【熱門】學(xué)校感謝信四篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，很多地方都會使用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編為大家整理的學(xué)校感謝信4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校感謝信 篇1
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現(xiàn)金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點(diǎn)左右，在準(zhǔn)備將公司印章掛失進(jìn)行作廢說明時(shí)，公司接到電話，得知手提包被—理工大學(xué)的一名學(xué)生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經(jīng)核實(shí)后，我公司員工和該同學(xué)取得聯(lián)系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學(xué)拒絕了，說這是應(yīng)該做的。在我們再三追問下，得知這名同學(xué)叫陳—，是—理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院大一的學(xué)生。在此，我公司對陳—同學(xué)急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風(fēng)尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳—同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，相信貴校培養(yǎng)出來的學(xué)生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳—同學(xué)表示最真心的感謝!
學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的XXX學(xué)校老師及教務(wù)人員:
自___年起我司與貴校合作以來，我們陸續(xù)有近30位外籍員工在貴校學(xué)習(xí)漢語，得到了貴校的很大幫助和支持。
貴校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，漢語課程豐富生動，深受我司員工的喜愛。貴校的教務(wù)人員反應(yīng)及時(shí)，能夠很好地為我司員工推薦合適的課程和老師。
在這里我們向貴校老師及教務(wù)人員表示深深的謝意！并預(yù)祝我們雙方今后的合作能夠一如既往的默契！
祝新年快樂！萬事如意！
XXX有限公司人力資源部
20xx.XX.XX
學(xué)校感謝信 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校農(nóng)藝0807班的XXX同學(xué)在人生最燦爛的時(shí)候不幸與病魔羈絆前行;但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛形倚V大師生最純潔的愛心在伴她同行。XXX同學(xué)患上慢性腎炎及尿毒癥，急需進(jìn)行透析和治療，在這高額的醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)已經(jīng)舉步維艱的貧困家庭一籌莫展的時(shí)候，使我們大家，我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)們給了她希望生命的希望。你們的善行義舉極大鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的XXX同學(xué)，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，XXX同學(xué)會創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，校團(tuán)委在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)起了獻(xiàn)愛心募捐倡議活動，這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個(gè)農(nóng)校學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處回蕩。
此次捐款活動截止到6月19日，共籌集善款xx元人民幣。
我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們，感謝你們的愛心捐助，是你們給XXX同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！再次，我們�?jǐn)代表XXX同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩xx上接過該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的`生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師孫一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦“北大附中南山分�！保沂呛苷嬲\的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
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