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      2. 幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案

        時間:2021-12-26 09:32:17 方案 我要投稿

        幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案(精選5篇)

          為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案(精選5篇)

          幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案1

          (一)活動主題:

          “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

          (二)活動目的

          結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

          (三)活動內(nèi)容

          1、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚(yáng),促進(jìn)家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

          2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

          (四)活動要求

          1、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

          2、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

          幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案2

          一、活動導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥

          1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

          2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

          3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

          (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

          二、欣賞故事

          1、哪一天是臘八節(jié)?

          2、故事告訴我們什么呢?

          3、臘八粥里面都有什么呢?

          (重點突出:勤勞的人)

          三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

          老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

          活動延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

          過了臘八就是年

          小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;

          臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

          二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;

          二十五,凍豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公雞;

          二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;

          三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

          幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案3

          一、活動背景:

          多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳,針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

          臘八粥來自印度天竺,農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日,俗稱“臘八節(jié)”,在佛教稱“法寶節(jié)”,關(guān)于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日,越來越受到人們的關(guān)注,說到臘八必然想到的是臘八粥,而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題,在本餐廳展開相應(yīng)活動。

          二、主題:

          溫馨臘八節(jié)親子活動,和家人一起共享臘八。

          三、宗旨:

          給中國家庭一個溫暖的餐廳,讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。

          四、活動目的:

          借臘八節(jié)之名吸引顧客,招攬生意,推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”,通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色,即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽(yù)度。

          五、活動意義:

          通過這次活動不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情,拉近本店與消費者的距離,快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品,打響本店知名度

          六、活動時間:

          20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日

          七、活動地點:

          多美麗兒童餐廳溫州甌北店

          八、活動對象:

          來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

          九、活動流程:

          1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動,以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

          2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

          3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子

          4、以家庭為單位設(shè)計新臘八粥的配方,并提交

          5、評選最好的配方家庭

          6、三個家庭燒制臘八粥

          7、品嘗三個家庭的臘八粥,評出最美味獎

          8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

          十、具體活動內(nèi)容:

          準(zhǔn)備階段:

          農(nóng)歷12月7日準(zhǔn)備好所需的材料:臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具,節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

          活動當(dāng)日:1月27日15:00,開始熬煮活動所需特色臘八粥,16:30,店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)

          幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案4

          一活動背景

          1月x日是農(nóng)歷的臘月初八,是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié)。為了讓更多的小朋友了解民俗文化,感受節(jié)日氣息,同時為了刺激入館消費,帶動營業(yè)額,推廣迪斯卡侖品牌形象,建議舉辦“馬上迎臘八,年俗早知道”活動,開拓小朋友的眼界,弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

          二活動主題

          馬上迎臘八年俗早知道

          三活動時間及地點

          xx月xx日18:00(星期三)

          四活動內(nèi)容

          1、參與對象:30組5—10歲兒童家庭

          2、參與辦法:一層大廳服務(wù)臺設(shè)置報名區(qū),入館兒童家長可自行報名

          3、活動流程:

          18:00參加人員簽到

          18:30活動開始

          主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節(jié)的由來,以及臘八節(jié)的幾個傳說和習(xí)俗,著重講解臘八節(jié)喝臘八粥的傳統(tǒng)習(xí)俗。

          主持人現(xiàn)場教學(xué),教小朋友們認(rèn)識臘八粥中的各種食材。30名兒童5人一組,分為6組,在1分鐘規(guī)定時間內(nèi),把食材正確的放到舞臺一側(cè)指定的塑料筐內(nèi),正確率最高的獲勝。

          每位小朋友根據(jù)提供的食材自行搭配食譜,并為自己的方案進(jìn)行闡述,由現(xiàn)場小朋友投票憑選出最有新意的三組,現(xiàn)場進(jìn)行烹飪,并與大家分享。所有參與活動的小朋友挑選三種食材裝進(jìn)精致漂流瓶里帶回家烹煮。

          煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷,由工作人員演示臘八蒜的制作過程。

          煮粥結(jié)束后主持人進(jìn)行一輪新年習(xí)俗的知識問答,表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥。

          五活動預(yù)算

          1、宣傳招募:200

          2、準(zhǔn)備食材:400

          3、獎品:

          證書7元x30份=210元

          漂流瓶10元x30=300元

          豆?jié){機(jī)500元

          總計1610元

          幼兒園臘八節(jié)活動策劃方案5

          活動來源:

          農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,我們開展關(guān)于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的解。

          活動目標(biāo):

          1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          2、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。

          3、通過學(xué)看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

          4、集體體驗過臘八的快樂。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入

          初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

          師:寶貝們,馬上是元旦,我們迎來20xx年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的.日子。

          (出示繪制好的日歷)

          陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

          告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

          二、臘八節(jié)知多少。

          臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

          臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

          一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。

          一說,秦始皇修建長城時,為悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀(jì)念。

          一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀(jì)念他。

          三、介紹臘八粥

          你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

          請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

          (紅棗、紅豆、綠豆、桂)

          臘八粥里面會有8樣不同的食材。

          四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。

          請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,解臘八粥食料的名稱

          扁扁的紅豆,

          圓圓的桂圓,

          胖胖的花生米

          五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

          自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

          活動反思:

          臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn),但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們解到臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動結(jié)合在一起,符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點,提升有效的經(jīng)驗,體現(xiàn)課程和生活相結(jié)合的教育原則。

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