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      2. 給家長(zhǎng)的一封感謝信

        時(shí)間:2024-06-19 06:13:09 感謝信 我要投稿

        給家長(zhǎng)的一封感謝信

          在當(dāng)下社會(huì),感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧,下面是小編為大家收集的給家長(zhǎng)的一封感謝信,歡迎大家分享。

        給家長(zhǎng)的一封感謝信

        給家長(zhǎng)的一封感謝信1

          尊敬的王小飛校長(zhǎng):

          您好!

          我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!

          太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

          在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。

          王小飛校長(zhǎng),今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說(shuō),孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來(lái)了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視,微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!

          "一切從頭開始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō):"我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!….."家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,一位家長(zhǎng)說(shuō):"我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個(gè)說(shuō):"我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,這多好!"王小飛校長(zhǎng),陶行知先生講過:"千教萬(wàn)教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,自信做事,在班級(jí)里樹正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的.王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說(shuō):"這個(gè)孩子,除了寫作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語(yǔ)文課!"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名。現(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對(duì)孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

          我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo),F(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越愛上學(xué),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒事來(lái)學(xué)?纯,來(lái)找老師聊上幾句。

          王小飛校長(zhǎng),我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來(lái)。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來(lái)跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì),她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí),她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長(zhǎng),也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對(duì)于我們,對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

          在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王小飛校長(zhǎng),謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

          再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

          祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!

        給家長(zhǎng)的一封感謝信2

        尊敬的祝校長(zhǎng):

          您好!

          我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

          說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!

          當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說(shuō),今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的.健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。

          每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說(shuō):“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”

          是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。

          新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息,她對(duì)我說(shuō):培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康

          成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō),他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

          今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊(duì),赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。

          記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說(shuō)“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來(lái)回報(bào)你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來(lái),我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過:“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”,F(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

        給家長(zhǎng)的一封感謝信3

        老師們:

          你們辛苦了!

          這一路走來(lái),非常艱辛,因?yàn)檫@些孩子,你們非常操心和操勞,大的可十多歲,小的不到十歲,大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來(lái),生活自理能力比較差,不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng),而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃?xì)節(jié),可以這樣說(shuō),有的手不拿,肩不能擔(dān),都是小鮮肉,在學(xué)習(xí)上沒有問題,都是精英,出類拔萃的,但遇到人事問題,只考慮自己多,考慮集體少,過去在學(xué)校都是尖子,在家疼,在學(xué)校捧,都花環(huán)里生活,沒有受過一點(diǎn)委屈,甚至更不能受一點(diǎn)委屈。

          這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),是不好管理,老師管好他們,是有難度,要求你們一碗端平,可以這樣說(shuō)的,不僅有小孩管理,而且懂小孩心理學(xué),即時(shí)小孩出了問題,不僅立即解決,而且疏導(dǎo)小孩心理,不能因此問題留下陰影,影響小孩比賽發(fā)揮,每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子,工作量之大,可想而知,是非常繁重艱辛的,尤其快近過年了,流動(dòng)人口之大,社會(huì)不穩(wěn)定因素很多,一個(gè)環(huán)少考慮周到,都會(huì)出紕漏的,但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師,獨(dú)當(dāng)多面手,而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì),在這兩天,由于你們存在,孩子生活很豐富,由于你們的幫助,孩子日子很精彩,由于你們的努力,孩子們成長(zhǎng)更成熟,由于是你們的指導(dǎo),孩子成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì),也是人生成長(zhǎng)很重要的一步,對(duì)人過一次重要的磨煉;對(duì)你們來(lái)說(shuō),你們艱辛地付出,辛勤耕耘,當(dāng)然,必然得到回報(bào),看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證,通過微信看到,都得家長(zhǎng)夸贊,這就是最好的回報(bào)。

