給學(xué)校感謝信
在我們平凡的日常里，感謝信在我們的生活中并不鮮見，請(qǐng)注意不同種類的感謝信具有不同的用途。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給學(xué)校感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給學(xué)校感謝信1
感謝遇見
時(shí)間就像做夢(mèng)，醒來后便無法再進(jìn)入相同的夢(mèng)境。初中這三年，恍如一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)不長(zhǎng)也不短，它包含了我們所有的友情，夢(mèng)里的我們，在彼此落魄的時(shí)候互相陪伴，在彼此獲得成績(jī)的時(shí)候互相鼓勵(lì)，在彼此奮斗的時(shí)候互相激勵(lì)。我們就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成的'一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學(xué)校20xx屆學(xué)子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。
這個(gè)夢(mèng)既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了放松。在夢(mèng)里，我們?yōu)榱酥锌�，時(shí)刻準(zhǔn)備著，挑燈夜讀，埋頭苦干這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”的精神。就像陽(yáng)光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時(shí)光匆匆，歲月久遠(yuǎn)，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對(duì)著我們溫暖的母�！p語學(xué)校。面對(duì)每一位為了嘔心瀝血的老師，面對(duì)著每一位在困難時(shí)向我們伸出援手的同學(xué)。
茫茫人海中，相遇不易，愿這個(gè)美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)是你內(nèi)心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
此致
敬禮
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的`人才。
成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校感謝信3
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自398班的易康路，我很高興能夠?qū)戇@一封信給你們。我其實(shí)是個(gè)很普通的學(xué)生，家庭也十分的簡(jiǎn)單，就我和爸爸兩個(gè)人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個(gè)月的時(shí)候就因病去世了，所以我是一個(gè)缺愛的孩子。但從我進(jìn)入校園的那一刻起，我的生活和我的心靈發(fā)生了特大的改變。
開學(xué)的那天，我來到398班，那時(shí)398班還充滿著陌生的氣息，讓我十分不適應(yīng)，但隨著軍訓(xùn)的開始，我與同學(xué)們由陌生到熟悉到現(xiàn)在的知心，398班也逐漸更像一個(gè)小家園，讓我感受到了從未感受到的溫暖與愛。
隨著冬季的來臨，天氣變得十分寒冷，因?yàn)榕挛覀兏忻吧�，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們便讓食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儼局平獪�，而我很榮幸能和老師一起去為同學(xué)們端姜湯。我走進(jìn)食堂里，看到兩位阿姨在切著姜，一位叔叔在熬制。我們班的張駿同學(xué)看到阿姨在切著姜，便急忙過去，擼起袖子，拿起菜刀，飛快地切著姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝，對(duì)張駿贊不絕口。叔叔阿姨很快地把姜湯熬制好了。我們提著一大桶熱騰騰的姜湯剛一到教室，姜湯的味道頓時(shí)溢了出來，濃郁的香辣味與這凜冽的寒風(fēng)夾雜在一起，安靜的.教室突然炸開了鍋。同學(xué)們都紛紛議論著：“咦，這是什么呀?” “這是學(xué)校特地為我們熬制了姜湯，大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑著對(duì)我們說。一邊拿出湯勺，掀開蓋子，白色的熱氣瞬間在空氣中飄散著，單聞著氣味就覺得呼吸好了許多，那一大桶熱湯上還飄浮著切碎的蔥和姜。大家很快排起了隊(duì)，老師輕輕用勺舀起了一碗湯，并輕輕囑咐著“小心燙”。我用手握住碗，白色的熱氣很快模糊了我的視線，我輕輕喝了一口，***便是一股甜辣味，很燙，沒一會(huì)兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭(zhēng)著喝，沒一會(huì)兒，姜湯在大家的歡聲笑語中很快便喝完了，沒有一點(diǎn)浪費(fèi)。那一晚，我會(huì)一直記在心里：姜湯雖無味，但喝起來卻莫名的覺得很甜，是一種無法言喻的清甜，讓人回味無窮。姜湯不僅溫暖了我們的身體，同樣也溫暖了我們的心靈。
