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寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信（通用12篇）
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔！以下是小編為大家收集的寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 1
尊敬的老師：
您好！
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén)，在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí)；而今天，我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí)，我充滿了好奇心和期待。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課，會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂，下課，會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練；我愛(ài)吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面；我愛(ài)舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈，放松一下自己；我愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)，就不肯放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表，是老師得力的小助手。
聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō)，初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說(shuō)，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語(yǔ)文也很重要，因?yàn)�，語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢？我覺(jué)得，首先，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，不把問(wèn)題帶到考試上；其次，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的，課外的知識(shí)是豐富的`、無(wú)限的，要我們不斷地去探究。
再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會(huì)更加精彩！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 2
尊敬的王老師:
你好，在教師節(jié)即將來(lái)臨期間，我代表我們家向您表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。也感謝你對(duì)還是這么長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)相識(shí)有四個(gè)月的時(shí)間了。在這四個(gè)月的時(shí)間里面啊，很感謝你對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出的汗水。我還記得當(dāng)初和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在我們是舞蹈班剛開(kāi)班的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，我們都紛紛在猜測(cè)，你究竟是一個(gè)什么樣的老師，性格如何，教學(xué)能力又是怎么樣的？當(dāng)你剛開(kāi)始像我們做自我介紹的時(shí)候，我們都非常的驚訝。因?yàn)槟惝厴I(yè)于名校，而且也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在做完自我介紹以后，我們都相信我們的`孩子在你的教學(xué)一下肯定能夠取得很大的發(fā)展，事實(shí)也的確如此。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)繁忙的原因，我們只有每周的周六，周末還可以進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。
可是就是這兩天的舞蹈訓(xùn)練時(shí)間也是非常的短暫的，每天只有短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是我也知道你為了這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間做的努力是很多的。因?yàn)槲璧赴嗖⒉皇且粚?duì)一的教學(xué)，而是一對(duì)多教學(xué)。我知道在你的班級(jí)里面就有十幾個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的孩子。這十幾個(gè)還是每個(gè)人的舞蹈能力都是各不相同的，有的有些基礎(chǔ)，有的一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有。你為了能夠促進(jìn)孩子的快速成長(zhǎng)，對(duì)于每一個(gè)孩子都針對(duì)了相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。等孩子把自己的訓(xùn)練計(jì)劃拿回家的時(shí)候，我們一看感覺(jué)非常的合理，而且也不會(huì)占用太多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練之后，孩子們的成長(zhǎng)都是肉眼可見(jiàn)的。
