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      2. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育工作匯報材料

        時間:2024-08-16 03:23:07 工作匯報 我要投稿
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        鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育工作匯報材料

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        鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育工作匯報材料

          篇一:

          各位領導:

          黃店鎮(zhèn)位于蘭溪市西北部12公里處,總面積135.25平方公里,轄46個行政村,總?cè)丝?.7萬,農(nóng)業(yè)人口3.6萬,是大紅柿、棉花、茭白的生產(chǎn)基地,同時也是升級生態(tài)鎮(zhèn)。由于經(jīng)濟的落后,也是全市5個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)幼兒園6所,其中,鎮(zhèn)中心幼兒園為政府辦園。全鎮(zhèn)36個班,在園幼兒605人,教職工總數(shù)50人,幼兒園專任教師持證上崗達100%,大專以上學歷15人,占專任教師人數(shù)的58%。。全鎮(zhèn)學前三年受教育率達到100%,學前一年受教育率100%。

          近年來,我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的支撐點,把學前教育工作當作一項基礎性工作來抓,立足鎮(zhèn)情,不斷規(guī)范辦園秩序,積極開展園所達標等一系列活動,努力營造全社會關(guān)心支持學前教育的濃厚氛圍,使學前教育工作開展的既扎扎實實又卓有成效。

          一是加強領導,努力形成學前教育建設工作合力。鎮(zhèn)黨、政府及時成立了創(chuàng)建金華市學前教育先進或達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領導小組,分管領導親自抓學前教育工作,多次召開學前教育專題會、調(diào)研會、動員會及園所建設現(xiàn)場會,分析學前教育面臨的問題和形勢,研究解決問題的方法和措施,并結(jié)合本鎮(zhèn)實際,明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干,以個體辦園為主體的'辦園體制,積極推進幼兒園達標活動。同時,立足本鎮(zhèn)實際,就影響我鎮(zhèn)學前教育工作的各種因素進行了深入細致的調(diào)研分析,認真制訂《黃店鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》的具體方案和措施,統(tǒng)一了思想,提高了認識,營造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。

          二是著力加強中心幼兒園建設。鎮(zhèn)政府在鎮(zhèn)財政十分貧困的情況下,砸鍋賣鐵,多方籌措資金,不斷加大對鎮(zhèn)中心幼兒園建設的投入力度,近年來,鎮(zhèn)中心幼兒園總投資累計達300多萬元,新建的鎮(zhèn)中心幼兒園將達到省級示范幼兒園標準。

          三是不斷發(fā)展壯大民辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴大規(guī)模、村園民辦”的原則,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,在科學論證的基礎上,按照《黃店鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》,盤活資源,對社會上閑置的房屋土地,利用原有小學的校舍等多種方式擴充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。對現(xiàn)有園所根據(jù)標準通過改建擴建、校舍置換、拆并等調(diào)整措施,采取縮小班級規(guī)模、減少班額、分流生源等方式擴大生均面積,使園舍達標。到今年秋合并后全鎮(zhèn)有幼兒園6所,其中公辦1所,民辦5所。

          四是努力改善幼兒園內(nèi)部設施條件。先后投資10萬多元,對中心幼兒園各種玩具配備達200余件;為節(jié)約資金,在室內(nèi)外環(huán)境布置方面,倡導各幼兒園發(fā)動教職工自己動手,并鼓勵幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設活動中來;在玩教具配備方面,要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進行收集、自制,據(jù)不完全統(tǒng)計,近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達600多件,為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻。

          五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來,我們先后組織骨干幼兒教師分別去蘭溪實驗幼兒園、蘭溪教工幼兒園參加業(yè)務學習和現(xiàn)場觀摩。每年暑假,我們都要組織幼兒教師到蘭溪市教師進修學校參加培訓,加強對幼師的業(yè)務培訓。不斷加強業(yè)務指導。積極開展教學觀摩、優(yōu)質(zhì)課評比、教學基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動。強化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評分細則》,與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責任書》。同時堅持每學期組織開展安全工作專項檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學,做到了讓家長放心,讓社會滿意。

          各位領導,我鎮(zhèn)學前教育工作雖然取得了一定成績,但是我們也清醒地認識到,我的工作與上級各級領導的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后,我們將進一步加強對學前教育工作的領導,理順關(guān)系,加強管理,不斷強化工作措施,解放思想,與時俱進,扎實工作,開拓創(chuàng)新,全面提高教育質(zhì)量和辦學效益,推動基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,為黃店鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

          最后,再次感謝各位領導對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持,你們的寶貴意見和建議,將鞭策和激勵我們進一步做好工作,抓好管理,辦好教育,辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。

          謝謝大家!

