【精華】工作計劃范文匯總7篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、基本情況:
我在本期主要擔任20xx級2班的語文教學工作,本班共有學生54人,其中男生24人,女生30人。從八年級期末檢測成績來看,學生的成績也很不理想。本班大部分學生,尤其是男生對語文學習不感興趣,良好的語文習慣尚未養(yǎng)成,而且只有幾個同學口語表達及寫作能力較強。因此,如何培養(yǎng)全體學生的學習興趣,提高學習積極性,成了轉(zhuǎn)變學風的關(guān)鍵。
二、教材分析:
九年級上冊在整個新課程教材體系中屬于第五階段,對提高學生的語文素養(yǎng)起著極其重要的作用,準確地說,是肩負著提高學生文學欣賞能力的重任。本冊教材教學內(nèi)容以文學作品——詩歌、小說為主,安排了一個單元的議論文,繼續(xù)集中學習文言文。
本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學內(nèi)容,突出教學的人文性、多樣性、探究性、開放性,重視學生語文素養(yǎng)的全面提高,特別是文學欣賞能力的提高。注重培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)造精神、合作意識與知識的整合能力。
全冊內(nèi)容分為六個版塊,即:閱讀、寫作·口語交際·綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄,有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文,其中教讀課文13篇,自讀課文12篇,共分為六個單元,每個單元一個主題。
三、教學措施:
1、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。
2、語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶,培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的'能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4、教學過程應(yīng)突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。
6、作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
8、引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習、自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。
11、利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等活動,鍛煉學生的能力,提高學生學習語文的興趣。
12、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。
四、教學內(nèi)容及課時、進度安排:
全期共20教學周,每周5課時。
周次
具體安排(括號內(nèi)為課時每課課時安排)
1——3(15課時)
課文:《沁園春·雪》(2課時) 《雨說》(2)
《星星變奏曲》(1) 《外國詩兩首》(2)
綜合性學習:雨的訴說(2) 寫作及講評:3
第一單元綜合復習及檢測:2 名著導讀:1
4——5(10課時)
課文:《敬業(yè)與樂業(yè)》(2) 《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》(2) 《傅雷家書兩則》(2) 《致女兒的信》(1)
綜合性學習:微笑著面對生活(1) 寫作及講評:
國慶長假
7——9(15課時)
第二單元綜合復習:2
課文:《故鄉(xiāng)》(3)《孤獨之旅》(1)《我的叔叔于勒》(3) 《心聲》(1) 綜合性學習:青春隨想:1
寫作及講評:2 復習:2
10——12(15課時)
階段測試:2 試卷講解:2
課文:《事物的正確答案不止一個》(2)《應(yīng)有格物致知精神》(1)
《短文兩篇》(2) 《中國人失掉自信力了嗎》(3)
綜合性學習:好讀書,讀好書:1 寫作及講評:2
13——15(15課時)
課文:《智取生辰綱》(3)《楊修之死》(2)《范進中舉》(3)
《香菱學詩》(1) 綜合性學習:金錢,共同面對的話題:2
寫作及講評:3 名著閱讀初步交流:1
16——18(15課時)
課文:《陳涉世家》(2)《唐睢不辱使命》(2)《隆中對》(2) 《出師表》(2) 《詞五首》(2)
綜合性學習:話說千古風流人物:1 寫作及講評:2
單元綜合復習:2
19——20(10課時)
課內(nèi)外詩詞背誦活動:1 名著閱讀實踐活動交流:2
以上計劃也可以根據(jù)實際情況做一定的調(diào)整,估計會提前兩周左右完成教學進度,多留一些時間來進行期末總復習,對學生的知識進行整合,讓學生形成一定的知識體系,順利完成學習任務(wù)。
工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)市現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作計劃的要求,以深入實施素質(zhì)教育為工作核心,圍繞“教育信息化應(yīng)用年”中三通兩平臺建設(shè)為指導,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。
二、工作目標
1、積極創(chuàng)設(shè)學校信息技術(shù)教育氛圍,努力培育學校信息技術(shù)特色,為創(chuàng)建信息技術(shù)實驗學校打好基礎(chǔ)。
2、加強多媒體、微課、微視頻、電子白板等新教育手段方面的培訓,提高教師信息技術(shù)水平,逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,教學網(wǎng)絡(luò)化。
