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      2. 活動(dòng)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-04-15 14:38:22 工作計(jì)劃 我要投稿

        【必備】活動(dòng)工作計(jì)劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的活動(dòng)工作計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】活動(dòng)工作計(jì)劃4篇

        活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、組織學(xué)生考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

          2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,提高通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題的初步能力。

          3、使學(xué)生掌握基本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。

          二、活動(dòng)內(nèi)容與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開(kāi)展以“實(shí)驗(yàn)探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。

          1、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng)。

          2、教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家大事,遵守學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。

          三、教學(xué)方法及措施認(rèn)真組織教學(xué),全面把握課程目標(biāo),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

          1、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。

          2、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          3、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

        活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2

          一 、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,“學(xué)校安全月”活動(dòng)方案工作計(jì)劃。

          二 、活動(dòng)時(shí)間

          總體安排:2月20日至3月20日 第一階段:2月20日至2月26日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查; 第二階段:2月27日至3月10日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開(kāi); 第三階段:3月11日至3月20日,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:迎接上級(jí)檢查,學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

          (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

         、蓖ㄟ^(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

         、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

         、城袑(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

          ⒋認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

         。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

         、边M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問(wèn)題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生,學(xué)校工作計(jì)劃《“學(xué)校安全月”活動(dòng)方案工作計(jì)劃》。

          ⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

         、忱^續(xù)與交警一大隊(duì)聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

          ⒋組織“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”專(zhuān)題征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽和板報(bào)比賽,升華學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

          ⒌與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū),進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。

         、杜e辦有關(guān)安全主題的圖片展,用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛(ài)的生命。

          ⒎擬聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

          四、做好服務(wù)保障工作

         、奔訌(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。

         、偶訌(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn),全天候?qū)πI帷⑿.a(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。

          ⑵加強(qiáng)對(duì)消防噴淋設(shè)施、泵房管理人員的培訓(xùn),合理分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。

          ⑶嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,加強(qiáng)用水、用電、用氣和車(chē)輛管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

         、睬袑(shí)抓好食堂工作。

         、虐凑铡秾W(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

         、圃诿恐芤煌碚匍_(kāi)的例會(huì)上,堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行安全教育和思想教育,提高職工安全意識(shí);

         、羌訌(qiáng)對(duì)鍋爐、提貨電梯等電器機(jī)械的管理,避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。

         、葒(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防壞人投毒,確保飲食安全。

          ⑸堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)職工先體檢、培訓(xùn),后上崗工作的原則,嚴(yán)把職工上崗關(guān)。

         、蕡(jiān)持對(duì)食堂有關(guān)設(shè)施、工具進(jìn)行及時(shí)消毒,并做好消毒記錄。

         、匙龊镁C治工作。

         、偶訌(qiáng)綜治人員的教育管理,提高防范意識(shí)。

          ⑵加強(qiáng)大門(mén)和宿舍樓保衛(wèi)人員管理,嚴(yán)格夜查制度,做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。

         、敲芮新(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。

          五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

          1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),中層以上干部及教務(wù)處、政教處、綜治辦、體育組、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各級(jí)部主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

          2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用電、用氣、 飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的'環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

          3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室、級(jí)部和班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、級(jí)部的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

          4、建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安 “學(xué)校安全月”活動(dòng)方案。

        活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3

          一、部門(mén)職責(zé):

          聯(lián)系、協(xié)調(diào)各部門(mén)人員,策劃協(xié)會(huì)大小型活動(dòng),負(fù)責(zé)每次大小型活動(dòng)、協(xié)會(huì)會(huì)議的事前場(chǎng)地布置及事后場(chǎng)地清理。

          二、成立目的:

          提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)大家嚴(yán)謹(jǐn)周密的組織策劃思維,提高大家的工作效率,更好地服務(wù)于口協(xié),以及提高各方面的綜合能力。

          三、具體安排:

         。ㄒ唬┰谡行缕陂g做好部門(mén)宣傳,招收新干事準(zhǔn)備,吸收更多有才之士加入組織策劃部。

         。ǘ 招干結(jié)束后,做好部門(mén)內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通,組織部門(mén)內(nèi)部活動(dòng),增進(jìn)內(nèi)部成員溝通了解,建立融洽關(guān)系,同時(shí)讓他們了解組織策劃部工作。

