文藝部工作計劃

有關文藝部工作計劃8篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的文藝部工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

文藝部工作計劃 篇1

　　時光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學到不少經(jīng)驗，對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中，我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

　　面對即將來到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行，我擬定了如下計劃：

　　一、文藝部納新工作

　　1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學，為藝術團招新做好準備。

　　2、通過對申請加入文藝部的同學以實際的考察，選擇踏實、有責任心的同學留在文藝部。

　　二、迎新晚會

　　1、通過對大一新生的`歡迎，并對已留在學生會同學的考驗，增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

　　2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會，節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演，但一定要保證節(jié)目質量。

　　3、在晚會著手舉辦同時，與組宣一起商討對海報及展板的設計，使得宣傳力度到位。

　　三、藝術團納新

　　1、通過宣傳，調(diào)動大家的積極性，參加藝術團的選拔活動。

　　2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示，選擇有才藝的同學留在藝術團，使藝術團發(fā)展越來越壯大。

　　四、各項晚會

　　1、晚會是工作重點。節(jié)目質量不僅要高，宣傳力度要更高。

　　2、晚會要經(jīng)過多次的彩排，每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對成員做特別提醒，不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

　　五、根據(jù)實際情況，部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動

　　以上是我對的工作計劃思路，我會按照計劃有條不紊的進行，希望在各同學的配合下，今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此，工作上共同商量，生活上相互幫助，使大家的課余生活更加豐富多彩。

文藝部工作計劃 篇2

　　通過上學期的工作，我們總結了許多成功的經(jīng)驗，也有一些 工作中的不足，為更好地開展下學期的工作，具體計劃內(nèi)如下：

　　一、 舉辦文藝晚會

　　新學期開始了，我們也準備在新的一年開始的時候給同學們 準備一份豐盛的文藝晚宴，我們將以更新穎綜合，魅力無限等高 水平、高標準的晚會獻給大家，我們會總結以住的經(jīng)驗取長補短， 把晚會辦的更好。本次晚會初步定于5月下旬舉辦，具體時間視 時而定。

　　二、 三月份團學干部競聘

　　一年一度的.團學干部競聘，是向團工委推薦德才兼?zhèn)渫瑢W， 以進一步促進團工委的工作，也是機電系儲備團總之力量的一個渠道 一種優(yōu)勝的方法，我們將積極籌備，選拔出好的團學干部，推薦給總 支，以便讓總支的工作更好的開展。

　　三、 五·一游園會

　　每年“五·一”勞動節(jié)之際，為豐富同學們節(jié)目文化

　　氛圍，給留校同學帶來一些關懷與問候，通過開展小活動， 真正使同學們娛樂其中。為此，我們會在以往好的小活動中創(chuàng)新更好、更多地活動來獻給同學們！

　　四、 社團文化藝術節(jié)

　　積極協(xié)助社團做好前期宣傳、報名工作，以及參與情況，認真落實團工委的各項任務，切實做好社團文化藝術節(jié)期間各項工作，并對獲獎名單統(tǒng)計、核對、上報。

　　五、 團干聯(lián)誼會

　　在六月份左右舉辦團干聯(lián)誼會，可以促進總支新老團干之間的經(jīng)驗交流。從其中借鑒好的經(jīng)驗與方法，給總支團干 一個相互交流的平臺，使總支的工作更好地進行，使各部更 好地合作，使總支再創(chuàng)輝煌。