3、建好學校網(wǎng)站,充分發(fā)揮信息的宣傳作用,樹立學校的形象,提高學校的知名度。
4、針對電教中心的各項布署,填好相應(yīng)表格,完成相應(yīng)任務(wù),達成本學校在教育信息化應(yīng)用年中的各項目標。
三、主要工作
1、管理工作
本學期,我們將進一步完善和加強管理教育技術(shù)方面工作,做到分工具體,職責明確,服務(wù)到位。
。1)專人負責師資培訓工作,把教師信息技術(shù)培訓工作計劃抓緊抓好。
。2)專人負責信息技術(shù)特長學生培養(yǎng)工作,把特長學生培養(yǎng)與學生信息技術(shù)教育課程有機地結(jié)合起來,保證培養(yǎng)時間和質(zhì)量,努力為創(chuàng)辦信息技術(shù)教育實驗學校營造良好的內(nèi)部氛圍和生源基礎(chǔ)。
。3)專人負責資料處理工作,調(diào)集相關(guān)設(shè)備和人員,為廣大師生的資料處理工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
。4)專人負責校園網(wǎng)建設(shè)的技術(shù)監(jiān)督和管理工作,跟緊跟好,切實保證進度和質(zhì)量。
。5)完善多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、計算機使用、電教設(shè)備借用制度。規(guī)范學生、教師對計算機的操作,保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常運行并充分發(fā)揮作用
(6)本學期我們將以電教中心提供的系統(tǒng)平臺,努力做好教育技術(shù)裝備統(tǒng)計及資產(chǎn)管理兩方面工作。
2、教學工作
。1)抓好課堂教學研究、構(gòu)建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術(shù)》課。
在教學過程中,我們要以“任務(wù)”為驅(qū)動,以實例為先導,以培養(yǎng)學生的信息處理能力為主線,注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作能力,使學生掌握搜集、傳輸、處理、應(yīng)用信息的基本技能。
。2)教師培訓工作
本學期我們繼續(xù)開展教師教育現(xiàn)代化技術(shù)系統(tǒng)培訓工作,通過培訓,使更多教師能完成編制試卷、統(tǒng)計成績等工作,學會上網(wǎng)瀏覽,搜索資料,下載軟件;為了做好這項工作,在本學期,我們先對教師進行問卷調(diào)查,公布學習內(nèi)容,征求開課時間,在充分了解情況的基礎(chǔ)上,制定出最好的培訓計劃,盡量保證大家有時間參加學習。
對參加學習的教師,我們將做好登記工作,同時對教師制作課件和用自制課件上課的情況也進行登記,對積極參加將信息技術(shù)應(yīng)用于學教學科教學活動的`教師給予表彰和獎勵,確保大家在各方面都有所收獲。
(3)課外輔導工作
本學期我們要做好三件事一是指定專門的教師負責組織輔導學生,參加計算機考試和競賽;二是組織學生參加有益的網(wǎng)上活動,使學生學會收發(fā)電子郵件,能在學校網(wǎng)站上制作學生個人網(wǎng)頁。通過這項活動,探索在學生中開展信息技術(shù)教育的新路子,對在全校開展以信息技術(shù)教育為特色的辦學方向進行可行性探究;三是組織信息技術(shù)特色班的學生制作班級主頁;
3、教改實驗工作
(1)本學期課改工作全面展開,我們一定要做好實驗教師的培訓培訓工作,
使參加實驗的老師,盡快掌握電腦網(wǎng)絡(luò)教室管理系統(tǒng)的各種操作,學會使用學校的各種多媒體設(shè)備,學會上網(wǎng),學會信息的搜集整理。信息中心將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料,協(xié)助完成課件的制作,并做好總結(jié)。
(2)進行校本課程開發(fā)的嘗試,我校從20xx年起開設(shè)了《信息技術(shù)》課,前兩年以基礎(chǔ)教育為主,這對提高學生信息技術(shù)素質(zhì)起到了一定的作用。但是,學生在課堂學到的知識沒能在實際生活中得到應(yīng)用,特別是隨著計算機在家庭中的普及,寬帶網(wǎng)逐步進入家庭,學生操作計算機能力的提高,他們掌握的知識和技能有的已經(jīng)達到或超過教材的要求,若仍按原有的要求進行教學,學生會覺得枯燥無味,失去學習的興趣。因此我們打算在教材、教學方法上作一些改進。
(3)進行微課、微視頻、電子白板、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該平臺使用及數(shù)字化E學習方面的培訓,讓教師不斷接觸新的教育方法與手段,提高教學效率。
4、宣傳報道工作
繼續(xù)通過學校網(wǎng)站,樹立學校的形象,提高學校的知名度。上學期我們已經(jīng)完成網(wǎng)站的初步建設(shè),本學期我們還要加快網(wǎng)站建設(shè)的步伐,使網(wǎng)站內(nèi)容更充實,頁面更美觀,力爭在不長的時間內(nèi),建成一個有一定知名度,點擊率較高,較受歡迎的中學網(wǎng)站。
學校信息化建設(shè),是滿足教育現(xiàn)代化的需要,是落實教育三個面向的重要措施,是實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵步驟。今年學校要始終圍繞現(xiàn)代教育中心“教育信息化應(yīng)用年”中的指導思想,積極籌措專項資金,改善教學設(shè)備與環(huán)境,不斷提升學校的教育現(xiàn)代化建設(shè)水平,我們要進一步認識“教育要發(fā)展,信息技術(shù)必須要先行”的觀念,推進課堂教學中信息技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與發(fā)展,不斷增強師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
