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      2. 端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案

        時(shí)間:2022-05-25 16:55:47 方案 我要投稿

        2022端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

          為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的2022端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案(通用10篇)

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇1

          一、主題來源:

          端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題活動(dòng)。

          二、主題目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

          2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

          2、美工區(qū):放置制作香包和紙粽子的材料。

          3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

          4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

          2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,并帶回幼兒園與小朋友一起分享。

          3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

          五、活動(dòng)安排:

          活動(dòng)一吃粽子

          目標(biāo):

          1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

          2、知道包粽子的原料和方法、對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

          準(zhǔn)備:孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起分享。

          活動(dòng)二制作龍舟(樂高)

          目標(biāo):

          1、通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用樂高玩具,用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

          2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

          準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

          活動(dòng)三畫龍舟

          目標(biāo):

          1、通過觀察、集體討論,分工合作,運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

          2、增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。

          準(zhǔn)備:樂高拼插玩具

          活動(dòng)四龍舟水(打水仗)

          目標(biāo):

          龍舟水,民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為"龍舟水",端午時(shí)節(jié)“洗過龍舟水,健康又平安”,在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,按照說法洗完龍舟水寓意身體健康、事事順心。因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),讓孩子感受一起潑水的狂歡,沐浴龍舟圣水,親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

          準(zhǔn)備:各種玩水的工具

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇2

          活動(dòng)背景:

          夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

          活動(dòng)主題:

          "小小中國(guó)娃濃濃端午情"

          活動(dòng)日期:

          6月6日(農(nóng)歷五月初五)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          操場(chǎng)/教室

          活動(dòng)目的:

          1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

          2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

          2.香囊,端午節(jié)由來的資料等

          活動(dòng)內(nèi)容和安排:

          1.全園集體活動(dòng):

          (1)、端午詩歌比賽

          (2)、觀看幼兒歌舞表演

          (3)、佩戴香囊

          2.幼兒回教室活動(dòng)

          (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

          (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

          (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

          (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

          3."畫彩蛋,迎端午"

          淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來臨之際,我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋,迎端午"活動(dòng)。

          4.吃粽子

          吃粽子的由來--因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

          5.活動(dòng)結(jié)束

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

          2、喜歡勞動(dòng),樂于參加家務(wù)。

          3、初步了解包粽子的方法。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

          三、活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

          小朋友:粽子。

          老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?

          小朋友:愿意。

          老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

          小朋友:可以。

          老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

          2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

          (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,你包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

          3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

          四、活動(dòng)延伸:

          告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

          五、活動(dòng)反思:

          在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

          2、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

          3、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒自帶的煮熟的雞蛋,藍(lán)色顏料,新鮮的艾蒿和菖蒲,《賽龍舟》視頻,小黑板活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲,引入主題:

          1、談話引入。

          老師發(fā)現(xiàn),這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩,怎么了?

          現(xiàn)在天氣越來越熱了,蚊子到處咬人,可討厭了。不過別怕,我媽媽告訴我,還有幾天就是端午節(jié)了,在端午節(jié),人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎?

          2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

          我們來看一看,摸一摸,聞一聞,研究一下蚊子為什么怕它們。

          你發(fā)現(xiàn)了什么?

          3、小結(jié):

          艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西,能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味,這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié),人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。

         。ǔ鍪荆洪T插艾,香滿堂)

          與幼兒讀兒歌。

          二、端午節(jié)的習(xí)俗:

          1、說到端午節(jié),小朋友們還記得是哪一天嗎?

          (出示:五月五,是端午)

          請(qǐng)幼兒讀兒歌。

          端午節(jié)這天,人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢?

          2、端午節(jié)這天,我們會(huì)吃什么?

         。ǔ鍪爵兆樱

          你吃過嗎?怎么吃?就這樣咬嗎?

          我最喜歡吃白粽子,灑上白糖,甜甜的,香香的。你吃過什么粽子呢?

          粽子的種類很多,有水果粽子,豆沙粽子,肉粽子,紅棗粽子,香菇粽子......不說了,再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊,你們想吃嗎?那我們一起等等吧,再過兩天就是端午節(jié)了,就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了,小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的?

          (雞蛋,據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香,吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。)(出示:吃粽子,灑白糖)

          與幼兒讀兒歌。

          3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃,那有什么好玩的呢?我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

         。úシ拧顿慅堉邸芬曨l)

          端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

          他們劃的船像什么?你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎?除了劃船的人,還有一個(gè)人在做什么?

          我們知道愛國(guó)詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,很多人劃著船去打撈他的身體,因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體,人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦,后來,每年的端午節(jié)這天,人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。

         。ǔ鍪荆糊堉巯滤惭笱螅

          三、學(xué)兒歌《五月五》

          1、過端午節(jié)真好,有好吃的,有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做,這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌,現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們,認(rèn)真聽一聽。

          2、跟著老師念兒歌

          3、幼兒完整朗誦兒歌。

          四、過端午,送彩蛋:

          1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了,爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子,爸爸媽媽真辛苦,我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧!

