政教處工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的政教處工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政教處工作計劃1
結合學校整體工作安排，本著以學生為主體的思想，在上一年政教工作基礎上，現(xiàn)制定20xx學年度上學期高中政教工作計劃如下，
一、衛(wèi)生
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。
1、安排好各學部的分擔區(qū)衛(wèi)生，重點做好每日的衛(wèi)生督促工作，并做好檢查，將檢查結果每周在政教處電腦上公示。
2、每周五掃除后，政教處組織值周學部深入班級檢查衛(wèi)生，檢查結果納入到政教考核和流動紅旗的評比之中。
二、紀律
1、強化治理高一高二的走廊秩序。兩個學部除了原有的教師值周外，一樓到二樓、二樓到三樓的樓梯拐角處分別由高一學部和高二學部增設一名值周老師，政教處對各學部的值周崗和走廊紀律進行檢查，將檢查結果納入到學部考核之中。
2、杜絕教學樓前打鬧，禁止將手機、Mp3等帶入教學區(qū)。
3、高三年級學生的常規(guī)要求與考核和基礎年級保持一致。
4、健全違紀學生檔案。將對給予警告以上處分的違紀學生的學籍檔案調到政教處備案集中管理，以半年作為考察期，表現(xiàn)好的可提出申請，由班主任、課任老師和學部進行審批后，報到政教處，然后再結合具體情況撤除處分。否則，考察延期，直至記入高考考生檔案。
三、間操、升旗
1、集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗（做間操）準備。
2、從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。
3、學生會的學生負責檢查校服和人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。做操質量的檢查由政教處負責。
4、各班復制一份間操的鏡面視頻，自行學習，對做操不認真、出工不出力人數(shù)較多的班級，要求重做，直至做好為止。
四、行為養(yǎng)成
1、狠抓養(yǎng)成教育。強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表。從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，文明守紀，不打架罵人，不吸煙喝酒，同學間正常交往，頭型服飾符合學生身份。講究衛(wèi)生愛護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，工作計劃范文《高中政教工作計劃》。重點抓新高一學生的行為習慣養(yǎng)成，各班主任利用一切時機對學生進行教育，讓他們盡快了解學校的制度和規(guī)范，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、定期召開主題班會，進行感恩教育、責任教育和愛心教育。
3、安全教育，努力做好平安校園創(chuàng)建工作。
4、開展節(jié)約活動。倡導各班將廢紙和飲料瓶回收變賣，日常生活從節(jié)約一滴水、一度電開始，打造節(jié)約型班級。
5、充分利用班級教導會，對學生的行為習慣和學習進行規(guī)范和促進。
五、加強班主任隊伍建設，造就一支業(yè)務能力強的班主任隊伍
班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質是提高學校德育工作的'關鍵。
1、開展每月一次的班主任培訓。倡導班主任多看書學習，提高管理水平。
2、班主任做好學生日常管理的記錄，特別是對違紀學生的詳實記錄要做到準確無誤；心理健康教育工作，完成國家課題；每月一次班級教導會，每月底將班級教導會記錄連同班主任手冊和違紀學生記錄本上交政教處。
3、開展“把微笑多投向差生”活動。微笑投給優(yōu)秀生如同錦上添花，投給差生如同雪中送炭。錦上添花輕松而美麗，雪中送炭更為緊迫更為重要。班主任積極挖掘學生的亮點、閃光點，及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚，不放棄一個學生。
4、抓好班級文化建設。本學期各班級要完成本班學生涉及班徽、班訓、班旗、班歌、口號、創(chuàng)意墻、時鐘表等班級環(huán)境建設，整齊劃一。實現(xiàn)班級學生自治。自我教育，人人給機會展示特長。
5、改革家訪與家長會制度，使家校形成合力。一是電話家訪：班主任經(jīng)常給家長打電話，向家長介紹學生在校表現(xiàn)，同時了解學生在家情況；鼓勵家長充分利用電話，經(jīng)常與班主任聯(lián)系，班主任與家長共同探討教育學生的方法，共同督促教育學生。二是分層次召開家長會，這樣更有針對性，有利于與家長交流意見，制定教育學生的方法與措施。三是班主任深入到學生家中家訪，建立起與學生和家長的情感溝通。繼續(xù)鞏固召開家長委員會。
6、每月撰寫一篇教育故事并上交政教處。教育家波斯納指出教育成長的公式：教師成長=經(jīng)驗+反思，撰寫教育故事便是一種教學反思行為。一線教師都具有豐富的實踐經(jīng)驗，有些事情如果不去整理和研究，過后便煙消云散，而稍加關注，并作剖析，就可以從中悟到某些共性的規(guī)律性的東西。這些智慧和思維火花非常重要，它像一塊璞玉，如果把它捕捉下來并加以雕琢，就是一篇既新穎又有借鑒意見的教育故事。
7、對各學部和班級的政教工作，每月公示一次。
政教處工作計劃2
一、工作目標
堅持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學生綜合素質為重點，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，確保師生安全。多渠道、多方位、長久地開展學生養(yǎng)成教育活動，形成良好的校風、班風、學風。繼續(xù)鞏固“文明單位”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二、中心工作
（一）加強政工隊伍建設，提高德育工作水平
1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質
政教處的主要工作有：政工隊伍建設（包括政教處工作人員、班主任、保安員等）、學生的政治思想教育、安全教育、紀律衛(wèi)生、年級管理、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展、日常工作檢查評比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認真學 班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進行督促、檢查和認真指導、密切配合班主任開展班級工作，抓好德育。
�。�1）完善班主任工作制度。修訂并正式啟用《xx中學班主任工作實施辦法》規(guī)范班主任的各項工作，用《xx中學班級管理月考評方案》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。
（2）每周五下午第四節(jié)課定期召開班主任工作周例會。集中學 �。�3）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，積極實施班級管理月考核，推動班級工作扎實有效的開展。
�。�4）創(chuàng)造條件，帶領班主任走出去參訓、參觀、交流，以期轉變觀念、提升理論水平。
3、建設一支工作務實的保安隊伍
進一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責，與xx縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責工作，充分調動全體保安員的工作積極性，考核保安員的工作，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來，做到安保工作有實效。
4、切實做好班干部培訓工作
經(jīng)常召開各類學生干部大會，班級召開班干會，加強學生干部的培訓工作。讓學生干部進一步明確工作職責，掌握科學的工作方法，主動、積極的開展工作，處理好學 �。ǘ├^續(xù)深入開展校園環(huán)境治理工作，確保校園和諧平安，繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，維護正常教育教學秩序，保障全體師生安全。
1、進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍
（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、電子顯示屏、標語、專欄等多種形式使全體教師、學生及學生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。
�。�2）開展學方案》以及《xx中學校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定
�。�1）經(jīng)常深入班級、宿舍、學生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
�。�2）加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學生休息時段參加校內外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
（3）進一步加大校園半封閉管理力度，值班室實行24小時值班，學生外出需要持一卡通“校園卡”，盡一切可能杜絕學生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。
�。�4）縣教育局聘任xx派出所所長為我校法制副校長，學校聘任為我校法制輔導員、聘任交警四中隊教導員為我校交通安全輔導員，聘任縣消防大隊二中隊長為消防安全輔導員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負責治安防范、交通和消防安全教育工作。
（5）嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。
3、進一步加強德育工作
�。�1）每周一舉行升旗儀式，開展國旗下講話活動。
�。�2）每周星期日第三節(jié)晚自 �。�3）開展主題教育活動，將活動主題通過班主任例會布置下去，班級落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
（4）邀約聘請的輔導員或有關專業(yè)人員到校進行專題法制、安全、消防、心理輔導等講座。加強學生法制、安全教育，增強學生法制觀念，教育學生懂得珍愛生命，學會珍愛生命。
4、進一步加大對學生的管理監(jiān)控力度
�。�1）大門保安人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學生管理及學校安全管理中的作用。
