鄉(xiāng)村工作計劃模板七篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇1
一、明確職責(zé),進一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)
鄉(xiāng)村健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達到70%。各村各單位、工業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)要按職責(zé)分工,抓好本村、本單位的健康教育工作。各村各部門要通力協(xié)作,共同推動健康教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;要組織開展相應(yīng)的健康教育活動,健康教育工作做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有評價;要注重加強對健教人員的培訓(xùn),提高健教隊伍的素質(zhì);要建立定期檢查考核制度,認真開展健康教育的檢查評比和調(diào)查研究工作;要注重信息反饋,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,對健康教育計劃實施情況及時作出評價,進一步提高全鄉(xiāng)健康教育工作水平。
二、結(jié)合國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),扎實開展城鄉(xiāng)健康教育
年取得國家衛(wèi)生城市稱號,各村各部門要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),加大健康教育工作力度,為保持全國衛(wèi)生城市做出貢獻。各村各單位要把健教工作作為一項重要內(nèi)容來抓緊抓好,針對重點人群開展經(jīng)常性的健康教育活動,以規(guī)范化、經(jīng);繕(biāo)全面推進健康教育。要繼續(xù)落實和完善健康教育“四有”工作,即有健全的健教組織網(wǎng)絡(luò);有固定而規(guī)范的宣傳陣地;有健康教育資料入戶;有健康教育計劃和評價總結(jié)。
三、開展“億萬農(nóng)民健康教育行動”,努力拓展農(nóng)村健康教育新局面
要圍繞新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村初級衛(wèi)生保健工作和創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、衛(wèi)生村活動,結(jié)合農(nóng)村改水、改廁和除害防病工作,積極組織開展“億萬農(nóng)民健康教育行動”。各村各單位要健全鄉(xiāng)村健教組織網(wǎng)絡(luò),建立農(nóng)村健康教育示范點,開展農(nóng)村居民健康知識和健康行為調(diào)查,組織多形式的健康教育活動,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,進一步拓展農(nóng)村地區(qū)健康教育工作新局面。農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到75%以上,衛(wèi)生行為形成率達到70%以上。
四、開展學(xué)校健康教育,提高學(xué)校健康教育水平
學(xué)校要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》,積極開展學(xué)校健康教育和健康促進活動。要確保中、小學(xué)校把健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課時、有課本、有教師、有教案、有考核。要利用班會、隊會、家長會、文藝會開展不同形式的健康教育咨詢活動,并設(shè)立健康教育科普宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健和防病知識。要加強任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善學(xué)校衛(wèi)生保健條件,并將學(xué)校健康教育向幼兒園延伸。中、小學(xué)校健康教育開課率分別達到100%和80%;學(xué)生衛(wèi)生知識知曉率分別達到85%和75%以上,衛(wèi)生行為形成率分別達到85%和70%以上。
五、開展醫(yī)院健康教育,提高醫(yī)務(wù)人員健康教育能力
鄉(xiāng)衛(wèi)生院要建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有專人負責(zé)。要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員健教專業(yè)的培訓(xùn)力度,提高醫(yī)院健康教育檔次和水平。通過健康教育宣傳欄、健康教育咨詢服務(wù)臺、健康處方、健康教育講座等形式向病人及家屬宣傳健康知識和防病知識。
六、加強行業(yè)健康教育,提高群眾健康防護知識
有關(guān)單位要結(jié)合實際,有組織、有計劃地實施健康教育和健康促進工作。工廠企業(yè)要完善勞動保護設(shè)施,建立勞動衛(wèi)生制度和職工健康檔案,開展有針對性的職業(yè)病防治、女工保健和環(huán)境保護知識培訓(xùn),職業(yè)衛(wèi)生、女工保健知識培訓(xùn)率要達到95%以上,知曉率達到80%以上。機關(guān)、事業(yè)單位要重視開展多種形式的健康教育活動,提高干部職工健康知識水平,干部職工基本衛(wèi)生知識知曉率達到80%以上,衛(wèi)生行為形成率達到70%以上。
七、擴大健康教育宣傳覆蓋面,提高廣大群眾健康意識
鄉(xiāng)宣傳文化服務(wù)中心要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極配合、參與健康教育。要結(jié)合創(chuàng)建文明城市,教育和引導(dǎo)廣大人民群眾破除陋習(xí),更新觀念,樹立文明意識,增強健康意識,提高自我保健能力。村廣播室要開辦健康教育節(jié)目,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生公益宣傳和健康知識普及活動,讓健康知識進入農(nóng)村千家萬戶。
八、加大控?zé)熈Χ龋钊腴_展“無吸煙先進單位”活動
要采取多種形式,開展經(jīng)常性的控?zé)熜麄鹘逃ぷ;要結(jié)合“世界無煙日”等衛(wèi)生活動日,加大控?zé)熜麄鞴ぷ髁Χ,定期開展監(jiān)督檢查,扎實推進公共場所禁煙工作;要進一步開展創(chuàng)建“無吸煙先進單位”活動,把控?zé)煿ぷ鞑粩嘁蛏钊搿?/p>
鄉(xiāng)村工作計劃 篇2
為創(chuàng)建一個干凈和諧的生活環(huán)境,全面推進我村環(huán)境保護工作的發(fā)展,結(jié)合我村實際,特制定以下工作計劃:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