         。ㄈ 邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的人員對(duì)組織策劃部成員進(jìn)行策劃書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn),并以近期活動(dòng)為例進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作,為培訓(xùn)結(jié)果及時(shí)反饋。 組織部門(mén)成員積極參與協(xié)會(huì)大小型活動(dòng),主動(dòng)與協(xié)會(huì)各部門(mén)成員交流,務(wù)必在最短的時(shí)間內(nèi)與其他部門(mén)人員有效溝通,方便以后的工作安排在協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)時(shí),按各部門(mén)職責(zé),合理調(diào)度各部門(mén)人員

          (四) 每個(gè)成員在每次活動(dòng)前都必須擬定一份策劃書(shū),也可以幾個(gè)成員為一組集體商討交一份,然后內(nèi)部評(píng)估綜合所長(zhǎng)做出一份最好的作為本次活動(dòng)最終策劃。

         。ㄎ澹 每次活動(dòng)完成,要求成員們交一份工作總結(jié),反思,收獲。 鼓勵(lì)干事踴躍發(fā)表意見(jiàn),在實(shí)際中觀察他們各方面的能力,加以培養(yǎng) 部門(mén)內(nèi)部定期聚餐或者舉行外出活動(dòng),還會(huì)不定期組織與其他協(xié)會(huì)社團(tuán)的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。四內(nèi)部成員規(guī)范:

          1、部門(mén)成員須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程及策劃部工作手冊(cè),培養(yǎng)良好的責(zé)任感、歸屬感和組織紀(jì)律性,在工作中注意自身的形象,對(duì)外樹(shù)立良 好的部門(mén)形象。

         。病⒉邉澆棵课怀蓡T須謹(jǐn)記部門(mén)口號(hào)“做最團(tuán)結(jié)的策劃部”,與同事融洽 相處,互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,并保持合理正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。

         。场⒊浞职l(fā)揮自己的創(chuàng)新思維及策劃能力,針對(duì)大大小小的活動(dòng),按質(zhì)按量上交策劃書(shū),策劃書(shū)應(yīng)具備創(chuàng)新思想及可行性。

         。、應(yīng)積極參加學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和部門(mén)會(huì)議及活動(dòng),不得以不合理的借口缺席或遲到早退,會(huì)議時(shí)須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

         。怠⒉块L(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力,嚴(yán)于律己,做到以德服人,并主動(dòng)為干事創(chuàng)造各種形式的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓干事能夠在各方 面得到提升。

          6、干事應(yīng)積極主動(dòng)地配合部長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作,并本著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度向前輩們和同仁請(qǐng)教,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在時(shí)間和

          條件允許的情況下,協(xié)助其他部門(mén)成員更好地開(kāi)展工作。

          五、活動(dòng)規(guī)劃

         。、九月本部門(mén)成員內(nèi)部活動(dòng),旨在增進(jìn)了解彼此熟悉,更好地溝通與合作。

         。、十月初邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)人員進(jìn)行策劃書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)。

         。、十月中上旬在協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行部門(mén)聯(lián)誼,以便以后的活動(dòng)開(kāi)展 。

         。、十月中旬組織與其他協(xié)會(huì)組織策劃部聯(lián)誼進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

         。怠⑹辉虏块T(mén)外出活動(dòng)。

          6、 十二月每人上交一份工作總結(jié) 。

          

        活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)的活動(dòng)為基礎(chǔ),努力開(kāi)展豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為我縣發(fā)展特色教育和發(fā)現(xiàn)特殊人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二、開(kāi)展各類(lèi)有益的主題活動(dòng)

          青少年活動(dòng)中心作為教育局下屬的校外教育機(jī)構(gòu),是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂,是服務(wù)、凝聚、教育廣大未成年人的活動(dòng)平臺(tái),是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地。

          1、以文體藝術(shù)活動(dòng)為載體,積極為我縣青少年搭建展示才藝的平臺(tái)。

          本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)有:“麗康源”杯·輝煌中國(guó)·20xx蕪湖縣青少年書(shū)畫(huà)、征文評(píng)選活動(dòng);乒乓球、圍棋、象棋等文體比賽;積極組織參加市青少年文藝匯展等活動(dòng)等。把思想道德教育融入這些活動(dòng)當(dāng)中,滿足未成年人多種多樣的興趣愛(ài)好,使廣大未成年人在豐富多彩的校外活動(dòng)中提高文化、體育、藝術(shù)素養(yǎng),在活動(dòng)的展示交流中增強(qiáng)自信,提高綜合素質(zhì)。