�。�2）上課時間（包括早晚自簽名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。
�。�3）就寢時間，嚴格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負責實施，行政值班人員負責組織。待所有學生就寢后，方可鎖好大門。
�。�4）積極開展校外夜巡查活動，巡視學生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
（5）加強在外住宿生管理，共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長來校簽訂安全協(xié)議書，同時，班主任經(jīng)常開展巡查活動。
�。�6）各班主任對有不良記錄的學生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關處置措施。課任老師及住宿生管理員要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。
�。�7）開展多種形式的家訪活動，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學生和不良 �。ㄈ┱J真策劃和組織好大型活動
1、高一年級新生軍訓
新生軍訓是學生入學第一課，學生通過軍訓，培養(yǎng)學生堅強的意志、頑強的毅力。加強學生的組織性、紀律性，從而培養(yǎng)學生優(yōu)良的性格品質，高一年級組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓工作。
2、每周升旗儀式及國旗下的講話
升旗和國旗下的講話是對學生進行愛國教育的形式，學校十分重視。政教處與團委一起負責安排好每周旗手，負責國旗下講話人員的`確定、培訓，負責演講稿的把關，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。
3、配合開展第九屆校園體育節(jié)和藝術節(jié)活動
體育節(jié)和藝術節(jié)是我校傳統(tǒng)項目，但是周期長、內容多、參與人員多，均需提前進行大量準備工作。政教處將積極配合有關處室，組織開展各項工作。
4、年級組組織開展周測、周練活動；組織周日上午的研究性學 根據(jù)部門工作職責，配合其他部門開展毒品預防教育工作，并切實搞好本部門的工作。
�、僭诜止苄ｉL的領導之下，各年級毒品預防教育工作小組由年級主任牽頭，帶領班主任以班級為單位開展宣傳教育工作；
�、诮M織開展豐富多彩的活動。舉行國旗下講話，利用廣播站、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等加強宣傳，班級出禁毒專題黑板報、組織同學們進行公開簽名活動。
�、坶_展毒品預防教育“五個一”活動。
班級利用多媒體播放禁毒影視片，組織同學們觀看；召開禁毒主題教育班會；參觀禁毒展或請校外禁毒輔導員來校召開廣播會，舉行禁毒知識講座；開展禁毒知識競賽；開展禁毒征文比賽。
�。ㄋ模┱J真貫徹和落實《xx中學班級管理月考評方案》
《xx中學班級管理月考評方案》是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導性文評，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處，又要創(chuàng)造性地開展工作，從而達到優(yōu)秀效果。
1、認真如實填寫《班級日志》和《年級值班日志》及各類檔案
《班級日志》和《年級值班日志》是實施月考評的重要依據(jù)之一，各班主任要督促值日班干配合授課教師填好每天班級日志，每天第三節(jié)晚自簽名。年級值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級主任負責管理。
2、班級活動開展常規(guī)化、特色化
班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領學生開展活動，同時在活動開展過程中，做好記錄和總結，完善檔案，作為考評依據(jù)。
政教處工作計劃3
我區(qū)中學成功整合，學校把基本工作基調定位在平穩(wěn)過渡，和諧發(fā)展，創(chuàng)新超越上，那么我們政教處的主要工作就是要抓好學生的磨合穩(wěn)定，要抓好班風建設、學風建設和校風建設，繼續(xù)保持我中學的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，讓群眾滿意，讓社會稱贊，使中學這顆塞上教育明珠永遠熠熠閃光。
一、指導思想
堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指南，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，依照《中學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，認真學習領會中共中央國務院頒發(fā)的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。
二、基本目標
以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點，以進一步完善《學區(qū)中學德育量化管理細則》為突破口，引導學生人格上自尊自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、工作上自強不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的小中人!以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。
三、基本思路
通過建立健全科學、務實的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設和強化教書育人、管理育人、服務育人的整體育人模式，把德育內容融入學校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進和保證作用，把德育的導向性要求體現(xiàn)在有關規(guī)章制度中，促進學生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。具體為
貫徹一種思想：以學生自主發(fā)展為本的教育思想。
抓好兩條主線：一是養(yǎng)成教育;二是班級管理。
搞好三個結合：德育活動與課堂教學相結合;家庭、社會與學校教育相結合;常規(guī)工作與重點工作相結合。
弘揚四種精神：艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;不屈不撓的拼搏精神;齊心協(xié)力的團隊精神;鍥而不舍的學習精神。
學會五項能力：學會做人、學會求知、學會勞動、學會健美、學會創(chuàng)造。
四、具體措施
(一)、加強師德師風建設，提高服務意識。人稱教師是人類靈魂的工程師。這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次，要充分利用班主任例會的時間加強班主任教師政治及業(yè)務知識的學習，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平，加強自身修養(yǎng)，嚴禁酒后上課和批評教育學生，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的班主任團隊。
(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。
1、一方面強化班主任在班級學生教育、班級學生管理、班級學生風氣養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的'第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處將在本學期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，讓大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，以豐富育人途徑，提高育人實效。
4、組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
(三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動中。
1、開學初，班主任要利用班會課宣講《中學德育量化管理細則》，讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學違紀學生處分條例》等校規(guī)，使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達到約束行為的作用。
2、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能戴上名簽、語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己。
3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為，讓他們真正意識到自己是一名學生，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。
4、班主任要經(jīng)常深入班級，如發(fā)現(xiàn)有學生未按時到校，又未請假，應及時與家長取得聯(lián)系，了解事情的真相，向政教處匯報。
政教處工作計劃4
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學德育大綱》為依據(jù)，結合我校實際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分年級確定德育工作的目標和內容，對學生進行思想道德、意志品質、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質等方面的教育。
1、堅持教書育人與活動育人相結合；
2、堅持學校教庭社會教育與學生自我教育、自我管理相結合；
3、堅持學校管理的規(guī)范性、務實性和教育的開放性、學生發(fā)展的多樣性相結合。
二、工作目標
1、加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度的信念和信心；加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創(chuàng)新精神，加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法艱苦奮斗的良好品質；加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。
