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      2. 給學(xué)校感謝信

        時間:2021-09-17 10:18:22 感謝信 我要投稿

        給學(xué)校感謝信合集九篇

          我們眼下的社會,越來越多人會去使用感謝信,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關(guān)心的人。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?下面是小編幫大家整理的給學(xué)校感謝信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給學(xué)校感謝信合集九篇

        給學(xué)校感謝信 篇1

        親愛的母校:

          6月的暖風(fēng)吹來了向陽的合歡花,也吹來了我們的夢想之花。在激情的6月,每一位高三學(xué)子迎來苦讀12年的收獲,棗強(qiáng)中學(xué)也迎來了新一年的輝煌時刻。再回首,不知不覺已在棗中度過了三年,昔日的場景依舊歷歷在目。

          時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。眨眼而過,我們已從剛邁入棗中的青澀少年成長為踏入大學(xué)的自信青年,這離不開母校老師的辛勤栽培。雖已畢業(yè),但是,棗中,棗中人,棗中事依舊難以忘懷。

          高三的生活疲憊而又枯燥,幸好我們不是孤軍奮戰(zhàn),我們有相互鼓勵幫助的同學(xué),我們一起為夢想揮灑淚水,并肩作戰(zhàn),一起踏荊棘,乘破浪,謝謝我的同學(xué),這份情誼會永恒。我最想感謝的就是我們的各位任課老師,他們可親可敬,為我們出謀劃策,指點迷津。他們披星戴月,不辭辛苦的陪伴著我們,三尺講臺,一方黑板,一只粉筆,他們用最簡單的方法為我們解疑釋惑。為了我們的高考,他們不惜放棄自己的休息時間,陪伴家人的時間,從未有過怨言。我想對全體老師說一聲,老師,您辛苦了!在這里,我還要特別感謝我的高三班主任,楊麗老師,她待我們?nèi)缱约旱暮⒆,第一時間解決我們遇到的問題,放棄陪自己孩子的時間為我們保駕護(hù)航,她兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),我們都親切的稱她一聲麗姐,謝謝麗姐,陪伴我們度過了高三最艱難的時光。

          老師是我們的指明燈,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是老師們的領(lǐng)路人,竭盡全力將棗強(qiáng)中學(xué)打造成優(yōu)秀學(xué)府。尤其是孔繁峰校長,每天從早到晚都能看到他在校園和學(xué)生們談心的身影。我們的年級主任霍校長更是每天陪伴學(xué)生們直到晚上。

          還有學(xué)校的各位后勤工作人員,有了他們的付出,才有了我們舒適的校園環(huán)境,干凈的宿舍衛(wèi)生,美味的飯菜,讓我們?nèi)娜獾膫鋺?zhàn)高考,沒有后顧之憂,向每一位辛勤工作的后勤工作人員致敬!

          難以忘記校長和藹的笑臉,難以忘記每晚10點還在樓道陪讀的老師,難以忘記棗中帶給我們的歡樂,他們讓我們懂得了什么事真正的園丁精神。如今,棗強(qiáng)中學(xué)正一路欣欣向榮,各種教學(xué)設(shè)備陸續(xù)上線,師資力量日益雄厚,作為棗強(qiáng)中學(xué)的畢業(yè)生,我深感自豪。在此,我希望母校的發(fā)展之路繁花似錦,成為“燕趙一流”的名校。也希望學(xué)弟學(xué)妹們不遺余力,努力學(xué)習(xí),在棗強(qiáng)中學(xué)這座大花園里綻放最美麗的自己。祝愿新一屆高三學(xué)子能夠不忘初心,堅持不懈,續(xù)寫20xx高考輝煌!歸鴻游子信,攣攣謝師情,桃李春風(fēng)報,燭燈萬里明。青春不散場,愿棗中人能夠光芒萬丈!

        給學(xué)校感謝信 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會在教室里學(xué)習(xí),有同樣的機(jī)會聽老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生定航.

          作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件.當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認(rèn)為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的,沒有徒勞無功!

          作為一個大二的學(xué)生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時,我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用,我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富.