你為了鍛煉孩子們還經(jīng)常帶孩子們?nèi)⒓右恍┭莩�，�?dāng)然，在孩子參加演出的時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)是知道的，并且也是要是同意的。因?yàn)槲覀兌贾篮⒆釉趨⒓友莩觯瑢?duì)自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我們孩子的教導(dǎo)，我們也祝愿你的事業(yè)能夠步步高升，身體健康。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 3
尊敬的王老師：
您好！
我是畢煥然的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度四年了個(gè)，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與王老師的教育是密不可分的`。在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向您致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
畢煥然很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事: 一是孩子的字寫(xiě)得還可以。
可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，王老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀�，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 4
尊敬的老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要�?shù)葉，所以它長(zhǎng)得十分茂盛，為人們遮擋陽(yáng)光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹(shù)葉了，所以樹(shù)葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語(yǔ)，太多感謝，我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的.心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說(shuō)感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
得，啥也不說(shuō)了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨吧！
老師，感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂(lè)每一天吧！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 5
尊敬的老師：
您們好！
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服。
孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的`笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 6
尊敬的老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的�？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的.引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利，事事順心！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 7
尊敬的趙老師：
你好！
轉(zhuǎn)眼間綿陽(yáng)卡思特舞蹈學(xué)校已伴隨著孩子走過(guò)了三年光陰，孩子由不情愿去學(xué)習(xí)舞蹈，甚至有時(shí)會(huì)哭鼻子，到逐漸適應(yīng)，又到了著急去，怕遲到，我們看到了孩子的進(jìn)步！
我的孩子在綿陽(yáng)第二屆舞蹈大賽有過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)，今年又參加了第三屆舞蹈大賽，并且在這次比賽中取得了少兒組的冠軍的好成績(jī)，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的舞蹈老師趙老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。是貴校的老師讓我們的孩子享受到等同于爸爸、媽媽、哥哥、姐姐那樣健全的.愛(ài)，培養(yǎng)了他們健全的人格，彌補(bǔ)著我們家長(zhǎng)的不足。這些年孩子在學(xué)校受到了良好地藝術(shù)熏陶，參加了形式多樣的課外活動(dòng)豐富了孩子的閱歷，開(kāi)拓了視野，藝術(shù)素質(zhì)得到很好的發(fā)展。從趙老師老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的藝術(shù)人才。成績(jī)的取得是與趙老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。趙老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起趙老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