          微信,是一個(gè)非常便利人們溝通工具。通過它,可以把老師、孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起,即孩子和老師的`一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下,而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老師溝通,關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你們工作增加量,每個(gè)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子,讓老師照他的孩子,這是可以理解,但是這些孩子都要關(guān)注到,而且面面俱到,老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn),甚至孩子睡覺蓋被子問題,可以這樣說(shuō),老師睡覺都不能踏實(shí),經(jīng)?春⒆由w被子情況,其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的,既使你們有三頭六臂,也忙不過來(lái)。一百多孩子,十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活,虛寒問暖,而且還在無(wú)家長(zhǎng)的情況下。

          在微信里,看到你們身影是非常疲憊,聽到了你們的聲音是那么沙啞,但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作,為每個(gè)孩子服務(wù),毫無(wú)怨言,甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求,盡量滿足,但客觀上不達(dá)的,你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng),盡量你們做到無(wú)微細(xì)致,因此,家長(zhǎng)通過微信表示感謝。

          老師們,你們辛苦了。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)表示感謝,都顯蒼白無(wú)力。老師們,我只能兩字表示衷心地感謝你們。

        此致

        敬禮!

        學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信4

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!

          我是xxx的家長(zhǎng),在此也是特別的感謝學(xué)校在這些年對(duì)于孩子的一個(gè)培養(yǎng),讓他變得那么優(yōu)秀,收獲了知識(shí),養(yǎng)成了好的習(xí)慣,同時(shí)也是在這次的高考之中取得了理想的成績(jī),進(jìn)入到他一直想要去的大學(xué),而這也是離不開學(xué)校老師們辛勤的付出,教會(huì)了他很多。

          孩子剛上高中的那時(shí)候,其實(shí)我也是有很多的擔(dān)憂,初中的時(shí)候,他的成績(jī)并不是太好的,而中考也是考得不是特別的理想,而高中學(xué)習(xí)的知識(shí)也是更加的`深?yuàn)W,同時(shí)我也是孩子不一定能學(xué)好,作為父母我也是關(guān)心他的未來(lái),雖然要求嚴(yán)格,但是也是清楚實(shí)際的一個(gè)情況,對(duì)于能上大學(xué)的期望并不是特別的大,但是也是給予了支持和肯定,而孩子也是沒有讓我們失望,每一次的考試都是盡力的去做好,我也是看到了他的努力,但同時(shí)也是老師們沒有放棄,積極的引導(dǎo),作為家長(zhǎng)我覺得我不是那么的盡責(zé),可能也是學(xué)習(xí)一直不是我們家庭的專長(zhǎng),所以對(duì)于孩子的成績(jī)并不是那么的在意,而且也是不會(huì)給予太多的壓力,但是孩子也是成熟了,而老師們也是付出太多太多。

          學(xué)習(xí)的過程我也是看到孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從高一開始還比較糟糕的排名,到高三模擬考的時(shí)候名列前茅,這些離不開孩子的努力,但也是更多是老師們教得好,愿意予以肯定,孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩,但是課后也是讓老師們操心了,雖然成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,但是孩子在校的日子不是那么的安分,也是鬧過一些事情,讓老師們也為他擔(dān)憂,但卻一直都是給予了很多的關(guān)心,去和孩子談心,去教會(huì)他如何的成長(zhǎng),慢慢的孩子也是更加的聽話,也是在和我們交流之中更多,更懂得去對(duì)自己負(fù)責(zé)任,如果沒有老師辛苦的教導(dǎo),我想孩子也是沒有那么的優(yōu)秀,特別是一些會(huì)讓他受益終身的習(xí)慣,更是在老師的教育下慢慢的養(yǎng)成了,一些壞毛病也是得到了徹底的改變,在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師,真的付出很多,而其他任課老師也是予以了很多的肯定,讓孩子一直都是在持續(xù)進(jìn)步的。

          而今孩子更優(yōu)秀了,我也是感到高興,在此寫這份感謝信給學(xué)校,學(xué)校一直以來(lái)都是培育了很多優(yōu)秀的學(xué)子,孩子也是會(huì)把在校所學(xué)在今后去用好,在今后取得一番成績(jī)不辜負(fù)在學(xué)所學(xué)。

          此致

        敬禮!

