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      2. 家長工作計劃

        時間:2022-05-16 10:12:48 工作計劃 我要投稿

        【精品】家長工作計劃4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的家長工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】家長工作計劃4篇

        家長工作計劃 篇1

          轉眼間就到了大班的下學期,在這個學期里,我們班共有35名幼兒。經(jīng)過三年的溝通,家長們非常配合班級的工作。小朋友們經(jīng)過上學期的準備,本學期正式進入幼小銜接的培養(yǎng),家長對我們的工作提出了更高的要求和更高的期望,為使幼兒更順利的進入小學,特制定本學期的家長工作計劃,引導家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高家庭教育水平,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,更好地推進班級的整體工作。

          一、情況分析

          經(jīng)過兩年多的家長工作,我認為家長們對幼兒學前教育的觀念已有了很大改變,但同時也發(fā)現(xiàn)家長針對孩子在幼兒年齡階段應該實施的教育方面認識差異大。大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動可也有部分家長這方面的意識較薄弱。有些家長期望較高,只重視智力因素而忽視非智力因素。對幼兒即將升入小學沒有充分的心理準備,不知道如何教育。部分家長不能客觀評價自己孩子在班級中的水平,配合教師進行針對性的教育不夠。

          根據(jù)這些情況本學期計劃將開展各種形式的活動,有目的、有組織、有計劃、有針對性地向家長宣傳科學育兒知識,轉化家長的觀念。介紹幼兒在園情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為幼兒入小學奠定良好的基礎。

          二、工作目標

          1。通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進幼兒的和諧發(fā)展。

          2。注重家長工作個性化,針對不同類型的家長選擇適當?shù)募覉@合作方式,使家長參與合作的主動性得以增強。

          3。以幼兒的發(fā)展為基本目標,引導幼兒參與評價,造就幼兒園與家庭、幼兒教師與家長之間溝通的順暢渠道,更有效地促進和增強家園合作的針對性。

          4、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

          三、具體措施

         。ㄒ唬├^續(xù)開展家園共育網(wǎng)上溝通活動

          根據(jù)目前家長工作繁忙,與老師交流時間少的實際,我們繼續(xù)開展網(wǎng)上溝通平臺。利用班級網(wǎng)站,及時更新內(nèi)容。公布本學期的班務計劃和家長工作計劃及家委會成員,開展信息情況互通和育兒熱點話題探討,進而提高家園共育水平。

          (二)公開教師移動電話

          繼續(xù)公開教師個人移動電話,保證讓家長有事隨時能與教師取得聯(lián)系,特別是上網(wǎng)不方便的家長或遇有急事能與教師及時勾通,以方便家長。

          (三)開辟家園聯(lián)系專欄

          豐富“家園天地”的形式、內(nèi)容。一方面向家長介紹幼小銜接知識、宣傳本月的保教重點內(nèi)容和要求,情感方面的培養(yǎng)目標、手段和措施,生活中應掌握的技能技巧及有關的育兒小常識。另一方面注重與家長互動。

         。ㄋ模┙M織開展以家長助教形式的親子活動

          組織家長參與幼兒園教育,是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者,而是鼓勵參與,發(fā)揮家長這一重要教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長,到園里來當"老師",講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情,這樣不但讓幼兒開闊了視野,也擴充了見聞。這樣教師在引導家長參與活動過程中,不僅從家長處獲得了有關教育物質資源方面的支持,而且也使家長在參與過程中,學會了如何引導幼兒主動學習。家長的參與還提高了幼兒學習與探索的積極性,豐富幼兒園的教育活動。

          (五)家長開放日活動

          家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng),通過這一活動,可以幫助家長及時了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,理解教師的工作,有利于形成教育合力,提高教育質量。本學期將組織家長開展專題討論:“孩子入小學應準備什么”。針對大班階段是入小學前最為關鍵的準備時期,我們將以“幼小銜接”為主題向家長宣傳,指導家長為幼小銜接工作做好心里準備。

          四、具體工作安排

          三月:

