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      2. 寫(xiě)給老師感謝信

        時(shí)間:2022-03-04 09:52:49 感謝信 我要投稿

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          隨著人們自身素質(zhì)提升,很多地方都會(huì)使用到感謝信,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師感謝信6篇,歡迎閱讀與收藏。

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        寫(xiě)給老師感謝信 篇1

        敬愛(ài)的許老師:

          您好!

          感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理, 給我傳授知識(shí)。在此,我要對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

          也許您已經(jīng)不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是終身難忘。

          您還記得嗎?有一次,上體育課時(shí),您叫我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了。哎喲,好痛呀!我拉起褲腳,發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,正在流著血。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里,您連忙用棉簽放進(jìn)冷開(kāi)水里浸濕,接著拿出來(lái)幫我擦掉傷口的沙子,然后幫我涂上藥。您不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還安尉我說(shuō):不用怕,很快就會(huì)好的。并且告訴我說(shuō)以后玩要小心點(diǎn),不能玩的那樣猛。我說(shuō):好,謝謝您!不過(guò)到了第二天就不疼了?傻叫#關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,使我非常感動(dòng)。

          雖然這是一件小事,但已經(jīng)深深地印在我的心里。您那著急的樣子和關(guān)心的話語(yǔ),使我終身難忘。最后,我再次祝福您:身體健康、工作順利。

          您的學(xué)生:XX

          20xx年8月1日

        寫(xiě)給老師感謝信 篇2

        敬愛(ài)的孫老師:

          您好!第xx個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!

          您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一向留在我的記憶里。

          記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您立刻從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話,我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和秀麗的面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不明白我有多開(kāi)心。

          當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。

          此刻我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一向記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我明白這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我此刻的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。

          祝:節(jié)日快樂(lè)!

          xx

          xx年x月x日

        寫(xiě)給老師感謝信 篇3

        尊敬的老師:您們好!

          在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生”之際,我謹(jǐn)代表我全家,對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì),表示衷心的感謝!

          20xx年我們的孩子入園小小班,我至今仍清晰記得,第一天開(kāi)學(xué),我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天,那半天真是揪心的半天,孩子們哭聲一片,此起彼伏,弄得我們家長(zhǎng)不知所措,我們用求救的眼神望著您,是您果斷地告知家長(zhǎng):明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口,馬上離開(kāi),相信老師,相信孩子。就是借著這股相信的力量,我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活。

          曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙,與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得;您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議;您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫(huà)、中國(guó)武術(shù)。

          在這四年里,您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁”的教學(xué)之道和“因人施教”的教育之理念,以博大的愛(ài)心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里,使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。

          今天您放飛了這群希望之鴿,我相信在不久的將來(lái),這群理想之鴿,會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔,傳承著中華民族的智慧,為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為,待他日,孩子和您的再次聚會(huì),您得到的更多是驕傲和自豪。

          老師,您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心,我們無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您,祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng),好人一生平安!”

          致辭

        敬禮!

        寫(xiě)給老師感謝信 篇4

        敬愛(ài)的畢老師:

          您好!

          今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)責(zé)任的老師!

          從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。

          難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

          畢老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

          此致

        敬禮!

          20xx-7-27

        寫(xiě)給老師感謝信 篇5

        敬愛(ài)的xx老師:

          在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),一個(gè)輝煌燦爛的日子——9月10日向我們走來(lái)了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日,這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻(xiàn)的工程師們的節(jié)日!這是億萬(wàn)人民所盼望的日子阿!

          我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師們表示祝賀!

          敬愛(ài)的老師,在我們的孩子幼兒園的生活中,您們給了他知識(shí),給了他幫忙,給了他愛(ài)。老師,多么平凡的字眼!把一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個(gè)良好的基礎(chǔ),老師您付出的愛(ài),我們牢牢的記在心里!

          2年來(lái),老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作,為了祖國(guó)的未來(lái)能茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的明天能繁榮富強(qiáng)……您們付出了多少辛勤的汗水,在此我們深深的表示感謝!

          老師,您把那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,培養(yǎng)的自信、樂(lè)觀的性格。還具有了觀察了探索事物的潛力。能夠獨(dú)立吃飯、睡覺(jué)。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、在大群眾生活的團(tuán)結(jié)凝聚力。

          我們家長(zhǎng)在此由衷的向您們表示感謝!

          敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧,因?yàn),它盛載著我們節(jié)日里虔誠(chéng)的祝福!

        xx

          xx年x月x日

        寫(xiě)給老師感謝信 篇6

        清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的'學(xué)員Tony媽媽,在此感謝李雪老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓孩子愛(ài)老師并不難,難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李雪老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和喜愛(ài)。

          一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。

          我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李雪老師是我們的老師,后來(lái)因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假,由陳老師作為任課老師,在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué),好的成績(jī)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)回來(lái)很晚,很少輔導(dǎo)孩子,爺爺奶奶又不懂英語(yǔ),孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后,他也已經(jīng)升到了三年級(jí),學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái),各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái),孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了,他一直學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程,準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)?僧(dāng)我們跟孩子談完后,孩子一下子就哭了,他對(duì)我們說(shuō):“我一點(diǎn)全不累,我能堅(jiān)持,以后努力學(xué)習(xí),一定完成課后作業(yè),爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧,我想學(xué)。我喜歡那里的老師,我喜歡學(xué)能動(dòng)!

          雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久,但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡,對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排,試行兩周。二周過(guò)程中,效果時(shí)好時(shí)壞,為了給他一個(gè)警告,一直到最后一刻,我們?nèi)詻](méi)有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李雪老師為T(mén)ony每天給我發(fā)微信、打電話,詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了,現(xiàn)在開(kāi)始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了,反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后,李老師從老師的角度,提出了各種解決辦法,對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況,李雪老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M,我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她,她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班,沒(méi)有辦法接到李雪老師的檢查作業(yè)電話,李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程,李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況,李雪老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn),她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子,二期課程中,他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快,領(lǐng)會(huì)理解透,強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué),家長(zhǎng)如果不支持,萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢,也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美,但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子,再加以引導(dǎo)讓他更好。也是,我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L(zhǎng),又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢,而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé),雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下,給她一個(gè)機(jī)會(huì),最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一位讓我們感受如此深刻的老師,我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng),給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

          而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái),我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí),孩子信心滿滿地對(duì)我說(shuō):“媽媽等著我?jiàn)Z冠”,那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可,信心勝于名次,事隔了一個(gè)多月,那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班,他會(huì)抱怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì),因?yàn)樗谶@里有一種認(rèn)同感,歸屬感,被肯定,被認(rèn)可,孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué),這也是非常重要的!

          我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員,如今也是最老的學(xué)員,期間也猶豫、退縮過(guò),甚至想過(guò)放棄,但學(xué)校和老師都給我們信心,我們堅(jiān)持下來(lái),并會(huì)一直堅(jiān)持下去,且學(xué)習(xí)是課上,更是課下,我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任,在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作,爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。

          再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李雪老師為孩子所付出的一切,同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師,新的學(xué)期,謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。

          此致

        敬禮!

          感謝人:xxx

          日期:20xx年x月x日

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