          篇二:

          一、幼兒園基本情況

          我中心學,F(xiàn)有幼兒園3所,其中中心幼兒園為集體辦,其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人,其中專任教師33人。在園幼兒798名,學前三年入學率為99.3%。

          我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動適應、積極交流、喜歡運動、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標;團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新,已形成了良好園風和育人風格。

          二、制度是保障,管理是重心

          1、為加強幼兒園管理,20xx年中心學校進一步加強了幼兒園管理,從招生范圍抓起,重管理,促實效,幼兒園工作有了較大的起效。

          2、中心學校在學期初、中、末進行幼兒園專項檢查,深入幼兒園工作的各個細節(jié),通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,討論分析問題,整改解決問題,這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學質(zhì)量的逐步提高,使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。

          3、每學期末,中心學校根據(jù)每個幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進行考核,考核成績作為幼兒園年終考核,我們通過資金分配激勵各幼兒園不斷創(chuàng)新工作,提高辦園水平和質(zhì)量。同時,對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎勵。

          三、改善辦園條件,促進園務工作發(fā)展

          20xx年,投資117萬元在元山爾小學建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學樓。

          各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機,加大投資,對園內(nèi)的設施、綠化、教學條件等方面進行了改善。玩、教具得到了極大的補充,彌補了教學、活動器材缺乏的不足。各園在此基礎上通過開展園本培訓,使園務工作上了一個臺階,在村民中的影響得到了進一步的擴大,得到了大多數(shù)村民的認可。

          四、以教研促進步、以活動促發(fā)展

          1、優(yōu)化教育過程,努力提升辦園水平。各園以“教研合一,教中有研、研不離教”為手段,以教學促教研、以活動促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外,要求每位教師每月精選出一個微小教學案例,并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動既促進了教師的教育藝術(shù),積累了教育智慧,提高了教育教學質(zhì)量。

          2、以活動為載體,充實校園文化。在日常教育教學工作中各園充分挖掘教育活動的價值,通過預設,精細方案步驟,使整個活動符合幼兒特點。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中,使教學生活化、游戲化、活動化,促進了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng),比如:良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。圍繞教育教學所開展的活動外,幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀,提升幼兒內(nèi)涵,激發(fā)幼兒學習傳統(tǒng)文化的熱情。

          3、園本促成長。為了促進幼兒的發(fā)展,我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來,努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫,中心幼兒園通過各種渠道使每個班形成了特色。

          五、狠抓幼兒教師師德建設,打造優(yōu)良教師隊伍

          1、以師德建設為抓手,努力提高教職工各方面素質(zhì)。

          各園按中心學校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,內(nèi)容包括學習園內(nèi)各項規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,每月考評一次,對不規(guī)范行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

          2、加強教師業(yè)務培訓、提高教師業(yè)務素質(zhì)

          各園制定了《幼兒園教師培訓計劃》,以崗位培訓為載體,注重抓好教師的校本培訓。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練,進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。

          (1)、重視崗位培訓:各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論,效果良好。

          (2)、重視個人培訓進修:根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,我們在幼兒園教師培訓計劃中就明確要求,每學期每個教師都要制定切實可行的個人培訓進修計劃。目前有5名教師參與各類學歷進修。

          (3)、重視教學技能技巧培訓:園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓活動。各園實行老教師對新聘用的年輕教師進行課堂設計、教育教學方法、教研等方面的指導培訓;反過來,受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進行指導培訓。在園內(nèi)形成互幫互學的氛圍,達到資源互補的目的。