工作計劃 篇3
1.做好“名師工作坊”網(wǎng)站上線運行準備工作。
2.啟動下半年崗前培訓報名和教師資格認定申報工作;做好20xx年新入職教師第二階段培訓工作;繼續(xù)做好各類進修人員手續(xù)辦理相關(guān)工作;做好新進人員備案編制辦理和校內(nèi)人員調(diào)配工作。
3.做好20xx年職稱評審相關(guān)工作。
4.繼續(xù)修訂崗位設(shè)置第三聘期考核辦法;籌劃制定第四聘期崗位設(shè)置聘用與考核辦法。
6.做好海外研修英語強化培訓班(秋季)開班工作;啟動秋學期教師主題沙龍活動申報工作。
7.完成從教滿30、40年教職工的信息統(tǒng)計、審核和教師節(jié)表彰工作。
8.組織相關(guān)二級學院(部門)赴各地人才市場和招聘會進行招才、引才;做好高層次人才引進、入職、安家費及科研啟動金發(fā)放相關(guān)工作;完成“高端人才支持計劃”修訂,啟動“高端人才支持計劃”入選人員的增選工作。
9.做好秋學期教職工報到考勤、工資調(diào)整發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、到齡退休人員手續(xù)辦理等工作。
10.完成20xx年度省級機關(guān)事業(yè)單位退休人員租金補貼基數(shù)調(diào)整申報工作;做好20xx年績效工資追加發(fā)放方案測算和20xx年各部門暑期加班費匯總審核工作。
11.做好人事檔案管理相關(guān)工作。
工作計劃 篇4
為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,進一步提升學生各方面的素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風,努力改善學校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,努力為學生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。為此,特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下:
一、健全組織,分工負責。
1、健全組織機構(gòu)。
成立組織機構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立紅楊鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導小組:
組長:楊金根
副組長:孟世華
成員:袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。
專業(yè)教師:周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。
2、領(lǐng)導組成員分工負責。
1)、學校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長,負責鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。
2)、鄉(xiāng)村少年宮副組長負責鄉(xiāng)村少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。
3)、班子成員負責具體活動安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4)、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。
二、鄉(xiāng)村少年宮活動小組類別及項目。
鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導,相信學生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝,提高學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習慣、健全的人格,促進學生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動小組:
聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。
三、活動要求及措施。
1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,學有所長,學有所用。
2、各活動小組的指導教師要選擇、制定適合學生的活動內(nèi)容,選擇恰當?shù)幕顒臃椒,保證活動的實效性。
3、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時,學校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請進來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學習、再成長,讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導教師隊伍中。
4、活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來,指導教師要把好選人關(guān),才會保證活動的高效性和實效性。
5、活動中要關(guān)注學生的情感需要,注重良好習慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。