2、建設好一支師德素質好、業(yè)務水平高的班主任隊伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負責。
3、建設好一支心理指導隊伍，專業(yè)和業(yè)務相結合，能進行正確的心理疏導，使學生愉快健康的成長。
4、完善家長、學校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡，加強德育工作的針對性和時效性。
5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。
三、工作思想
圍繞一個中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理，通過“三風”建設構建學生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內涵，提升德育工作品位。
強化四個陣地：班會、櫥窗、廣播臺、國旗下講話。
強化四個陣營：政教處、團委學生會、年級辦公室、班集體。
四、主要措施
1、樹立“三全”德育工作思想，完善德育工作網(wǎng)絡，建立具有xx中學特色的德育管理體系。
（1）貫徹“教書育人、管理育人、服務育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教處、團委會、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運行機制。
�。�2）構建起學校、家庭、社會三位一體的相互促進、優(yōu)勢互補、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡，著力開展六項常規(guī)工作：
�、僭鰪娊處熡素熑我庾R，強化課堂教學中的育人功能，加強學科德育滲透。
�、诮嗉壗逃蛡�別疏導為基礎的班主任工作體系。
�、鄢浞职l(fā)揮學生業(yè)余黨校、業(yè)余團校、團委在德育工作中的作用。
�、艹浞职l(fā)揮學生會團委會和社團組織的作用，實施以強化學生自我管理、自我教育為主要內容的養(yǎng)成教育。
�、蓍_展到xx中學幾個德育基地參觀學習和社會服務為主體的社會實踐教育活動。
�、廾芮信c社會、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。
2、加強德育工作隊伍建設、提高德育管理水平。
（1）德育管理者要加強業(yè)務理論學習，講求管理的科學性、規(guī)范性和藝術性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學一篇管理方面的文章。
（2）加強班主任隊伍建設，通過班主任例會、師徒結對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。加強對班主任常規(guī)工作的檢查，要求班級德育教育及管理活動做到“九有”：有班務日志、有班會記錄表、有德育計劃和總結、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調研經(jīng)驗文章。
（3）精心組織好全校班主任會議。系統(tǒng)學習李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實提高班主任的理論和實踐水平。創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗會議。
3、加強心理指導隊伍建設，提高心理指導水平。
�。�1）心理指導教師要加強理論學習，提高指導水平。
�。�2）加大心理知識宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每個年級開辦一次心理講座。
�。�3）加大業(yè)余心理輔導員的`培訓力度，每班培養(yǎng)一名學生心理輔導員。
（4）加大班主任心理健康知識指導的培訓力度，使班主任能嫻熟地指導學生心理問題。
（5）學校心理輔導教師實行包年級、包班制。
4、加強學生干部隊伍建設和學生社團建設。
�。�1）定期對學生干部進行培訓，加強理論指導。
（2）組建好各年級團委會、學生會以及學校學生會和團委會。
�。�3）豐富學校社團，加強社團建設。目前學校社會團體有乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會、瘋狂英語協(xié)會等，我們既要壯大協(xié)會隊伍，還要努力指導支持他們開展工作，豐富學生的生活，全面提高學生的素質。
5、注重養(yǎng)成教育，落實常規(guī)，優(yōu)化校風。
養(yǎng)成教育是關系學生一生的教育，是學校德育工作的重要內容，是學生全面發(fā)展的基礎工程。本學期我們將立足常規(guī)，抓學生文明習慣的養(yǎng)成，抓校風、學風建設，抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早，進一步優(yōu)化學風、校風。
�。�1）發(fā)展年級辦公室的功能，把政教處考核與年級辦公室考核相結合，把規(guī)范管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
（2）強化年級辦公室的德育功能，通過聽、查、會、評、饋等形式，落實德育日常管理。
�。�3）充分發(fā)揮班級值周的作用，在檢查和公示方面有所創(chuàng)新，既要認真履行職責，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和督促為主，真正發(fā)揮班級值周的作用，更好地規(guī)范學生的行為習慣。
�。�4）加強班集體文化建設，構建特色鮮明的班級。師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。
�。�5）落實好養(yǎng)成教育方案。
�。�6）落實好禁止學生使用手機的實施方案。
�。�7）堅決杜絕白色垃圾。
6、開展系列教育活動，活動中充分發(fā)揮學生的主體性，落實自主育德機制。
�。�1）精心組織幾次大型活動。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義、集體主義教育，開展誠信教育和感恩教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內化，實現(xiàn)自主育德。
�。�2）開展主題班會大比武。以年級辦公室為單位，抓好班會建設，使班會內容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性。實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地開展。本學期將開展一次主題班會大比武。
�。�3）組織好每周一次的升旗儀式，確定好國旗下講話的主題，請校黨委、政教處領導和學生代表講話。
�。�4）開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評優(yōu)活動，激勵學生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹立學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
7、開發(fā)社會資源，構建和諧的家校關系，拓寬育人途徑。
健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、給家長一封信、家�；ピL等形式促進家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。
8、建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學生第二課堂，以健康氣氛感染人。
（1）繼續(xù)辦好�？�、學校櫥窗、校園廣播、文學社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。
�。�2）要辦好班級墻報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強；內容新、版面設計新，并以此為標準，由團委負責對各班墻報進行檢查評比。
9、加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學校工作的重中之重，應始終放在第一位。
�。�1）加強對學生的法制教育，為了預防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。10月份將請市司法局專家來校進行法律知識講座。
�。�2）做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。
（3）每月進行一次安全知識講座。
10、全力抓好學校封閉管理，促進“三風”建設。
�。�1）加強門房管理。
�。�2）加強午休靜態(tài)管理。
（3）加強寢室建設和就寢紀律管理。
五、具體工作安排
九月份：
1、開學典禮
2、高一年級新生辦理證
3、高一年級《學生教育手冊》學習
4、感恩教師、教師節(jié)征文比賽
5、籌備并舉行國慶文藝匯演
6、全校開展以感恩教師為主題的系列班會
7、儀容儀表檢查
8、安全大檢查
9、擬定主題班會比武方案
10、一年級成立學生會、團委會，二年級改組學生會和團委會
11、高一年級心理健康專題講座
12、各班推薦一至兩名學生心理輔導員
十月份
1、全校開展以理想愛國主義為主題的系列班會
2、全校開展主題班會大比武
3、業(yè)務黨校開課
4、學生心理輔導員培訓
5、高二年級心理健康專題講座
6、儀容儀表檢查
7、安全大檢查
8、法制講座
9、全校學生干部大會
十一月份
1、全校開展以誠信教育為主題的系列班會
2、全校開展主題班會大比武
3、全校后進生摸底歸檔并召開后進生大會
4、高二年級心理健康專題講座
5、儀容儀表檢查
6、安全大檢查
十二月份
1、全校開展以崇尚科學、民主為主題的系列班會
2、主題班會大比武總結表彰
3、紀念“12·9”演講比賽（以年級為單位）
4、防火、逃生演練
5、儀容表檢查
6、安全大檢查
7、籌備并舉行元旦晚會
元月份
1、全校開展以勵志為主題的班會
2、班主任做好工作總結
3、評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員
4、安全大檢查
5、年終考核
政教處工作計劃5
教學為重，倡導樂學，堅持學業(yè)與特長、成人與成才并重的教育原則，增強教學創(chuàng)新的核心競爭力；加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，落實墻壁說話的育人理念，普及合唱教育與足球教學，豐富社團活動，創(chuàng)建一校一品辦學新特色。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，開全課程，開足課時，立德樹人，全面發(fā)展；重視教師隊伍建設，突出解決教師素質提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造精品課堂；德育為首，深入落實社會主義核心價值觀教育，在實踐與體驗中發(fā)展學生的文明禮儀、生活學習、品德行為等良好個性。
