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      2. 高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信

        時間:2022-10-11 18:22:56 感謝信 我要投稿

        高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信

          在不斷進步的時代,感謝信使用的頻率越來越高,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信

        高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信1

        尊敬的母校:

          您好!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的.懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

          對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

          愿母校的明天更加美好!

        此致

        敬禮!

        高中畢業(yè)生寫給母校的感謝信2

        親愛的母校、尊敬的各位老師:

          我是20xx級汽車工程學(xué)生董xx,今年高考,以667分的成績奪得汽車工程專業(yè)山東省狀元,我非常高興,全家非常高興,感謝我親愛的老師,感謝母校齊河職專。

          6月27日,我來到母?赐嘀魅斡谥纠诶蠋煟弥覀儗W(xué)校今年本科上線363人,繼續(xù)領(lǐng)跑全省同類學(xué)校,我為母校自豪!得知我們學(xué)校好多同學(xué)考出了全省前十名的好成績,我為母校驕傲!請允許我提起笨拙的筆為母校寫這封感謝信!

          3年前,我的中考成績只有411分,出于對汽車的興趣,我步入職專。入學(xué)后,我才知道,職專生可以升學(xué),可以升入本科和?茖W(xué)校就讀,成為更高層次的技能型人才,我的大學(xué)夢想再一次激發(fā),我班上的好多同學(xué)大學(xué)夢想再一次激發(fā)!

          然而,由于成績底子薄,第一次期中考試成績很不理想,我的情緒低落到了極點,班主任陳艾鵬老師及時給我們召開了職業(yè)生涯規(guī)劃的主題班會,使我認(rèn)識到人的一生必須有長遠(yuǎn)目標(biāo),必須經(jīng)歷挫折和低谷,人生不可能一帆風(fēng)順。

          上了三年級,班主任成為于志磊老師,于老師是升學(xué)部部長,也是具有20xx年送畢業(yè)班豐富經(jīng)驗的老師,他要求我們每一名三年級學(xué)生確立高考目標(biāo),分階段目標(biāo),要求我們每一門學(xué)科確定目標(biāo);要求我們必須排除雜念,心志專一,利用好所有的時間,學(xué)習(xí)可能累一點苦一點,但為了自己的前途和人生奮斗,很有意義。

          我英語底子薄,王xx老師耐心給我輔導(dǎo),為了我們,她一再推遲婚期;陳娟老師教授《電氣》《機械基礎(chǔ)》,提煉要點,梳理知識樹,便于我們記憶;孫修云老師教授《機械制圖》《電工電子》,為了形象教學(xué),采取多媒體授課和直觀教具教學(xué);劉曉東老師教授《汽車發(fā)動機》《汽車底盤》,多少次把我們帶到車間,面對產(chǎn)品直觀講解,加深我們的印象;教授實踐技能的宋修勇老師為了上好實踐課,為了我們練好技能,多少次放學(xué)的時間到了,他還不回家,還在認(rèn)真的一遍遍教我們練習(xí)。

          有這么好的老師,這么好的教學(xué)團隊,肯定形成合力,步入三年級,我們的成績突飛猛進。

          多少次,任課老師走進教室,分組和我們教研。哪位同學(xué)偏科了,哪門功課遇到困難了,都可以和老師交流,現(xiàn)場解決。多少次素質(zhì)教育承包的老師把我們叫到身邊,噓寒問暖,情緒、學(xué)習(xí)上的微小波動,都沒有逃過老師明察秋毫的慧眼,娓娓道來的故事,入耳入心的話語,頓時,我們的波動平定了下來,我們的煩惱煙消云散而去。

          親愛的老師們,我知道,升入本科院校,我的人生又開始了一個新起點,踏上了一個更高的平臺。在新的學(xué)校,新的平臺,我會繼續(xù)努力,真正體現(xiàn)"黃金素質(zhì),鋼鐵技能"的職專精髓,成為學(xué)業(yè)精、素質(zhì)高的更高層次技術(shù)技能型人才,步入社會,找一份好工作,以實際行動回報老師,回報父母,回報學(xué)校!

        此致

        敬禮!

          20xx年6月30日

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