          2、(出示雞蛋)在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋,我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎?可是,雞蛋不太好看,爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀?

          3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋(出示青花雞蛋),它們身上有什么呀?你覺得爸爸媽媽會(huì)喜歡這樣的雞蛋嗎?你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎?那我們就動(dòng)手吧!

          4、要求:把雞蛋放在瓶蓋上,然后用左手把雞蛋按著,右手畫青花。

          畫完前面的,把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。

          棉簽用完放進(jìn)盤子里,不能放桌上。

          畫完吹一吹,讓顏料干快點(diǎn)兒。

          5、幼兒畫雞蛋,老師巡視指導(dǎo)。

          6、畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。

          五、結(jié)束活動(dòng):

          青花雞蛋真特別,放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽,他們一定會(huì)喜歡的,F(xiàn)在,請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。

          送祝福:小朋友們,我們一起跟客人老師說:老師,端午節(jié)快樂!

          謝謝客人老師和我們一起提前過端午,謝謝。

          今天的活動(dòng)結(jié)束了,跟客人老師說再見。

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,知道其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣;

          2、了解粽子的制作過程;

          3、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,激發(fā)愛國(guó)情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件

          三、活動(dòng)過程:

          (一)粽子圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

          師:小朋友們,這是什么?你們吃過粽子嗎?粽子是什么樣子的?是什么味道的?我們?cè)谑裁磿r(shí)候吃粽子?端午節(jié)是什么節(jié)日?在端午節(jié)人們都要做些什么?

          過渡:端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日。在端午節(jié)人們要吃粽子,賽龍舟,掛艾草,F(xiàn)在我們就一起來了解端午節(jié)。

         。ǘ┬蕾p課件,了解粽子制作過程。

          師:你們知道粽子是怎么制作的嗎?現(xiàn)在我們一起來看一看。

         。ㄈ┬蕾p課件,了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

          提問:(1)端午節(jié)是怎么來的?

         。2)你們知道端午節(jié)都有什么好玩的活動(dòng)嗎?

         。3)端午節(jié)還有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

         。ㄋ模┳匀唤Y(jié)束

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇6

          活動(dòng)名稱:

          快樂端午

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

          2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

          活動(dòng)過程:

          一、端午的由來

          端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,源于紀(jì)念偉大愛國(guó)主義詩人屈原,楚國(guó)亡了,屈原心里有說不出的痛苦,便來到江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。這天是農(nóng)歷五月初五。

          傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

          以后,在每年的農(nóng)歷五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。

          二、端午的習(xí)俗.

          1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了,掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)

          2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

          (1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

          (2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

          (3)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

          (4)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,驅(qū)邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

          (5)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

          三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

          五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

          四、吃粽子

          1、觀察粽子的外形和顏色

          今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結(jié):粽子的形狀真有趣!

          2、認(rèn)識(shí)粽葉。

          粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

          3、幼兒品嘗。

          你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

          4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

          小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

          活動(dòng)延伸:小朋友共同品嘗端午食品。

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒了解端午節(jié)的文化

          2、通過活動(dòng)讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,以及在端午節(jié)時(shí)的活動(dòng)

          3、在活動(dòng)中讓幼兒充分體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗,并且對(duì)中華傳統(tǒng)文

          化進(jìn)行宣傳

          4、通過活動(dòng)讓全園的老師以及幼兒重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以及文化

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、環(huán)境準(zhǔn)備

          與端午節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、故事以及傳說等。

          2、材料準(zhǔn)備

          彩紙、彩筆、膠水、剪刀、絲帶、橡皮泥等。

          3、音樂準(zhǔn)備

          憶端午兒童歌曲——端午節(jié)

          三、活動(dòng)形式

          由全園老師、幼兒共同參加,家長(zhǎng)配合

          四、活動(dòng)過程

          1、x月x日、x日全園老師搜集端午節(jié)活動(dòng)資料(部分資料見附件),

          做端午節(jié)的相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          2、x月x日

          老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的故事、傳說等,讓幼兒了解端午節(jié)以及端午的文化。布置周末的家庭小任務(wù):

          1)、讓孩子了解屈原

          2)、讓家長(zhǎng)配合,給小朋友們帶五彩線,以及準(zhǔn)備荷包

          3、x月x日

          老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗——賽龍舟(見附件),讓幼兒理解龍的中華民族的圖騰,老師向幼兒介紹龍的組成,以及富有的意義。

          組織小朋友們畫龍:

          (1)小班——給龍涂上自己喜歡的顏色

          老師事先準(zhǔn)備好畫好龍框架的圖畫,不帶有顏色,發(fā)給小朋友,讓小朋友根據(jù)自己的想法涂上顏色

         。2)中班——畫出自己想象的龍(一定要讓小朋友先畫在講解,讓小朋友充分想象)

          在老師講解之后讓小朋友在圖畫紙上畫出自己想象中龍的造型。

          (3)大班——制作龍的環(huán)創(chuàng)