　　六、 支部活動

　　支部活動一直是我系的特色，我系每個支部必須在一個月內(nèi)舉辦 一次支部活動加強支部間同學的交流，我部也會盡力去檢查每一次 活動。

　　七、 周末舞會

　　周末舞會是機電系比較固定的特色活動，為了豐富我院學生的課余生活，我系文藝部特舉辦舞會，給大家一個放松和諧的環(huán)境

　　八、 收尾總結工作

　　對本學期各月工作計劃與總結、總支活動的擋案整理及存檔，并對本學期工作做出總結，從中獲取經(jīng)驗與不足。

　　20xx年x月x日

　　機電系團總支文藝

文藝部工作計劃 篇3

　　一、學生學習情況分析

　　本班共有學生43人，其中男生24人，女生19人。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。從學習情況看，對知識的接受能力較好的有56%，反應不明顯的有20%，相當一部分學生不能按時完成作業(yè)，不能按要求去做，課堂常規(guī)有待進一步培養(yǎng);有待養(yǎng)成良好的聽說習慣，寫字姿勢基本不正確，有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確，需要在學習中不斷糾正和培養(yǎng)。

　　二、教材內(nèi)容簡要分析

　　本冊教材共有34篇課文，另加5篇選讀課文，新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章，如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩二首》等，還選擇了反映保護環(huán)境，介紹自然常識和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠信、關愛等意識的文章。選文的體裁多種多樣，有童話、散文、詩歌、故事、科普文章等，優(yōu)美有趣，令人耳目一新.符合兒童的生活經(jīng)驗和想像世界。

　　本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設8個專題。分為：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、有趣的自然科學等8組。教材富有兒童情趣，時代氣息撲面而來。每單元由導語、一課“識字”、4-5篇課文和一個“語文園地”構成.聯(lián)系緊密，蘊含教育價值。

　　本冊教材在第一冊的基礎上，本著多認少寫的原則，要求認識550個常用字，會寫250個在本課認識的或以前已經(jīng)認識、在本課重現(xiàn)的字。識字課改變了以前集中安排的做法，把8課識字分別安排在每組的開頭。識字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語文活動的內(nèi)容，這樣，減輕了隨文識字的壓力。

　　“語文園地”是本套教材的一大亮點。內(nèi)設四個板塊：“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導學生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識字方法;“日積月累”幫助學生鞏固生字，鼓勵積累美詞佳句;“口語交際”促進學生相互交流，提高口語交際能力;“展示臺”旨在鼓勵學生自主學習.提供學生表現(xiàn)自己，與同學交流學習成果的機會。

　　三、本冊教材主要教學目標

　　教材中的基本要求，體現(xiàn)了《課程標準》的學段目標，這些基本要求主要有以下幾方面。

　　1、認識550個常用字，會寫250個在本課認識的或以前已經(jīng)認識且在本課重現(xiàn)的字。認識的字，只要求認識，在課文中認識，搬個地方還認識;知道在新認的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　2、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。學習獨立識字。愛識字，能主動識，學著自己識，這是學生識字不竭的動力。一定要重視興趣、習慣的培養(yǎng)。要重激勵、多鼓勵。

　　3、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有自己的'感受與想法，樂于與人交流。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。要重視朗讀。朗讀指導宜分層進行：⑴范讀或配樂讀激趣;⑵指導學生讀正確，重點是讀準生字、難字、多音字的字音，糾正地方音;不指導學生讀流利，在學生容易丟字、加字，不會斷句，容易讀破句等地方重點指導，還要糾正學生一字一字地讀或唱讀;⑶指導學生讀出感情，重在課文情感基調(diào)(喜愛、贊揚、激動、說明)的把握，重在學生自讀自悟獲得情感體驗，再通過朗讀，把這種情感體驗傳達出來。了解詞句要少而精，重點的，難點的;方法是結合上下文和學生的生活經(jīng)驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象，這不僅符合自主學習的理念，而且有利于培養(yǎng)獨立思考能力、想象力。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。學生課后還讀不熟、讀不好，是不合格的語文課。

　　4、學習默讀。允許有個從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”。

　　5、重視語言的積累。課內(nèi)要求背的一定要背下來。還要鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。

　　6、加強在生活中學語文的引導、交流與展示。

　　四、教學重點、難點

　　教學重點：

　　1、重視語文基本功的培養(yǎng)。一是認字要落實。要求認識的550個字一定要認準，并能在其他環(huán)境中認識。二是字要寫好。要求會寫的字要寫對寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和寫字習慣，并要了解字義，能口頭或書面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂趣。要重視朗讀。

