關(guān)于感謝老師的信(匯編15篇)
關(guān)于感謝老師的信1
敬愛的老師:
秋菊溢彩,桃李芬芳。在這收獲成果而又播種希望的美好時(shí)節(jié),在舉國(guó)應(yīng)慶建國(guó)xx周年、全校師生喜迎建校xx周年之際,我們迎來了我們廣大教師自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)向辛勤工作在備考一線的高三廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問,向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員和教職工家屬表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候!
我們知道,在近日召開的20xx年高三備考教師動(dòng)員大會(huì)上提出的“爭(zhēng)狀元,占第一,超xx”的目標(biāo),使我們明確了奮斗方向,同時(shí)也給了你們很大的壓力。但你們沒有退縮,沒有畏懼,而是信心十足的朝著理想的奮斗目標(biāo)開始了強(qiáng)有力的沖擊——薄霧朦朧,當(dāng)平煤染上第一縷朝霞,您的身影已出現(xiàn)在校園;萬(wàn)籟俱靜,當(dāng)天宇停息了最后一聲鳥鳴,您的身影還映著淡淡燈光。我們相信:披星戴月,星辰不會(huì)把你們忘記;廢寢忘食,大地不會(huì)把你們忘記;言傳身教,平煤的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把你們忘記!
我們知道,在過去的一年里,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“搶占備考制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略不動(dòng)搖,強(qiáng)化“三個(gè)管理”協(xié)作體建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)法指導(dǎo),才形成了我們“嚴(yán)謹(jǐn)”“科學(xué)”的年級(jí)文化,才形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好風(fēng)氣,才有了期末統(tǒng)考的出色成績(jī)。這一切的一切,都?xì)w功于你們的辛勞和智慧——是你們,燃起了平煤知識(shí)海洋明亮的燭火,是你們鼓起了平煤學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)的'斗志,是你們擎起了平煤高中教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空!
我們知道,20xx年備考大戰(zhàn)已經(jīng)打響,關(guān)鍵的第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)或即將開始,各教研組正精心謀劃、周密安排,認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ),吃透課本,建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng),把握學(xué)科的通性、通法”的復(fù)習(xí)目標(biāo)!銈冃拍顖(jiān)定,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲一定會(huì)殷實(shí)而厚重。捧著一顆心來,你們正用火熱的赤子之心編織著平煤高中的瑰麗夢(mèng)想;不帶半根草去,你們正用青春和汗水書寫著平煤高中最壯麗的詩(shī)篇——這里風(fēng)景獨(dú)好!
最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:下午好!
幾載寒暑,桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼蹗従礃I(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!
老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!
敬愛的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!
【感謝信三】
。,無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的'時(shí)光,這里,想感謝一些人。
最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。
感謝王小華校長(zhǎng),記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。
林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問題很有走斬性的……這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)……”
張老師,在我們剛接觸xx物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩(duì)象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想。”“物理學(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無(wú)私幫助。
廖老師,您是我在xx見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰(shuí)犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬(wàn)事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),但毫無(wú)疑問,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動(dòng)。你們說,我們的青春和花兒相比,誰(shuí)更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠(chéng)的道歉。作為班長(zhǎng),在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤;作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語(yǔ),有意無(wú)意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
關(guān)于感謝老師的信3
親愛的老師:
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。
您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。
在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的`小詩(shī)。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......
老師,謝謝您!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的信4
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
尊敬的園長(zhǎng)及老師:
您們好!我是大二班的家長(zhǎng)。放暑假了,我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,愿您們度過一個(gè)愉快的假期!借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的`崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
在這里,我想再一次感謝我們的老師,感謝你們不求回報(bào)的付出,感謝在平日里對(duì)孩子成長(zhǎng)過程中問題的發(fā)現(xiàn),并及時(shí)與家長(zhǎng)一塊找到解決問題的方法;更感謝老師客觀地看待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。也謝謝在平日里,我對(duì)中三班老師們的打擾,向他們了解這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn),并耐心地傳給我適宜的教育方法。謝謝你們!最后,祝教師節(jié)快樂!