          2、以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,組織開(kāi)展科普教育活動(dòng)。

          實(shí)施科普教育工作的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握科學(xué)的知識(shí),科學(xué)的方法,確立科學(xué)的思想。在培養(yǎng)他們廣泛的科技興趣并應(yīng)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,提高他們開(kāi)拓創(chuàng)新、動(dòng)手動(dòng)腦的能力?萍冀逃膶(shí)施對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè),對(duì)學(xué)生形成健康向上的人格有著極其要的作用。

          為了培養(yǎng)學(xué)生不斷追求知識(shí),獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。青少年活動(dòng)中心根據(jù)我縣實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)與縣教研室合作組織縣青年教師參加市科普技能比賽、組織學(xué)生參加市“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)海疆”征文演講比賽,開(kāi)展雞蛋跳高比賽、航空及車(chē)輛模型競(jìng)賽、科技夏令營(yíng)等活動(dòng),以激發(fā)廣大師生的科學(xué)興趣、樹(shù)立科學(xué)意識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神、訓(xùn)練科學(xué)思維,鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的品格,切實(shí)提高校外科普教育質(zhì)量。

          三、組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)工作

          以青少年活動(dòng)中心內(nèi)部裝修竣工為契機(jī),面向全縣廣大未成年人開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)培訓(xùn),積極邀請(qǐng)我市名師加盟中心共同創(chuàng)業(yè),著重做好以下工作:

          1、組織好logo語(yǔ)言培訓(xùn)工作

          為落實(shí)我縣《關(guān)于大力推進(jìn)全縣中小學(xué)生信息學(xué)教育的通知》文件精神,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,突出學(xué)校辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,造就我縣信息學(xué)優(yōu)秀人才。依據(jù)《蕪湖縣中小學(xué)生信息學(xué)教育實(shí)施方案》,從20xx年11月中旬面向城關(guān)學(xué)校開(kāi)設(shè)logo語(yǔ)言初級(jí)班(試辦),本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展并完善好這項(xiàng)工作。從20xx年5月開(kāi)始,面向全縣四年級(jí)升五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)工作,并在暑假期間把培訓(xùn)地點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)學(xué)校移到青少年活動(dòng)中心。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)文體、藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)工作

          蕪湖縣青少年活動(dòng)中心是我縣唯一面向廣大未成年人的公益性文體、藝術(shù)培訓(xùn)基地。本學(xué)期裝修后,為豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)展興趣愛(ài)好,提高藝術(shù)素養(yǎng),活動(dòng)中心將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的需求開(kāi)展各類(lèi)文體、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)。結(jié)合推進(jìn)新一輪課程改革,各校把校外實(shí)踐活動(dòng)排入課程計(jì)劃,切實(shí)保證活動(dòng)時(shí)間,并做好具體組織和指導(dǎo)工作,充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

          四、建立中心網(wǎng)站,搭建信息平臺(tái),突出宣傳工作

          本學(xué)期,青少年活動(dòng)中心將建立自己的網(wǎng)站,以教育網(wǎng)為平臺(tái),建立自己的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),把中心開(kāi)展的各項(xiàng)工作上傳至教育網(wǎng),并在教育網(wǎng)上瀏覽各地開(kāi)展校外教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息交流,更好地為我縣校外教育活動(dòng)服務(wù)。加強(qiáng)校外教育工作人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不斷提高中心工作人員從事校外教育的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。積極宣傳中心開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和有關(guān)校外教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),展示所取得的成績(jī),力爭(zhēng)取得良好的社會(huì)效益。

          蕪湖縣青少年中心將以素質(zhì)培養(yǎng)為己任,以活動(dòng)為載體,切實(shí)建立面向全縣中小學(xué)生的校內(nèi)與校外教育相結(jié)合的活動(dòng)合作機(jī)制,著力推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育。同時(shí),開(kāi)展“城鄉(xiāng)一體化”校外均衡教育的實(shí)踐與研究,擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)、統(tǒng)籌開(kāi)展全縣青少年校外教育活動(dòng)的重任,努力為全縣廣大青少年素質(zhì)的全面提高搭建更為寬廣的平臺(tái),力爭(zhēng)使活動(dòng)中心成為全縣青少年“素質(zhì)教育的窗口,張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,展示才華的舞臺(tái),啟迪智慧的搖籃!

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