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      2. 班級(jí)年工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-26 07:37:30 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的班級(jí)年工作計(jì)劃3篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的班級(jí)年工作計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的班級(jí)年工作計(jì)劃3篇

        班級(jí)年工作計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:

          一、班級(jí)基本情況

          本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級(jí),但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

          二、本班的奮斗目標(biāo)

          做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭當(dāng)文明班級(jí),讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。

          三、工作措施

          1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

          2、加強(qiáng)安全教育工作,參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的.安全意識(shí)。

          3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動(dòng)全體同學(xué)。

          4、抓好班主任日常工作,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

          5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表揚(yáng),講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

          6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。

          8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。

          9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時(shí)和家長溝通、交流,共同教育好學(xué)生。

          四、具體工作安排

          周次

          工作內(nèi)容

          第1周

          1、做好學(xué)生報(bào)名工作和入學(xué)教育。

          2、成立班組織機(jī)構(gòu)。

          第2周

          1、抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

          第3周

          1、進(jìn)行思想品德教育,抓好課堂紀(jì)律。

          2、主題班會(huì):與書交朋友。

          第4周

          1、進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。

          2、主題班會(huì):洋浦,我的家鄉(xiāng)最美。

          第5周

          1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          2、開展班級(jí)寫字比賽。

          第6周

          1、開展唱愛國歌曲的活動(dòng),進(jìn)行愛國主義的教育。

          2、主題班會(huì):愛國歌曲大家唱。

          第7周

          1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

          2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

          第8周

          1、講究學(xué)習(xí)方法,提倡合作學(xué)習(xí)。

          2、主題班會(huì):教您幾招,我的學(xué)習(xí)方法。

          第9—10周

          1、學(xué)習(xí)方法交流。

          2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。

          第11周

          總結(jié)期中考試,表揚(yáng)成績好的學(xué)生。

          第12周

          1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。

          2、主題班會(huì):關(guān)心他人,快樂自己。

          第13周

          1、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的美德。

          2、主題班會(huì):勞動(dòng)創(chuàng)造美

          第14周

          1、進(jìn)行熱愛班集體的教育。

          2、主題班會(huì):我愛我班

          第15周

          1、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          2、主題班會(huì):做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子

          第16周

          1、繼續(xù)抓好安全教育工作,講解安全知識(shí)。

          第17周

          1、自理能力的培養(yǎng),做好獨(dú)立的小主人。

          2、主題班會(huì):我會(huì)整理書包。

          第18周

          1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          2、主題班會(huì):講名人勤奮好學(xué)的故事

        班級(jí)年工作計(jì)劃 篇2

          一、班級(jí)概況

          本班共有學(xué)生 48 名,其中男 20 名,女生 28 名、本學(xué)期新轉(zhuǎn)入 2 人,外地生 3 人。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體等良好的思想品質(zhì)。

          學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差,組織紀(jì)律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀(jì),使班內(nèi)良好氣氛受到了影響、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序(如朱錦浩等)。

          學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手,動(dòng)口的好習(xí)慣,知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,學(xué)習(xí)不刻苦,上課不會(huì)聽講,平時(shí)不思上進(jìn),思維水平與實(shí)際年齡不符,成績較差(如莊杰鵬等)。英語、科學(xué)的成績較差。

          二、工作目標(biāo)

          扎實(shí)抓好學(xué)生安全工作教育,不發(fā)生安全責(zé)任事故,杜絕發(fā)生學(xué)生學(xué)生違法行為,營造安全文明和諧的班級(jí)環(huán)境,做好學(xué)生傳染病預(yù)防工作。加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),努力加強(qiáng)學(xué)生的.紀(jì)律性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使班內(nèi)充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng), 是學(xué)生取得良好成績順利畢業(yè)。力爭每周被評(píng)為“文明班”。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,堅(jiān)持育人為本

          1 、這學(xué)期緊緊圍繞每個(gè)月活動(dòng)的主題,組織豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。

          2 、組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī),結(jié)合日常生活中的小事及時(shí)進(jìn)行教育,做到生活無小事,事事能教育,深入淺出,注重教育的實(shí)效性。

          3 、加強(qiáng)安全教育。

          4 、有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行家訪,和家長互通有無。

         。ǘ、加大班級(jí)常規(guī)管理力度,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          1 、進(jìn)一步完善班級(jí)管理規(guī)定,落實(shí)班級(jí)自治條例,每周評(píng)比星級(jí)學(xué)生,形成班級(jí)管理特色,為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍,使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束,創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)體。

          2 、建立學(xué)生崗位制度,落實(shí)“人人有事做、事事有人做”,發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。

          3 、建立各類班級(jí)競爭機(jī)制,通過組織對(duì)手賽、擂臺(tái)賽等各種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,豐富建班級(jí)文化,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

          4 、開展豐富多彩的主題班會(huì),定期檢查反饋,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到懲前毖后,工作有的放失。

          5 、定期召開班委成員會(huì),小組長會(huì)議,建立班干部反饋、匯報(bào)制度,了解反饋信息,培養(yǎng)班干部的能力。

         。ㄈ、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,爭取大豐收。

          1 、多和任課教師聯(lián)系,摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,建立后轉(zhuǎn)化檔案。

          2 、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛程度,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,使他們成績不斷進(jìn)步,力爭在升學(xué)考試中考出理想成績。

          3 、實(shí)施“手拉手”幫扶活動(dòng),使班內(nèi)形成“以好帶差,以差趕好”的新局面,幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)困生提高成績。

        班級(jí)年工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

          二、活動(dòng)目的

          1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

          2.使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

          4.營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

          三、活動(dòng)對(duì)象

          全班學(xué)生

          四、活動(dòng)口號(hào)。

          暢游書海,塑美好人生。

          五、活動(dòng)方法要求

          1.制定讀書計(jì)劃書。

          每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書計(jì)劃。其中要有讀書的數(shù)量、讀書的時(shí)間安排等。

          2.制訂閱讀序列。

          循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量。一學(xué)期必讀2本書,選讀4本。

          3.編制閱讀書目,合理選擇讀物。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。

          4.廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境。建立班級(jí)書庫,讓學(xué)生有書可讀。班級(jí)書庫的書都從學(xué)校圖書館借來,學(xué)生可以自由閱讀,自由交換。班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

          5.改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展。每周四課外活動(dòng)為規(guī)定讀后感交流時(shí)間,由語文教師組織。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。每周誦讀課由語文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物,讀優(yōu)秀作文,習(xí)作講評(píng)。形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

          6.每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的`讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

          7.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生出一期讀書小報(bào),并組織參加“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

          8.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生寫一篇讀后感,并組織學(xué)生參加最佳讀后感評(píng)比活動(dòng)。

          六、推薦書目

          1.必讀書:

          《格林童話》、《愛的教育》

          2.選讀書:

          《湯姆叔叔的小屋》、《環(huán)游地球80天》、《苦兒流浪記》、《童年》、《海底兩萬里》、《會(huì)飛的教室》、《金銀島》、《希臘神話》。

          時(shí)間真如白駒過隙,在平淡與忙碌中,一個(gè)學(xué)年就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個(gè)學(xué)期,感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者,作為他們成長的見證者,最大的感受,就是欣喜。

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