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      2. 演講比賽方案

        時間:2021-12-28 08:26:05 方案 我要投稿

        【精華】演講比賽方案模板集合5篇

          為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的演講比賽方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】演講比賽方案模板集合5篇

        演講比賽方案 篇1

          一、活動前言針對很多讀者在圖書館大聲喧嘩、讀書等一系列不文明行為嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題,我們三峽大學禮儀社特此舉辦“讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個文明安靜環境!

          二、活動目的

          在圖書館營造一個文明安靜的環境

          三、活動主題

          “讓不文明遠離圖書館”

          四、活動流程

          4月17號之前宣傳報名;

          4月17號秘書處統計演講稿并交與主持人;

          4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐,活動負責人聯系好老師以及圖書館館長和宋老師;

          4月20號中午秘書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳b區抽簽排序;

          4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、秘書部等各個部門來圖書館二樓b區報告廳布置會場等準備工作;

          4月21號8:25校媒體、評委各就各位;

          4月21號8:30演講比賽正式開始

          4月21號11:30正式結束;

          4月21號11:30——12:30活動總結;

          12:35準時散會

          各個部門具體任務安排

          1、xx-4-14秘書部寫策劃具體安排(詳情見下);

          2、xx-4-15號交給主席團審查通過;

          3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本),宣布相關事宜——

          具體如下:

         、逍麄鞑浚

          必須在4月17號晚上之前畫好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊),板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒有標記的,有標記到時候我聯系一下借來用用),顏料等用材的資費宣傳部先墊著,回頭找秘書部報銷;但考慮到我們社團資金緊缺的嚴重問題,就不采用這個方案了——直接打印宣傳單貼于各個苑區各個樓棟下面的通知欄處:何祥攀打印好交給宣傳部徐文同

         、倬唧w在4月16號星期二中午或下午下課后貼好(負責人何祥攀、黃梅峰);

          ②4月21號之前畫好“職來職往”宣傳板;

          ③4月21號本周日上午圖書館二樓報告廳演講比賽,做好照片記錄(用相機或手機均可);

          ④宣傳部必須出三名干事報名參加演講,沒得商量,開會當場定下參賽人選來,并于17號晚上之前把稿子交于秘書處整理,18號早上就交給禮儀部主持人;

          ⑤4月21號之前打印好海報并張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評分標準、參與人數、指導老師、演講主題、時間、地點、演講具體內容、獎品狀況等,并擺于圖書館前。

          具體人員:何祥攀 趙曉峰

         、婷貢浚

          做好這份具體計劃安排,4月15號中午開會之前必須做出來,并通知開會(帶筆記本)事宜,具體由何祥攀負責;

         、賲f助宣傳部畫板子(何祥攀、鄭朝沖);

         、趨f助宣傳部做好活動照片存檔工作(何祥攀、鄭朝沖);

         、圩龊醚葜v比賽具體規則和評分標準(何祥攀、周思妤);

         、4月19號晚上通知(具體周思妤、黃梅峰、鄭朝沖、何祥攀負責)社員參與本次演講比賽活動,當觀眾;

         、4月21號演講比賽前8:15做好簽到工作(具體黃梅峰負責);

          ⑥演講比賽活動現場記錄及總結,何祥攀負責;

         、呋顒咏涃M總結結算并報于主席團審查,做好會員所墊錢的報銷工作;如果費用不夠,希望各位社員先記著,下一屆在報銷;總負責人解大艷15549285042

         、啾仨氂腥齻報名參加演講比賽,沒得商量,開會當場定下參賽人選來,并于17號晚上之前交于秘書處整理,18號早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;

        演講比賽方案 篇2

          一、指導思想:

          為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。

          二、領導小組:

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          三、時間、地點、參賽選手:

          時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)

          地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

          參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

          電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。

          三、評委、統分員、聯絡員:

          組織協調:xx

          高一年級評委:xx

          高二年級評委:xx

          統分:xx(高二);xx(高一)

          主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。

          四、獎勵:

          分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

          獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。

          五、評分細則:

          1、

          總分為10分,精確到0、1分。

          2、

          內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。

          3、

          視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。

          4、

          普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。

          5、

          有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。

          6、

          互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。

          7、

          有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。

          8、

          衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。

          9、

          計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

          六、其他事宜:

          未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。

        演講比賽方案 篇3

          一、活動目的:

          為了弘揚我校教師愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人的情

          懷,展示為人師表的風采,進一步提高廣大教師對加強師德建設的認識,增強廣大教師對師德建設的緊迫感、責任感和使命感,在全校范圍內掀起“比到位,比管理,比服務、比效果,比和諧,比精神””的熱潮,使我校涌現出更多“有愛心,多智慧,能奉獻,善表達”型的教師。特舉辦此次教師演講比賽。

          二、活動主題

          “傳遞學校正能量,人人爭當好教師,齊心共筑中大夢”,

          三、 組委會

          組 長:XXX 副組長:XXXXXX 組織協調:XXXXXX

          評委: XXX XXX XXX XXX XXX XXX 會場組織: XXX 主持人: XXXXXX 記 分:XXX 匯 總: XXX 音 響:XXX

          報 道:①攝影:XXX②文稿:XXX

          四、演講規則

          1、比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“六比”的.主題,結合

          實際,突出亮點,主題鮮明。

          2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

          3、配樂:可以配樂或自制PPT背景,但要與內容相協調,可以自帶U盤或自己配樂,亦可請他人伴奏。

          4、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

          5、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分, 超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分;時間不足5分鐘一律扣0.5分。

          五、評分標準

          1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求將正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