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。正是她們的細(xì)心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活,我兒子發(fā)生了很變化,也從中學(xué)到了很多知識(shí),生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
關(guān)于感謝老師的信5
xxx老師:
你們好!我們是xxxx的父母,xxxx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xxxx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xxxx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的`人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xxxx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂!
xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的信6
敬愛的老師們:
你們辛苦啦!
用點(diǎn)良心教教孩子吧!你當(dāng)然能夠用自我的勞動(dòng)換來報(bào)酬,但你的報(bào)酬有點(diǎn)不光彩。你教會(huì)了孩子們什么?你在用無(wú)恥的行為玷污著你的圣潔的稱號(hào),去污染著那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子,你毀了一世的英名!
我們那時(shí)代的老師您可敬!您甘清貧,守師道,愛弟子,重教導(dǎo),您如父母!您哪怕是民辦教師,但您盡的是太陽(yáng)的.職責(zé)。盡管您一邊務(wù)農(nóng)一邊務(wù)教,您卻教給了我們?nèi)绾稳∩?您毫無(wú)保留的教給我們,即使不多,您也是傾其所有。盡管我們未送您分文,您卻疼愛著每一個(gè)孩子。不管他家庭貧富與否,您都一視同仁。說起您我就眼淚花花,恨不得磕頭叫聲:“敬愛的老師,您轉(zhuǎn)世再教教我的孩子吧!”
孩子此刻的老師你可悲!你愛富貴,背師德,愛錢財(cái),輕教導(dǎo),你如糞土!你拿著你就應(yīng)拿的工資,其實(shí)你并不低于同級(jí)的公務(wù)員,可你還在喊啥?你利用家長(zhǎng)一個(gè)孩子的危機(jī)感,變著花樣去掏取家長(zhǎng)那干癟的腰包。你還厚著臉皮說:我只收交得起補(bǔ)習(xí)費(fèi)的。是啊,你只認(rèn)有錢的,對(duì)窮孩子你就諷刺挖苦打擊!古有因材施教,今有因財(cái)施教。悲哀!補(bǔ)習(xí)班的孩子,有幾個(gè)是自愿的?家長(zhǎng)孩子都不愿,你給孩子旁敲側(cè)擊,再給家長(zhǎng)電話。家長(zhǎng)一百個(gè)不愿意,但礙于你的面子,誰(shuí)又不敢去呢?去了,不是市場(chǎng)價(jià),是你單方面定價(jià),你比不認(rèn)識(shí)的老師收費(fèi)高,家長(zhǎng)也得咬牙掏!掏的哪是錢,掏的是淚和苦!家長(zhǎng)敢怒不敢言,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)孩子,不能毀在你的手中。教育部門不準(zhǔn)你們賣輔導(dǎo)書,你們想盡辦法讓孩子買,你臉紅嗎?你以為你多么的高明,其實(shí)小孩早明白老師要干啥!你們教得他們連老師都不信任,你不臉紅嗎?小小的孩子,講起關(guān)系金錢是一套一套的,全是校園版的。講多了,我是淚眼朦朧,敬愛的老師,你不是這樣的!君子愛財(cái)取之有道啊!這個(gè)道不是你走的哈。這些現(xiàn)象很普遍,尤其是國(guó)辦小學(xué)嚴(yán)重。我孩子只能去私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏睦蠋熅礃I(yè)!這錢出得陽(yáng)光,掏得舒服、心甘情愿。
敬愛的老師請(qǐng)你回到高高的講臺(tái),讓人仰望;回到明亮的教室,讓人尊重。
此致
敬禮!
家長(zhǎng):
關(guān)于感謝老師的信7
我們最親愛的最好的老師們:
首先,教師節(jié)快樂呀!今天是九月十號(hào),一年之前,三百六十五天之前,我們一起度過了第一次的教師節(jié),也是這一天,我們已經(jīng)初步適應(yīng)了龍樾——我們第二個(gè)家的生活。如今,這既長(zhǎng)又短暫的三百六十五個(gè)日子一言不發(fā)地飛奔而逝。我們卻這才剛剛想起,好像從未真正嚴(yán)肅地,不皮地,向我們最最感謝的您們,道一句:“辛苦了,謝謝您們!”
