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      2. 全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案

        時間:2022-03-21 17:39:28 方案 我要投稿

        全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案(精選5篇)

          為了確;顒佑行ч_展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案(精選5篇)

          全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案1

          一、活動主題 :

          “525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開始,生命因你綻放

          二、活動宗旨

          1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。

          2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。

          三、活動時間:

          20xx年5月6日--6月5日

          四、活動要求

          1、 請各部門要高度重視,根據(jù)活動主題和學(xué);顒拥陌才,積極參與并配合此次活動的舉行。

          2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。

          3、 活動結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一屆活動積累經(jīng)驗。

          五、活動內(nèi)容

          1、心理健康知識宣傳

          2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式

          3、心理電影展播

          六、活動安排

          1、時間:5月25日

          2、地點:大學(xué)生活動中心

          3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

          全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案2

          一:活動目的

          為迎接“”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識,號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機會了解自己,認(rèn)識自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學(xué)生的心理素質(zhì),為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動,以切實推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

          二:活動主題:

          與心靈相約,與健康同行。

          三:活動時間:

          略

          四:活動對象:

          學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

          五:具體活動流程

          活動前期:創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧

          同學(xué)們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。

          周一:大學(xué)生心理健康知識講座

          時間與地點:學(xué)術(shù)報告廳晚上7:20

          主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒。講座后,同學(xué)們提問,請老師幫助解答,師生互動。

          要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時到場

          周二心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

          時間與地點:晚上7:001號樓201教室

          周四趣味運動會.

          時間與地點:下午4:20一號樓小廣場

          比賽項目:

          1、海底撈月

          比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)

          比賽賽制:一場決定勝負(fù),用時最少的隊伍獲勝

          比賽規(guī)則:

          (1)每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

         。2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當(dāng)?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

          (3)當(dāng)?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);

          (4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

          2、多人大繩

          比賽人數(shù):每班10名選手

          比賽方法:每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進(jìn)入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。

          道具:兩條約20米的長跳繩

          詳細(xì)規(guī)則:比賽前列隊在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進(jìn)入大繩,則取消成績。

          3、小型保齡球

          方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

          道具:裝滿土的易拉罐10個

          4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù):每班兩人

          方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達(dá)終點的總共計時最少的班級勝出。

          道具:呼啦圈四個

          主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)

          要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部

          獎項設(shè)置(以班級為單位)

          一等獎一名二等獎兩名

          三等獎三名優(yōu)秀獎兩名

          周四晚:各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學(xué)們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團(tuán)支書組織)。

          全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案3

          一、活動主題

          自信陽光有愛

          二、活動對象

          全校本、專科學(xué)生

          三、活動時間

          xx年5月9日——xx年6月8日

          四、活動內(nèi)容及安排

         。ㄒ唬┑谑畬么髮W(xué)生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座

          主講人:校外專家

          時間:5月(具體時間另行通知)

          地點:校禮堂

          (二)心理主題班會大賽

          1.賽制流程:

         。1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復(fù)賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動中心320。

         。2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準(zhǔn)備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統(tǒng)一安排。

          2.相關(guān)要求:

          主題班會應(yīng)由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據(jù)班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的心理困惑為目標(biāo),開展形式可多樣化,如:團(tuán)體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。

          3.獎項設(shè)置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優(yōu)秀獎若干。

          (三)模擬面試

          目的:通過模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準(zhǔn)備,提高真實面試的成功率。

          時間:xx年5月(具體時間另行通知)

          地點:大學(xué)生活動中心(具體地點另行通知)

          對象:

          內(nèi)容:

          本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

          第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)

          參賽者在規(guī)定時間上交個人簡歷,評委在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標(biāo)準(zhǔn),采用打分制,取平均分。

          第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)

          由面試考官對參賽者進(jìn)行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識的考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。

          第三環(huán)節(jié):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

          比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。

          具體流程如下:

         。1)準(zhǔn)備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;

          (2)個人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;

          (3)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;

         。4)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;

         。5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。

          (四)優(yōu)秀心理委員評選

          時間:6月初(具體時間另行通知)

          地點:大學(xué)生活動中心410

          內(nèi)容:

          1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;

          2.參加校級評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理委員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動中心320;

          3.參加校級評選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔(dān)任心理委員期間的主要工作;

          4.校級評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時間另行通知;

          5.各院(系)推薦名額:

          推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

          推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

          推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院

          推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學(xué)院

          推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院

         。ㄎ澹5.25宣傳活動

          時間:5月25日當(dāng)天

          內(nèi)容:

          1.在新校區(qū)籃球場旁進(jìn)行條幅簽名活動,號召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;

          2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力;

          3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。

         。澳阄宜蔽⒁曨l大賽

          為增進(jìn)同學(xué)間交流,展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚自信陽光有愛的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團(tuán)體報名的方式,鼓勵學(xué)生以團(tuán)體為單位,以影像為手段,充分表達(dá)本團(tuán)體的文化精神和團(tuán)體成員間的積極互動,用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量!

