關(guān)于各種家長寫的感謝信
在當(dāng)下社會，感謝信使用的頻率越來越高，我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于各種家長寫的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于各種家長寫的感謝信1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是學(xué)生孫萬弘乾的家長，我們懷著無比激動與感恩的心情寫下這封信，對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，尤其是對于孫林、周亮兩位優(yōu)秀導(dǎo)師表示誠摯的謝意！三年前，我們經(jīng)過慎重的思考，為孩子選擇了在宜興中等專業(yè)學(xué)校就讀，這三年多的學(xué)習(xí)時光，學(xué)校給予了孩子豐富的資源與機會，老師們也給予了他專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)與耐心的教導(dǎo)，所幸，孩子也不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績回報母校，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)”比賽中奪金！
時光荏苒，我們無法忘記當(dāng)初在選擇學(xué)校與專業(yè)時的焦慮與彷徨，最終很慶幸做了非常正確、引以為豪的選擇。在這三年多的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校提供了非常好的平臺，讓孩子可以在理論與實踐中不斷的學(xué)習(xí)、充實與成長。九層之臺、起于累土，我們無法忘記有多少個日夜老師孜孜不倦地教育與引導(dǎo)，孩子認(rèn)真踏實地啃下一本又一本專業(yè)書籍，一步一步地積攢實操經(jīng)驗，裝機焊接排故、 plc編程、人機編程、電路設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D繪制……作為父母，看著自己的兒子從根柢未深到厚積薄發(fā)的蛻變，除了欣慰就是感激。感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指導(dǎo)，感謝孩子的努力。未來我們也會一直以學(xué)校與導(dǎo)師的高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，上善若水，尚技修遠(yuǎn)，讓孫萬弘乾成為一個父母欣慰，學(xué)校為傲的優(yōu)秀學(xué)子！
20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)”賽項金獎、20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)（高鐵）集成與維護(hù)”賽項銀獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護(hù)”賽項二等獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)（高鐵）集成與維護(hù)”賽項二等獎。短短三年的學(xué)習(xí)時間，一步一步的向上，獲得如此的碩果，我們作為父母，無法想象中間需要付出的努力與汗水。今年的比賽，歷經(jīng)了3個半月、每天10個小時的魔鬼式集訓(xùn)，學(xué)生身上背負(fù)著自己的理想、老師的付出、學(xué)校的支持、父母的期許，最終也以最優(yōu)異的.金牌交了滿意的答卷。
人生的道路很長，中間會攀登過一座又一座的高山，我們感謝學(xué)校給予的機會，老師給予的教導(dǎo)，也感恩兒子已經(jīng)取得的成績。我們相信，不僅僅是這一點一點的成績積累讓孫萬弘乾可以站的更高；更是在這過程中他學(xué)到的堅韌、付出、抗壓、拼搏與奮斗等珍貴的精神與品質(zhì)會給予他在未來的學(xué)習(xí)、工作與生活中面對困難的毅力，努力上進(jìn)的動力以及一往無前的信心與勇氣！
短短的一封信無法充分表達(dá)我們家長對學(xué)校與老師的感激，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最真誠的感謝和最真誠的祝福。感謝學(xué)校的培養(yǎng)與支持，導(dǎo)師的言傳與身教，知識育人、文化育人，帶給學(xué)生無價的見識與歷練。我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
同時作為父母，我們期許孩子不驕不躁，在此后的學(xué)校生涯中繼續(xù)為學(xué)校爭光，在以后的職業(yè)生涯中為母校爭氣！也再次恭喜宜興中專代表隊為學(xué)校迎戰(zhàn)20xx國賽獲得首金！這不僅僅是聯(lián)五16計算機的周宇、俞志成、孫萬弘乾這三位參賽選手們的驕傲，更是指導(dǎo)教師孫林、周亮的驕傲，也是學(xué)校的驕傲！
此致
敬禮！
關(guān)于各種家長寫的感謝信2