現(xiàn)在,讓我們以自嘲的、認(rèn)認(rèn)真真認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度將365天中每一個(gè)尋常的.、從不被重視,甚至從不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您們?nèi)P托出。
清晨,明媚溫暖的陽(yáng)光灑在睡眼惺忪,神情恍惚的我們身上。早讀的鈴聲響起,邊聊便開始做練習(xí)。起初也是認(rèn)真的,可在“混熟”之后,卻一點(diǎn)點(diǎn)的不在意您們仔細(xì)挑選、想出的習(xí)題,我們之中,好像不曾有一人考慮過您們的付出,腦細(xì)胞全都耗費(fèi)在如何躲過您的巡查以愉快地聊天上了——這是我們的早讀。
語(yǔ)文閱讀課上睡眼惺忪的我們,學(xué)著如何只睜開一只眼睛看書,下課之后同學(xué)們的討論竟然不時(shí)發(fā)出一聲“你今天做了什么夢(mèng)?我今天又夢(mèng)到了我家那只大黃狗把作業(yè)撕咬成碎片了,真是個(gè)好夢(mèng)啊!”
數(shù)學(xué)課上便是皺著眉毛,托著腮,不時(shí)喝一小口水,順帶再想一想那道前桌學(xué)霸早早寫完,后桌學(xué)渣直接跳過的數(shù)學(xué)題。又或者,直接放棄整張?jiān)嚲,趴在桌子上將一腔熱血都放在如何?yīng)付老師和家長(zhǎng)身上,編一個(gè)美好得讓自己都信服的理由來解釋為何“天天向下”。
英語(yǔ)課,自然就不必說了,不過是將注意力放在了好玩好笑的單詞發(fā)音,某一句“無(wú)傷大雅”的調(diào)皮話上了罷。
體育課上我們抱怨著頭上的烈日或是迎面的寒風(fēng),不愿測(cè)試,討厭著氣喘、腹痛、岔氣、腿酸...的滋味。
自習(xí)課是睡覺課,藝術(shù)和技術(shù)好似本來就該被當(dāng)做歇息的時(shí)間...
不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。短短一天,我們的罪行如此之多。我們忘記了您們的付出,忘了我們所寫的每一份作業(yè),不論是多是少您總是要以它幾十倍的量去認(rèn)真批改的;忘了出題、備課、督促我們學(xué)習(xí)的您們?nèi)蝿?wù)從不比我們?nèi)魏我粋(gè)人少,甚至是一人的工作量可以抵上三個(gè)。付出被忽視,便是心酸。付出被珍藏,即是滿足。我們自己也能微微地感覺出兩者之間有著巨大的不同。所以,從今以后,我們會(huì)認(rèn)真地,仔細(xì)地將您們每一份奉獻(xiàn)與付出鐫刻在心靈之上,它們會(huì)陪伴我們度過每一秒青春年華!
最后,再次祝全體老師們教師節(jié)快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的信8
周老師:
您好!您辛苦了!
每天您都到校很早,放學(xué)您總是回家很晚。您每天都要改作業(yè)到深夜,
您實(shí)在太辛苦了。我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請(qǐng)您保重身體!