二、工作重點
1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強化師德師風建設，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，全力創(chuàng)建“五好校園”；
2、抓實以慶六一專場匯演為主線的藝術教育的普及，帶動足球學校與特色社團蓬勃開展，形成穩(wěn)定的辦學特色；
3、以打造精品課堂為契機，引領教學創(chuàng)新十條規(guī)定落到實處，突出學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強內涵發(fā)展的核心競爭力；
4、以“平安校園”創(chuàng)建的.綜合能力建設為重點，帶動師生好行為 好習慣教育持續(xù)深入，增強學校優(yōu)質發(fā)展的動力。
三、常規(guī)目標
1、管理目標
建立公平公正的考評激勵機制，自上而下逐級考核，形成層層有壓力，人人有動力，處處有活力的良好格局，制度面前人人平等。堅決做到：管理計劃成竹在胸，實施過程充實有序，結果考核準確有據(jù)，檔案資料規(guī)范條理，激勵約束長期有效，自身內耗堅決為零。
2、德育目標
發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強師德師風建設，德育教育滲透于學科，落實于經(jīng)常，人人齊抓共管；班級學風正、學風濃，學生文明懂感恩，班班都有遠近奮斗目標，學生道德行為合格率達98%以上，無重大違法違紀行為；學生掌握防災減災的一般常識，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應性和分辨是非的能力。
3、教學目標
分層要求，整體推進，健全學生成長檔案。堅持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教育原則，教育教學綜合水平再上新臺階；推門聽課制度化，注重常態(tài)課的反思研究，80%的老師熟練掌握三課型（新授、復習、講評）教學模式，并在小課題研究有成果；正考風、嚴教風、促學風，三者相互相成，三位一體，實現(xiàn)共贏。
4、特色目標
抓實數(shù)字化校園建設，聯(lián)動創(chuàng)建學習型校園和聯(lián)盟�；顒訖C制，豐富學案設計、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累，促進數(shù)字管理規(guī)范化；搭建學生才藝展示平臺，營造向上的校園文化氛圍，突出規(guī)范字書寫、普通話表達、班級合唱等競賽與社團活動，形成一校一品一特色的辦學新風格。
四、具體措施
1、舉行師德楷模報告會。賀金星校長負責黨建及支部工作，合力工會、婦委、紀檢、辦公室的日常職能，堅持“立德樹人內涵發(fā)展”的時代主題，兼顧分管工作與日常工作有機結合，培養(yǎng)師德楷模10人（級部黨員青年兼顧），擇機組織事跡報告會，放大典型與榜樣的正能量，全力打造“五好校園”。
2、抓實學校安全能力建設。馮夢栓校長切入后勤保障與安全教育兩大主題，有效落實“一周一主題”安全習慣與班會主題教育，規(guī)范常規(guī)習慣，提高育人質量，爭創(chuàng)省級平安校園。著重抓好物品采購與規(guī)范管理；始終如一抓好學生營養(yǎng)餐監(jiān)管；將掃黑除惡、安全教育、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。
3、教學創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長（秦軍民、王麗婧）要全面貫徹黨的教育方針，從嚴執(zhí)行課程計劃，促進學生全面發(fā)展，圓滿完成教育教學任務。
堅持觀念引領，統(tǒng)籌好本級部課改實踐工作，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動教師專業(yè)發(fā)展。
有效管理好師生日常工作與學習習慣培養(yǎng)，鍛煉意志，發(fā)展個性，學期級部真正推出教師楷模10人、學生楷模100人，用行動見證學校發(fā)展的艱辛歷程。同時秦軍民除級部工作之外做好學校人事、評優(yōu)、評職工作，并分管教導處工作；王麗婧除級部工作之外分管好政教處工作，抓實
4、校本研修與精品課并重。王靜妮以打造精品課堂為手段，扎實校本研修，抓實盟�；�，深入落實課改十規(guī)定的實踐與創(chuàng)新，真正提升學科素養(yǎng)下教學核心競爭力，引領教師專業(yè)提升。學期組織一次全員教學競賽，打造好八節(jié)精品課堂，力爭在全國、省市教學競賽中獲獎。
新學期，新目標，新展望，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目標奮進，以實際行動向社會交出滿意的答卷。
政教處工作計劃6
一、指導思想
本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質教育”為總目標，以全面開啟“美麗學校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學�！懊利悺蔽幕七M學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質，構建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。
樹立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的實效性；積極發(fā)掘學校德育領域新亮點，不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路
1、充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結合。
2、建設一支具有師風正、師德好、師能強，充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍，為德育工作提供扎實的基礎保障。
3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準解決問題的落腳點，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、積極營造學校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長學校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補充學校德育的“盲點”，以期達到“1+1>2”的效果。
6、重視學生心理健康教育，樹立“健康>德性>學業(yè)”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光少年”。
7、開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
（一）抓好隊伍建設強化責任意識
1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變，因為教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關注教師的日常學習，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓、外出學習、本校互助、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取，設法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強團隊向心力，形成良好的班風和校風。
（二）重視課堂德育強化學科滲透
各科教學是向學生進行思想品德教育最經(jīng)常的`工作途徑，各位教師要結合所任學科的特點，隨機、有機滲透道德品質的教育�！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”：
�。�1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。
�。�2）要有序。要從學科及授課內容的特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到循序漸進。
�。�3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。
（4）要有度。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。
�。�5）要有效。滲透要針對實際，講究方法，形式生動，注重實效，避免空洞說教。
（三）重視心理健康播撒心靈陽光
健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科，它的許多問題有待于我們去研究、去探索。目前，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質，這學期學�？梢越⑿睦斫】凳�，這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時要關注學生的心理、行為變化，利用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。
（四）豐富活動形式抓好主題教育
1、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實處”。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作，提高責任感，切實履行職責，每周進行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時，對學生早到校、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學生要加強管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導學生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生，要組織一些環(huán)�；顒�，讓學生在活動中受到深刻的教育。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
（五）緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效
