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市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校匯報(bào)材料
在日常學(xué)習(xí)和工作中,匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報(bào)而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校匯報(bào)材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:
大家上午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表洪莊中學(xué)全體師生以最誠(chéng)摯的熱情歡迎各位的到來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校驗(yàn)收指導(dǎo)工作!現(xiàn)將我校創(chuàng)建市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校工作扼要回報(bào)如下:
一、學(xué)校概況:
東?h洪莊中學(xué)始建于1959年,占地52500平方米,現(xiàn)有班級(jí)18個(gè),在校學(xué)生623人,教職工77人,其中本科畢業(yè)40人,中學(xué)高級(jí)教師2人,一級(jí)教師31人。近年來(lái)學(xué)校秉承一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生全面發(fā)展的理念,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,端正辦學(xué)思想,取得了一定成效,如xx年獲市德育先進(jìn)學(xué)校,xx、xx獲縣社會(huì)治安安全學(xué)校稱(chēng)號(hào)等等。
學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):葛元志
副組長(zhǎng):陳允榮
成員:戚如林趙斌吳建鋒朱光學(xué)薛前程
楊增棋王艷玲王廣周
二、學(xué)校特色和亮點(diǎn)
在實(shí)施管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建工作以來(lái),在縣教育局相關(guān)科室,尤其是中教科的正確指導(dǎo)下,我校逐項(xiàng)對(duì)照管理規(guī)范的有關(guān)要求,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建工作,逐步形成一定的特色和亮點(diǎn)。
1、加大規(guī)范的學(xué)習(xí)和宣傳力度,廣大師生精神面貌有了根本的轉(zhuǎn)變。
我校把管理規(guī)范的全部?jī)?nèi)容和制度要求編制成冊(cè),印發(fā)全校教師人手一冊(cè),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和測(cè)試,確保全校師生都能夠按照管理規(guī)范的要求來(lái)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)規(guī)范的基礎(chǔ)上,由全體教師民主參與,制訂了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,明確學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、管理理念、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展階段及具體措施。
指導(dǎo)思想:以人為本,以教育教學(xué)為中心,以現(xiàn)代教育理論和管理理念為導(dǎo)引,以促進(jìn)師生終身自主發(fā)展為宗旨,全面提升辦學(xué)水平,辦老百姓滿意的教育。
管理理念:規(guī)范科學(xué)民主高效打造精品生命關(guān)懷構(gòu)建和諧
總體目標(biāo):努力構(gòu)建促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的育人環(huán)境,培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。
發(fā)展階段:制度完善,目標(biāo)引領(lǐng)階段(20xx.9——20xx.7);民主管理,提升質(zhì)量階段(20xx.8——20xx.7);發(fā)掘潛能,力爭(zhēng)上游階段(20xx.8——20xx.7)。
具體措施:詳見(jiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
2、加大校園文化建設(shè)進(jìn)程,營(yíng)造濃郁文化氛圍。
創(chuàng)建過(guò)程中,我們通過(guò)校園文化布置,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,通過(guò)制度規(guī)范,引領(lǐng)師生行為。校園文化布置以古詩(shī)詞為主要素材,增添校園詩(shī)情畫(huà)意;各項(xiàng)規(guī)范制度以引領(lǐng)發(fā)展為導(dǎo)向,促進(jìn)師生奮發(fā)向上;班級(jí)文化建設(shè)以賞識(shí)學(xué)生、展示亮點(diǎn)為切入口,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。半個(gè)學(xué)期來(lái),在濃厚的文化氛圍的熏陶下,教師素養(yǎng)提升了,學(xué)生行為文明了,學(xué)校發(fā)展進(jìn)步了!值得一提的是在政教處提出“打造特色班級(jí)文化”的指引下,七年級(jí)(6)班,學(xué)生采用自制名片的形式,在班級(jí)中大膽地展示交流自己的亮點(diǎn),以此增強(qiáng)自信;七年級(jí)(5)班,各項(xiàng)戶外集體活動(dòng)時(shí),班級(jí)隊(duì)伍整齊,口號(hào)響遍校園、振奮人心。八年級(jí)號(hào)召學(xué)生每人選自己喜愛(ài)的格言作為座右銘,提升思想境界;九年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生“進(jìn)校即進(jìn)班,進(jìn)班即讀書(shū)”,營(yíng)造埋頭苦讀報(bào)答父母的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氣氛。
3、積極創(chuàng)新教學(xué)管理,努力打造有效課堂新模式。
學(xué)校教育離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量,為此,我們要求全體教師必須樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念;必須樹(shù)立素質(zhì)教育離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量的觀念;必須樹(shù)立“人無(wú)全才,人人有才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人成才”的觀念;必須樹(shù)立只有不斷創(chuàng)新才能持續(xù)發(fā)展的觀念;必須樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展和全面育人的觀念。教學(xué)管理過(guò)程中注重加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過(guò)程監(jiān)控,注重細(xì)節(jié)檢查與落實(shí)。發(fā)揮教干的示范與引領(lǐng)作用,加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),教研活動(dòng)要注重對(duì)課堂教學(xué)中發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,講究實(shí)效性。實(shí)行備改每周檢查評(píng)比制度、教干隨機(jī)聽(tīng)課制度、隨機(jī)公開(kāi)課制度、集體備課制度、組內(nèi)公開(kāi)課制度,過(guò)程管理實(shí)行積分考核,將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、競(jìng)聘上崗等重要依據(jù)。
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