          (4)、重視課堂教學質(zhì)量,積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導開放式的教學方法,讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗,真正體現(xiàn)寓教于樂,構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式。為了博采眾長,各園每學期都組織開展公開課、觀摩課活動,通過聽課、評課,引導教師取長補短,拓展教學新思路、新方法。

          20xx年在中心學校工作站的安排下,組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動,各位老師在縣幼兒園聽課,參與教學過程,學習經(jīng)驗,觀摩區(qū)角活動,受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi),還組織了教學技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動課設計評比、優(yōu)秀教學案例設計評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學化”辦學新思想交流培訓等活動,使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。

          3、關(guān)注教職工的切身利益,制定合理的薪酬制度

          為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職工隊伍和調(diào)動教職工的工作積極性,各園為教職工每月設立了單項獎。如全勤獎、班級管理安全獎、常規(guī)管理優(yōu)勝獎、月考核優(yōu)秀獎等。每個單項獎獎金50-100元不等。每月對每個人的工作進行量化考核,對她們做到張馳有度,獎罰分明的管理,本著公平,公開的原則,每月選出優(yōu)秀者進行獎勵,由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育,工作責任性強,業(yè)務素質(zhì)高的教師,提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。

          六、強化安全工作、落實安全措施

          20xx年,我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

          1、健全制度,強化各園安全工作。定期對各園的安全工作進行檢查,及時整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設施、戶外玩具器械、教學設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全自查工作,提高安全意識,及時對出現(xiàn)的`問題進行整改落實。

          2、加強管理,提高幼兒接送安全。

          健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,要求門衛(wèi)人員與班級教師并設兩道關(guān)卡,即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,門衛(wèi)人員驗卡確認是幼兒家長才準入內(nèi),家長到班級接孩子時,教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對外來人員進行盤查和登記,查明身份后方可準其進園。

          校車接送的安全。各園每學期簽訂幼兒園用車協(xié)議,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡。定期組織司機、護送教師學習安全知識,以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育,督察司機每周維護車輛,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。

          3、提高意識,注重班級安全工作

          中心學校每學期初與各園簽字《完全目標責任書》,并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標責任書》;同時督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責任書》,明確安全責任,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教職工的思想認識,各園在每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

          七、加強保育工作,促進幼兒健康成長

          1、堅持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅持餐具、地面、工作臺消毒;餐具、水杯嚴格執(zhí)行專人專用的原則,堅持日日消毒;寢室教室堅持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動區(qū)及玩具等一日堅持消毒一次。 定期對園內(nèi)設施、玩具進行安全衛(wèi)生檢查,消除隱患,確保幼兒平安、健康。

          2、合理安排幼兒膳食,保證膳食質(zhì)量,長期堅持做好飯菜留樣工作。

          3、嚴格執(zhí)行各項“安全制度”,以幼兒安全為中心,開展嚴把五道關(guān),一把好晨、午檢查關(guān),二把午睡關(guān),三把好接送關(guān),接幼兒時出示接送卡接孩子,四把好戶外活動關(guān),五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

          4、定期舉辦安全常識講座,心理健康教育講座,確保幼兒健康成長。

          八、家園緊密聯(lián)系,共同培育新人

          1、各園每學期召開一次家長會,相互探討教子方法,便于家長了解幼兒園的教育教學情況。受到家長們的一致好評。

          2、堅持家訪制度,做好家訪工作。

          3、利用“家園聯(lián)系冊”,搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報一周的學習內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn),征求家長的意見,不斷改進保教工作。

          4、堅持每學期兩次的家長開放日活動,邀請家長參加各種活動,并與家長共同設計、實施教育方案,開展親子活動、觀摩活動和各種比賽,家長能積極主動配合參加,滿意度非常高。

          5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座,內(nèi)容涉及到了家長進行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓,受到了與會家長的高度評價。我園成立了家長委員會,讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作,協(xié)調(diào)好社會關(guān)系,爭取社會各界對幼兒園的支持。

          20xx年我鎮(zhèn)學前幼兒教育工作取得了一定的成績,我們將以更高的熱情投入到今后的工作當中,為辦好人民滿意的教育而努力。

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