1、抓實養(yǎng)成教育。學期初，搞好常規(guī)訓練活動，特別是一年級新生剛進入小學校園，對小學的學習生活習慣一時無法適應，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學的學習生活。其他各班也要對《小學生守則》，《小學生一日行為規(guī)范》《中學生守則》的要求進行再強調、再強化。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始，把抓好學生的日常行為作為提高教學質量的新的增長點，不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學生良好習慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項工作，全員參與，達成預期的效果。
（六）發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法。
政教處工作計劃7
一、指導思想
本學期，學校德育工作繼續(xù)遵循德育為首、教育為主、管教并重、務求實效的工作思路，立足學校學生的實際，把重養(yǎng)成、健心理和講文明作為教育基礎，注重精細化管理，不斷增強德育工作舉措的可操作性和實效性，加強德育工作團隊培訓和管理，注重特色校園文化和愛心校園建設，打造品牌學校，創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標
1、一個總目標：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康成長奠定豐厚的人生基礎。
2、兩個分目標：進一步落實德育生活化理念，強調人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容；進一步完善以班主任為中心，科任老師為助手的德育導師制，全力推進德育貧困生和學困生的幫扶工作。
3、三個階段目標：七年級以適應教育為支點，以規(guī)范行為為目標，致力于培養(yǎng)合格的初中生；八年級以發(fā)展教育為支點，以陶冶情操為目標，致力于培養(yǎng)成熟的初中生；九年級以理想教育為支點，以健全人格為重點，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
三、主要抓好的六項工作：
(一)、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會，加強培訓和指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育工作向導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結合，把規(guī)范管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報、班級特色德育工作展示、優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、組織好一月一次的班主任培訓會，將經(jīng)驗交流和實際觀摩等活動結合在一起，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。
(二)、加強學生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風。
1、堅決執(zhí)行學校新課改的相關規(guī)定，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規(guī)范學生的學習、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化的方向良性發(fā)展，為良好的.教育教學環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系。堅持每天紀律衛(wèi)生值周檢查制度、每周升國旗制度、每兩周一主題班會制度、每學期兩次文明標兵班評比制度和一月一次學生衣著容貌檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對學生會、班委會工作的組織管理和指導，充分發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用，指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話，同班主任、家長交流，定期對問題學生進行德育培訓。了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學生的幫教及轉化力度。12342014-20xx學年第一學期政教處工作計劃
(三)、開展特色德育和創(chuàng)建活動，打造校園文化品位。
1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式，結合重大節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題班會、主題演講以及其他形式的活動。培養(yǎng)學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質。
2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、校圓文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題講座等教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
3、組織并指導學生參與開展知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學生干部隊伍，豐富學生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。定期開展班會課觀摩活動，周一班會內容要具體、形式方法要多樣靈活，使班會課內容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
5、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，一是組織好各類評優(yōu)活動，激勵學生成長，在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
6、繼續(xù)開展愛心助學活動。
(四)、整合教育資源，形成教育合力。
1、充分利用現(xiàn)有的德育基地，創(chuàng)設性地開辟社會實踐活動基地，找機會，抓機遇落實學生實踐活動，推進德育生活化，引導學生去觀察思考問題，培養(yǎng)學生的社會責任感。
2、定期召開家長。虛心聽取家長意見，取得家長的信任，以配合學校工作的開展，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
(五)、深化德育導師制工作、提高對口幫扶的實效性
在上學期結對幫扶的基礎之上，進一步把學困生和德困生的幫扶落到實處，八、九年級的幫扶對象要保持穩(wěn)定，繼續(xù)在學習、生活、品德和心理方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助。七年級通過調查摸底，確定幫扶對象和其德育導師，要求每名導師，帶1-2名德困生或學困生，跟蹤管理一學年，建立指導學生成長的檔案袋，記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足點，對癥下藥，制訂學生的改進和發(fā)展目標并指導其完成；每月與學生家長聯(lián)系，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長進行家庭教育；建立導師工作記錄袋，記錄師生活動的全過程，各個年級組要重視德育導師制活動的開展，充分挖掘德育資源，形成德育合力，提高幫扶的實效性。
(六)、加強安全教育和心理健康教育。
1、繼續(xù)將安全第一，預防為主的方針貫穿于全學期的始終，強化學生的責任意識，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校園。我們的口號是--安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進校園，安全措施要全面。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。
2、按照立足教育，重在指導的原則，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，增強心理健康教育的實踐性與實效性。密切關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學生的教育
政教處工作計劃8
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M一步抓好安全工作，確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的'紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。
2、為促進學生更好地發(fā)展，學校將優(yōu)化學生“星卡”激勵性評價制度，讓學生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO
1、加強班主任隊伍建設，強化全員育人機制，繼續(xù)做好學校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強少先隊建設，認真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
3、加強學生社團建設，成立�；@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學校、綠葉廣播站等。
�。ㄋ模└哔|量舉辦�？萍脊�(jié)，繼續(xù)做好“學軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
三、具體安排形事歷（附后）
政教處工作計劃9
一、指導思想
全面落實學�！肮芾碛恕⒎⻊沼�、全員育人”的辦學理念，以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學生禮儀教育、班風學風建設、班級文化建設工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長，構建平安和諧校園。
二、目標要求
1、常規(guī)管理目標：
�。�1）安全無責任事故；
�。�2）學生違法犯罪率為零；
�。�3）學生行為規(guī)范、文明進一步提高；
�。�4）學生學習、活動、生活秩序井然；
�。�5）校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊伍建設目標：