姜湯的溫暖還未散去，老師又在這時(shí)帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習(xí)，老師恰好值班，便與進(jìn)行了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做“沉船游戲”。首先，老師讓我們放輕松，然后閉上雙眼，耳旁傳來老師的聲音，音樂也隨之而來，漸漸的，沉船的故事把我?guī)Я诉M(jìn)去。這個(gè)游戲就是讓你選擇當(dāng)船發(fā)生意外的時(shí)候是選擇活著還是死亡，而我的選擇卻是死亡。當(dāng)我看到爸爸在看到我“尸體”的那一剎那，是那么的傷心欲絕。我的心十分的難受，只想著別人活著，因?yàn)樗麄冇懈改�，讓他們能夠幸福，而我卻忽視了自己的爸爸。看到爸爸落淚的那一剎那，我忍不住了，腦海中浮現(xiàn)出從小到大爸爸關(guān)愛我的畫面。爸爸對(duì)我如此的好，而我卻忍心將他丟下，如果……如果可以重來，我想選擇活著，我想親自照顧爸爸，我想完成我的夢(mèng)想，我想抓住這來之不易的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我還有很多事情沒有做，但就在這時(shí)，老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來這是一個(gè)心理游戲，讓我知道活著的重要意義，也讓我明白不管未來的路有多么的艱難，都不要放棄自己的生命，反而要更加努力的為自己的未來而努力奮斗，或許自己未來的成就就是對(duì)他們最好的報(bào)答!
隨著天氣的逐漸寒冷，民政局的領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心我們受寒，特地為我們量身定制了棉襖。當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過棉襖的那一刻，我的內(nèi)心泛起了一絲絲的溫暖與感動(dòng)。除了自己的父母以外，還有誰會(huì)如此的對(duì)我們呢?看著那藍(lán)色的棉襖，這不僅僅裝載著政府、學(xué)校、老師們對(duì)我們的期望，更是社會(huì)上許多愛心人的期望，所以當(dāng)我接受到這么多的溫暖與期望時(shí)，我知道我該努力了。
從進(jìn)入到這個(gè)溫暖的校園開始，就備受你們的關(guān)愛和幫助，不管是在學(xué)業(yè)上還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都帶給了我們無限的溫暖。是寒冷的季節(jié)里為我們送上的一件件溫暖的棉襖，是深夜里為我們熬制好的一碗碗熱騰騰的姜湯，讓我們穿出了愛的感動(dòng)，喝出了家的溫暖。
是你們無私的愛，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無私的愛，讓感恩的心在我們心中成長(zhǎng)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，用自己最大的努力來回報(bào)你們對(duì)我們的關(guān)懷，你們的無私將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開創(chuàng)輝煌!
給學(xué)校感謝信4
尊敬的xx外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)xx老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，xx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，xx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的`醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長(zhǎng)不禁為xx老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無以回報(bào)，唯有致書校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
給學(xué)校感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數(shù)比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項(xiàng)絕對(duì)數(shù)字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個(gè)辦學(xué)指標(biāo)讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級(jí)以下”的素質(zhì)報(bào)表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨(dú)具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個(gè)孩子都得到了成長(zhǎng);是你們“卓越初中”的辦學(xué)目標(biāo)讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長(zhǎng)空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服!
借這個(gè)平臺(tái)，我們羅歡同學(xué)的家長(zhǎng)要說，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉(zhuǎn)，讓他孩子的語文和英語成績(jī)上升了一個(gè)檔次;鐘天浩的家長(zhǎng)要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會(huì)想表達(dá)的`是，感謝郴州金海這個(gè)汪洋，讓孩子們學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了上岸。
古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績(jī)證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠(chéng)的希望貴�！敖鸷５谝弧⑽覀兊谝弧钡目谔�(hào)震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一旦轉(zhuǎn)向社會(huì)效益，學(xué)校核心素養(yǎng)一旦結(jié)合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，更加無可限量!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好!