          大賽時間:5月

          參賽對象:由在校學(xué)生組成的各種官方團(tuán)體(如支部、班級、寢室等)、非官方團(tuán)體(如社團(tuán)、球隊、朋友圈等)皆可以團(tuán)體名義報名參賽。

          賽制流程:

         。1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復(fù)賽,具體數(shù)量如下:

          推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

          推薦名額為4個作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

          推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院

          推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學(xué)院

          推薦名額為10個作品的`院(系):電氣工程學(xué)院

          推薦作品于5月13日前上交。

         。2)復(fù)賽:由咨詢中心組織評委對作品進(jìn)行評比,選出10-20個作品進(jìn)入決賽。

         。3)決賽:進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。

          微視頻要求:

         。1)主題鮮明,立意積極向上,反映本團(tuán)體的文化精神;

         。2)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動自然;

         。3)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;

         。4)作品為原創(chuàng),不可抄襲;

         。5)作品時長:3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);

         。6)作品命名方式:作品名稱+參賽團(tuán)體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式。

          獎項設(shè)置:展播作品6個,優(yōu)秀作品若干。

          (七)第十屆大學(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

          時間:6月(具體時間另行通知)

          地點:校禮堂

          內(nèi)容:

         。1)第十屆大學(xué)生心理健康月活動總結(jié);

         。2)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰;

         。3)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。(根據(jù)院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優(yōu)秀指導(dǎo)教師;根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)

         。4)心理劇展演

          要求:

          ①全校學(xué)生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;

          ②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細(xì)劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動中心320。

          備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。

          全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案4

          一、 活動主題: “我陽光,我飛揚”

          二、 活動目的:

          通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位地加強對我校學(xué)生的心理健康教育。

          三、活動時間:

          XX年4月6日——4月3日

          四、活動對象:全校學(xué)生

          五、活動內(nèi)容:

          (一)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

          活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生。

          活動內(nèi)容:橫幅簽名活動

          活動對象:全校師生

          活動時間:4月13日第七節(jié)

          活動地點:教學(xué)樓前廣場

          (二)心理電影賞析

          活動主題:看他人故事,促自身成長。

          活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

          活動對象:全校學(xué)生

          活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

          活動地點:各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

          (三)心理手抄報大賽

          1、作品要求

          (1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達(dá)到宣傳心理健康的目的。

          (2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

          (3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

          (4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

          2、比賽流程

          (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

          (2)截稿日期:XX年4月2日

          (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

          (4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

          (四)心理健康團(tuán)體活動

          活動時間:4月23日第七節(jié)

          活動地點:教學(xué)樓前廣場

          活動簡介:

          1、團(tuán)體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

          2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

          (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

          開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

          (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

          4月29日)

          六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

          1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

          2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

          3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負(fù)責(zé))

          七、物資申請

          陽光心語工作室

          XX年4月3日

          全國大學(xué)生心理健康日活動策劃方案5

          一 、活動背景

          據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,10市場行銷班級特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

          二 、活動目的

          1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日;

          2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);

          3、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

          三、活動宗旨

          “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”

          四、活動主題

          感受愛,體會愛,傳遞愛

          五、活動形式

          主題班會

          六、活動時間

          20XX年5月XX號

          七、活動地點

          Xxx

          八、活動流程

          1、活動內(nèi)容:

          準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像,再選幾名志愿者 (單向溝通活動)一名志愿者看這圖像兩分鐘,然后背著大家用語言描述,大家在下面畫出來,再與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受 (雙向溝通活動)同樣的活動,不過志愿者面對大家,而且大家向他提問再畫圖,最后與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受,發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。

          2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

          20XX年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日!525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。

          把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。

          3、討論大學(xué)生常見的交往障礙及怎樣當(dāng)好說話人

          4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

          九、活動意義:

          通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

          心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

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