祝您健康快樂!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
關(guān)于感謝老師的信9
親愛的xx:
您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層
我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你能夠透過點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx
人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的'是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個(gè)觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做
此刻的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的潛力
4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實(shí)力,受過教育
走向社會(huì),與不一樣的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉。
我此刻學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自我將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上?聘鼮閷(shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6。明白怎樣買房嗎?如果是我,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌
ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化?偸怯幸粋(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,還提什么有所成就
作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門,哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>
祝您笑口顏開,永遠(yuǎn)的幸福安康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的信10
敬愛的梁老師:
您好!您近來身體好嗎?工作還順利吧?梁老師,感謝您培育了我們這些祖國(guó)的花朵。
梁老師,您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次,我很幸運(yùn),能代表我們班去參加講故事比賽。但是,因?yàn)槭堑谝淮,我感到十分害怕,不知道怎么辦才好。
梁老師,是您把我的故事改得井井有條,是您把重點(diǎn)詞語(yǔ)用三角符號(hào)標(biāo)出來,把需要延長(zhǎng)聲音的句子畫下來。
終于,我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場(chǎng)的,看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳,終于,我上場(chǎng)了。開始,我講得手舞足蹈,可是由于太緊張,在后半部我就卡殼了。這時(shí)候,我覺得心里好像揣著一只兔子,面對(duì)黑壓壓的人群,我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我看見老師的.目光,那目光是安慰,是鼓勵(lì),這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師,雖然這次故事比賽我不能奪第一,但是這次比賽讓我得到了鍛煉。
梁老師,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無(wú)聞的樹根,把營(yíng)養(yǎng)都輸送給了樹苗,使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng)。您又像那一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,您還像一名辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。梁老師,非常感謝您!
最后我祝老師:身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年XX月XX日
關(guān)于感謝老師的信11
敬愛的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好,要把寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的`高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。
你的學(xué)生:
xx年x月x日
關(guān)于感謝老師的信12
陳老師李老師您好:
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。
xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說能力。然而好景不長(zhǎng),沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無(wú)策,無(wú)能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來我家做客,你可比我們的.救命恩人。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
關(guān)于感謝老師的信13
親愛的老師:
您好!
此刻,我已身處夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里,開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,未來無(wú)限大,等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>
不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育,就像當(dāng)初對(duì)我那樣,給每個(gè)懵懂的學(xué)生,送上最初的關(guān)懷,還是留在又一屆高三,指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差,刻苦奮戰(zhàn)。這些,我們都已走過,而您仍然堅(jiān)守在那里!
誰(shuí)都說高中三年是最為艱苦昏暗的三年,大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段,是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今,我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開,而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘,當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù),重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過;不能忘,眼前出現(xiàn)柳暗花明,美景無(wú)限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當(dāng)我們踏上征程,繼續(xù)攜手向前,您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的'萬(wàn)水千山。
還記得,面對(duì)最初的懵懂和叛逆,您用何等的愛心幫助我。還記得,在人生的岔路口,你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您鼓勵(lì)我奮勇爭(zhēng)先,力爭(zhēng)上游;在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài),從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當(dāng)我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會(huì)忘記,您給予我的關(guān)懷和撫育。
真想當(dāng)面告訴您:我現(xiàn)在很好,新同學(xué)十分親近,新老師也很和藹。請(qǐng)您放心,我會(huì)牢記您的教誨,不枉您的培養(yǎng)。我懂了,大學(xué)是新的人生驛站,我會(huì)抓緊時(shí)間,絕不放任自我。我深知,今后的挑戰(zhàn),雖說沒有您的陪伴,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),專于學(xué)業(yè),全面發(fā)展。
此時(shí)此刻,我心中百感交集;叵脒^去三年的日日夜夜,能跟您說的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。
說句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去,可我會(huì)在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
年 月 日
關(guān)于感謝老師的信14
尊敬的老師:
您好!
這是我第一次跟您寫信,心情很激動(dòng)。您可知道,我是多么地感謝您呀!
記得小時(shí)候的我,不懂事,又淘氣,根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,成績(jī)平平,知道遇見您,我的人生才開始有了意義。
五年來,您給予我的太多太多了,我深深地記得,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增;當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是和我一起面對(duì),為我排憂解難;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ),我真想告訴您:老師啊,您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們?cè)诿CW(xué)海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師,您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時(shí),因?yàn)橛X得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現(xiàn)后,并沒有呵斥我,也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后,您把我叫住,對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤,要用實(shí)際行動(dòng)來證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
五年來,在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來,我的成績(jī)提高很快,已在年級(jí)名列前茅, 我知道這來之不易的榮譽(yù)里,凝聚了您多少的心血!敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,我將懷更大的.志向,抱更高的理想,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
老師,再一次感謝您幾年來對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生: 楊xx
20xx年x月x日
關(guān)于感謝老師的信15
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的'下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。
特別感謝 老師和 老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!
此致 !
敬禮!
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