6、定期召開家長會,和學生家長進行交流,取得家長的大力支持。
7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。
8、實行活動責任制,每個活動小組設(shè)負責人一名,負責學生的日常管理和安全工作,保證小組活動的順利開展,學校給教師一定的補貼。
四、活動時間:
星期二、三的12:10-13:10。
五、評價內(nèi)容及方式:
1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教學計劃,輔導教師的工作情況納入學校綜合考評,并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng);椭贫然。
2、根據(jù)學生的`學段目標完成情況,實行專業(yè)考核等級制,統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來推進學生的重視程度,激發(fā)學生參與活動的積極性和主動性。
3、鄉(xiāng)村少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演活動,以檢驗學生的活動成果。
4、輔導教師認真輔導學生活動,按時填寫活動記錄表,做好活動資料的收集、整理和存檔工作。
總之,鄉(xiāng)村少年宮活動將在學校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進行拓展和豐富,進一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導下,做好學生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進小學生健康快樂的成長。
工作計劃 篇5
一. 業(yè)務(wù)學習
面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展
二.促進自身的轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
2.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
三.加強備課
在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
四、積極參加教研
教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水。
謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
五、守紀與工作
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
六、教學措施:
1、在教學中體現(xiàn)“以學生為本”
在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”“怎樣交流”等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。
2、課堂教學中注意“三基”的訓練
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓練基礎(chǔ)上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。 對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學生的觀察和實驗?zāi)芰,實事求是?科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗
4、重視物理概念和規(guī)律的教學
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。加強對學生的思想品德教育,德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應(yīng)注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。
七、學期工作目標:
通過本期教學,使學生形成一定的物理素質(zhì),能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成扎實的物理基本功,為今后繼續(xù)學習高等物理打下良好的基礎(chǔ)。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師,應(yīng)該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。培養(yǎng)一批物理尖子,能掌握科學的學習方法。 形成良好學風。形成良好的物理學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
工作計劃 篇6
我鄉(xiāng)20xx年上半年免疫規(guī)劃工作,按照市衛(wèi)生局、市疾控中心的文件精神和工作要求,我轄區(qū)的免疫規(guī)劃工作在去年的基礎(chǔ)上取得了穩(wěn)步發(fā)展,有力的保障了免疫規(guī)劃工作在本轄區(qū)的正常進行,通過我鄉(xiāng)衛(wèi)生人員的共同努力,順利完成了20xx年上半年免疫規(guī)劃工作任務(wù),現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)如下:
一、常規(guī)免疫
1、20xx年上半年累計接種1692人次,新建兒童581人次,其中一例疑似預防接種異常反應(yīng)。
2、本轄區(qū)20xx年目前共出生新生兒241人,建卡241人,建證241人,并全部按照規(guī)定免疫程序進行疫苗接種,以確保適齡兒童進行疫苗的及時接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童,并按免疫程序要求進行疫苗補種,并同時建立證、卡管理,對流動兒童同樣按照規(guī)定進行規(guī)范化管理和免疫接種。
