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      2. 班會(huì)活動(dòng)的策劃方案

        時(shí)間:2022-03-29 12:39:51 方案 我要投稿

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界!靶膽迅卸,愛心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人,構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題,在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動(dòng),實(shí)施“情感教育”,培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動(dòng),幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境;增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。

          二、活動(dòng)主題:

          學(xué)會(huì)感恩他人,構(gòu)建和諧校園

          三、活動(dòng)口號:

          讓感恩伴你我成長

          四、活動(dòng)小組:

          組長:

          副組長:

          活動(dòng)策劃:

          成員:

          五、活動(dòng)安排:

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

          1、召開德育工作會(huì)議,作好感恩教育組織開展的宣傳動(dòng)員。

          2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評比。

          4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時(shí)間唱感恩歌曲

          (二)組織實(shí)施階段

          1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,開一次主題班會(huì),要求有主持人,有會(huì)議記錄等,會(huì)后把班會(huì)材料上交德育處。

          2、開展“我為班級出份力,我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng):每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

          3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

          (三)強(qiáng)化加深階段

          1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽,每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

          2、“恩情頌”演講賽:各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽(各年級根據(jù)情況自行安排,本項(xiàng)活動(dòng)不計(jì)入總分。)

          (四)活動(dòng)總結(jié)階段

          各班將本月感恩教育活動(dòng)形成文字總結(jié)材料上交德育處。

          六、注意事項(xiàng):

          1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動(dòng),注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評比、獎(jiǎng)勵(lì)五環(huán)節(jié)的落實(shí),本方案的實(shí)施情況將納入班級的考核。

          2、以年級組為單位,加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

          3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動(dòng)的落實(shí),切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。

          4、各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作,注重活動(dòng)的實(shí)效。

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案2

          一、時(shí)間保證

          學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會(huì)課。

          二、班會(huì)選題

          班會(huì)課內(nèi)容要針對年級、班級的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),適時(shí)適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會(huì)教育活動(dòng):

          1、主題思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容,主要以國際、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)等方面的教育。

          2、日常規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣,使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。

          3、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,“五四青年節(jié)”等,F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,如“校園藝術(shù)節(jié)”,“青少年科技節(jié)”,“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,如“世界環(huán)境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,讓他們志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,嚴(yán)于自律。

          4、法制安全教育。結(jié)合學(xué)校安全演練、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,安全意識,提高學(xué)生懂法守法、安全保護(hù)的自覺性。

          5、心理健康教育。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時(shí)段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

          6、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前,樹立社會(huì)主義理想信念,科學(xué)規(guī)劃人生理想。

          7、民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節(jié)慶日為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。

          8、誠信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育,讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念,倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。

          9、班規(guī)校紀(jì)教育。針對班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng),如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。

          10、班級日常工作安排。利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng),如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。

          三、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求

          1、立意新穎。一次主題班會(huì)的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。

          2、內(nèi)涵豐富。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象,不能干癟無趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

          3、形式多樣。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的`形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場布置、氣氛和節(jié)奏等。

          4、寓德于“趣”:主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”、“批評會(huì)”。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

          四、主題班會(huì)效果評價(jià)

          1、班會(huì)原則上按級部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行,如需改動(dòng),則提前告知級部并獲批準(zhǔn),不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。

          2、班主任不按時(shí)組織班會(huì),或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分。

          3、主題班會(huì)要突出主題,題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。

          4、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié),反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則,扣5分。

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案3

          一、師述

          我們來自四面八方,我們有著不同的個(gè)性,我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。同學(xué)們,如今我們這個(gè)新的大家庭已經(jīng)成立一個(gè)月了,你對她有什么印象?

          二、小品

          年少的你們,渴盼長大,但總是掩飾不了一些幼稚,你們熱情似火,但有時(shí)也會(huì)迷失方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中你看到過那些不和諧的因素,與身邊伙伴合作演一演。

          請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析。

          三、討論小品中的人物行為

          要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流。

          四、班風(fēng)、班紀(jì)制定活動(dòng)

          教師解釋“班風(fēng)”“班紀(jì)”,大家集思廣益共同制定。包括規(guī)章及獎(jiǎng)懲措施。

          五、欣賞歌曲《同桌的你》

          小學(xué)的后三年,我們將攜手走過,同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章,我們是兄弟姐妹,我們是親密伙伴,若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;,若干年后,我們會(huì)想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。

          六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往

          一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。下面請大家談?wù),同學(xué)之間應(yīng)如何交往?

          馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

          蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

          與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會(huì)諒解。

          營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。

          溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。

          七、才藝大比拼――水果拼盤

          世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美,下面,我們來個(gè)才藝大比拼――做水果拼盤。

          男女生各做一盤,進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍。

          請參賽選手說明創(chuàng)意。

          八、大家談:怎樣為班集體添光彩

          我們的班級是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。

          請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

          活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長處

          這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

          快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

          但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度。

          “同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。

          全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

          九、班委競選

          拿出你的勇氣和信心,鍛煉自己,服務(wù)班級!四(2)班班干部競選開始啦!為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們主人翁的意識,為每位同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與到班干部的評選中來,本學(xué)期班干部采取“競聘上崗”。

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案4

          活動(dòng)目的:

          結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,防患于未然。

          活動(dòng)對象:

          全體同學(xué)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全知識,關(guān)于安全方面的事例,警示牌。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入

          (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

          二、關(guān)于校園安全

          1、當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:

          學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

          不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。

          不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

          大掃除時(shí)注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。

          做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

          課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

          這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

          請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

          2、猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

          3、在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

        有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的策劃方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象。

          2、能夠正確處理生活中的各種沖突。

          3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。

          活動(dòng)過程:

          一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

          二、思考:

          1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

          校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的問題。

          2、討論:校園欺凌有什么危害?

          學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

          3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?

          校園暴力常見情形:

          1、是索要錢物,不給就拳腳相加。

          2、是以大欺小,以眾欺寡。

          3、是為了一點(diǎn)小事,大打出手。

          4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭。

          5、是不堪長期受辱,以暴制暴。

          (這一環(huán)節(jié),教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見的情形,然后,讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,教主人公幾招預(yù)防暴力的辦法。對于學(xué)生而言,以下幾個(gè)方面可參考:)

         、俨荒堋芭隆弊之(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗?fàn)。因(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,導(dǎo)致眼前吃虧。

          ②要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn),但不意味著逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚(yáng),相反的會(huì)在無形中助長了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

         、垡愫萌穗H關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

          ④要慎重?fù)裼。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵(lì)多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來報(bào)復(fù),以免引起更大的爭端。

          三、課堂小結(jié):

          校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端,對我們來說是雙重傷害,同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往的問題。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長、老師請教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。

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