          老師帶領(lǐng)孩子利用準(zhǔn)備好的材料(例如:生日蛋糕盤、紙殼等)制作一條龍的環(huán)創(chuàng)(見參考圖片)。

          4、x月x日

          老師給幼兒講關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗——吃粽子(見附件),讓幼兒了解在端午節(jié)食用的特殊的食品粽子以及粽子的組成。

          組織小朋友自己做粽子(見視頻):

          1)、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子

          2)、中班——用彩紙疊種子,并做以裝飾

          3)、大班——用彩紙疊粽子,并在老師的幫助下,把做好的粽子做成風(fēng)鈴,懸掛在班級(jí)

          五、活動(dòng)延伸

          1、讓小朋友了解更多的中華傳統(tǒng),以及習(xí)俗,將在幼兒園學(xué)習(xí)到的關(guān)于端午節(jié)的文化講給爸爸媽媽聽。

          2、可以把自己畫的畫和做好的粽子送給自己的親人,并祝福他端午節(jié)快樂。

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇8

          活動(dòng)目的

          1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、

          了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

          2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通,豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。

          3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。

          活動(dòng)規(guī)模:

          全園幼兒、家長(zhǎng)

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          幼兒園戶外場(chǎng)地

          活動(dòng)時(shí)間:

          3小時(shí)

          背景資料:

          若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會(huì)想到愛國(guó)詩人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚襄王寵信奸佞,屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó),楚地千里疆域毀于一旦。眼見國(guó)破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報(bào)國(guó)而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五,后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。

          活動(dòng)前準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

          組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。

          2、家長(zhǎng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

          3、園所計(jì)劃:1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

          二、活動(dòng)開始ING(90分鐘)

          1、活動(dòng)原由說明:

          教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

          2、端午節(jié)快樂(40分鐘)

          活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說明:具體操作流程請(qǐng)見大班、中班、小班操作用書。

          活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。

          注意事項(xiàng):在組織活動(dòng)過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。

          組織建議:

          1、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

          2、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。

          3、幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

          3、好玩的龍舟賽(40分鐘)

          游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟

          游戲玩法:小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

          中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的“隊(duì)員”拉著前面的“隊(duì)員”的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。

          大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來,相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,雙手搭在對(duì)方的肩上,協(xié)調(diào)著向前“劃行”,先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。

          活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,并感受“劃龍舟”的樂趣。

          組織建議:

          1、提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。

          2、提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過長(zhǎng),二十米教適合。

          3、教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

          4、進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為

          單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。

          三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)

          活動(dòng)說明:幼兒園拍照留念

          組織建議:全園播放背景音樂襯底

          活動(dòng)結(jié)束~

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇9

          一、設(shè)計(jì)思考

          端午節(jié)是我們中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對(duì)傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),各班開展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、吃學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。

          2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個(gè)人整潔。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫棒、即使貼、剪刀

          2、裝飾好的三個(gè)彩蛋。

          四、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬┱勗挘ぐl(fā)幼兒興趣

          師:小朋友,你們馬上要什么節(jié)日到來了?(端午節(jié))端午節(jié)是我們中國(guó)人的節(jié)日,這一天很特別,大家都會(huì)舉行一些慶;顒(dòng):像吃粽子、咸鴨蛋等……

          明天就是端午節(jié)了,有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來到了我們教室,小朋友,看看他們有什么不一樣的地方呢?

          (二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法。

          1、出示三個(gè)彩蛋,幼兒欣賞

          提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?

         。、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋

         。幔航淮螅

          (1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個(gè)地方都要沾上膠水,但不能太多。

         。ǎ玻┳尩皩殞毺稍谘b滿彩色紙頭的盤子里,翻個(gè)身,滾一滾跳個(gè)舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。

          b:幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

         。ㄈ┎实罢褂[,相互評(píng)價(jià)

          端午節(jié)中班活動(dòng)策劃方案 篇10

          一、活動(dòng)目的:

          1、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

          2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

          三、活動(dòng)項(xiàng)目:

          主持人致開場(chǎng)辭:

          淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,今天我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

          一、首先請(qǐng)各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

          小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

          小(3)“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

          小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

          二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。

          三、親子游戲《袋鼠》

          人數(shù):8對(duì)(父母與幼兒合作)

          形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

          準(zhǔn)備:各班粽子二個(gè),終點(diǎn)處擺椅子四把。

          玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長(zhǎng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

          四、《賽龍舟》

          人數(shù):4對(duì)(父或母與幼兒合作)

          形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

          準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。

          玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

          五、《快樂運(yùn)粽子》

          人數(shù):8對(duì)

          形式:對(duì)面接力

          準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),粽子若干。

          玩法:幼兒提著小桶,走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

          六、“嘟嘟嘟”跑得快

          人數(shù):8對(duì)

          形式:對(duì)面接力

          準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。

          玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長(zhǎng)蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一

          頭家長(zhǎng)用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn),至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。

          七、親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

          在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對(duì)唱:你快樂嗎?我很快樂!)

          最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)。

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