進一步加強節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由村書記、主任為組長,分管環(huán)保主任為副組長,其他班子成員和各婦女組長任成員的村環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開環(huán)保工作會議,研究解決轄區(qū)內(nèi)環(huán)保工作中遇到的重大問題。
二、廣泛宣傳動員
圍繞全村的環(huán)保中心工作,利用宣傳欄、宣傳車等載體,向單位、村民發(fā)放宣傳資料,介紹和宣傳日常環(huán)保知識,做好垃圾、廢物的分類回收,引導(dǎo)和發(fā)揮村民在日常環(huán)境保護工作中的重要作用。組織村民開展環(huán)境保護志愿活動,對村內(nèi)的難點、重點區(qū)域進行大整治。
三、主要環(huán)保措施
一是進一步加強日常保潔工作。組建一支村保潔員隊伍,安排6-7名保潔員進行日常保潔。加強管理,與他們簽訂合同,實行“基本工資+績效考核工資”制度,確保工作的有效開展。二是繼續(xù)加強對村內(nèi)環(huán)保設(shè)施的管理和維護。對村內(nèi)的垃圾池、垃圾桶、堆漚池進行日常檢查巡視,視實際情況進行新增和維修。三是繼續(xù)堅持對各組、各戶分季度進行考核評比,并按照考核結(jié)果分別張貼“最清潔”、“清潔”、“不清潔”的標(biāo)識,提升村民參與環(huán)保工作的積極性。
四、存在的困難
主要是環(huán)保資金方面存在不足,包括環(huán)保設(shè)施的新增和維護、環(huán)境整治活動開展以及對環(huán)保工作開展的好的組和家庭進行適當(dāng)獎勵。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“和諧發(fā)展,健康成長”為理念,積極踐行社會主義核心價值觀,進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在活動中強化“八禮四儀”的意識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標(biāo)
1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。
2、整合教育資源,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。
3、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4、突出特色,大力開展普及、特色精品同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
5、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
四、主要工作安排
1、不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
二是總結(jié)提高。認真對過去的工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各社團要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。充分利用學(xué)校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用生態(tài)實踐基地,開展實驗操作、科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力
4、活動時間:每周六上午8點至10點。
5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動;顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。
五、活動項目及要求
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動;顒拥膬(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。
2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。
3、科技實踐活動。通過生態(tài)實踐活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
4、文化藝術(shù)活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。
7、生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式,對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
六、激勵機制
1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2、學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
七、工作安排
九月份
1、調(diào)整鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、進行調(diào)研,了解家長、學(xué)生的需求,確立活動社團項目;
3、召開學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮專題會議;
4、組織學(xué)生自愿報名,與家長簽訂安全責(zé)任書;
5、正常少年宮活動。
十月份
1、 舉行“我愛祖國”書畫競賽活動;
2、舉行乒乓球選拔賽;
3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽;
十一月份
1、舉行 書法展示活動
2.邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課。
3、組織小記者、留守兒童進行尋訪活動;
十二月份
1、舉行跆拳道表演賽;
2、舉行“寫春聯(lián),獻愛心”活動;
一月份
1、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員
2、總結(jié)一學(xué)期工作。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇4
隨著社會的進步,時代向前邁進的步伐的不斷加快和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增,留守兒童一族日益龐大,給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了巨大的壓力。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求,為了更好地發(fā)揮學(xué)校的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
切實為留守兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進其全面健康成長。
二、活動宗旨
加強對我校留守兒童的關(guān)愛、教育、管理,從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo),并在生活上予以幫助,讓留守兒童感到學(xué)校就象家一樣溫暖,讓留守學(xué)生與其他孩子一樣幸福健康地成長,為構(gòu)建和諧社會服務(wù)!
