜷_展。
(4)活動結(jié)束后,對教室內(nèi)外要進(jìn)行清掃工作。
6、活動要求
。1)各班要按時開展活動,務(wù)必在放晚學(xué)前結(jié)束。
。2)活動結(jié)束后,請各中隊(duì)輔導(dǎo)員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果,選手機(jī)橫向拍的照片),并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。
。3)活動材料于20xx年1月2日下午放晚學(xué)前發(fā)送到大隊(duì)部。
。ǘ┖诎鍒笤u比
1、班刊主題:喜迎新年,快樂成長
2、評比時間:20xx年12月29日中午(板報照片于12月29日前發(fā)送)
跨年的方案5
一、活動目的:
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來。
二、活動時間:
第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
三、活動地點(diǎn):
四、參加對象:
全校師生
五、節(jié)目形式及要求:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時代感強(qiáng)。
2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景。┚。
六、獎項(xiàng)設(shè)置及評分要求:
評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排:
。ㄒ唬﹨R演前期準(zhǔn)備人員安排:
1、校級節(jié)目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn):
5、舞臺設(shè)計(背景)及制作:
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
。ǘ┪乃噮R演活動人員安排(同彩排)
顧問:
總策劃:
活動協(xié)調(diào):
藝術(shù)指導(dǎo):
音響燈光:劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒):
跨年的方案6
一、活動目的:
1、豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2、突出班級特點(diǎn),推動班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
3、為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會,進(jìn)步學(xué)生的自信心。
4、增進(jìn)家校聯(lián)系,增進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
二、活動主題:
展我風(fēng)采喜迎新春
三、活動時間:
20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活動地點(diǎn):
各班教室
五、活動內(nèi)容:
1、舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、各班展開“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。
六、備注:
1、各班主任聯(lián)合班家委會預(yù)備本班“展我風(fēng)采,喜迎新春”活動。
2、各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的慶;顒!景嘀魅我嵩绺嬷獏⑴c活動的家長,車輛可進(jìn)入校園,要服從工作職員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園!
3、活動當(dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。
4、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾,班?nèi)前黑板要寫慶;顒訕(biāo)語,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5、學(xué)生可帶一定的食品,但不答應(yīng)帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6、按時間要求結(jié)束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7、元旦放假前,各班主任加強(qiáng)安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、故意義的假期。
跨年的方案7
一、活動主題:
“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的.熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間:
20xx元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點(diǎn):
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程:
。1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
。3)班主任進(jìn)行20xx作總結(jié)及X20xx作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。
。5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生,與大家同賀新年。
。6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求:
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
。2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
跨年的方案8
為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù),促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對象:
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間:
比賽時間:第十八周,具體時間另定
比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場
三、比賽方法:
1、以年級為單位進(jìn)行比賽,全班人人參與。
2、全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項(xiàng)目比賽)。
3、各年級統(tǒng)一音樂。
4、音樂停止后,整隊(duì),退場。
四、人員安排:
評委:XX
統(tǒng)分:XX
廣播:XX
攝影:XX
五、評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
1、進(jìn)場(5分)。要求做到快、靜、齊。
2、慢跑(40)。隊(duì)列整齊劃一,跑步動作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3、大課間活動(40分)。要求講究實(shí)效,學(xué)生參與率高,活動安全有序,強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4、活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學(xué)生的特色。
5、退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
六、獎勵方法:
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注:希望各班加強(qiáng)對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
跨年的方案9
一、設(shè)計思路:
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者:
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
五、活動地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)一樓大廳
六、活動對象:
全體幼兒
七、注意事項(xiàng):
1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場、候場、退場。
八、活動流程:
1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。
2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。
3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭,活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭,活動結(jié)束。
附節(jié)目單
一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班
二、舞蹈:《串燒》
三、快板表演:《弟子規(guī)》
四、詩朗誦:《我長大了》
五、英語話。骸缎〖t帽》
六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈:《七彩畫筆》
八、小班舞蹈:《布法羅女孩》
九、舞蹈:《我和小音符》
十、中文童話。骸缎◎蝌秸覌寢尅
十一、歌曲:《愛上幼兒園》
跨年的方案10
活動主題:
“新年歡樂頌”
活動目的:
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
活動時間:20xx年12月31日上午
活動地點(diǎn):各班教室
活動形式:
1、“趣味年俗歡樂頌”
結(jié)合“我們的節(jié)日——元旦”,讓學(xué)生知道元旦的來歷、習(xí)俗,欣賞各地慶祝元旦的圖片,了解不同的地域文化,誦讀古人描寫元旦的詩詞。
2、“張揚(yáng)個性歡樂行”
鼓勵學(xué)生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事,說說一年的生活學(xué)習(xí)中最想感謝的人;說說自己20xx年的愿望和夢想;大膽暢言,展示自我,在新年來臨之際,為自己制訂好目標(biāo),樹立追夢的決心,堅(jiān)定信心,朝著目標(biāo)不斷努力。
3、“快樂游戲歡樂賽”
各班自行準(zhǔn)備2個室內(nèi)游戲競賽活動,讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中,歡歡喜喜的迎接新年的到來。
4、根據(jù)各班實(shí)際情況和在不同活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,設(shè)立不同的獎項(xiàng),評選出“20xx年度班級杰出貢獻(xiàn)獎”、“20xx年度十佳小雛鷹”、“20xx年度最佳”
5、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各班教室給老師和同學(xué)們拜年,并發(fā)放愛心捐助的善款,與同學(xué)們一起共渡節(jié)日。
活動責(zé)任分工:
活動負(fù)責(zé)人:各班班主任及副班主任
活動巡查:何鈞、向艷
活動攝影:向艷、學(xué)生干部1名
活動注意事項(xiàng):
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。
3、活動結(jié)束后,由當(dāng)天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛(wèi)生,關(guān)好電子白板及門窗。
4、活動結(jié)束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求學(xué)生中午按時回家,將到家的時間寫在家庭作業(yè)本上。
跨年的方案11
元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又長大了一歲。對于小班幼兒來說,這是他們在幼兒園度過的第一個新年,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮——?dú)g歡喜喜迎新年活動,目的是給孩子們留下美好的新年回憶。
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道過新年了,我又長了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中去,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,3、通過活動使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
二、活動準(zhǔn)備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的物品。
三、活動地點(diǎn):
本班教室。
四、活動過程:
1、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節(jié)日快樂。
3、新年習(xí)俗知識小競賽!秳赢嬓蕾p》
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
4、在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
5、請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
6、游戲:踩氣球。
。ㄒ唤M出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師:親愛的小朋友們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,我們都很快樂。
五、擁抱送祝福。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會到此結(jié)束!