　　2、了解詞句要少而精，重點的，難點的;方法是結合上下文和學生的生活經(jīng)驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。

　　3、教師指導寫字，要細致、到位，提倡教師邊指導邊板書，使學生不但能把字寫對，而且能把字寫好。每節(jié)課都讓學生動動筆，認真練習寫字。要切實保證寫字質量。另外，在寫字教學中還要注意培養(yǎng)學生良好的意志品質和良好的寫字習慣。

　　4、這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。

　　朗讀表達出自己體會到的感情�？梢圆捎枚喾N方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。

　　5、課后練習，認字要落實，寫字要寫好，課文要讀好，還要重視詞語的積累、運用。此外，要重視開發(fā)學生的潛能，個性化的理解，知行的統(tǒng)一(如，關愛他人，種草種花種樹，愛勞動，保護周圍環(huán)境。

　　6、口語交際的教學，教師要重視創(chuàng)設情境，使學生入情入境地進行口語交際。在口語交際課之前，有的要提早布置準備工作。除專門的口語交際課，要重視在日常教學中提高學生的口語交際能力，還要引導學生在日常生活中主動、大膽地進行口語交際。

　　教學難點：

　　識字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學的難點。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復現(xiàn)，再復現(xiàn)，通過不同場合，不同使用方法的多次復現(xiàn)達到鞏固識字的目的。復現(xiàn)的時間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長，復現(xiàn)方式可以是讀詞語，讀自編或改編的短文，兒歌、詩歌(其中盡可多地復現(xiàn)最近學的生字)。

　　五、提高教學質量的措施

　　1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。

　　2、充分發(fā)揮教具學具的作用。

　　3、結合情境，上好特色課文。本冊教材中，有一些與兒童生活實際很貼近，因此，要結合他們的生活實際，創(chuàng)設情境，更好地理解課文。

　　4、恰當安排“讀、講、練”的關系。教學過程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當些，練得實在些，用課文的語言來規(guī)范兒童的語言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語言。

　　5、初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣;扎實進行語言訓練，但應對學生的識字、寫字給予重視，要充分重視發(fā)展學生的語言。要體現(xiàn)由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓練過程。還要重視培養(yǎng)良好的語言習慣。

　　6、要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

　　7、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。

　　六、學具、教具準備

　　教學掛圖、小黑板、錄音機、多媒體課件等

　　七、教學專題

　　根據(jù)本班學生學習狀況和教材實際制定本學期教學小專題-----語文學習中如何逐步培養(yǎng)學生的朗讀能力和識字、寫字能力。

文藝部工作計劃 篇4

　　我院文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起時，我們將有無窮的力量！我們文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團結求實的工作作風，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據(jù)學期工作計劃，積極開展工作，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

　　一。 學生會例會

　　1。 全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

　　2。無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經(jīng)同意后方可。

　　3。 嚴格遵守例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。

　　4。 會議期間應將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二。部門例會

　　1。保持每周開一次內(nèi)部會議。

　　2。請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

　　3。助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

　　4。會議期間積極交流，增強文藝部內(nèi)部的凝聚力。

　　三。平時的時間安排

　　1。留意身邊的有才能的同學，鼓勵他們展現(xiàn)自己，充實學校及學院內(nèi)的活動內(nèi)容，增加看點。

　　2。多與其他部門交流，增強聯(lián)系，加強學生會內(nèi)部的凝聚力。

　　四。 管理計劃

　　1。 充分調(diào)動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的`能力和特長，以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學生會添磚加瓦。

　　2。 每次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位�；顒咏Y束后留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　3。 與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　4。 協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

