給小學(xué)老師的感謝信（通用20篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，感謝信的使用者越來(lái)越多，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給小學(xué)老師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
給小學(xué)老師的感謝信1
親愛(ài)的xx老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的'早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信2
敬愛(ài)的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng)，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣，既嚴(yán)又愛(ài)寫(xiě)給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信百科。要不是您，我們?cè)跄軓囊粋�(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您，我們?cè)跄軓囊粋�(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的'啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒�！泵慨�(dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感，敢作敢當(dāng)，敢于承認(rèn)，敢于改過(guò)，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位善良的人就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒(méi)了父親的支撐，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花，什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著：“雨啊，請(qǐng)你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請(qǐng)不要這般滑，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
給小學(xué)老師的感謝信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們六年來(lái)為孩子所付出的'一切。
六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是您們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒(méi)啊!
六年的時(shí)光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運(yùn)，六年來(lái)孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。
您們的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信4
敬愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了�？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好.三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著一起往上沖!五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊”六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的`一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�你?
再一次真誠(chéng)地說(shuō)聲：老師，謝謝您!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信5
敬愛(ài)的程老師：
您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少，在此，我要向教育過(guò)我，幫助過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái)，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門(mén)前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽(yáng)光，又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì)，我才有了今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師寫(xiě)給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過(guò)了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的'回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng);您的這份情，讓我們多么的感激。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信6
敬愛(ài)的童老師：
您好！
時(shí)光荏苒，在絮絮夏風(fēng)中，我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您的絲絲關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余，我總愛(ài)攜著感恩，微笑著回憶……
回到了過(guò)去。我忐忑不安地站在辦公室的門(mén)口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門(mén)。這是我第一次被老師“請(qǐng)”來(lái)辦公室“做客”！您正低著頭，專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚�！袄蠋煛蔽壹t著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過(guò)去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過(guò)試卷，靜靜地看了一會(huì)兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說(shuō)：“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò)，但成績(jī)……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。您注視著我，微笑著說(shuō)：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熛嘈拍銜�(huì)是個(gè)好學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，加油！”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。聽(tīng)著您的鼓勵(lì)，我的心暖暖的，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您的鼓勵(lì)給了我學(xué)習(xí)的自信。