          孩子家長(zhǎng):xxx

          20xx年x月x日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信5

        xx老師您好:

          我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

          xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的`講述一下我家兒子的情況。

          兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng),沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,你可比我們的救命恩人。

          另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

          xx老師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

          謝謝您,xx老師,我們永遠(yuǎn)支持您!

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年x月x日

         

        給家長(zhǎng)的一封感謝信6

        尊敬的幼兒家長(zhǎng):

          你們好!

          值此新春佳節(jié)之際,XX幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴和支持!

          20xx年X月XX日,XX大學(xué)幼兒園被XX省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

          在這特大喜訊傳來(lái)的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬(wàn)分!成績(jī)的取得來(lái)之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的`示范和促進(jìn)作用;許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平常,意義卻非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

          我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來(lái),共同努力為幼兒開辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!

          XX幼兒園

          20xx年XX月XX日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信7

        尊敬的張艷老師:

          您好!

          請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好,但我是出自內(nèi)心的感激之情。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來(lái),你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。

          “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蹦銈兙拖袷且蛔髽,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。而你們始終堅(jiān)持用自己的知心、愛心、耐心、恒心去培育每一個(gè)學(xué)生,去鍛造出一個(gè)個(gè)擁有完整人格、高尚品格的靈魂。

          張老師是一個(gè)溫柔善解人意的老師,她知道這個(gè)年齡的我們最需要什么,初三這一年,我每天都能見到張老師與同學(xué)玫通交流,就是這種看似潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的360天堅(jiān)持不懈的真誠(chéng)與鼓勵(lì),贏得了同學(xué)們的廣泛信任,當(dāng)然這其中也包括我。

          張老師是一個(gè)踏實(shí)低調(diào)的老師,從她那些詳細(xì)的課堂資料和對(duì)我們透徹多方位的了解,我們深知她的艱苦的努力與辛勤的付出。但她從無(wú)怨言,總是細(xì)心沉默地觀察著我們,思索著我們的學(xué)習(xí)生活,在和我們談話時(shí)卻總能一針見血,給予我們寶貴的方法指導(dǎo)。

          還記得:一次體育訓(xùn)練中,我摔傷了膝蓋。老師關(guān)心我,為我上藥,天天囑咐我,為我著想。我至今不能忘記老師的恩情,謝謝老師你,幫助了我們很多。

          我無(wú)比信任張老師,并且是真心的感謝張老師,以前的我未曾想過一個(gè)班主任可以給予一個(gè)學(xué)生這么大的幫助,這一年的經(jīng)歷讓我體會(huì)到班主任這個(gè)角色有了重新的`認(rèn)知。我們班像我這樣從老師這里獲得幫助的學(xué)生是很多的。

          彈指一瞬間,時(shí)間流逝,很多東西會(huì)遺忘,但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。這些日子就是在鴻橋的日子,這些是我的成長(zhǎng),是我的進(jìn)步,是我的蛻變。

          祝愿張老師在以后工作中,能夠培養(yǎng)出更多更出色的師弟師妹。祝愿老師工作順利,身體健康。

        此致

        敬禮

          20xx.5.18

        給家長(zhǎng)的一封感謝信8

          尊敬的**同學(xué)家長(zhǎng):

          見信好!

          您的孩子,**,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

          特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的.操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

          總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

          希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步! 數(shù)學(xué)老師:**

          20xx.**.**.

