一周的工作匯報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào),匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào),也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào),大家知道正式的匯報(bào)怎么寫嗎?下面是小編整理的一周的工作匯報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一周的工作匯報(bào) 篇1
時(shí)光飛逝,隨著孩子們一天天長(zhǎng)高,我們結(jié)束這一周的教育教學(xué)工作,回顧一周來(lái)的工作與生活,在老師和孩子們的共同努力下,孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長(zhǎng)朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中,提高教育保教質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、幼兒基本情況分析
我班共有32名幼兒,男生20名,女生12名。通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)及教育,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特別是幼兒在語(yǔ)言、美術(shù)、社會(huì)、游戲等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律,常規(guī)培養(yǎng)有所提高,但坐姿還需嚴(yán)格要求,保持正直狀態(tài)。
從語(yǔ)言發(fā)展看,我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好,詞匯量積累較多,語(yǔ)言表達(dá)較完整,大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見,但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。
從科學(xué)發(fā)展看,對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看,邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般,有一定的數(shù)的概念,對(duì)5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面,特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看,舞蹈節(jié)奏感比較好,需堅(jiān)持,繪畫要加大提高,作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng),過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會(huì)性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,能主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作,能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng),但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求,做事還需持久化。
二、教育教學(xué)工作結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),努力做到"靜與動(dòng)"的結(jié)合
為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后,能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料,并分門別類進(jìn)行張貼,讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下,有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,充分利用一些廢舊物品。在布置中,我們總是讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,從中獲得提高。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用多種形式:家訪、電話交流、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)情況召開家長(zhǎng)會(huì),并經(jīng)常地聽取意見,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
四、存在的問(wèn)題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,個(gè)別幼兒注意力不易集中,還有的幼兒上課愛(ài)插嘴、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。
3、部分幼兒早上來(lái)園稍遲,使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求,部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄,幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之,在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,使幼兒真正愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天。我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們將以更踏實(shí)的工作態(tài)度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,讓我們的孩子度過(guò)快樂(lè)而有意義的每一天,為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?
一周的工作匯報(bào) 篇2
本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和參加各部門工作會(huì)議為主。
(一)學(xué)習(xí)參考資料有:《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》、《消費(fèi)者報(bào)》、《20xx年度企劃人員培訓(xùn)班會(huì)議材料》雜志等文字資料。比較零散的了解了關(guān)于保險(xiǎn)方面的一些基本知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
(二)參加的部門工作會(huì)議主要有:
1、晨會(huì):了解了晨會(huì)的大致流程,作用,各環(huán)節(jié)的功用等,切身體會(huì)到了基層銷售人員所需要的熱情與活力。通過(guò)后續(xù)的思考討論,也明白了關(guān)于銷售人員的培訓(xùn)工作、業(yè)務(wù)開展的一些內(nèi)容。對(duì)于晨會(huì)的培訓(xùn)工作,還需多參加幾次,更深刻的.體會(huì)晨會(huì)的作用,進(jìn)一步了解相關(guān)工作。
2、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì):此次說(shuō)明會(huì)主要是針對(duì)期滿人員的一個(gè)二次動(dòng)員。說(shuō)明會(huì)上詳細(xì)的介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)與效益,還設(shè)置了與到會(huì)客戶的互動(dòng)環(huán)節(jié)。印象最深的是說(shuō)明會(huì)結(jié)束后的一對(duì)一說(shuō)明會(huì)。每個(gè)熱情的“小蜜蜂”都看準(zhǔn)“花朵”,把產(chǎn)品進(jìn)一步進(jìn)行說(shuō)明,針對(duì)每一個(gè)客戶的不同需求不同問(wèn)題給以解答,有些當(dāng)場(chǎng)成功簽單。對(duì)于每一種客戶,都需要制定不同的銷售模式,針對(duì)不同的群體做到最大可能的精確營(yíng)銷。這就需要了解不同群體的不同特殊要求,做到他們需要的,想到他們沒(méi)有想到的。盡可能激發(fā)他們的消費(fèi)需求。