三、工作目標(biāo)
針對影響留守兒童健康成長的原因,提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,使他們快樂幸福地成長。同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
四、主要措施
(一)健全機制,發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用
制訂具體工作計劃,實施留守兒童教育工作計劃,加強領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng);,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1.設(shè)立職能處室,加強統(tǒng)一管理
設(shè)立關(guān)愛留守兒童之家,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
2.建立留守兒童檔案及聯(lián)系卡制度
各班要認真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3.實施優(yōu)秀生結(jié)對幫扶后進留守兒童制度
采取學(xué)生與學(xué)生結(jié)對、“兵教兵”的辦法,開展互幫互學(xué)的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學(xué)與受導(dǎo)留守兒童同桌,提醒、督促遵守紀(jì)律,專心聽課,課余當(dāng)小老師,幫助改進學(xué)習(xí)方法。隨時隨地對留守兒童給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)生活上的幫助、不良行為的監(jiān)督與矯正,并將輔導(dǎo)進程與效果反饋于教師,讓受導(dǎo)留守兒童得到更多的親情化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機會。
4.實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
5.建立健全教師與留守兒童的談心制度
學(xué)校將定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任經(jīng)常與“留守兒童”談心,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
6.建立完善班級考核和教師考評制度
為切實加強這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將建立和完善留守兒童教育管理工作考評制度,定期對班級和教師進行考核,年終評出留守工作先進班及先進教師,并將考核結(jié)果與校文明班評比、教師的評先、評優(yōu)掛鉤。凡工作不夠認真深入的不得參加學(xué)校的評先、評優(yōu)活動。
(二)真情關(guān)愛,開展“八個一”活動。
1.建好一個“留守兒童之家”
學(xué)校建一個“留守兒童之家”,室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位,配置有檔案資料柜并分班級存放本校留守兒童和潛能生檔案袋,有一部電話機、一臺電視機、一臺計算機,有一定數(shù)量的體藝器材,有可供閱讀的圖書,并利用時間組織留守學(xué)生在“家”中開展活動。
2.開通一部親情電話
學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學(xué)生與家長的感情。
3.開展互幫互學(xué)的一幫一活動
各班對留守兒童進行一次成績測試和身心調(diào)查,讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小老師”,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),使他有成就感,給學(xué)習(xí)成績差的`留守兒童和其他潛能生安排一名小伙伴——學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心朋友,上課時提醒、督促其遵守紀(jì)律,專心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不快樂時和他聊天,為他排憂解難。教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
4.落實一名愛心媽媽(或愛心爸爸)
給每位留守兒童落實一名愛心媽媽,愛心媽媽每周與留守兒童談一次心,了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理;定期走訪與臨時監(jiān)護人或家長交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作;節(jié)假日請留守兒童有潛能生到家做客,使留守兒童通過愛心媽媽的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,從而增強學(xué)習(xí)自信心。
5.舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座
積極實施“生態(tài)德育”工程,開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。
6.組織一次游覽活動
學(xué)校不僅要在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心留守兒童和潛能生,更在活動上給予優(yōu)先。根據(jù)留守兒童的特點每學(xué)期單獨開展一次春游、野炊、赴工廠參觀等校外游覽活動,使他們盡情享受大自然的美好和社會的關(guān)愛,感受改革開放后中國的巨大變化。
7.搭建一個陽光舞臺
各班要認真組織留守兒童參加學(xué)校的“兩體一藝”活動。學(xué)校搭建陽光舞臺,定期舉行隊活動、書畫展、演講比賽、大課間等各種活動,鼓勵留守兒童積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,體會學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
8.寫一封親情書信
愛心媽媽監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,又對學(xué)生進行感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
五、活動要求
1.各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動,扎實做好關(guān)愛留守兒童活動。
2.各老師積極配合學(xué)校開展此項活動,確保活動收到實效,并按照愛心媽媽職責(zé)條款,認真履行,讓學(xué)校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇5
農(nóng)村衛(wèi)生室是健康教育與健康促進的重要村級場所,開展健康教育與健康促進是提高我村父老鄉(xiāng)親們的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高我村父老鄉(xiāng)親們生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。
一、目標(biāo)
通過健康教育與健康促進活動,提高我村父老鄉(xiāng)親們的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高我村父老鄉(xiāng)親們的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
(一)充分發(fā)揮《高吳橋居民健康健康教育講座》的參與作用。
(二)每年制定健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織自我健康教育培訓(xùn),創(chuàng)建一個有益于宣傳健康知識的環(huán)境。
