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      2. 學生給老師的感謝信

        時間:2020-07-22 09:58:43 感謝信 我要投稿

        【實用】學生給老師的感謝信三篇

          我們眼下的社會,需要使用感謝信的場合越來越多,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編收集整理的學生給老師的感謝信4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】學生給老師的感謝信三篇

        學生給老師的感謝信 篇1

        敬愛的湯老師:

          您好!

          臨近小學畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

          老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。

          “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋煟斘覀兠悦r,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

          讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服!

          是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的.幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

          老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學習,以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

          祝您身體健康年輕永駐

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年x月x日

        學生給老師的感謝信 篇2

        尊敬的柴老師:

          您好!

          時光流逝的太快了,轉眼間,我從一個什么也不懂的小xx變成了信心滿滿的xx學生了。一年前,您-------柴老師面帶微笑的走了進來。

          老師是您把一個無聊又無趣的字母用幽默的口吻記下來;老師是您把一個個難學又難讀的單詞變得有趣;老師是您把一篇篇英語作文變得通俗易懂;老師是您把一本本古板的教科書變得可愛又有樂趣;老師是您把一節(jié)節(jié)無聊的英語課變得輕松又簡單;老師是您把我們每天的辛苦化為開心……

          老師,您還記得上個學期嗎?那天是星期三,下午第四節(jié)課是您的。叫我們背完書才準走,時光過得太快了,下課鈴打響了,我的心砰砰的跳,仿佛心臟都要停止跳動了,我忙看了一眼,就去背書了。吞吞吐吐了半天,才背完。當我收書出教室時,我看見班上還有很多同學。我想,老師本來就很累而且已經下課了。其實老師沒有必要下課了還守著我們背書。有些同學還在里面磨蹭。老師,我們知道就算您用一個小時的時間看著我們背書,只要能提高一分您也是高興的。老師,我們?yōu)橛心诙湴痢?/p>

          老師您如同秋天的陽光格外有趣,雖然沒有春天的明媚多姿,沒有夏日的火熱毒辣,卻有一種獨特的滋味,讓我們感覺溫柔。太陽有些疏懶了,閑閑地在天空巡視一回,帶來些許的溫暖,讓人感知它的閑情。

          祝您

          教師節(jié)快樂!

          您的學生:**

          20xx年9月10日

        學生給老師的感謝信 篇3

          敬愛的朱老師:

          您好!

          這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

          我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

          我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

          老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。

          祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

          你的學生:

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