xx學(xué)校20xx屆初三家長(zhǎng)委員會(huì)
給學(xué)校感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是xxx的家長(zhǎng)，在此也是特別的感謝學(xué)校在這些年對(duì)于孩子的一個(gè)培養(yǎng)，讓他變得那么優(yōu)秀，收獲了知識(shí)，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，同時(shí)也是在這次的高考之中取得了理想的成績(jī)，進(jìn)入到他一直想要去的大學(xué)，而這也是離不開學(xué)校老師們辛勤的付出，教會(huì)了他很多。
孩子剛上高中的那時(shí)候，其實(shí)我也是有很多的擔(dān)憂，初中的時(shí)候，他的`成績(jī)并不是太好的，而中考也是考得不是特別的理想，而高中學(xué)習(xí)的知識(shí)也是更加的深?yuàn)W，同時(shí)我也是孩子不一定能學(xué)好，作為父母我也是關(guān)心他的未來，雖然要求嚴(yán)格，但是也是清楚實(shí)際的一個(gè)情況，對(duì)于能上大學(xué)的期望并不是特別的大，但是也是給予了支持和肯定，而孩子也是沒有讓我們失望，每一次的考試都是盡力的去做好，我也是看到了他的努力，但同時(shí)也是老師們沒有放棄，積極的引導(dǎo)，作為家長(zhǎng)我覺得我不是那么的盡責(zé)，可能也是學(xué)習(xí)一直不是我們家庭的專長(zhǎng)，所以對(duì)于孩子的成績(jī)并不是那么的在意，而且也是不會(huì)給予太多的壓力，但是孩子也是成熟了，而老師們也是付出太多太多。
學(xué)習(xí)的過程我也是看到孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，從高一開始還比較糟糕的排名，到高三模擬考的時(shí)候名列前茅，這些離不開孩子的努力，但也是更多是老師們教得好，愿意予以肯定，孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩，但是課后也是讓老師們操心了，雖然成績(jī)?cè)谶M(jìn)步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是鬧過一些事情，讓老師們也為他擔(dān)憂，但卻一直都是給予了很多的關(guān)心，去和孩子談心，去教會(huì)他如何的成長(zhǎng)，慢慢的孩子也是更加的聽話，也是在和我們交流之中更多，更懂得去對(duì)自己負(fù)責(zé)任，如果沒有老師辛苦的教導(dǎo)，我想孩子也是沒有那么的優(yōu)秀，特別是一些會(huì)讓他受益終身的習(xí)慣，更是在老師的教育下慢慢的養(yǎng)成了，一些壞毛病也是得到了徹底的改變，在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師，真的付出很多，而其他任課老師也是予以了很多的肯定，讓孩子一直都是在持續(xù)進(jìn)步的。
而今孩子更優(yōu)秀了，我也是感到高興，在此寫這份感謝信給學(xué)校，學(xué)校一直以來都是培育了很多優(yōu)秀的學(xué)子，孩子也是會(huì)把在校所學(xué)在今后去用好，在今后取得一番成績(jī)不辜負(fù)在學(xué)所學(xué)。
此致
敬禮！
孩子家長(zhǎng)：xxx
20xx年x月x日
給學(xué)校感謝信7
尊敬領(lǐng)導(dǎo)們和老師們:
您們好!