(三)加強我衛(wèi)生室健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每兩個月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對兗州區(qū)衛(wèi)生局、新驛鎮(zhèn)衛(wèi)生院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。
(四)大力開展我村健康教育活動。
1、門診健康教育:鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、家庭病床健康教育:①鄉(xiāng)村醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。②健康處方:對每位家庭病床病人或家屬至少發(fā)放一種健康教育處方,有針對性地對每位家庭病床病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(五)積極開展社會健康教育活動。針對我村衛(wèi)生室管轄內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群。
(六)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳欄、廣播等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇6
為進一步增強我鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生室的服務(wù)能力建設(shè),規(guī)范鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)工作管理,提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平,培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力,適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村醫(yī)生,滿足農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求,完成國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的項目工作。按照國務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》、衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)基本要求》文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,制定本年度培訓(xùn)計劃,依次開展培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為了更新鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識,提高防治常見病、多發(fā)病的診治能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,每季度培訓(xùn)一期,對國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容,衛(wèi)生法律法規(guī)、常見病多發(fā)病的診斷與治療,傳染病防控等等內(nèi)容。
二、培訓(xùn)對象
經(jīng)考試納入鄉(xiāng)村一體化管理并在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生83名
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、衛(wèi)生法律法規(guī)、
2、臨床醫(yī)學(xué)、
3、內(nèi)科常見疾病、
4、外科常見疾病、
5、婦產(chǎn)科常見疾病、
6、常見皮膚病及性傳播疾病、
7、兒科常見疾病、
8、臨床基本技能知識、
9、預(yù)防醫(yī)學(xué)、
10、傳染病管理與傳染病防治、
11、農(nóng)村初級衛(wèi)生保健知識、
12、婦女兒童保健與計劃生育指導(dǎo)、
13、全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)知識、
14、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理道德、
15、中醫(yī)藥適宜技術(shù)。
農(nóng)村常見病與多發(fā)病診治與預(yù)防、合理用藥知識、公共衛(wèi)生知識、臨床基本技術(shù)知識,另外增加手足口病防控知識專題講座、新農(nóng)合業(yè)務(wù)。
四、組織管理
衛(wèi)生院須成立了鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,按年度制定鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計劃,對全期培訓(xùn)工作進行了部署。
五、效果評價
通過培訓(xùn),找出缺點與問題,有針對性的進行解決,逐步提高轄區(qū)村衛(wèi)生室人員的業(yè)務(wù)能力和綜合水平。
鄉(xiāng)村工作計劃 篇7
為進一步完善我鄉(xiāng)村醫(yī)生在職培訓(xùn)制度,規(guī)范培訓(xùn)工作管理,保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,不斷提高我鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)能力,根據(jù)衛(wèi)生部《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)暫行規(guī)定》結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本計劃:
一、培訓(xùn)目標(biāo)
實現(xiàn)以勝任崗位需求為目標(biāo),提高村醫(yī)生臨床技能和專項技術(shù)水平。
二、培訓(xùn)對象
全鄉(xiāng)在職的全體村醫(yī)生。分為十大類:1.現(xiàn)場急救,2.防治肺結(jié)核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.健康檔案,6健康教育,7.慢病、重癥精神管理,8.執(zhí)法監(jiān)督,9.孕婦、新生兒管理。10.地方病。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和教材
。ㄒ唬﹥(nèi)容:1.現(xiàn)場急救,2.防治肺結(jié)核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.健康檔案,6健康教育,7.慢病、重癥精神管理,8.執(zhí)法監(jiān)督,9.孕婦、新生兒管理。10.地方病。確定的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,以熟練掌握基本技能操作作為重點。
。ǘ┙滩模1.現(xiàn)場急救,2.防治肺結(jié)核、艾滋病,3.計劃免疫,4.傳染病基本知識,5.國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
四、培訓(xùn)形式
按集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與技能訓(xùn)練相結(jié)合、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)與在職學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、臨床實踐三種方式。
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