憶到了往昔。畢業(yè)考即將來(lái)臨，緊張的`學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課，領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風(fēng)，讓我們與小草喃語(yǔ)。躺在軟綿綿的草地上，您開(kāi)心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說(shuō)，您舍不得我們，會(huì)想念我們；您說(shuō)，我們是最可愛(ài)的孩子；您說(shuō)，您心疼我們，擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語(yǔ)調(diào)一樣溫柔，您微笑著說(shuō)：“這是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來(lái)。要時(shí)刻掛著笑容，要時(shí)刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空�！蔽覀兒鴾I聽(tīng)著。最后，您輕輕地說(shuō)道：“我愛(ài)你們……”老師，是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望，是您的愛(ài)護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。
徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽�！案小笔菍W(xué)生對(duì)師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：金星瑩
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信7
親愛(ài)的xx老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找餅干讓我吃，您找衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病，您總是不忘我們的'學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信8
尊敬的老師：
您好！
雖然我們每天都能見(jiàn)面，但我有許多話還一直沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面說(shuō)，所以，我想以這封書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝。
一直以來(lái)，您給了我們?cè)S許多多的愛(ài)。
尤其是有一件事至今不能讓我忘懷，有一次，四年組舉辦籃球賽，當(dāng)時(shí)，我的腿扭傷了，您二話沒(méi)說(shuō)立馬和幾名同學(xué)一起將我抬到了醫(yī)務(wù)室。路上您還問(wèn)我疼不疼？傷得重不重？醫(yī)務(wù)室離球場(chǎng)足有一百多米�。∧�穿著高跟鞋，多不方便呀！看著您焦急的神情，我真想對(duì)您說(shuō)：“您真像我的媽媽一樣！”
老師，你像母親一樣培育著我們，帶給我們無(wú)數(shù)的愛(ài)！感謝您給我們的無(wú)私的關(guān)懷，我不會(huì)辜負(fù)您的.希望，一定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
祝您，工作順利，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月17
給小學(xué)老師的感謝信9
尊敬的陳老師：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)你說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)你的心聲吧！
在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，你總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在你精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師�。∧銦釔�(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，你為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了你親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，你給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的'同學(xué)向你表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
給小學(xué)老師的感謝信10
親愛(ài)的程老師：
您好！
有人說(shuō)，小學(xué)是最難忘的時(shí)光，小學(xué)生是最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是最難忘的老師。這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，還是忘不了你過(guò)去的好。
“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燭芯抽干”這句話是形容你的最好方式：你就像一只春蠶，愿意為我們吐出所有的銀絲；你就像一支蠟燭，愿意為我們流下所有的眼淚。你是最努力最好的園丁。你孜孜不倦地播種知識(shí)的種子，讓它在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)，最終結(jié)出豐碩的.果實(shí)。我們想報(bào)答你，但你說(shuō)我們的成就是對(duì)你最好的回報(bào)。你的心讓我們多么感動(dòng)；我們非常感激你的好意。
小時(shí)候不懂事。你總是耐心地教育我，愛(ài)我。老師，你用最高尚的人情——愛(ài)，播種春天、理想和力量。你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你老師的愛(ài)是世界上最偉大最干凈的愛(ài)！你是愛(ài)的耕耘者和播種者。是你用愛(ài)的陽(yáng)光照耀，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！
講課的時(shí)候總是不自覺(jué)的笑，那種笑就像一股溫暖的微風(fēng)吹過(guò)我的心田。你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心。用你的語(yǔ)言，你在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。你批評(píng)作業(yè)的時(shí)候，總是那么一絲不茍，一本正經(jīng)，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不會(huì)放過(guò)。如果你不明白，你會(huì)一遍又一遍地向他解釋?zhuān)钡剿靼住?/p>
同時(shí)，你也是我們的班主任。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的寄宿班在年齡上取得了第一名。你會(huì)仔細(xì)考慮我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并努力為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棍到冬天的手套，你總是想著我們的溫暖和溫暖，讓我們感受到你母親的愛(ài)。如果有人生病了，你會(huì)迅速聯(lián)系他的父母，從百忙之中抽出時(shí)間去看望他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而且你長(zhǎng)滿了藍(lán)色的頭發(fā)，但是你在日常的疲勞中有更多的白發(fā)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，能更好的理解你當(dāng)時(shí)的辛苦。請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信11
親愛(ài)的潘老師，
您好！我是14屆的畢業(yè)生xxx，您還記得我嗎？從我剛上小學(xué)開(kāi)始，您就是我的數(shù)學(xué)老師和班主任，平時(shí)除了要教我們學(xué)數(shù)學(xué)，還要照顧我們生活上的大事小事，非常的辛苦。那時(shí)您雖然不是一位特別嚴(yán)厲的老師，但是我們都非常聽(tīng)您的話，因?yàn)槟偰苡米约旱霓k法吸引我們的注意力，把枯燥無(wú)味的'事情變得有趣。