二、計劃免疫針對的傳染病發(fā)病情況:
對松原市人民醫(yī)院重點科室進行了傳染病主動監(jiān)測旬報工作。無一例漏報傳染病。
三、宣傳培訓
20xx年4月23—28日計劃免疫宣傳周,對計劃免疫相關(guān)知識開展宣傳和咨詢活動,共發(fā)放宣傳資料20xx余份,懸掛條幅5幅,張貼宣傳畫20張,設(shè)立咨詢臺2處。同時進行了擴大免疫規(guī)劃知識宣傳,重點 20xx工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范。。。教師年終工作總。。。對留守兒童及流動的人群,我小區(qū)還將加大宣傳力度,努力將工作做到最好。
四、積極推進信息化工作的開展
本轄區(qū)已實施信息化輸入工作,截止到20xx年06月30日已完成20xx年上半年目標兒童的輸入。
五、麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作
根據(jù)麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作安排,我們于3月12日對本轄區(qū)所有8月齡—14歲兒童進行了麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種活動。本次麻疹共登記接種對象2367人,實際接種2337人,發(fā)放疫苗2337人次,接種目標兒童2337人,接種率89%。已于4月13日圓滿完成麻疹疫苗的強化免疫及查漏補種工作。
六、20xx年6月份本社區(qū)對轄區(qū)2—8歲兒童開展了疫苗抗體監(jiān)測活動,共登記了146名適齡兒童。
七、20xx上半年計劃免疫工作取得一定的.成績,離不開我們的宣傳工作,為了更好地把工作做好,積極加強業(yè)務(wù)學習。
八、存在的問題:
1、本轄區(qū)流動人口較大,新生兒摸底不到位,建證建卡未能達到100%,”三證”未統(tǒng)一尤其是計劃外生育的兒童,家長及其不配合,不愿及時接種,致使本轄區(qū)的接種率存在小幅度的下滑趨勢。外出和外來人口的計劃免疫管理工作艱巨。
2、擴大免疫規(guī)劃覆蓋率未達98%的標準
九、下一步的工作
1、 今年三證必須統(tǒng)一。 今年應(yīng)逐一核對卡、證無誤后,再核對預防接種系統(tǒng)。使其真正達到三證統(tǒng)一的目標。
2、 堅強對常規(guī)報表的審核、驗收。
3、 加大主動監(jiān)測工作,積極主動按要求上報計劃免疫針對傳染 病疫情。
4、 繼續(xù)做好下半年的預防接種證的查驗和上級部門交辦的其它 工作。 寧江區(qū)建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中!
工作計劃 篇7
班級的工作計劃
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以創(chuàng)設(shè)和諧的、溫馨的學習氛圍為主要工作重點,抓好每節(jié)課的質(zhì)量。
二、班級概況:
本班由19名男生,20名女生組成。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年齡特點不能夠很好約束自己,缺乏責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而來,因而行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)以鼓勵為主。不勉強孩子做超出自身勝任范圍以外的`事情;針對接受能力不同的學生制定不同等級的要求;動員家長配合學校,讓他們在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培養(yǎng)他們的自信心。對過分以自我為中心的學生,采取不過分關(guān)心、不過分夸獎的方式,避免造成該生自高自大的脾性。對膽小畏縮、精神敏感的學生多關(guān)心,多交流,鼓勵他們大膽說出自己的想法,努力挖掘他們身上的閃光點,多創(chuàng)造一些機會讓他們在全班同學面前展示自己的優(yōu)勢!
三、工作重點:
1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),進一步規(guī)范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
四、活動內(nèi)容及安排:
三月份:
1、寒假小結(jié)。
2、慶祝“三八”婦女。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
4、加強期初行為規(guī)范教育
5、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。
6、教學質(zhì)量抽測、反饋。
7、植樹節(jié)活動。
四月份:
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋。
2、寫字教學月評。
3、口算過關(guān)。
五月份:
1、寫字教學月評。
2、中段語文閱讀比賽。
3、教學質(zhì)量抽測、反饋。
六月份:
1、教學質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝6.1兒童節(jié)。
3、寫字教學月評。
4、期末考試。
5、各類評比。
6、休業(yè)式,總結(jié)。
五、其它:
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯(lián)系
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