（1）進一步加強班主任的培訓，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、樂于奉獻的班主任隊伍；
�。�2）加強學生干部和學生會隊伍建設，提高學生自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平。
3、德育創(chuàng)新目標：
（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；
�。�2）打造班級文化建設新特色；
�。�3）學生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加強安全工作，確保學生安全、學校安寧
安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責任追究制。
�。�1）安全教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
�。�2）進一步做全員安全管理工作，嚴格落實全員動態(tài)管理責任制，學生出現(xiàn)重大違紀或安全事故，要追究相應人員的相關責任，履行職責情況與考核和績效工資掛鉤。
�。�3）抓好人際關系安全。要關心學生的學習、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關心后進學生，重視轉化工作，努力構建民主、平等、和諧的師生關系。要通過《給家長的一封信》、主題班會或其它形式，強化人際關系安全的意識，嚴禁拉幫結派、打架斗毆、攜帶管制刀具。
�。�4）抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式，使《道路交通安全法》深入學生心中，強化學生尊重生命，安全第一的意識。
2、抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
�。�1）加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過例會和班主任工作專項培訓會，觀摩主題班會；通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗；組織班主任外出參觀學習等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復雜班務的能力和認識，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。
�。�2）強化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低評價。
3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛(wèi)生包干區(qū)，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認識。要明確值日人員、時間、要求，校園環(huán)境要隨時把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。要讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
4、搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長
�。�1）心理咨詢工作制度化、正�；�。適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務。學校配備必要的設施、設備、人員等，制定了工作守則和工作計劃，心理咨詢老師要進一步主動介入有心理問題的學生的心理康復工作。同時，要加強對校內班主任、任課老師、學校職工進行心理咨詢的培訓，要讓每一位學校工作人員都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。
�。�2）加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的'指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導；要認真落實幫教工作督查制度，對行為后進生、學業(yè)后進生、經(jīng)濟困難生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、生活指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
5、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設，落實行為規(guī)范
�。�1）進一步落實《實驗初中班級考核細則》、《實驗初中學生“十不準”》和《違紀學生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，利用班會做好宣傳學習，并要求學生做出承諾，加強自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實效，要教育、引導學生，人人爭做遵紀守規(guī)的模范。
�。�2）加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細、嚴、實、到位上下功夫，同時要抓反復、反復抓，做到持之以恒。
（3）通過禮儀教育提高學生執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學生的文明水準。暑假開學以后，用一個月的時間，對學生進行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育，組織學生開展相關內容的“主題班會”，提高學生文明素養(yǎng)。
6、開展感恩教育，打造情感教育特色
學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好未來。
7、開展信心教育，讓每一位學生享受成功的喜悅
根據(jù)我校學生特點，讓學生樂觀自信，讓學生自強不息，讓學生在學習中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個重要課題。
開展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實踐性與實效性。為此，必須堅持以下基本原則：
（1）信心教育的目的性：讓學生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現(xiàn)自我價值。
�。�2）關注學生個體差異性：要善于根據(jù)不同學生的不同特點，有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導活動，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個體差異性的和諧。
�。�3）信心教育的持久性：信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長期性、艱巨性，不斷總結和改進方法，去最終達成教育的目的。
8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。
（1）增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
（2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養(yǎng)。
�。�3）開展校園文體藝術活動，讓更多的學生有參與和成功的機會。
四、活動安排
九月：制定落實工作計劃，召開全體學生入學安全第一課，
布置開學工作，安排值班值日。
校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動
校園安全隱患排查，召開全體班主任會議。各班級制定班會計劃
養(yǎng)成教育啟動
行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等
班主任例會
十月：校園安全隱患排查
感恩教育、愛國教育，完善心理咨詢中心的各項制度。
養(yǎng)成教育檢查
班主任例會
十一月：法制教育講座
團員納新準備
開展信心教育活動。
班主任例會
十二月：新團員宣誓
法紀、安全、心理健康教育
班主任例會
16年1月：各種報表的歸檔工作
班主任工作考核
政教處各工作總結
評優(yōu)評模
班主任例會
政教處工作計劃10
指導思想：
認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。
工作重點：
一、學生教育活動
以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
（一）、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。
1、繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。
2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。
3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。
4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。
（二）、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。
�。ㄈ嵤┉h(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學�！薄�
上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學�！保緦W期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學校”的創(chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質。主要通過以下途徑實施：
1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)�；顒�，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學�！钡尿炇铡�
�。ㄋ模�、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。
2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次�；顒訉⑴c重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。
（五）、常規(guī)教育活動。