小時(shí)候同學(xué)們都調(diào)皮，給您也添了不少麻煩，我印象最深的是有一次我們班和一班打架。那天午休的時(shí)候，抱著籃球的男同學(xué)著急而生氣地沖進(jìn)班里說(shuō)，xxx讓一班同學(xué)打了，班里的男生女生立刻跟著班長(zhǎng)義憤填膺地沖出去。男生都挽起袖子要沖上去打架，女生也在旁邊罵罵咧咧，眼看場(chǎng)面就要控制不住。
這時(shí)候不知道是誰(shuí)把你和一班的老師都叫來(lái)了，我們也不再上前了，而是圍在你們身邊七嘴八舌地理論，指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。后來(lái)您和一班老師的處理讓我們也心服口服，您們讓我們各自檢討自己的錯(cuò)誤，然后找了一節(jié)課讓我們兩個(gè)班參與打架的人做團(tuán)建活動(dòng)。
現(xiàn)在想想，那時(shí)候本來(lái)就是年紀(jì)不大的孩子，不會(huì)記什么仇，又很容易玩到一起。您和一班老師私下里倒是費(fèi)了不少心思，找一些團(tuán)建活動(dòng)來(lái)讓我們拉近距離，消除隔閡。這件事現(xiàn)在想來(lái)也覺(jué)得很有趣，我們已經(jīng)不記得當(dāng)年誰(shuí)打了誰(shuí)，反倒記得那節(jié)課上是誰(shuí)從升旗臺(tái)上放心地向后倒，把后背非常信任地托付給了我們。
您的學(xué)生xxx
20xx年5月10日
給小學(xué)老師的感謝信12
親愛(ài)的曾老師：
您好！
身體怎么樣？和以前一樣健康嗎？你的臉上總是帶著那個(gè)美麗的微笑嗎？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這離別的.時(shí)刻，親愛(ài)的曾老師，我想給你寫(xiě)封信，告訴你我是多么感激你！
首先要感謝你這五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子，開(kāi)悟到懂事的少年！是你，讓我知道從一位數(shù)到一億位數(shù)；是你讓我從“1+1”開(kāi)始計(jì)算小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法；是你讓我根據(jù)線段的長(zhǎng)度計(jì)算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識(shí)，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功起步！
你還記得下學(xué)期五年級(jí)的那件事嗎？你可能已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測(cè)試，全班成績(jī)都很好，甚至最高分99�？墒�，我竟然考不到90分，只有89分！要知道，我數(shù)學(xué)都五年沒(méi)考90分了！那一刻，我很難過(guò)。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯(cuò)題，給我分析錯(cuò)題原因的人。終于，在你的指導(dǎo)下，我在考試中恢復(fù)了滿分！親愛(ài)的老師，你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎？
我還記得，還有一次考試，幾乎全班都考了90分。我一直保持著98區(qū)的成績(jī)，但是因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單和自己的優(yōu)勢(shì)而迷茫，變得自滿�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候粗心大意，只考了93分。事后你耐心教育我，告訴我不要自滿。俗話說(shuō)“山外有山，人外有人�！苯Y(jié)果成績(jī)又提高了。
老師，都是你的功勞！親愛(ài)的老師，我想告訴你兩個(gè)好消息：
1、本人在“世界杯”奧數(shù)比賽廣西賽區(qū)全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，獲得“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；
二是在“希望杯”全國(guó)奧林匹克邀請(qǐng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，獲得二等獎(jiǎng)和銀牌。
老師，沒(méi)有您的指導(dǎo)，我怎么會(huì)有今天？
人們常說(shuō)，教師是“勤勞的園丁”、“無(wú)私的春蠶”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。多么恰當(dāng)?shù)谋扔�！你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游，不求任何回報(bào)。親愛(ài)的曾老師，我要再次感謝你的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的厚望！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信13
親愛(ài)的老師們:
您們好!
謝謝你們,我親愛(ài)的老師們,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)一年了,可你們的教誨,我還銘記在心頭,你們的一句句囑咐,時(shí)刻在我耳邊回響;一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……
孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡;一次次公開(kāi)課上,那密切的眼神交流。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。你總是很懂我們,很懂孩子,知道他們需要的每一樣?xùn)|西,熟悉他們的每一個(gè)眼神,你很清楚我們?cè)谙胧裁?做什么。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。六年來(lái),您盡心盡力,使出許多花樣,使原本無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂,生動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái),此刻,您在笑。但又有誰(shuí)知道,課件,是你連夜趕制出來(lái)的,您從早到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。謝謝您,幽默風(fēng)趣的'孫老師,和大家心有靈犀的,孫老師……
楊老師,不知您可曾還記得我?那個(gè)被你從默默無(wú)聞培養(yǎng)到一名出色班干部的女生。我還記得,我最在意的,使您的贊許。因?yàn)槟鷱牟惠p易的表?yè)P(yáng),或批評(píng)一個(gè)人,您總有您獨(dú)到的目光和見(jiàn)解。還記得,我最喜歡聽(tīng)您講的“態(tài)度”,有時(shí),您還會(huì)說(shuō)到怎樣做一個(gè)人?我總會(huì)“貪婪”地吸收,這份獨(dú)到的營(yíng)養(yǎng)。就像品味一杯“色、香、味”俱全的茶一樣。“每個(gè)人,都發(fā)揮自己不同的人生價(jià)值,這個(gè)世界,才會(huì)多姿多彩�！边@是我體會(huì)到的。
Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個(gè)和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語(yǔ)老師不同,別具一番風(fēng)味。你還是一個(gè)活潑的女教師,和我們開(kāi)著各種不同的玩笑,平時(shí),大家最害怕英語(yǔ)的口語(yǔ)考試,強(qiáng)記硬背一篇篇令人頭疼的模塊。但您,換了個(gè)方法,你問(wèn),我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開(kāi)心極了。您還許諾,考試滿分者,有獎(jiǎng)。只是不知帶獎(jiǎng)品是什么?