          大二后,常去參加各種社會實踐,通過最近階段幾個月在社會上的實習(xí)實踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得.現(xiàn)實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機(jī)會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的'空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

        給學(xué)校感謝信 篇3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。

          孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。

          首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。

          再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。

          另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補(bǔ)課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

          教數(shù)學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。

          還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。

          今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚

          了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。

          總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個放心,一

          萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

          家長:連江州

          XX年4月23日

        給學(xué)校感謝信 篇4

          xx幼兒園的園長、老師們:

          你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

          孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。

          孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

          孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

          寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

          但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

          我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

          此致

          敬禮

          xx父母:

          日期

        給學(xué)校感謝信 篇5

        尊敬的林思明先生:

          您好!

          我校是一所山區(qū)中學(xué),建校三十多年來,自力更生,初具規(guī)模。

          內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。 祝您工作順利,身體健康!

        致敬!

        給學(xué)校感謝信 篇6

        黃校長:

          您好!

          我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國際機(jī)場,旅途愉快。

          星期五有的學(xué)生太累了沒來上課,有的學(xué)生一大早就來校,因為他們迫不及待地要向老師同學(xué)們分享他們的廣州之行。來華的學(xué)生下個星期一會把他們的旅游日記交上來,并將在六月初的學(xué)期會議中向全校師生講述此行的報告和體會。

          借此信,我們再次向黃校長您,貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來的高度重視,在人力和物力方面都加以很大的支持,讓第一次的文化交流完滿成功。

          法國小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅:貴校 “知愛能品” 的教育方式,學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功,中華民族的傳統(tǒng)文化(國畫,書法,音樂,舞蹈,武術(shù),陶藝等等),廣州的現(xiàn)代文明,廣州的家庭生活,學(xué)校的集體生活...... 這些對于他們來說都是畢生難忘的。通過十來天的接觸,中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來,并且會越走越遠(yuǎn)。

          如您在升旗儀式時所說的,我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此,我們誠邀貴校師生到我校來參觀學(xué)習(xí),體驗一下太平洋上的法國斑斕。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        給學(xué)校感謝信 篇7

        姜老師:

          您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

          今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長的福氣。

          此致

        敬禮

          寫信人:

          日期:

        給學(xué)校感謝信 篇8

          尊敬的學(xué)生家長:

          家長會的圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

          近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽光伙伴”活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,并督促。

          另外,明日歸校,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

          祝:周末愉快!

          xx班班主任老師

          20xx年11月22日

         

        給學(xué)校感謝信 篇9

        尊敬的家長同志:

          元旦佳節(jié)即至,在這喜慶的日子里,澤頭中學(xué)全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!并祝您闔家歡樂!身體健康!同時,祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

          過去的一年,在社會各界和廣大家長的大力支持下,澤頭中學(xué)的各項工作穩(wěn)中有升,已經(jīng)邁上了發(fā)展的快車道,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平突飛猛進(jìn),在全市教學(xué)質(zhì)量考評中,學(xué)校位居全市第二名,并且順利地通過了“山東省規(guī)范化學(xué)!钡尿炇,在剛剛結(jié)束的“文登市20xx年全國中學(xué)生(初中)英語能力競賽初賽”中,我市共有33人進(jìn)入決賽,其中鄉(xiāng)下中學(xué)6人,我校占了3人,入圍人數(shù)在鄉(xiāng)下中學(xué)列第一,與七里中學(xué)持平……可以說,現(xiàn)在的澤頭中學(xué),學(xué)校整體的育人環(huán)境已步入了威海市一流中學(xué)的行列,我們可以自豪地說,把您的孩子送到這兒來,我們不會辜負(fù)您。

          這學(xué)年,學(xué)校大力提倡“賞識化教學(xué)”,贊賞每一名學(xué)生,賞識每一名學(xué)生,力促每一位學(xué)生的健康發(fā)展,并且已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步,當(dāng)然,這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支持,前不久,學(xué)校給廣大家長發(fā)了一份有關(guān)賞識教育的學(xué)習(xí)材料,從學(xué)生反饋來的情況看,大多數(shù)家長都能認(rèn)真地閱讀這份材料,并且寫出了自己孩子的很多優(yōu)點,這一點,非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多么的負(fù)責(zé),對學(xué)校的工作是多么的重視。

          由此,在這里,學(xué)校對這些家長表示由衷的敬意和感謝,希望在今后的日子里,各位家長能夠一如既往地支持學(xué)校的各項工作,多配合學(xué)校的工作,多給學(xué)校提出寶貴意見,因為我們的目的只有一個:為了孩子的健康成長,為了孩子的全面發(fā)展!

        祝,闔家歡樂!

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