　　5。 加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

　　6。 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。

　　五�；顒影才庞媱�

　�。ㄒ唬� 校運動會

　　1�；顒訒r間：20xx年*月29—30日

　　2�；顒觾�(nèi)容：全校3個校區(qū)的運動會，做好協(xié)助運動會開幕及閉幕節(jié)目的工作，與宣傳部一起做好運動會前的宣傳工作。

　�。ǘ�）“wonderful life”文藝晚會

　　1�；顒觾�(nèi)容：院內(nèi)大型視覺性文藝比賽晚會。

　　2。具體安排：我文藝部將會協(xié)同我系宣傳部，大力宣傳本次活動的各項要求，及時、準確、完整地將本次比賽的流程、時間、地點、要求等有關事宜傳達到各個班級，并鼓勵和動員10屆新同學積極踴躍報名參與本次活動，發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內(nèi)應積極組織挑選對本次活動有興趣，并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學，對其進行技術指導和相關的培訓，組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭取在節(jié)目人數(shù)上、演員質量上、晚會流程中，確保工作無疏忽和漏洞，使本次活動得到進一步的升華，讓大家看到我們院的實力。

　�。ㄈ�） 其他活動：積極配合院系及各部門的活動。

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將開展本學期的工作，同時，根據(jù)各部門要求和需要，密切配合院上的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

文藝部工作計劃 篇5

　　一、人文社會科學學院和馬克思主義學院元旦晚會 1、預期舉辦時間：1月2日 2、地點：啟航

　　3、活動主體：全體大一學生、任教老師

　　4、活動預期效果：同學們歡度佳節(jié)，師生之間距離縮小、情感加深�；厥走^去，總結利弊得失;展望未來，注入希望與活力。大家對20xx年充滿希望，更加努力。

　　5、舉辦的意義：旨在辭舊迎新，以師生們的激情與風采共同慶祝20xx年新春，憧憬新一年的輝煌。同時，通過豐富多彩的活動縮小師生間距離，加強同學之間的感情交流。

　　二、人文社會科學學院和馬克思主義學院

　　文藝部部門例會

　　1、預期舉辦時間：三月中旬

　　2、地點：11號樓

　　3、活動主體：文藝部全體成員

　　4、活動預期效果：總結文藝部上學期工作中的優(yōu)勢與不足，提出切實可行的改進方案，并確立新學期工作目標，為即將到來的團體操比賽打下基礎。此外，部門成員交流換屆選舉的相關事宜，確定今后發(fā)展方向。

　　5、舉辦的意義：解決工作中遇到的實際困難，提高部員、副部的工作積極性，為換屆選舉打下基礎;確立新目標新方案，促進文藝部的'更好發(fā)展;商定團體操事宜。

　　三、人文社會科學學院和馬克思主義學院團體操

　　1、預期舉辦時間：

　　2、地點：北體育場

　　3、活動主體：部分大一、大二學生

　　4、活動預期效果：同學們通過團體操訓練，增強集體意識，加強團結協(xié)作精神，展現(xiàn)學院風采。大家積極參與，每位成員竭盡全力，在團體操比賽中取得優(yōu)異成績。

　　5、舉辦的意義：旨在為即將到來的運動會開幕式做準備，以展示人文學院、馬克思主義學院的文化與風采，同時豐富同學們的課余生活，增強同學們的團結、合作精神，促進體育與藝術的結合。

文藝部工作計劃 篇6

　　走過青春飛揚的五月，我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學院領導和老師的帶領和幫助，加之院學生會其他部門的鼎力協(xié)助下，立足本職工作，恪盡職守，順利的完成了五月份的所有工作，六月份我們將更加努力的奮斗，創(chuàng)造出更好的成績，在此，做好六月份的計劃，如下：

　　一、社團管理

　　六月我們依然要堅持每周開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同，我們將在六月進行不同的工作。比如對于D調(diào)樂隊，我們將加強對D調(diào)樂隊的宣傳，幫助D調(diào)樂隊招到適合樂隊的新人，讓新鮮的血液促進D調(diào)樂隊的發(fā)展。