         。1)思想內容占3分:主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力1分。

          (2)語言表達4分:口吃清晰,語言流暢1分;語氣語調,節奏恰當1分;普通話準,脫稿演講1分。 (3)儀表風范2分表情動作 恰到好處 服裝整潔 儀表端莊

          2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

          3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

          4、當場確定得獎的名次,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

          六、本次比賽設一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名。

        演講比賽方案 篇4

          為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀,加強學生的思想道德建設,提高學生的思想道德素質,把學生的“感恩教育”進一步推向深入,七年級部特開展本次演講比賽。

          一、 活動主題:

          感動我身邊的人或事

          二、活動要求:

          1、演講比賽的題目由參賽選手自擬,內容須以身邊的人或事為例,要求有故事性,切忌空泛。

          2、比賽規程

         。1)選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

         。2)演講控制在4分鐘以內,當演講進行到3分30秒時,工作人員將以特定的信號(聲音)予以提示,此時,選手應立即終止演講。

         。3)每位選手演講結束時,均以“我的演講到此結束”示意,并向評委觀眾致意后再退場。

          3、評分標準

         、賰热荩壕o扣主題,結合實際,突出亮點,立意新穎,文字優美(3分)②表達:自信投入,表述清楚,語言流暢,脫稿演講,可配以適當的背景音樂(3分)

         、矍榫w:熱情洋溢,聲情并茂,感染力強,配以適當的肢體語言(2分)④儀容:服裝整潔,儀表端莊,臺風自然大方(1分)

          ⑤時間:嚴格控制在4分鐘之間 (1分)

          ⑥去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分。

          4、參加活動面向七年級全體學生,每班先做好班內選拔賽,推薦1名選手參加年級部比賽,要求脫稿演講,比賽順序抽簽確定。

          5、各班級將參賽人員名單及演講內容于 4月3日 (周三)前交年級部。

          三、獎項設置:

          總分前二名為一等獎;3—5名為二等獎;6—10名為三等獎。

          四、比賽時間:

          20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。

          五、比賽地點:

          學術報告廳

          六、人員安排:

          主持:石蕓萱

          評委:李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐爾遜娜依

          關靜娜薛海月張蘇娟

          成績統計:陳春燕 楊亞楠 王燕

          音 響:馬小梅

          照 像:馬小梅

          組織與協調:馬小梅

        演講比賽方案 篇5

          一、活動目的

          當今社會人才的競爭日益激烈,在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學生演講與口才表達能力,豐富校園文化活動,全面提升學生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

          三.大賽時間

          1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間) 。

          2、復賽時間:20xx年11月(暫定)。

          四.大賽階段與內容

          1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。

          2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節,復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。(參考:如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象)

          五、大賽參賽人員

          1、參賽對象:學院20xx級全體學生 。

          2、初賽參賽人數: 初賽賽以專業為單位自由報名,每個班級選出3-5個名額進入復賽。

          3、復賽參賽人數:每個專業選取的優勝者,參加復賽。

          六.比賽規則、獎項設置

          1、比賽規則

         。1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和復賽兩個階段。

          (2)復賽環節

          第一個環節:選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。

          第二個環節:即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題,30秒準備時間,即興演講。

          (3)比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

         。4)命題演講緊扣主題,內容積極陽光。

          2、獎項設置

          大賽共設四個獎項:一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎

          獎項比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優秀獎30% 大賽獎勵:一等獎1名200元;

          二等獎2名100元,共200元;

          三等獎3名50元,共150元;

          優秀獎6名10元,共60元;

          總預算610元

         。ㄋ歇勴椂碱C發獲獎證書)

          3、活動安排與比賽流程

          活動安排:

          (1) 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

          至組委會。

         。2) 11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項及比賽細

          節進行詳細告知。

         。3) 11月進行入圍選手決賽。

          4、決賽流程

          (1)、主持人開場白

          (2)、領導講話致辭

          (3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

          (4)、評委總評

          (5)、主持人宣布比賽成績和名次

          (6)、嘉賓頒獎

          (7)、活動參與者合影

          (8)、主持人宣布活動結束

          (9)、按照統一安排依次退場

          (注):(流程中可適當加入一至二個表演節目)

          七.具體評分細則

          1、儀表形象(20%)

          (1)、著裝整齊,大方得體5%;

          (2)、禮節、禮貌5%

          (3)、姿態自然、動作適度10% 2、內容

          2語言流暢

          (50%)

          (1)、主題鮮明,內容健康10%;

          (2)、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

          (3)、結構:10%

          構思新穎,層次分明10-8

          結構簡單,層次較清晰8-6

          結構混亂,層次模糊6-0

          (4)、論點:10%

          論點突出10-8論據切題,

          論點隱晦8-6論據較切題,

          (5)、論據:10%

          旁征博引10-8

          例證有局限性8-6

          論據缺乏力度,沒有例證6-0

          3、語言藝術(25%)

          (1)、普通話標準程度5%;

          發音準確,吐字清晰5-4

          發音較準確,吐字較清晰3-2

          發音含糊,吐字不清晰1-0

          (2)、節奏處理得當5%;

          語速適中5-4

          語速較快或較慢3-2

          語速過快或過慢1-0

          (3)、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;

          用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8

          用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5

          用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

          (4)、現場觀眾氣氛5%。

          觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-2

          觀眾沒有反應,情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5%

          臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮定,即興演講準備時間超過30秒3-0

          八.注意事項

          1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

          2、各區隊提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

          3、評分要嚴格按照評分標準進行

          起草:教務部

          20xx年9月29日

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