我希望孩子們?cè)诰d陽(yáng)卡思特舞蹈學(xué)校能夠在其他舞蹈上的閱歷豐富些，讓孩子們學(xué)會(huì)更多的舞種，使他們?cè)跉赓|(zhì)方面更加自信，最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，桃李滿天下。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 8
尊敬的老師：
您們好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興。在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的'有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 9
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都是上帝牽著小手帶往人間的天使，當(dāng)一個(gè)新生兒的哭聲響起時(shí)，便意味著他或她的生命之旅開(kāi)始了，記憶一片空白的我們，朦朧中見(jiàn)到了人生中的第一任老師——爸爸和媽媽?zhuān)麄儗⒔虝?huì)我們?nèi)绾未蚝糜犹魬?zhàn)的基礎(chǔ)，小腦袋里漸漸的開(kāi)始記憶，在父母的攙扶下，小心翼翼的邁出了第一步，雖然不是很穩(wěn)，但很堅(jiān)定！
當(dāng)你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，無(wú)意間叫了一聲媽媽?zhuān)职珠_(kāi)心將你雙手舉在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢的你開(kāi)始對(duì)大千世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，渴望知道更多的新奇事，但父母每天都在不停地奔波，為了賺錢(qián)，為了生活，為了你。所以不得不將你委托給生命中的第二任老師。他們不像父母一樣是業(yè)余的.，他們和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系，甚至可以說(shuō)他們教導(dǎo)你是他們的工作，但他們卻被譽(yù)為天底下最光輝的職業(yè)，老師是神圣的是無(wú)私的，在不斷的學(xué)習(xí)中你懂得了，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人，將光明的火種灑向人間，老師不求回報(bào)的付出深化著芊芊學(xué)子，想想老師常說(shuō)的：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”想想每次考試前教的：“寧可丟分，不丟人！”與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為校園生活中不可磨滅的一道風(fēng)景線，但天下沒(méi)有不散的筵席，與師學(xué)千日，終有一別，依依不舍的離開(kāi)學(xué)院，此時(shí)我們?cè)诓恢挥X(jué)中步入了社會(huì)。
常言道：“三人行，必有我?guī)�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！壁ぺぶ形覀冇龅搅瞬豢苫蛉钡牡谌死蠋煛磉叺挠H人，朋友……每個(gè)人的人生的境遇不同，所學(xué)所得不同，所以為人處世的做法不同，虛心受教取長(zhǎng)補(bǔ)短則成了我們升華自我，充實(shí)自我的最佳途徑。
太陽(yáng)每天東升西落，時(shí)間就在這歲月的一顰一笑中逝去，當(dāng)皺紋悄悄的爬上額頭，我們不再有年輕時(shí)楊柳般的柔和秀發(fā)，取而代之的是一頭斑白過(guò)半的煩惱絲，不再是婀娜的身段，不再有細(xì)滑的肌膚，歲月的滄桑表露在我們的身體上，我們不再是墜落人間，不食煙火的天使，生命的老師教會(huì)了我們生存，教會(huì)了我們生活�；氐缴业墓枢l(xiāng)，在夕陽(yáng)下回想這坎坷的一生，經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，忍受了暴雨的摧殘，我們成長(zhǎng)了，感謝每一位老師，感謝每一位教會(huì)我們生活的朋友！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 10
親愛(ài)的王老師:
你好，我們之間已經(jīng)有三年的時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn)和聯(lián)系了。我知道你這三年的時(shí)間里還在依然訓(xùn)練一批又一批的舞蹈學(xué)員，就像當(dāng)初訓(xùn)練我那樣�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以驕傲的說(shuō)出是從你手底下出來(lái)的一名舞蹈者了，以前的時(shí)候自己沒(méi)有名氣，當(dāng)別人問(wèn)起我的舞蹈老師是誰(shuí)的時(shí)候我都會(huì)以各種理由搪塞過(guò)去，根本不好意思說(shuō)出口自己曾在你的手底下學(xué)過(guò)。但是如今我終于可以大膽的說(shuō)出來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。還記得當(dāng)初我剛剛進(jìn)入你的班級(jí)里面接受教學(xué)，那個(gè)時(shí)候的我對(duì)舞蹈可以說(shuō)是一竅不通的.，僅僅只有一顆熱愛(ài)舞蹈的心而已。當(dāng)時(shí)的我在全班級(jí)里面可以說(shuō)是最差的一位，即使往上說(shuō)好幾屆的學(xué)員里面我也是最差的。