3、一季度銷售總結(jié)會(huì):總結(jié)了個(gè)險(xiǎn)部門一季度的銷售情況,著重講了四級(jí)機(jī)構(gòu)的銷售情況、業(yè)務(wù)完成度、培訓(xùn)工作、區(qū)拓業(yè)務(wù)、人力發(fā)展、薪酬分析等,最后著重講了存在的一些問(wèn)題。比如對(duì)四級(jí)機(jī)構(gòu)行政經(jīng)理考核的指標(biāo)問(wèn)題,舉績(jī)率提升慢,新流程不固化,業(yè)務(wù)人員持證問(wèn)題,產(chǎn)品的持續(xù)性等問(wèn)題。會(huì)上還下達(dá)了總公司對(duì)于四級(jí)經(jīng)理免職的要求。進(jìn)步與差距同時(shí)存在,成績(jī)與問(wèn)題也共生共存。看到進(jìn)步尋找差距,總結(jié)成功,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最重要的是解決問(wèn)題。
4、關(guān)于缺口問(wèn)題彌補(bǔ)措施會(huì)議:壽險(xiǎn)總公司、分公司和中心支公司的一個(gè)視頻會(huì)議,主要討論總結(jié)最近發(fā)展保單缺口較大的問(wèn)題。在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要關(guān)注地區(qū)的差異化,做到有一致性又有區(qū)別性,這樣才能符合各地大發(fā)展?fàn)顩r,不能一味求同,更要注重不同。
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。ㄋ模╅_過(guò)兩次小組會(huì)議,主要了與老師交流了關(guān)于剛開始工作的一些適應(yīng),態(tài)度轉(zhuǎn)換等問(wèn)題。老師也對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)行了細(xì)化要求,比如要每天看財(cái)富金融類的網(wǎng)站,并進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
。ㄎ澹┐鉀Q問(wèn)題:對(duì)于各部門的整體流程等宏觀方面的把握還不夠,沒(méi)有形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
一周的工作匯報(bào) 篇3
子在四川說(shuō):“逝者如斯夫,晝夜不舍。”冬天以來(lái)短暫的一周又將過(guò)去。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,我安排在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)公司的生產(chǎn)工藝和主要設(shè)備的操作。在沖壓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)鄭太生和分切隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉國(guó)文的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器操作技巧。本周的工作報(bào)告如下:
一、知識(shí)收獲:
1、我熟悉生產(chǎn)線上的主要生產(chǎn)流程,從切割到成品入庫(kù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都仔細(xì)觀察研究。
2、了解公司主要生產(chǎn)設(shè)備的操作和機(jī)器的主要工作原理。
3、在工作學(xué)習(xí)過(guò)程中與生產(chǎn)員工做好溝通,從他們身上發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,嘗試向他們請(qǐng)教。
二、展望后期:
1、繼續(xù)虛心向員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、深刻理解機(jī)器的工作原理和操作方法。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的!在分切組,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):在分切7108膠的過(guò)程中,客戶原本要求的產(chǎn)品寬度規(guī)格是250.5mm,但是分切師傅莫以賢在機(jī)器中設(shè)定為24.80mm。我發(fā)現(xiàn)切割產(chǎn)品的寬度從24.96毫米到25.23毫米不等,滿足了客戶的要求。他只說(shuō)切割重膠體時(shí),物料在隨轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中會(huì)晃動(dòng),導(dǎo)致切割出來(lái)的產(chǎn)品寬度過(guò)大。如果調(diào)整到25.00毫米,切割的產(chǎn)品將超出公差范圍,成為次品。所以要克服這樣的原因,只能從機(jī)器的數(shù)據(jù)設(shè)置入手。在這里,我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)的重要性,向別人學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是有價(jià)值的。所以在以后的工作中,虛心向老員工求教,仍然是我的一大任務(wù)。
一周的工作匯報(bào) 篇4
周初,在自己的博客上開辦了"教學(xué)進(jìn)行時(shí)"欄目。這一欄目的開辟,旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學(xué),使每一節(jié)課都能在自己預(yù)想和設(shè)計(jì)下展開,同時(shí)對(duì)每一節(jié)課的實(shí)施進(jìn)行課后反思,達(dá)到完善提高。本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問(wèn)題:
1、學(xué)生聽課情緒的管理
原來(lái)上課,大多數(shù)情況下沒(méi)有讓學(xué)生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒(méi)有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會(huì)使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來(lái),沒(méi)有精神上的準(zhǔn)備,學(xué)生往往各行其是,注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會(huì)上,有些老師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn),其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向老師問(wèn)好的時(shí)候,觀察學(xué)生的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者,給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此,把這條經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái),用在自己的課堂上,也覺(jué)十分有效。我發(fā)現(xiàn),在上課時(shí),通過(guò)讓同學(xué)們起立叫"老師好",真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒,進(jìn)而通過(guò)老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭牛瑫?huì)使課堂有一個(gè)良好的開端。
由此看來(lái),在上下課上時(shí),老師和學(xué)生之間行禮和互致問(wèn)候是長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)師生之間上課的必要過(guò)程,之所以從歷史上傳承下來(lái),肯定有它的實(shí)際意義。另外,對(duì)課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)引入,對(duì)學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時(shí)間,上課時(shí)老師總是盡量做到精講精練,每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時(shí)間,讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和時(shí)間觀念,以至于到下課一個(gè)字沒(méi)寫,還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時(shí)間,作業(yè)有一搭無(wú)一搭。針對(duì)這種情況,我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時(shí)間和課下時(shí)間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)幾個(gè)不自覺(jué)的學(xué)生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時(shí)提醒,或者給他們定時(shí)定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實(shí)施效果看,學(xué)生在這方面有所改觀。