尊敬的趙主任，您好，當(dāng)你看到這封信的時候，我們一家，已經(jīng)在反回家鄉(xiāng)的路上了，謝謝你在百忙之中，抽出寶貴的時間來為我兒子做了這個手術(shù)，讓他走出人生的自卑，走出陰影，走向全世界，做上真真正正的男子漢，我真心的謝謝你，我從小生在農(nóng)村，貧困的家庭，沒能好好的念書，沒有人家那樣有個好的文化，不能寫出更好的言辭，但是我心里去懷著對你，有說不完的的感謝和感激的話，從我兒子，出世以來，我遍帶著他，到處尋醫(yī)問藥，找能治療他這個病的醫(yī)院，我們當(dāng)?shù)赜行┱f他是假兒子，這種是治不了的。
在20xx年的時候，我在我們省里面的醫(yī)院，給他做了這個手術(shù)，在那個時候，我以為他就能像別人家的孩子一樣，可以活在沒有陰影的日子里，健健康康的長大成人，可是當(dāng)我?guī)г诖畏椿啬莻�醫(yī)院去復(fù)查時，那個給他手術(shù)的人說，他的發(fā)育不好，他們不能給他在做第二次手術(shù)了，當(dāng)時我的心都奔潰了，我想了想，這個難道是我的孩子的命嗎，他的人生就是這樣嗎可是我們一家還是沒有放棄對他的治療，至于到那里治療，全家人都呆了。
這個是個對于我生在農(nóng)村的人，沒有見過世面的人來說，比登天還難，尋醫(yī)問藥，好比大海撈針，可是在20xx年，上網(wǎng)查了查，看到了上海虹橋醫(yī)院，上面有個趙一刀，對這個病，他能治，我和我家人們，和記一下，就打算來虹橋看看，沒想到，我來對了，真是皇天不負(fù)有心人，遇到了你，好比遇到了，古代的華砣和扁鵲，是你，讓我們一家看到了希望，讓我兒子走上了男人的路，讓他一輩子都不活在自卑只中，讓他走向了男子漢的第一步，以后他長大了，我會給他說，是你讓他走像男子漢的。
我有好多好多對你說的話，我寫不出來了，文化不好，還有就是你們給他過了他人生在醫(yī)院的第一次兒童節(jié)，也可能是最后一次，真的謝謝你，其它的我也說不出來了，對你，我們一家只有滿滿的敬意，對了，我在我心里，給你起了一個稱號，叫，天下第一刀，希望你能喜歡，我們走了，有緣再見吧，主任。
我感謝上海虹橋醫(yī)院尿道下裂會診中心，杭州天目山醫(yī)院尿道下裂會診中心，的全體醫(yī)務(wù)人員，謝謝你們這段時間對我家小孩子的照顧，在你們的努力下，我孩子恢復(fù)得很好，現(xiàn)在我們可以回去一家團(tuán)聚了，你們辛苦了，沒有什么回報你們的，送你們八個字，身體健康，萬事如意，再見了。
關(guān)于各種家長寫的感謝信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
您們好！
我是貴校六年級的一位學(xué)生家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲：您們辛苦了，感謝您們一直以來對孩子的關(guān)心和照顧！
上學(xué)期初，由于孩子的心肌炎發(fā)作，在家休息了十多天，在這幾天中老師有時間就去家里看望孩子，并給他補課。但是由于孩子在家呆的時間太長了，享受慣了，病好以后一說往學(xué)校送他，他就亂喊亂叫，尋死覓活，嚴(yán)重影響了家里門市的正常營業(yè)，并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺，頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后，冒著雨到家里來叫孩子返校，給他講了許多道理，孩子總算答應(yīng)到國慶節(jié)長假結(jié)束后到學(xué)校去上課，我和他媽總算松了一口氣。國慶長假期間，班主任老師常打電話來給我們溝通候子純上學(xué)的事，并且通過電話告訴孩子怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)什么。死活不聽我們話的孩子接了老師的電話后聽話多了，每天都主動抽出幾個小時看書學(xué)習(xí)。看著孩子的變化，我們高興極了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了返校的日子。我開車把他送到校門口，可他就是不下車，沒辦法，我就給楊老師打電話，楊老師和幾個同學(xué)到車上給候子純做工作，可他下車就跑。后來我開車追上他，直接開車把他送進(jìn)了校園里。這時，班主任和幾位老師都來勸說他，可還是不管用，他就是不下車，我又急著走，無奈之下，我讓幾個老師一起把他抬進(jìn)了教室。到教室之后，他又要往外跑，楊老師就在樓道里給他談心，問他到底為什么不愿意到學(xué)校上課，他說，他光想在家里看電視，玩電腦。楊老師告訴他，人應(yīng)該有理想，光在家里吃飽喝足了，看電視，玩電腦，雖然一時開心，但等父母老了，沒人掙錢養(yǎng)他時，他就沒法生活了，別說贍養(yǎng)父母了。然后，他又說，他不是想在家里貪圖享受，而是怕跟不上課，怕成績落后。楊老師趕緊答應(yīng)，一定想辦法給他補課，并且激勵鼓舞他，總算使他振作了精神，走進(jìn)了教室開始學(xué)習(xí)了。可是到晚自習(xí)放學(xué)，他就嚷著要班主任給家長打電話，讓家長把他接回家，否則就大哭大鬧，跪在地上不起來。為了讓他安心在學(xué)校學(xué)習(xí)，楊老師苦口婆心地開導(dǎo)他，啟發(fā)他，并且把他帶回自己的宿舍，給他做面條，熬米粥……終于功夫不負(fù)有心人，在各位老師的共同努力下，我的孩子找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