          

        給家長(zhǎng)的一封感謝信9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們:

          你們好!我鼠校初三47班王棟澤學(xué)生的家長(zhǎng)。首先對(duì)你們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神表示最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

          三年前,我和孩子選擇了貴校,貴校坐落在風(fēng)景宜人的柏山腳下,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與騷動(dòng),花園般的學(xué)校、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、高品質(zhì)的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活、嚴(yán)格的管理、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)等等的吸引。

          學(xué)校的一草一木都充滿詩(shī)情畫意。時(shí)間過得真快,馬上就到孩子畢業(yè)季,回想起來(lái),三年來(lái),我孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績(jī)及回到家里的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。此時(shí)此刻,我深深地感謝鴻橋?qū)W校,感謝辛勤付出的每一位老師。是老師們陪孩子走過的一千多個(gè)不平凡的日子,讓孩子從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子蛻變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年,你們見證了他的成長(zhǎng),讓他對(duì)未來(lái)充滿希望。沒有你們夜以繼日的辛勤備課,沒有你們每天以身作則的教育,他是不可能有今天的成績(jī)。你們每天起早貪黑,像教育自己的'孩子似的一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)范著他,讓他每天都有不同的面貌。讓他未來(lái)的路更加美好。

          很快,孩子就要參加中考了,相信孩子在每位老師的辛勤教導(dǎo)下,通過三年的拼搏一定能成功的接受考驗(yàn),考上她理想的高中。在此我要感謝您,辛勤的付出。沒有你們的付出就不會(huì)有王棟澤現(xiàn)在的進(jìn)步。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句--謝謝您。

        此致

        敬禮!

          20xx.5.21

        給家長(zhǎng)的一封感謝信10

        尊敬的家長(zhǎng):

          在新春來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時(shí)把信任和期望交給了××高中!

          過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的`重大突破,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,無(wú)不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體,張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,鍛煉學(xué)生能力,營(yíng)造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

          在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,每一個(gè)學(xué)生都能教好,每一個(gè)學(xué)生都能成才,××高中無(wú)差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè),加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng),努力使?缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

          再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,順祝: 工作順利,萬(wàn)事如意,身體健康!

          此致

        敬禮!

          xxxx

          20xx年xx月xx日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信11

        幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

          您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

          樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

          孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂樂最愛出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒有歇息的時(shí)候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

          孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的`他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心…… 不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

          此致

        敬禮!

           幼(二)樂樂的家長(zhǎng)敬上

           X年X月X日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信12

        尊敬的各位老師:

          您們好,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺腋卸骱芏嗪芏嗟娜恕?/p>

          但我今天感恩的是張薇同學(xué)的所有老師,我是張薇的爸爸,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,誰(shuí)知危險(xiǎn)卻一步步走近,在晚上十一點(diǎn)多時(shí),張薇醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自己的媽媽,當(dāng)時(shí)媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎么叫都沒有反應(yīng),其實(shí)當(dāng)時(shí)她自己也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機(jī)給自己知道電話號(hào)碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來(lái)的這段時(shí)間她也一直努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的`二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn)。

          至今我心有余悸,后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表?yè)P(yáng),特別要感謝,張薇在校期間,各位老師的辛勤教導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。

          在此:張薇爸爸祝大南峪學(xué)校所有老師,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利。

        給家長(zhǎng)的一封感謝信13

        尊敬的家長(zhǎng)同志:

          元旦佳節(jié)即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時(shí),祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          過去的一年,在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的大力支持下,澤頭中學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升,已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車道,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進(jìn),在全市教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中,學(xué)校位居全市第二名,并且順利地通過了“山東省規(guī)范化學(xué)!钡尿(yàn)收,在剛剛結(jié)束的“文登市20xx年全國(guó)中學(xué)生(初中)英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽”中,我市共有33人進(jìn)入決賽,其中鄉(xiāng)下中學(xué)6人,我校占了3人,入圍人數(shù)在鄉(xiāng)下中學(xué)列第一,與七里中學(xué)持平……可以說(shuō),現(xiàn)在的澤頭中學(xué),學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列,我們可以自豪地說(shuō),把您的孩子送到這兒來(lái),我們不會(huì)辜負(fù)您。