但是這樣成績(jī)特別差并且基礎(chǔ)很不好的學(xué)員，你也沒(méi)有放棄過(guò)我。在我的印象里面，你始終都是一絲不茍的，尤其是在舞蹈室上課的時(shí)候你特別的嚴(yán)肅認(rèn)真。對(duì)于我而言，你絕對(duì)是一位非常好的導(dǎo)師。因?yàn)槟阋仓牢业幕A(chǔ)可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有的，所以當(dāng)我們這一批學(xué)員在接受訓(xùn)練的時(shí)候，你沒(méi)有教我任何的姿勢(shì)，反而不厭其煩的教給我一些基礎(chǔ)的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)的我非常羨慕其他的學(xué)員，因?yàn)樗麄兌伎梢詫W(xué)習(xí)到那些優(yōu)美的舞姿，而我就能夠一遍又一遍的鏈接基礎(chǔ)動(dòng)作。有的時(shí)候我都懷疑自己根本堅(jiān)持不下來(lái)，想要放棄過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈的這個(gè)想法。
是你一次又一次的鼓勵(lì)我，支持我給我信心，你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我的天賦是很好的，讓我在舞蹈這條道路上一定要繼續(xù)努力下去。不要懼怕任何困難，最終有一天會(huì)取得成功的。為了這一天我已經(jīng)等來(lái)了好多年的時(shí)間了，現(xiàn)在這一天終于到來(lái)了。所以我終于可以大聲的說(shuō)出自己的心里話的，讓我在這里容許我向您表達(dá)內(nèi)心中最真摯的感情，我非常感謝這幾年以來(lái)你對(duì)我的幫助和支持，然后感謝你在最近幾年對(duì)我的教導(dǎo)。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 11
尊敬的老師：
您好！
首先感謝你抽出時(shí)間看我的推薦信。我想申請(qǐng)貴校音樂(lè)舞蹈老師的職位。
1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭少年宮學(xué)舞蹈。1992年以全省第二名（學(xué)制五年）考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我的課程主要是芭蕾基本功和古典舞基本功。還包括毛毯、少數(shù)民族民間舞蹈、蒙古族舞蹈、排練班等課程。
在校期間，我很努力，學(xué)習(xí)很努力，虛心求教，不知道怎么上學(xué)，也沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)突出而提問(wèn)。1995年獲內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞蹈一等獎(jiǎng)，1996年獲賈作光（中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席）獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，1997年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班（學(xué)制兩年）。他的專(zhuān)業(yè)包括芭蕾、古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮族舞、蒙古族舞、傣族舞、漢族舞、現(xiàn)代舞等少數(shù)民族民間舞蹈。在校期間刻苦訓(xùn)練，尊重老師，處處對(duì)自己要求嚴(yán)格，受到老師和學(xué)生的好評(píng)。同年當(dāng)選共青團(tuán)支部書(shū)記，1998年第七屆“萌芽杯”舞蹈比賽獲第八名。在校期間，他參加了中央電視臺(tái)和北京電視臺(tái)的許多晚會(huì)演出。
1999年進(jìn)入福建廈門(mén)小白鷺民間舞蹈團(tuán)，擔(dān)任舞蹈演員。（劇團(tuán)是國(guó)內(nèi)第一家以漢族民間舞蹈為主，在藝術(shù)界享有較高聲譽(yù)的'大眾舞蹈團(tuán)。）。在該團(tuán)工作期間，參加過(guò)xx央視春晚、交心藝術(shù)團(tuán)、山東國(guó)際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會(huì)以及省市各級(jí)各類(lèi)演出。他表現(xiàn)很好，虛心學(xué)習(xí)。他曾擔(dān)任舞蹈隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。因此，同年被聘為廈門(mén)曲藝舞蹈學(xué)校排練班和國(guó)舞老師。
xx年因工作需要進(jìn)入廣東省深圳歌舞團(tuán)。參與了《陀》和《深圳故事》的編導(dǎo)和演出。
為了進(jìn)一步提高xx年的舞蹈水平，我來(lái)到烏克蘭基輔學(xué)習(xí)語(yǔ)言一年，然后第二年考上了基輔國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)。（這所大學(xué)是烏克蘭著名的舞蹈導(dǎo)向?qū)W校。）學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞和現(xiàn)代芭蕾編導(dǎo)，（四年，本科）。我的專(zhuān)業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興創(chuàng)作、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞蹈、hip—hopj舞蹈等。在校期間，他參加了烏克蘭電視臺(tái)和烏克蘭國(guó)家大劇院的許多演出和制作。在xx基輔國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)慶典演出中，我自己創(chuàng)作的現(xiàn)代舞《軍港水手》受到了高度贊揚(yáng)。xx順利畢業(yè)。