1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的'管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。
3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。
（二）加強班主任隊伍建設
1、通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
活動安排：
九月份：
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展XX年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5、研討“文明班級”考核細則。
十月份：
1、學生行為習慣教育，營造“文明校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓活動。
十一月份：
1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學生座談會。
4、學習“‘社會主義核心價值觀’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2、開展師德調研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
政教處工作計劃11
一、指導思想。
以生態(tài)教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設為抓手，以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設為重點為，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。
二、工作目標。
加強德育工作，努力達到“優(yōu)化學生德行，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標，打造生態(tài)德育品牌，構建生態(tài)和諧校園。
1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。
努力促進學生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質。
2、加強學生尊師愛校的教育。
本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關愛同學、熱愛學�！钡膬�(yōu)良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。
3、加強安全法制教育。
通過團隊活動、政教周小結、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀的校風。
4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。
本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創(chuàng)新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養(yǎng)。
5、強化安全管理和安全教育。
堅決杜絕安全事故發(fā)生，堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。
6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。
7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內涵。
干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。
8、充分發(fā)揮年級組管理職能。
年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等，努力構建德育管理的立體網(wǎng)絡。
9、倡導使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣，提高師生素質，樹立學校的良好形象。
三、工作措施。
1、常規(guī)管理要扎實高效。
本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結，每月一評比，充分調動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。
特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結，形成特色，利用政教周小結、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。星級學生的評選、表彰形式內容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領作用。
3、四大活動要凸顯特色。
團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學習為藍本，不斷充實活動內容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動形式，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范，培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質，鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術節(jié)，做到高標準組織，高質量展示。本學期的心理健康教育要在開設心理課，定期進行心理輔導的基礎上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的.成長護航，為學生的幸福奠基。
4、德育教育要創(chuàng)新形式。
本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。
一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。
二是搭建學生藝術展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自已的藝術修養(yǎng)，全面推進素質教育。
三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等，創(chuàng)新學生管理辦法，優(yōu)化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。
5、儀式教育要逐漸規(guī)范。
本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。
6、隊伍建設要大膽探索。
班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。
四、工作設想。
第一學月：（1—4周）安全規(guī)范教育月
1、狠抓學生開學上路，整頓規(guī)范各類秩序。
2、啟動并規(guī)范學生會、督查隊等各類值日值周工作。
3、召開政教工作會。
4、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。
5、啟動并規(guī)范大課間活動。
6、心理健康教育培訓。
7、調整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。
8、第一期黑板報出刊。
9、儀容儀表月查。
10、檢查評比班級文化建設。
11、第一學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。
第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月
1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。
2、開展“公寓綜合治理月”活動。
3、第二期黑板報出刊。
4、籌備學生運動會。
5、儀容儀表月查。
6、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。
7、心理健康教育培訓
8、第二學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。
第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月
1、召開學生運動會。
2、進行期中小結及評比。
3、召開學生家長會。
4、第三期黑板報出刊。
5、舉辦心理健康知識講座。
6、開展知恩感恩教育的系列活動。
7、儀容儀表月查。
8、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。
9、第三學月級常規(guī)管理及文明寢室評比。
第四學月：（13—16周）心理健康教育月
1、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。
2、第四期黑板報出刊。
3、儀容儀表月查。
4、心理健康教育培訓。
5、第四學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。
第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月
1、規(guī)范各類秩序，營造良好備考氛圍。
2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。
3、第五期黑板報出刊。
4、第五學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。
5、組織各類小結評比工作。
6、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料。
7、策劃《哲園報》相關內容。
8、散學典禮。
政教處工作計劃12
一、指導思想
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內容及措施
（一）德育工作
1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任；組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》，修訂學�！栋嘀魅螎徫宦氊煛�，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。
一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；
二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育；
