中學(xué)教職工職稱聘任方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中學(xué)教職工職稱聘任方案，歡迎閱讀與收藏。
為了更好的落實國家職稱評聘政策，調(diào)動廣大老師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展，充分體現(xiàn)公平、公正、合理的原則，特制訂中高級教師職稱的賦分方案。
一、指導(dǎo)思想
我校晉升中高級教師職稱的指導(dǎo)思想是：依據(jù)上級有關(guān)文件精神，落實職稱評聘政策，公平、公正、合理，擇優(yōu)晉升，年度順延，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
二、評審辦法
晉升中、高級教師職稱的評選辦法一律實行賦分制，按得分從高到低確定聘任中高級教師。總得分相同時，優(yōu)先考慮教齡。
賦分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、教齡賦分：從參加教學(xué)工作起，每工作一年記0.5分。
2、學(xué)歷賦分：本科1.2分，專科0.9分，中專0.7分，高中0.6分，初中學(xué)歷記0.5分。相應(yīng)學(xué)歷的年限乘以分值累加即為學(xué)歷得分。
3、任職年限：任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)每年加1分。
4、年度考核：中級近4年，高級近5年的年度考核，優(yōu)秀每年記2分，合格每年記1.5分。
5、榮譽(yù)稱號：
必須是通過所在單位公開評選的，包括先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等。政府榮譽(yù)指政府或教育行政部門與政府其他行政部門聯(lián)合授予的.榮譽(yù)；系統(tǒng)榮譽(yù)指教育行政部門或教育行政部門與黨、群機(jī)關(guān)聯(lián)合授予的榮譽(yù)；部門榮譽(yù)指教育行政部門下屬機(jī)構(gòu)或黨、群機(jī)關(guān)單獨(dú)授予的榮譽(yù)。
國家級：6分。
省級：5分。
市級：4分。
縣級：3分。
鎮(zhèn)（校）級：2分。鎮(zhèn)（校）級：2分。（限3件）任現(xiàn)職以來。
6、業(yè)務(wù)成果：（任現(xiàn)職以來限3件）：省、市、縣、鎮(zhèn)（校）級分別記4、3、2、1分，指優(yōu)秀教學(xué)成績獎，公開課、示范課、講課比賽等一、二等，（二等減0.5分）。
7、任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文、論著，教育系統(tǒng)評選的（限教育局蓋章）論文（限三件）：
（一）論文（作品）：國家級、省級、市級分別記2、1.5、1分。第一作者計滿分，第二作者折半，其余不計分。
（1）論文（一般不少于1500漢字）須以原發(fā)表刊物為準(zhǔn)。如重復(fù)發(fā)表，只按其發(fā)表在高一級刊物計分；
（2）各類期刊增刊上發(fā)表的文章和非各級教科研部門、各級教育學(xué)會結(jié)集出版的書籍中收錄的文章一律計1分。
（二）論著（公開出版isbn）：主編計6分，副主編計4分，其余計2分。
未經(jīng)市以上教研、教科研部門同意出版的習(xí)題集、論文集、模擬考試等教輔書籍一律不算專著，計1.5分。
8、科研（限三件、任現(xiàn)職以來）：已結(jié)題國家級、省級、市級、縣級課題分別記2、1.5、1、0.5分（課題負(fù)責(zé)人記滿分，成員得分減半）；課題階段成果按評選的論文賦分。
9、民主評議：滿分為20分。
（1）本單位全體人員評議占70%。
（2）聘委會成員評議占30%。
10、教學(xué)成績（20分）：把所有符合條件、有成績可查的人員，按聘任時上一年度的成績平均分為四檔，一檔20分，二檔18分，三檔16分，四檔14分，無成績的主要教干按一檔計分，校委會成員（除主要教干）按二檔計分，其他人員按三檔計分。主要教干指中學(xué)校長、副校長、教務(wù)主任、總務(wù)主任、政教主任。
11、附加分：
①任職情況：現(xiàn)在職在崗得10分，在職不在崗得分6分。
②校長辦公會成員（校長、副校長）每年計4分；中層正職（教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、工會主席）每年計3分；其余校委會成員每年計2.5分。
③班主任、教研組長分：近五年在本校任班主任，每年記1.5分，備課組長每年記1分。
計分時不重復(fù)計分，以其中最高得分計分。
12、有下列情形之一者取消評聘資格。
①師德失范，對學(xué)校造成較壞影響的。
②年度考核不稱職者。
③聘任過程中弄虛作假者。
13、未盡事宜，由評聘領(lǐng)導(dǎo)小組解釋決定。
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