當(dāng)他成績提高時，老師鼓勵他；當(dāng)他鬧情緒時，老師開導(dǎo)他，安慰他；當(dāng)他有困難時，老師及時幫助他。老師們高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，讓他愛上了學(xué)校，愛上了學(xué)習(xí)，不再想家了。并且年前期末考試，孩子還取得了優(yōu)異的成績�；氐郊依�，孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出孩子是發(fā)自內(nèi)心的對老師信賴和尊敬。把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝楊老師、侯老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師，感謝愛凡杰學(xué)校。作為家長，我們今后一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
祝老師們工作順利！祝愿愛凡杰學(xué)校的明天更美好！
此致
敬禮
關(guān)于各種家長寫的感謝信4
致梁妤婷醫(yī)生：
上次來天愛，隊友看到古醫(yī)的感謝信，說：“我們也趕緊給梁醫(yī)寫封吧�！蔽覈�(yán)肅地批評了他的攀理，說梁醫(yī)不是這樣虛榮的，但還是著寫這封信。
還在懷孕的時候，我就成了天愛的簽約會員，當(dāng)時純粹想著去私醫(yī)院不排隊，就診環(huán)境舒適，但后來天愛以及梁醫(yī)提供的東遠(yuǎn)超我們的想象。在中呆著的時候，我還沒有激活天愛的套餐，當(dāng)時向醫(yī)問診還是在個平臺上，我覺得吃奶的時候和睡覺的時候喉嚨有奇怪的聲，于是咨詢醫(yī)，但是平臺上法發(fā)視頻，醫(yī)就叫我加她微信，當(dāng)時我就震驚了，原來還可以加醫(yī)微信。從此就上了經(jīng)常微信“騷擾”梁醫(yī)，不定時發(fā)便照的不歸路。
臨出的時候，每天傍晚開始定時哭鬧，從中回家第天晚上乎哭了整晚，最后趴在隊友身上睡了三個時，個的bb鬧成這樣真是把我們嚇壞了，第天就去天愛報道。第次保，我們聊了快兩個時。
第個，睡眠常差，那時我們什么都不懂，把她的作息搞得亂七糟，疲勞過度，落地醒，xxx；昏鬧，脹，偶爾我們著急的時候也會在深夜發(fā)視頻給梁醫(yī)，明明不是作時間，梁醫(yī)只要沒睡覺，也會耐回復(fù)，安撫我們的玻璃。
有次，哭得特別厲害，是半夜，我們拍了視頻，梁醫(yī)已經(jīng)睡覺了，到了第天，她看了就說以后有急事還可以打她電話。我們震驚了，還可以半夜給醫(yī)打電話啊，雖然存了號碼，但之后就沒有打過了。
第三個開始，我們在醫(yī)指導(dǎo)下著調(diào)整睡眠。剛開始，隊友是滿腹懷疑的，他覺得那些睡眠理論都是胡說睡渣怎么可能放下就睡覺呢是我們印象都常深刻的是，保的時候，梁醫(yī)陪著我們，邊跟我們講些睡眠和養(yǎng)育的要點，邊等睡著。就在診室那個柜頂上躺著，開始哭，梁醫(yī)與隊友起看著她哭，梁醫(yī)告訴他，什么樣的哭不需要預(yù)，什么時候可以安撫下，如何“給她個節(jié)奏”。然后，就在眾睽睽之下，睡著了。雖然只睡了來分鐘，卻以刷新我們的認(rèn)識。之后有次，都就這樣在診室睡著，叫不得不服。
睡眠調(diào)整的路在曲折中前進(jìn)，夾雜著過敏，運動、病倒退等種種波瀾。中間有過我們覺得很崩潰的時候，三天兩頭就找梁醫(yī)訴苦。我記得有次，她叫我過去聊聊。她給做了簡單的檢查，確認(rèn)她身體沒有不舒服，然后就跟我聊天，降到如何減少焦慮，降低期望，靜待花開。從診室出來，我感覺好多了，也明她叫我來不是因為覺得病了，是覺得我們作為過于焦慮，她是在開導(dǎo)我們。
作為個時不時就病的過敏娃，我們找梁醫(yī)的次數(shù)實在太多，多到都有點不好意思的程度。在梁醫(yī)的保駕護(hù)航之下，直發(fā)育的曲線都常理想，運動，輔添加都算順利，睡眠也算不錯，盡管不能與睡霸相，但每個孩有的freestyle吧。如今已經(jīng)快要九個了，真的要認(rèn)真對梁醫(yī)說聲“謝謝”！未來還請多多指教！
謝謝您陪我茁壯成長！
關(guān)于各種家長寫的感謝信5
肖校長：
你好！我是高一二班的一位學(xué)生家長，在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師，感謝王老師的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。20xx年3月21日中午，我家孩子肚子疼，班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶著孩子去五醫(yī)院看醫(yī)生并做相應(yīng)的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態(tài)和檢查情況，檢查完確認(rèn)沒什么大礙，拿完藥再次打電話告知我好讓我放心后才帶孩子去吃飯。
孩子之前在公立學(xué)校上了9年學(xué)，胃腸痙攣是老毛病了，每學(xué)期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學(xué)校，孩子生病理所應(yīng)當(dāng)家長帶去看，老師當(dāng)時可能有事或是有課走不了也正常，但也不排除部分老師怕?lián)?zé)任不愿插手。然而攀成外的老師不怕?lián)?zé)任，不怕辛苦，他們就敢主動帶孩子去就醫(yī)。這令我們十分感動，我也為當(dāng)初選擇了攀成外而慶幸，更為孩子們遇到這樣細(xì)心而負(fù)責(zé)的老師感到高興。感謝攀成外，感謝王老師！�。�
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