三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育；
四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育；
是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術團工作；圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。
3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動；進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系；進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境；進一步健全校內德育工作網(wǎng)絡，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。
�。ǘ⿲W生管理工作
1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的'要立即按要求按程序組織整改。
2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實“門前四包”管理責任書相關內容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。
6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。
7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德，要教育學生文明使用網(wǎng)絡，注重網(wǎng)絡安全。
8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。
9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。
10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作。
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1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。
3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為。
5、進一步加強值班值日工作。
政教處工作計劃13
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的學校，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學生健康成長。
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以“尊師愛生、關愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
二、工作目標
1、常規(guī)管理目標
A—無重大安全職責事故，學生犯罪率為零；
B—學生行為規(guī)范，禮貌素養(yǎng)高；
C—學校環(huán)境整潔怡人；
2、隊伍建設目標
A—進一步加強班主任隊伍，建設一支有職責心，有愛心；師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍
B—打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平
C—建設一支精誠團結、業(yè)務精湛；學習本事強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍
3、德育創(chuàng)新目標
A—學生自我教育，自我管理的本事有新突破
B—實施開展學生綜合素質測評工作
三、工作措施
1、降低德育重心，確保學生安全
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，異常是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。
20xx—20xx學年第二學期中學政教處工作計劃及打算20xx—20xx學年第二學期中學政教處工作計劃及打算。
2、抓好隊伍建設，提高工作水平
�。�1）提升學生工作人員的工作水平和領導本事。按時召開班主任、學生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法；下一步的工作思路和具體工作安排；就一個專門問題進行研討，構成文字材料（主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等）
�。�2）強化班主任工作考核，建立健全學前班、藝術團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”，及時通報并督促整改。
�。�3）發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動
20xx學年第二學期中學政教處工作計劃及打算工作計劃。在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長；提議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：
A、如何召開主題班會；
B、如何進行日常班級管理；
C、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作；
D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設
（1）以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉，要求學生做出承諾，自強自律。
（2）加大學生教育和處理的.力度。加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關注，隨時跟蹤，幫忙他們盡快改正錯誤，爭取提高。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
（1）做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
（2）每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。
5、德育專題教育構成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的校內外活動，寓教與活動之中。上半年，學校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶�；顒�，讓學校充滿歡聲和笑語，讓活動成為孩子們理解教育的重要手段。
政教處工作計劃14
一、政教處要根據(jù)學校的工作計劃，制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校學生活動計劃。
二、領導年級組工作。指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
三、制定班主任工作職責，領導各年級班主任。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
四、關心和幫助少先隊工作。幫助少先隊在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
五、制定并執(zhí)行學校學生行為規(guī)范，樹立學生正確輿論。樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。
六、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。
七、做好學生心理工作，領導學生心理咨詢工作小組開展工作。
八、抓好各級學生干部的`培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
九、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。
十、主動向校領導及時匯報學生有關情況，爭取領導幫助。主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
十一、負責學校的美育工作。
十二、建立并領導家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。
十三、關心社區(qū)建設，積極組織學生參加社區(qū)公益活動。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
政教處工作計劃15
一、工作思路
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的.禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午大課間由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。
2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報等。
3、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做陽光少年，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、本學期將以班級為單位，開展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力
5、班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業(yè)務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學期初整頓教育，規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、兩操等要求。
2、抓學學生文明禮儀教育。
3、規(guī)范學生路隊紀管理。
4、縣運動會選拔賽。
5、總結本月學生常規(guī)。
十月份
1、國慶慶�；顒印�
2、班主任培訓。
3、廣播操比賽。
4、總結本月常規(guī)。
十一月份
1、跳繩比賽。
2、班主任培訓。
3、總結本月常規(guī)。
十二月份
1、踢毽比賽。
2、班主任培訓。
3、總結本月常規(guī)。
一月份
1、期末復習。
2、總結本月常規(guī)。
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