同年考入烏克蘭基輔德拉戈馬諾夫師范大學(xué)（碩士），學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)和舞蹈表演。除了我的專(zhuān)業(yè)，我的專(zhuān)業(yè)課還有和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂(lè)、大學(xué)管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè)史、烏克蘭音樂(lè)史、20世紀(jì)音樂(lè)文化等等，都是以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)的。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給舞蹈老師的感謝信 12
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信吧！不知道我有沒(méi)有跟您講過(guò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像您一樣的優(yōu)秀的舞蹈老師。雖然我明白追夢(mèng)的旅途上不可能一帆風(fēng)順，但我還是彷徨過(guò)，因?yàn)槌晒β飞系慕O腳石太多太大，讓我無(wú)法昂首挺胸、順利的邁向前方。我曾想過(guò)：夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？但最后我仍堅(jiān)定，不退縮，因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！
從小我就對(duì)舞蹈十分熱愛(ài)，自從見(jiàn)到了您的表演和得到了你的細(xì)心教導(dǎo)，我就在心中暗自發(fā)誓——總有一天，我也要成為像您一樣優(yōu)秀的'老師，是心中的那份執(zhí)著，讓我堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻的跟您學(xué)舞5年，我還會(huì)一直跳下去，因?yàn)槲抑溃沁�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為一個(gè)舞蹈老師，但我一定會(huì)努力學(xué)下去，哪怕再苦。每個(gè)動(dòng)作都要求自己做到位，不管面對(duì)老師的多少次批評(píng)、否定，我總是默默的在臺(tái)下用功，讓老師在下一次上課時(shí)看到一個(gè)全新的自己。我熱愛(ài)舞蹈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，舞蹈大于我的生命，我跳舞時(shí)也受過(guò)傷，但在劇痛來(lái)臨時(shí)仍堅(jiān)持把舞蹈跳完。不論多少次的遍體鱗傷，我仍然沒(méi)有放棄我的理想，因?yàn)槲覉?jiān)信——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！
站在夢(mèng)想的起點(diǎn)向遠(yuǎn)方眺望，我看到了洶涌澎湃的大海，險(xiǎn)峻陡峭的懸崖，一望無(wú)際的沙漠……我想退縮，但我依然看見(jiàn)——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光，它仿佛在説：加油！孩子，這是到達(dá)夢(mèng)想彼岸必須激勵(lì)的過(guò)程，一個(gè)一個(gè)跨越它們，你的夢(mèng)想才有價(jià)值。于是，我勇敢地踏上了艱險(xiǎn)得追夢(mèng)旅程。
我開(kāi)始筑船，夜以繼日地搭建著，土地上灑滿了我拼搏的汗水，我仍沒(méi)有一絲退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛鹤畛醯膲?mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。太陽(yáng)似乎也被我拼搏的精神感動(dòng)了，一直為我照明，不眠不休，終于，我筑好了船。我向大海進(jìn)發(fā)，在大海上，大浪向著我拍來(lái)，我艱難地躲過(guò)；狂風(fēng)向我刮來(lái)，我堅(jiān)定地立穩(wěn)；濃霧向我籠罩過(guò)來(lái)，我執(zhí)著地前進(jìn)，終于，奇跡出現(xiàn)了，大海變成了小溪，游迂小溪，我邁向了草原，看見(jiàn)了彩虹，那離我們的夢(mèng)想又近了一步。
走過(guò)草原，我來(lái)到懸崖。我小心翼翼地攀爬每一塊巖石，每次成功攀上一塊石頭，都給我莫大的鼓勵(lì)，汗流浹背也無(wú)法顧及，繼續(xù)向上攀，因?yàn)樾拍�，因�(yàn)榱α�，因�(yàn)闊o(wú)窮的激情在燃燒！因?yàn)椤胺�，我的�?mèng)想在發(fā)光。征途無(wú)止境，但是我的汗水仍在奔騰…… 我感謝挫折。因?yàn)�，如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀，挫折讓我成長(zhǎng)了很多。
五年的時(shí)間，她從一個(gè)對(duì)舞蹈什么都不懂的小女孩，變成了一個(gè)在舞臺(tái)上魅力四射的靈動(dòng)少女，她每次的舞蹈表演總讓人驚艷。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，她舞步的移動(dòng)，時(shí)而跳躍時(shí)而落下，觀眾的心也跟著一上一下，那優(yōu)美靈動(dòng)的舞姿把觀眾的眼光吸引住了，她的一舉手一投足都充滿韻味風(fēng)情。看哪，那秀麗的雙眉時(shí)而蹙起，時(shí)而舒展，那雙大眼睛仿佛是一個(gè)深潭，你稍不留神就會(huì)被她的眸子攝住，進(jìn)入到她的內(nèi)心世界，體會(huì)她此刻的心情。
霧也朦朧，心也朦朧，我只能將汗水化作一江春水，任它向東流。是的，拼搏它總是以暴風(fēng)雨為主調(diào)，以夢(mèng)想來(lái)收錄最美的尾曲。我的腳步依然不息，我將繼續(xù)前進(jìn)奮斗，為自己的理想而努力，因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！
祝：身體健康，萬(wàn)事順意！
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