　　二、協(xié)助工作

　　六月我們將更加努力的協(xié)助院學生會其他部門做好院學生會日常工作，作為院學生會的.一部分，我們必須支持和幫助其他部門的同仁進行工作，為建設一個更美好的院學生會而一起努力奮斗。

　　三、素質培養(yǎng)

　　素質的高低決定了工作質量的高低。我們要不斷提高自己的素質，使自己成為一個更加優(yōu)秀的學生干部。

　　以上就是文藝部六月的工作計劃，我們將不斷努力創(chuàng)新，努力做好本職工作，使文藝部上下更上一層樓！我們將接受大家的批評，在批評中尋找不足，努力避短揚長不斷成長！

文藝部工作計劃 篇7

　　一.學生會例會

　　1.全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

　　2.無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經(jīng)同意后方可。

　　3.嚴格遵守例會紀律，開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態(tài)度對待每一次會議。

　　4.會議期間應將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二.部門例會

　　1.保持每周開一次內(nèi)部會議。

　　2.請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

　　3.助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

　　4.會議期間積極交流，增強文藝部內(nèi)部的凝聚力。

　　三.平時的時間安排

　　1.留意身邊的有才能的`同學，鼓勵他們展現(xiàn)自己，充實學校及學院內(nèi)的活動內(nèi)容，增加看點。

　　2.多與其他部門交流，增強聯(lián)系，加強學生會內(nèi)部的凝聚力。

　　四.管理計劃

　　1.充分調(diào)動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學生會添磚加瓦。

　　2.每次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位�；顒咏Y束后留好活動材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　3.與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　4.協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

　　5.加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

　　6.在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經(jīng)驗，以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題，迎接新挑戰(zhàn)。

文藝部工作計劃 篇8

　　剛剛進入社團聯(lián)合會，我的心中無比的高興，因為不僅能認識到更多志同道合的朋友，而且還能吧自己的想法付諸實踐。對未來半學期的工作內(nèi)容，我部有如下計劃：

　　一、做好本職工作

　　1、活動評估：負責對社聯(lián)所展開的所有已經(jīng)完成的活動進行評估，這主要是監(jiān)督部完成，此外還有活動是否達到預期效果，活動前期籌備是否完善，是否滿足活動開展要求。通過讓各個申請活動的社團負責人遞交上來的.互動申請表以及活動計劃來檢查活動流程安排是否合理，活動中各種工作能否正常進行，在適當?shù)牡胤浇o予幫助，提出改善方案，避免其發(fā)生類似的問題，通過活動總結，形成完善的模板。

　　2、各社團申報活動審核：對全院申請開展的活動進行審核。內(nèi)容包括該社團所開展的活動是否符合其社團宗旨，所制定的活動計劃是否有可實施性，并針對計劃提出改善一件，批復是否同意其開展活動，請求老師批閱必須及時，防止耽誤社團活動的正常舉行。

　　二、豐富活動內(nèi)容，加強社聯(lián)和社團和各系乃至其他院的聯(lián)系。

　　拉近距離的有效辦法就是溝通，而溝通的有效途徑則是舉辦活動，一下則是我部得活動計劃：

　　1、活動內(nèi)容：做一個有主題的活動，主題需要文化部的協(xié)助，關注校園動態(tài)，社會動態(tài)，世界動態(tài)……從而找出有教育意義的主題

　　2、活動時間：沒學期的開學第二月中旬和三月末，共兩次

　　3、活動成員：各社團各系乃至各院

　　4、其他細則：正題活動有社聯(lián)組織部策劃有社聯(lián)文藝部編排，秘書部和外聯(lián)部負責與各社團溝通具體內(nèi)容。社聯(lián)組織部會與個社團、各系的組織部進行定期會面，共討活動計劃，提出建議和意見，并確定活動最后內(nèi)容，使內(nèi)容更有教育意義但不枯燥

　　最后，希望組織部在以后能為社聯(lián)做出出色的貢獻，也希望社聯(lián)能日益強大起來

　　組織部

　　20xx年3月26日

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