濃濃師生情，暖暖師生恩!我是李汶睿，今年高考被錄取到了南開大學(xué)。此時(shí)此刻，特別感謝我的母校鄭州二十中,感謝母校給了我充實(shí)的高中生涯,使我最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在這個(gè)美麗的校園中,我認(rèn)識(shí)了對(duì)我們深切關(guān)注的王校長(zhǎng)，嚴(yán)格又慈愛的曹慧情年級(jí)主任和白慧君年級(jí)主任，感謝我高中的班主任——年輕而富有激情的田超老師，溫和而又富有愛心的王培榮老師，感謝我的專業(yè)老師——德高望重的何風(fēng)老師和愛生如子的.xx老師，以及我所有的任課老師，你們對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。我一定會(huì)銘記在心。感謝老師們用心的教導(dǎo)，感謝老師們無微不至的關(guān)懷，感謝老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)與理想而日夜操勞。
當(dāng)我得知我被南開大學(xué)錄取時(shí)，我想您們的心情和我一樣激動(dòng)。這樣令人驚喜結(jié)果，都是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們特別是班主任田超老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的。從班主任等老師們的身上，看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)人才。
最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次向母校敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真摯的祝福，我衷心祝福母校二十中越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校感謝信8
尊敬的XXX學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
社會(huì)工作是一門集科學(xué)性、藝術(shù)性、專業(yè)性、實(shí)踐性于一身的應(yīng)用性學(xué)科，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)務(wù)能力。實(shí)習(xí)過程中，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在指導(dǎo)老師不辭辛勞、手把手的指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅對(duì)社會(huì)工作的服務(wù)領(lǐng)域及相關(guān)社會(huì)政策有了深刻的認(rèn)識(shí)，還能夠運(yùn)用所學(xué)的個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作專業(yè)方法與技巧進(jìn)行實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)，將課堂所學(xué)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)還能夠?qū)Ψ⻊?wù)過程及相關(guān)社會(huì)問題進(jìn)行專業(yè)的反思，實(shí)現(xiàn)了我院社會(huì)工作專業(yè)所倡導(dǎo)的“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步”教學(xué)理念和目標(biāo)。
在這些日子里，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
兩年多的'風(fēng)風(fēng)雨雨，您對(duì)我們的照顧也最多，請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝，同樣也送去我們對(duì)您的祝福。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們辛勤的汗水；在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的意見，這些都將使我們終身受用。
貴校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。
最后，讓我們真誠(chéng)的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo)。在此誠(chéng)摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
此致
敬禮！
給學(xué)校感謝信9
尊敬的偃高領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
我是您校2116班學(xué)生陳笑妍的媽媽，來自偃師市首陽(yáng)山街道古城村，我女兒是坐著輪椅來到了您的學(xué)校，到校后本來分在了2樓2117班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們考慮到笑妍生活學(xué)習(xí)確實(shí)困難，又專門把她調(diào)到1樓2116班，領(lǐng)導(dǎo)和老師們無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后幫助笑妍的生活起居和學(xué)習(xí)，讓我真是感動(dòng)得難以言喻。
我是個(gè)單親媽媽，在雙胞胎女兒不到一歲時(shí)，她爸因病去世，我?guī)е?個(gè)孩子，含辛茹苦把她們養(yǎng)大，爭(zhēng)氣的笑妍經(jīng)過幾次骨折手術(shù)后，榮幸考到咱們的.學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的幫助，讓我和女兒感受到了家的溫暖，對(duì)我們來說最幸運(yùn)的事就是來到一所這樣的好學(xué)校！
我會(huì)讓笑妍好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的期望，傳承學(xué)校的名校之風(fēng)，將來回報(bào)社會(huì)！
我攜全家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
給學(xué)校感謝信10
去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成績(jī)，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助�，F(xiàn)在回想起來，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。
學(xué)習(xí)篇
高復(fù)的學(xué)習(xí)無疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒有娛樂活動(dòng)，沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個(gè)哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。
而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績(jī)總結(jié)上，以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。
所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬分也無濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。
我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功!