小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂(lè),也有悲傷。但這段時(shí)光,卻值得我一生懷念。
給小學(xué)老師的感謝信14
敬愛(ài)的滿老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，給小學(xué)老師的感謝信。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……
深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的.工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。
滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
給小學(xué)老師的感謝信15
親愛(ài)的xx老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)，你和我們?cè)谝黄鹚哪炅�，從不懂事的一年�?jí)，到素質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀的四年級(jí)。把無(wú)知的小頑童變成優(yōu)秀的作家。當(dāng)你離開(kāi)我們的時(shí)候，我們是多么的想念你。
那是我唯一一次遲到，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天氣多云，但并不明亮。另外，我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了，所以我沒(méi)有起床。直到在學(xué)校聽(tīng)到早操的音樂(lè)，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包。我連飯都沒(méi)吃。媽媽沒(méi)有看天氣，因?yàn)樗艽颐�。天氣非常冷。這是錯(cuò)的.，但你照顧了我。你找餅干給我吃，你找衣服給我穿，對(duì)不起，你沒(méi)逼我。
沒(méi)有人應(yīng)該為別人工作，但是你，一個(gè)普通的老師，給了我，一個(gè)普通的學(xué)生，無(wú)私的幫助。當(dāng)你生病的時(shí)候，你總是不要忘記我們的學(xué)習(xí)。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵，咳嗽非常令人擔(dān)憂。
在教師節(jié)之前，我想從心底感謝你。劉小姐，你辛苦了。謝謝你。劉小姐！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年9月7日
給小學(xué)老師的感謝信16
敬愛(ài)的程老師：
您好！
有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不您昔日的恩情�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過(guò)：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng)；您的這份情，讓我們多么的感激。
小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)！您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的'山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽(tīng)懂為止。同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出白發(fā)。
如今，我長(zhǎng)大，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦！
給小學(xué)老師的感謝信17
尊敬的xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、以及xx老師：
你好！我是二（2）班學(xué)生的家長(zhǎng)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的兒子和二（2）班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，向京廣路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和王麗紅老師表示敬意和感謝。感謝京廣路小學(xué)先進(jìn)的教育理念；感謝老師為教育學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)能擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
好的教師會(huì)影響學(xué)生一輩子，他們的人格力量和優(yōu)良品行會(huì)影響孩子的一生。很幸運(yùn)，我們的孩子碰到了好老師。
王麗紅老師讓我們的孩子在人生道路上擁有了良好的素質(zhì)。我的兒子，在沒(méi)上小學(xué)以前，是一個(gè)膽小，不愛(ài)說(shuō)話，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)能力比較弱的孩子，王麗紅老師用她的愛(ài)換起了學(xué)生的愛(ài)心，她用她的真誠(chéng)鼓起了學(xué)生的信心，她用她的身體力行樹(shù)起了學(xué)生對(duì)社會(huì)、集體、他人、自己高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心．通過(guò)王麗紅老師一年辛勤的指導(dǎo)、教育以及王老師的淵博的知識(shí)以及她那高尚的人格魅力的影響，一路走來(lái)，李青陽(yáng)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛(ài)，健康陽(yáng)光的三好學(xué)生。
王麗紅老師對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)但不袒護(hù)，寬容但不放任，總是與學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，有這樣的老師在孩子的'成長(zhǎng)路上扶持，作為孩子的家長(zhǎng)我很放心，也非常榮幸驕傲！謝謝這樣用心的好老師！
感謝京廣路小學(xué)，整潔的環(huán)境，雄厚的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理，為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝王麗紅老師！她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識(shí)的海洋里，獲得飛翔的翅膀，為孩子今后的人生，寫(xiě)下了一筆絢麗的色彩。
上善若水，厚德載物，京廣路小學(xué)老師，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為祖國(guó)的教育事業(yè)，輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
我們真誠(chéng)地向京廣路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是王麗紅老師道一聲：教師節(jié)愉快！你們辛苦了！
給小學(xué)老師的感謝信18
敬愛(ài)的曾老師：
您好！
您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。
在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！
首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。