跨年的方案12
一、活動目標(biāo):
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
四、活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
跨年的方案13
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工文體生活,增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍,讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié),學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍,進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行,每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項(xiàng)目,全體會員參加幸運(yùn)站圈項(xiàng)目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶),發(fā)中得1分,每人發(fā)10次,每組5人。比賽分5次進(jìn)行,每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分,按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項(xiàng)目的老師負(fù)責(zé)記分,記分為小組間交叉進(jìn)行。
2、幸運(yùn)站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好,每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運(yùn)文字。站圈中的文字與幸運(yùn)文字相同的老師進(jìn)入下一輪選擇,其余老師隨即淘汰,直到選中最后一個字的老師即為最終幸運(yùn)獲獎?wù)摺?/p>
六、獎項(xiàng)設(shè)置
活動設(shè)一等獎3名,二等獎4名,幸運(yùn)獎1名?偡e分第1——3名獲一等獎,第4——7名獲二等獎,幸運(yùn)站圈獲勝者獲幸運(yùn)獎。
七、活動分工
全面組織:
現(xiàn)場組織:
器材準(zhǔn)備:
活動協(xié)調(diào):
八、活動說明:
。1)項(xiàng)目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則,服從承辦組評判。
。3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動,感受歡樂氣氛,無特殊原因不要請假。
跨年的方案14
一、活動主題:
向XX快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的
為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧XX年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間:
12月27—31日
四、活動地點(diǎn):
學(xué)校西操場、各班教室
五、活動內(nèi)容:
。1)展示學(xué)生特長,全員參與。
。2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
六、具體要求:
。1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
。2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
。3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
。1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
。2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項(xiàng):
。1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
。2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。
。3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
跨年的方案15
在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動名稱:牽手社區(qū),共度佳節(jié)
二、活動目的:拉近我們與社區(qū)的關(guān)系,在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、活動時間
20xx年1月1日上午9:00——13:00
四、活動地點(diǎn)
xx社區(qū)各個收養(yǎng)家庭,考慮小孩人數(shù)和其他的條件,主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
社里參加人數(shù):30
餃子:3元∕人
孩子:30餃子:2元∕人
襪子:9雙22.5元
其他:20元
總計:192.5元
六、前期準(zhǔn)備
活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月31日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等;顒忧斑M(jìn)行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應(yīng)安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá),和家長溝通好后,開始作好各個方面的準(zhǔn)備,包括人員安排和具體的分工。
2、10點(diǎn)左右開始包餃子,10個人分別負(fù)責(zé)10個小孩,教他們包餃子,4個同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子,2個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、11點(diǎn)半左右,開始煮餃子,由5個人負(fù)責(zé),其他人陪孩子們玩,教他們唱歌,給他們表演節(jié)目等。
4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩。
5、收拾整理,打掃衛(wèi)生。
6、下午一點(diǎn)左右,活動完成,帶隊(duì)回學(xué)校。
八、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物。
跨年的方案16
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活,營造濃厚的新年氣氛,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動主題
歡喜迎新年,快樂過元旦
三、活動時間
12月
四、參與人員
小學(xué)部1—5年級全體師生
五、活動要求與責(zé)任分工
1、校歌、隊(duì)歌,各班必須全員參與。
2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個,于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。
4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
六、注意事項(xiàng)
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
七、活動流程(場地:學(xué)校后操場)
1、校長講話。
2、“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
(1)出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮
。2)宣讀新隊(duì)員名單
。3)為新隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏,隊(duì)員齊唱),授予新中隊(duì)隊(duì)旗
。4)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)少先隊(duì)員們宣誓
(5)退旗,行隊(duì)禮
3、文藝匯演
4、互贈節(jié)日小禮品
5、拔河
6、兩人三足跑
備注:游戲中獲勝選手或班級給予適當(dāng)獎勵
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