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      2. 老師的感謝信

        時(shí)間:2022-03-25 11:30:24 感謝信 我要投稿

        【推薦】老師的感謝信模板集合6篇

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,感謝信起到的作用越來(lái)越大,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。可能你現(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的老師的感謝信6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】老師的感謝信模板集合6篇

        老師的感謝信 篇1

        老師:

          您好!

          我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和xxx比了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。

          所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來(lái)越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開(kāi)朗,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

        學(xué)生家長(zhǎng):

        xx年x月x日

        老師的感謝信 篇2

        山東大學(xué)全體老師們:

          您們好!

          有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您:敬愛(ài)的老師們,辛苦了!

          “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我們告別了紙上談兵,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來(lái)到山大二院,面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對(duì)將來(lái)從事的事業(yè)充滿向往,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無(wú)保留,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng),如果說(shuō)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽(yáng),我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大,在您的培育下茁壯成長(zhǎng),終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù),像您一樣撐起一片天空。

          之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過(guò)程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門(mén)診下來(lái),不用說(shuō)話的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來(lái),僅是觀摩已令我們直不起腰來(lái),您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠(chéng)然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

          你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開(kāi)啟了醫(yī)學(xué)之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠(yuǎn)航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

          敬愛(ài)的山大二院的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來(lái)再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

          老師們,節(jié)日快樂(lè)!

          XXX

          20xx年9月10日

        老師的感謝信 篇3

          楊老師:

          您好!

          作為學(xué)生家長(zhǎng),第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的——很感動(dòng),很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的`孩子那樣。感謝您!

          孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的,您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

          此致

          敬禮

          xx家長(zhǎng):

          xx年11月6日

        老師的感謝信 篇4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          您們好!

          我是XXX的家長(zhǎng),值此新年開(kāi)始之際,對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛(ài)的笑臉,使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)。

          我們孩子是20xx年的9月1日入園,由于入園時(shí)才兩周四,擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂?墒,讓我很感動(dòng)的是起初孩子無(wú)論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子很快就放松了心情,平復(fù)了情緒,也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。

          現(xiàn)在,每天早上送孩子乘坐校車(chē)的時(shí)候,接送的老師和司機(jī)總是站在車(chē)門(mén)面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)特別的溫馨和感動(dòng)。

          而從幼兒園放學(xué)回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽(tīng)不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝老師和保育員對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

          孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無(wú)私奉獻(xiàn),是你們這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。

          最后,祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康快樂(lè)每一天!

        老師的感謝信 篇5

        敬愛(ài)的劉老師:

          您好!

          是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!

          是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不輟的您!

          是誰(shuí)在微弱的燭光下辛苦?是您,永遠(yuǎn)沒(méi)有怨言的您!

          是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的劉老師!

          您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

          每當(dāng)我看到家里陽(yáng)臺(tái)上的那棵唯美的蒲公英,眼眶里總是忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。劉老師,不到80天,我馬上就要像那蒲公英離開(kāi)根媽媽一樣離開(kāi)您了。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都說(shuō):“現(xiàn)在都愿意離開(kāi)這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí),我想在他們心中都是有著一百個(gè)不愿意離開(kāi)這個(gè)母校的。

          感謝您,敬愛(ài)的劉老師。在和您相處的這些年來(lái),你讓我感受到了你無(wú)私的愛(ài),對(duì)待我,一直向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,教我讀書(shū),教我寫(xiě)字,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人,你在我最迷茫的時(shí)候,給我指清方向,不讓我誤入歧途;你在我最膽怯的時(shí)候,給予了我力量,不讓我害怕;你在我最困難的時(shí)候,給我鼓勵(lì)幫助,不讓我放棄。您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)!

          感謝您,敬愛(ài)的劉老師。耐心地教我們“aoe”,眼睛里充滿了慈祥與關(guān)愛(ài),你的笑容,如一束嬌艷芬芳的花朵一樣美麗,如光彩奪目的太陽(yáng)一樣燦爛。還記得,你講《每課100分》的時(shí)候,總是把每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,你上《我的伯父魯迅先生》這篇課文的時(shí)候,把每段話的段落分析都講得清清楚楚,讓同學(xué)們讀、背、寫(xiě);還記得,你每天起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。那是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情

          感謝您,敬愛(ài)的劉老師。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……師恩如魚(yú)得水,這兩年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目。由此讓我想起了很多,很多。

          。±蠋,您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵祖國(guó)花朵;您就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了幼苗,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑,太陽(yáng)在向你問(wèn)好;老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比還海深,也有人說(shuō)師恩比金子貴重,但我要說(shuō)的是——師恩比大海更寬闊!

          不知不覺(jué),夜靜了,明鏡般的月亮懸掛在天空,把銀色的光輝譜寫(xiě)到大地上。我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,我不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          祝劉老師:

          身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下!

        老師的感謝信 篇6

        親愛(ài)得老師:

          您好!

          請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛(ài)得而不用尊敬得,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間得距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們得學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

          老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)得人。

          在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)得問(wèn)候

          白駒過(guò)隙得光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您得辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃得知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡得航船 帶著我們?cè)谥R(shí)得海洋里遨游 這就是您得勞動(dòng)與付出

          我們從自己得點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤得汗水 從同學(xué)們得歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出得愛(ài)心 祖國(guó)得明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們得明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天得建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己得一腔鮮紅得熱血 一頁(yè)寶貴得青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天得大樹(shù) 還是平凡得小草 我們得身上都浸透著您得勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們得成長(zhǎng)所播下得種子

          再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

          向您表示忠心得感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑得。

          祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

          此致

        敬禮

         您得學(xué)生

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