3、自主學(xué)習(xí)
學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜歡商量,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒(méi)有建立起來(lái),等考試的時(shí)候,學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助,沒(méi)有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績(jī)可想而知。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo),取得了一些成效,但還很不理想。
4、合作學(xué)習(xí)
這學(xué)期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進(jìn)行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個(gè)小組,成績(jī)好、差搭配,有利于小組競(jìng)爭(zhēng)。這幾天講課,我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作。在遇到問(wèn)題之前,同桌和小組的同學(xué)先合作探討,目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動(dòng)腦筋,建立小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使小組合作更加有效。
一周的工作匯報(bào) 篇5
本周在公司三位經(jīng)理正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)建設(shè),強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保了各基層門站安全生產(chǎn)運(yùn)行,F(xiàn)將本周工作、下周工作安排具體匯報(bào)如下:
一、本周工作:
1、參加盤錦燃?xì)庥邢薰九e行健康、安全與環(huán)保管理體系學(xué)習(xí)會(huì)議。公司聘請(qǐng)HSE專家為參加學(xué)習(xí)人員詳細(xì)講解管理體系內(nèi)容。會(huì)后于總重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是人的生命是最可貴的,人的健康要得到極大的關(guān)注;二是人在任何活動(dòng)中一定存在安全風(fēng)險(xiǎn);三是所有的不安全行為通過(guò)我們的管控都可以變成安全行為。為我們今后的安全管理工作指出一條光明大道。
2、全程監(jiān)管遼濱東門站外來(lái)施工。遼濱東門站場(chǎng)地改造,由于外來(lái)施工單位人員的文化素質(zhì)、安全意識(shí)、安全技能參差不齊,因而給安全管理增加了許多不確定因素,給現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理帶來(lái)一定難度,為確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全、可靠,管輸公司主管領(lǐng)導(dǎo)肖明浩安排我監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng),在保證安全的情況下加快施工進(jìn)度。
3、更換遼濱東門站2號(hào)卸氣柱球閥。本周我上站值班時(shí),發(fā)現(xiàn)2號(hào)卸氣柱高壓球閥有內(nèi)漏現(xiàn)象,為保證安全生產(chǎn),組織白班員工及時(shí)更換球閥。
4、組織遼濱東門站白班員工清除站內(nèi)雜草。
總結(jié)本周工作,深感自身專業(yè)知識(shí)有待提高,組織能力、溝通能力不足。在今后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)自身素質(zhì),將安全管理水平提高到一個(gè)新的高度。
二、下周工作安排:
1、繼續(xù)監(jiān)管遼濱東門站外來(lái)施工。
2、組織安全組對(duì)華錦門站進(jìn)行一次夜查。
3、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)安全環(huán)保的各方面知識(shí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)工作能力、組織能力。
4、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)及公司其他人員完成突發(fā)性任務(wù)。
5、值班期間加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
一周的工作匯報(bào) 篇6
一、團(tuán)委倉(cāng)庫(kù)整理
由原來(lái)的每學(xué)期整理一次變成現(xiàn)在的每個(gè)月,甚至每周整理一次。為此,我們還專門的找來(lái)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理軟件,把倉(cāng)庫(kù)的每件物品都存進(jìn)這個(gè)軟件,再加上打印出來(lái)的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里,我們還制作了倉(cāng)庫(kù)平面圖,按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉(cāng)庫(kù)管理手冊(cè)》,讓以后進(jìn)入生活部的成員,更快的學(xué)習(xí)好如何管理倉(cāng)庫(kù)。
二、生活部例會(huì)
每?jī)芍芤淮蔚纳畈坷龝?huì)。在會(huì)議上,我們總結(jié)上階段的工作情況,再進(jìn)行下階段的工作部署。在例會(huì)上,我們生活部的成員,不管是部長(zhǎng),還是部員都會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。找到工作中存在的不足,并且共同改進(jìn),共同進(jìn)步。有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對(duì)工作的熱愛(ài),才會(huì)使得全身心的投入到工作中去,才會(huì)讓這個(gè)部門,這個(gè)學(xué)生會(huì),甚至這個(gè)學(xué)院更加美好。
三、活動(dòng)策劃與執(zhí)行
每個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)和一次學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。在每次的活動(dòng)過(guò)后我們都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保證下次的活動(dòng)會(huì)更好,更完美。
四、配合各個(gè)部門工作
每次活動(dòng)開展起來(lái),生活部都會(huì)積極的配合各個(gè)部門完成必要的工作,而在有剩余時(shí)間的時(shí)候,還會(huì)幫助其他部門完成工作任務(wù)。每次的活動(dòng),生活全體成員都會(huì)沖在最前面,完成最臟最苦最累的活,嘴里雖然也會(huì)有所抱怨,但是心里想到的是,我們是生活部的一員,我們應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學(xué)生會(huì)的驕傲。
以上四點(diǎn)是我的對(duì)生活部工作的匯報(bào),在工作上,我們還存在著一些不足,我們也在一步步的完善著我們生活部,我希望今后的生活部會(huì)越來(lái)越好,也希望自己帶領(lǐng)生活部走的更遠(yuǎn)。
同時(shí),我也相信,如果以后讓我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,我一定會(huì)像今天一樣的奮斗,努力,把學(xué)生會(huì)管理更加出色,讓院學(xué)生會(huì)在吉林體育學(xué)院的歷史上留下光輝的一頁(yè)。
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