          1、完善家長工作計劃。

          2、開展“三八”愛媽媽德育教育宣傳。

          3、進行家長開放日活動。

          4、繼續(xù)開通班級博客,利用其公布本學期的班務計劃和家長工作計劃。

          四月:

          1、組織家長開展專題討論:“孩子入小學應準備什么”,在家園天地中交流。

          2、邀請?zhí)J臻怡爸爸講一節(jié)消防知識課

          3、更新班級博客內(nèi)容。

          五月:

          1、全園召開“幼小銜接講座”

          2、邀請張清華或基雨晴的媽媽進課堂

          3、召開本班家教委員會會議,評選優(yōu)秀家長。

          六月——七月:

          1、組織幼兒開展“全園幼兒運動會”“慶六一文藝活動“

          2、大班幼兒畢業(yè)典禮活動。

          3、更新班級博客內(nèi)容。

          4、總結整理本學期家長工作總結。

          家長工作是平凡的,在本學期中我班三位老師將依然堅定信念,努力工作,用濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。為孩子的健康成長創(chuàng)造一個廣闊的空間,讓孩子們快樂的步入小學的學習生活!

        家長工作計劃 篇2

          基本情況分析:

          我們葡萄班共有家長60名,由于是新的班級,老師與家長之間都比較陌生。同時家長們來自各行各業(yè),素質各不相同。他們都很年輕,育兒思想、理念較先進,但是他們?nèi)狈σ欢ǖ?育兒經(jīng)驗。本學期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目標,逐步改進、完善家長工作,努力探索家長工作新路,從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識,形成教育合力,共同增強為國教子責任心。

          工作要求:

          1、向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育能力,共同擔負教育幼兒任務,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

          2、家長通過班級教師組織的活動,在了解幼兒園教育,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的基礎上,重視培養(yǎng)幼兒自我服務能力及良好的習慣。

          3、有計劃地開展多種形式的家教指導活動。

          4、對家長進行有目的地分類指導。

          針對措施:

          1、家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭情況,更要全面、深入、細致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),并做好記錄加以初步分析。

         。、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況,肯定已經(jīng)取得的成績,分析存在的問題及原因并商討對策。

         。、家園之窗

          每個月初,教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識。

         。础⒓覉@聯(lián)系冊。

          教師在聯(lián)系冊上向家長反映幼兒一個月來在生活、學習、游戲、情感等方面的情況,并對家庭教育進行一些必要的指導

         。怠㈤_設“XXXX”,讓家長、幼兒了解學校、教師的電話號碼。

          6、親子游戲

          使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時,為加強親子關系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

        家長工作計劃 篇3

          家長工作在幼兒園的班級工作中一直也是個不容忽視的問題,本學期我們將進一步配合幼兒園的規(guī)劃目標,逐步改進、完善家長工作,使家長在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達成共識,形成教育合力。

          工作方向:

          家長的放心滿意一直是我們的工作方向。本學期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們。

          工作目標:

          1、熱情接待家長和幼兒,了解幼兒的假期生活情況。

          2、做好每天的早晚接待工作,及時了解各幼兒的情況,做到家園教育一致。

          3、家長放手培養(yǎng)幼兒的動手能力,努力保持家園一致。

          4、家長宣傳科學、正確的保健育兒的方法。

          5、對于家長提出的合理化建議,我們將積極采納。

          工作措施:

          在注重保教工作的同時,我們還將多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。

          1、堅持每天笑臉相迎相送。

          2、設立溫馨

          提示專欄,將家長對老師要關照的話語用小紙條的形式提醒老師,使我們的工作更加細致化。

          3。定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

          4。在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章,與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。

          5。隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

          6、利用“家長半日開放”,讓家長進一步了解幼兒的在園情況。

          7。同時利用網(wǎng)絡,建立班級網(wǎng)絡聯(lián)系,將幼兒在園的學習生活情況即使上傳,使家長們即使了解孩子的在園情況。

          8。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還將舉行一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子游”、“家園同樂運動會”等。使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時,為加強親子關系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