生活篇
高復(fù)的生活無疑是艱苦的，因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動(dòng)，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。
通過一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績(jī)，比去年高出九十多分，也會(huì)踏進(jìn)自己滿意的大學(xué)。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不可多得的財(cái)富。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
給學(xué)校感謝信11
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點(diǎn)左右，在準(zhǔn)備將公司印章掛失進(jìn)行作廢說明時(shí)，公司接到電話，得知手提包被xx理工大學(xué)的一名學(xué)生撿到，并通過公司材料中的電話號(hào)碼告知公司。經(jīng)核實(shí)后，我公司員工和該同學(xué)取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學(xué)拒絕了，說這是應(yīng)該做的。在我們?cè)偃穯栂�，得知這名同學(xué)叫陳xx，是xx理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院大一的學(xué)生。在此，我公司對(duì)陳xx同學(xué)急人所急、想人所想、拾金不昧的'崇高風(fēng)尚，深表敬意和感謝，并在公司例會(huì)上，號(hào)召全體員工向陳xx同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們對(duì)貴校表示真心感謝，感謝貴校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定德智雙全，必將成為國(guó)家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對(duì)貴校和陳xx同學(xué)表示最真心的感謝！
xx年11月25日
給學(xué)校感謝信12
顧老師：
您好!
很感謝你長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。
而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時(shí)，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢�？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果，達(dá)到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合�；氐郊遥揖透嬖V自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的`生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給學(xué)校感謝信13
尊敬的x學(xué)校并總校長(zhǎng)xxx先生：
首先，我們?nèi)胰f分感謝貴校對(duì)我家孩子xx的悉心培養(yǎng)和殷殷關(guān)愛，讓他能在今年的高考中以總分684分獲得x市理科第一名，全省第130名，并被清華大學(xué)錄��！在此，特向你們致以崇高的敬意！這是我們?nèi)业臉s光，也是x和x教育的驕傲！
轉(zhuǎn)眼間，孩子在xx國(guó)際學(xué)校的復(fù)讀生涯已經(jīng)結(jié)束，xx在今年高考中能考出684的分?jǐn)?shù)并獲得x市理科第一名，作為x本地家長(zhǎng)的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績(jī)，除了孩子自身努力以外，更與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)息息相關(guān)。
一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不肯向命運(yùn)低頭，在天立學(xué)�？傂ｉL(zhǎng)xxx先生的勸說下，我們選擇從綿陽(yáng)回到這所實(shí)力毫不遜色于成綿名校的xx國(guó)際學(xué)校復(fù)讀，再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分，其實(shí)我們這個(gè)分?jǐn)?shù)在綿中和綿陽(yáng)東辰的補(bǔ)習(xí)生中很一般，是綿中的最低分（門檻分），我們只想找一所能讓孩子有所提升的學(xué)校。事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。美麗的校園賞心悅目，辛勤的老師春風(fēng)化雨。各位老師對(duì)孩子都關(guān)懷備至、細(xì)致入微。高考前，孩子在打籃球時(shí)不慎傷到眼睛，班主任付世都老師焦急萬分，及時(shí)送孩子前往醫(yī)務(wù)室就醫(yī)，所幸并無大礙。據(jù)孩子所言，在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當(dāng)孩子情緒低落時(shí)，老師們都會(huì)與他促膝長(zhǎng)談，幫助他完成心靈突圍。同時(shí)，老師們還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)交流，讓我們給孩子營(yíng)造寬松溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子在高考中無所牽掛，這樣才可能考出滿意的'成績(jī)。