          這學(xué)年,學(xué)校大力提倡“賞識(shí)化教學(xué)”,贊賞每一名學(xué)生,賞識(shí)每一名學(xué)生,力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展,并且已經(jīng)取得了明顯的'進(jìn)步,當(dāng)然,這項(xiàng)工作也需要各位家長(zhǎng)的共同努力與大力支持,前不久,學(xué)校給廣大家長(zhǎng)發(fā)了一份有關(guān)賞識(shí)教育的學(xué)習(xí)材料,從學(xué)生反饋來(lái)的情況看,大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)真地閱讀這份材料,并且寫出了自己孩子的很多優(yōu)點(diǎn),這一點(diǎn),非常好!從中可以看出這些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是多么的負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校的工作是多么的重視。

          由此,在這里,學(xué)校對(duì)這些家長(zhǎng)表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長(zhǎng)能夠一如既往地支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,多配合學(xué)校的工作,多給學(xué)校提出寶貴意見,因?yàn)槲覀兊哪康闹挥幸粋(gè):為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的全面發(fā)展!

        祝,闔家歡樂!

        給家長(zhǎng)的一封感謝信14

        尊敬的吳老師:

          你好,今天我懷著十分復(fù)雜和激動(dòng)的心情給你寫下了這一份感謝信。首先非常感謝你的幫助,感謝你對(duì)孩子的照顧。在本周三上午的時(shí)候在早自習(xí)期間我家孩子,她最近因?yàn)樯眢w不舒服的原因突然暈倒并且鼻子里面流出鼻血。當(dāng)時(shí)雖然說(shuō)班里面的同學(xué)們都非常的嘈雜和混亂,但是還是很好的及時(shí)通知到了你。你在得到消息以后立馬來(lái)到教室里面,并且及時(shí)帶著我家的孩子去醫(yī)院里面檢查,在這期間,你也及時(shí)的通知到了我們的家人。對(duì)于這一點(diǎn),我們是十分感動(dòng)和負(fù)責(zé)的,要知道現(xiàn)在的社會(huì)不像以前的社會(huì)。

          對(duì)于在社會(huì)上打拼多年的我來(lái)說(shuō),我身邊有許多物欲橫流,金錢至上的人。但是在今天,我看到了一個(gè)不怕?lián)?zé)任。始終負(fù)責(zé)的老師。你的這種精神讓我感到敬佩和慚愧。等到我和孩子的媽媽來(lái)到醫(yī)院以后,你并沒有丟下我們回到學(xué)校。而是和我們及時(shí)溝通聯(lián)系,介紹了孩子最近的'一系列情況并且還對(duì)我們進(jìn)行安慰。作為孩子的家長(zhǎng),我們看到像你這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師都感到十分的欣慰和開心,還是能夠在你的教導(dǎo)之下學(xué)習(xí),我相信他以后絕對(duì)是一個(gè)出色的社會(huì)棟梁。還有今天你的所作所為十分詮釋了一個(gè)言傳身教的教師行為。

          對(duì)我的孩子,對(duì)班級(jí)里的孩子都起到了很好的模范作用。所以在今天我特意寫了一封感謝信來(lái)表達(dá)我的感謝之情,感謝貴校能夠培養(yǎng)出像你這么優(yōu)秀的人民教師,也感謝你為孩子做出的一切努力。我們家孩子能夠在這種最關(guān)鍵的時(shí)刻得到來(lái)自像你這樣負(fù)責(zé)的老師的照顧是他的幸運(yùn),也是我們一家子的幸運(yùn)。最后,我們?nèi)疫是非常感謝吳老師在孩子住院期間的這段關(guān)心和照顧。也衷心的祝愿吳老師以后的生活里面能夠事業(yè)有成,工作順利,桃李滿天下。

        感謝人:

          xx年xx月xx日

        給家長(zhǎng)的一封感謝信15

        尊敬的幼兒家長(zhǎng):

          你們好!值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我園工作的信賴和支持!

          20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為"省示范幼兒園",這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

          在這特大喜訊傳來(lái)的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬(wàn)分!成績(jī)的取得來(lái)之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的.悉心關(guān)愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來(lái)幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平常,意義卻非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

          教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

          我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來(lái),共同努力為幼兒開辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!

          海南大學(xué)幼兒園

          20xx年1月16日

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