那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。
但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。
是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。
終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊！
還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。
成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。
事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人�！庇谑�，我的成績(jī)又提升了上去。
老師啊，這些都是您的'功勞啊！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。
老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)！
敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的感謝信19
教師節(jié)就要到了，以前過(guò)了多少個(gè)教師節(jié)，但似乎沒(méi)有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過(guò)什么禮物。這個(gè)教師節(jié)我卻關(guān)注起來(lái)，因?yàn)殚|女。
春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了，從一開(kāi)始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園，從開(kāi)始哭泣的小淚人，到現(xiàn)在的喜笑顏開(kāi)，從自我到現(xiàn)在的集體觀念，懂得分享，從開(kāi)始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑，處處都離不開(kāi)各位老師的愛(ài)心和幫助。在這個(gè)溫暖的環(huán)境里，春花每天歡聲笑語(yǔ)，雖然還有些拘謹(jǐn)，雖然還不夠主動(dòng)回答問(wèn)題，但是已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且老師根據(jù)每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教，不同對(duì)待，讓孩子們覺(jué)得安全，溫馨，心里一直對(duì)各位老師心存感激。教師節(jié)來(lái)臨之際，很想對(duì)老師表達(dá)謝意。
為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個(gè)職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)該是孩子自己制作的作品，以表達(dá)對(duì)老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的！但春花太小了，所以這個(gè)禮物要我費(fèi)心想想，既要自己動(dòng)手，又要有春花的參與。
園長(zhǎng)說(shuō)的'好，第一次開(kāi)園會(huì)時(shí)，園長(zhǎng)明確說(shuō)過(guò)，如果你們對(duì)老師感激，可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫(xiě)封感謝信，但請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給老師送物質(zhì)上的東西，如果我知道了，會(huì)處罰老師的，影響了園里的風(fēng)氣；再者從家長(zhǎng)的角度來(lái)講，送禮無(wú)輕重，時(shí)間長(zhǎng)了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來(lái)對(duì)待孩子，你們也想想是不是這個(gè)道理，這樣對(duì)孩子不再公平，我想也不是各位家長(zhǎng)所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會(huì)對(duì)孩子好。平時(shí)上課，只要突然聽(tīng)到孩子的哭聲，我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的老師有些地方不夠?qū)I(yè)，但不會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)向我投訴，老師對(duì)孩子不好。對(duì)孩子有愛(ài)心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì)，院長(zhǎng)的理念給我很深的印象！
那天春花忽然說(shuō)：“吃完前，要說(shuō)——謝謝老師們，老師們辛苦了！”心中忽然覺(jué)得很溫暖，“是每天吃飯都說(shuō)嗎？”“早上說(shuō)，中午說(shuō)，晚上吃飯也說(shuō)，說(shuō)完再吃飯！”以前馨馨上幼兒園時(shí)，我知道她們飯前都像禱告似的，說(shuō)“謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師……”之類(lèi)的一長(zhǎng)串感恩話。我覺(jué)得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。
一天給春花去買(mǎi)小汽車(chē)時(shí)，無(wú)意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個(gè)主意不錯(cuò)，我和春花一起給每個(gè)老師做朵花，當(dāng)即在那里買(mǎi)了一套做花的用具，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)�；氐郊�，晚上就和春花一起做花，春花也很開(kāi)心呀，按著自己的意思“做”起來(lái)，最喜歡將葉子插在花桿上。后來(lái)總覺(jué)得自己做的沒(méi)人家做的好看，肯定是有道程序不對(duì)，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。這次，出師了！
又仔細(xì)想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢！
給小學(xué)老師的感謝信20
敬愛(ài)的謝老師：
您好，對(duì)小學(xué)老師的感謝信。
謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師。”
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲�？山�(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。
您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容��！
當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的C。可現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊?班主任所以有很多事都沒(méi)有去理會(huì)。
可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生，中學(xué)生作文《對(duì)小學(xué)老師的感謝信》。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師！”
祝：
身體健康
工作順利
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