        家長工作計劃 篇4

          20xx年,我校家長學校工作將結合學校實際,繼續(xù)加強家長學校的管理,創(chuàng)新家長學校的做法,彰顯家長學校的特色,充分發(fā)揮“家長學!钡淖饔,爭創(chuàng)“湖北省示范家長學!保⒁詣(chuàng)建活動為契機,拓寬德育教育途徑,完善德育教育體系。

          一、工作目標

         。ㄒ唬┩貙捈倚贤ňG色通道,通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,推動學校教育教學水平的提高,構建和諧家校。

          (二)通過組織家長學習、講座,加強家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質量,掌握家庭教育的方法,提高教育效果,充分利用即時通手冊,家教知識普及率100%。

          (三)繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動及學習型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。

          二、具體要求與措施

         。ㄒ唬┘訌娂议L學校教學常規(guī)管理,確保教學質量。

          1.每次授課前均仔細檢查教案,保證教學效果。

          2.借助社會力量,做好家長聽課的考核工作,爭取聽課率達到90%以上。

          (二)建立家長學校的管理制度,使之逐步規(guī)范化和科學化。

          1.建立家長學校的各種管理制度,以便加強管理,責任到人。

          2.建立資料管理制度,力求立檔規(guī)范,資料齊全。結合學校的檔案管理工作,做好家長學校的建檔,使之成為學校檔案中相對獨立的一個重要分支。

          3.建立家長學校領導機構,開展切實有效的系列活動。

         。ㄈ┘訌娎碚搶W習與實踐探索,提高家長培訓的效率。

          認真鉆研教材,不斷提高家庭教育的理論水平,同時深入第一線,掌握第一手資料,廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗,對違反教育規(guī)律、不利于孩子成長的做法有針對性地提出改進意見,使廣大學生家長聽課后確實有所感悟,并能在日常生活中不斷探索,提高家庭教育的效率。

         。ㄋ模┘惺谡n與家訪工作相結合。

          在開展集中授課的同時,加強家訪工作,廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,不斷改進培訓的內(nèi)容與方式方法。

         。ㄎ澹┘訌妼W校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的育人環(huán)境。

          積極主動地與家庭、村委、社區(qū)輔導員、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,樹立一些轉化的典型,從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

         。┘訌娊萄校岣呤谡n質量。

          本學期的教研課題定為“家長培訓對轉變家庭教育觀念的影響”,重點是對現(xiàn)階段的家教狀況進行科學的調查和分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的措施與方法,制定切實可行的計劃并逐步落實,準備通過一學年的努力,確定影響家庭教育的主要因素,探索提高家長學校工作效能的有效途徑。

         。ㄆ撸┙M織家庭教育征文與經(jīng)驗介紹活動。

          通過授課與培訓,組織家長進行撰寫家庭教育的心得體會的活動,通過評比,對觀點正確、鮮明、教子方法得當、效果良好的家長給予一定的獎勵。在此基礎上,評選出“優(yōu)秀家長”,以進一步加強家長與學校的聯(lián)系,增進理解,溝通思想,建立感情,達成共識,推動家教工作的發(fā)展。

          (八)建立心語等,深化家教工作。

          建立心語室,發(fā)揮家長作用,聆聽孩子心聲,把學生的心理狀況和心理問題及時反饋給家長,并進行針對性的培訓教育。另外,將家長培訓和家長會有機地結合起來,充分發(fā)揮班主任的特殊作用,擴大家教工作的外延,使家教工作得以深化。

         。ň牛┕_電話號碼,實現(xiàn)家校溝通無障礙

          學校將各部門電話、班主任教師電話及學校辦學理念向家長公開、宣傳,實現(xiàn)家校溝通信息化,一方面學校的重要活動及時通知,另一方面及時為家長答疑解惑。

          總之,學校將采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

          三、活動安排

          三月份:

          1、制定家長學;顒佑媱;

          2、成立家長委員會,與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排。

          四月份

          1、家長學校開學典禮。

          2、家庭問題問卷、咨詢;

          五月份:

          1、家長育兒經(jīng)驗論文比賽;

          2、家庭教育講座

          六月份:

          評選優(yōu)秀家長,優(yōu)秀家庭活動

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