老師們的良苦用心我們有目共睹，我們對(duì)老師們和學(xué)校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面，但他們卻從不介意，而對(duì)孩子更為上心，幫助孩子查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，老師們不計(jì)名利，無私奉獻(xiàn)，取得這樣傲人的成績(jī)實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。天立為學(xué)生搭建成功的平臺(tái)，為xx教育開創(chuàng)新的生態(tài)。有人說我家孩子是天立高價(jià)“購(gòu)買”的，說我們收到了多少錢，純屬子虛烏有，很多的謠言讓我們?nèi)胰艘约昂⒆拥哪感：苁鞘軅�，很委屈！但學(xué)校告訴我們，不去理會(huì)這些別有用心的謠言，清者自清，讓事實(shí)回?fù)糁{言，讓時(shí)間證明一切！有人說我們是從宜賓來的，從瀘州來的，這里我要說，我們是地地道道的xx人，我們家住在xxxx，孩子小學(xué)就讀于xx小學(xué)。我正在正泰典當(dāng)打工，孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后，我們?nèi)以俅胃兄x天立，祝福天立！相信明年的天立，未來的天立更加輝煌！學(xué)校真的兌現(xiàn)了去年對(duì)我們的承諾，xx也終于實(shí)現(xiàn)了清華的夢(mèng)想，我們?nèi)矣X得xx幸運(yùn)，為他自豪，為作為xx孩子在家門口考xx而自豪，為xx自豪，我也希望xx能不辜負(fù)所有幫助過他的人，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步！
祝x學(xué)校蒸蒸日上，越辦越好，早日成為全國(guó)名校！
xx父母：
給學(xué)校感謝信14
尊敬的廣東石門中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
大家好！我們是海南的老師，在貴校學(xué)習(xí)期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心照顧和指導(dǎo)，我們深感榮幸。在我們離開的時(shí)候，我們用最真誠(chéng)的心向領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
美麗的瓷都南海，南臨西樵山，西臨珠江，人杰地靈，文化底蘊(yùn)深厚�；A(chǔ)教育和新課程改革一直走在全國(guó)的前列。貴校歷史悠久，理念先進(jìn)，師資力量雄厚，教育教學(xué)成績(jī)顯著。是廣東名校，國(guó)內(nèi)知名。
為了全面提高教師的整體素質(zhì)，加快海南基礎(chǔ)教育的發(fā)展，海南省教育廳派我們到貴校隨班就讀。在學(xué)習(xí)期間，貴校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們做了周到的安排，給每個(gè)學(xué)生分配了導(dǎo)師，讓我們有機(jī)會(huì)與貴校老師朝夕相處，上課上課聽課，參加學(xué)校的備課會(huì)和很多教育教學(xué)活動(dòng)。所有的導(dǎo)師都悉心指導(dǎo)，科研組的同事也熱情的和我們交流，傳經(jīng)典傳寶，讓我們受益匪淺。我們被老師的敬業(yè)、求實(shí)、勤奮的精神所感動(dòng)，被老師精湛的教學(xué)技巧和精深的專業(yè)技能所打動(dòng)，被學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和高素質(zhì)所稱贊。
時(shí)間如水，日月如梭。幾個(gè)月的學(xué)習(xí)很短，但我們收獲很多。我們有一種強(qiáng)烈的感覺:這下面的學(xué)習(xí)是我們一生中最美好的'成長(zhǎng)經(jīng)歷！
新年的鐘聲即將敲響，我們將回到海南。告別的感覺不禁涌上心頭。我們將把在這里學(xué)到的東西運(yùn)用到工作實(shí)踐中，為海南基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和同行的努力！
值此離別之際，衷心祝愿年輕有為的“石頭”再創(chuàng)佳績(jī)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、同行身體健康，事業(yè)有成！
給學(xué)校感謝信15
鶴壁市外國(guó)語中學(xué)：
你們好!
首先我們代表鶴山區(qū)雙語小學(xué)的全體師生對(duì)鶴壁外國(guó)語中學(xué)送來的電腦、辦公桌椅表示衷心的'感謝!滴水之恩，涌泉相報(bào)。你們這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的在于精神上的鼓勵(lì)和鞭策，必將激發(fā)我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情。我們會(huì)盡快將這些電腦及辦公桌椅投入使用，使我校廣大師生能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時(shí)我們也要要以此為契機(jī)，努力把雙語小學(xué)辦成質(zhì)量一流、富有特色的學(xué)校，不辜負(fù)
外國(guó)語中學(xué)濃濃真情和愛心。
最后，讓我們?cè)僖淮蔚馗兄x你們!感謝你們讓我們共享了鶴壁外國(guó)語中學(xué)這塊沃土上的陽(yáng)光；感謝你們讓我們共享了優(yōu)質(zhì)的教育資源，祝外國(guó)語中學(xué)蒸蒸日上，宏圖大展，謝謝!
xxx
20xx年x月x日
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