現(xiàn)代教育技術培訓工作計劃
制訂工作計劃，是每個管理者必須做的事，沒有計劃的工作，大家做起來不能按照正常的、正確的步驟來完成，中間過程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作完成的質(zhì)量。下面是小編給大家分享的現(xiàn)代教育技術培訓工作計劃，供大家閱讀與參考。
篇一：
為貫徹落實《安徽省教師信息技術能力培訓實施方案》(皖教秘〔20xx〕489號)和教育部等九部委《關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》的要求，全面提高我校教師的信息技術應用能力，實現(xiàn)“人人會”的目標，根據(jù)合肥市中小學教師多媒體教學應用大練兵活動的要求，結合省教育廳和市教育局相關培訓安排， 經(jīng)學校研究，并結合我校實際，現(xiàn)將 2013 年教師現(xiàn)代教育技術培訓工作安排如下：
一：培訓機構領導
二、培訓對象和目的
(一)培訓對象
大楊中心小學全體在職教師
(二)培訓目的 ：
教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校已信息化校園網(wǎng)絡、多媒體電教室，多媒體網(wǎng)絡教室，而且班班通也安裝完成。因此，教師的素質(zhì)的提高關系到教育現(xiàn)代化目標的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術的技能，并且將這些技能在平時教育、教學工作中滲透到教學中去，為改進課堂教學，提高學生的素質(zhì)，而提供有利的條件。20xx年暑期培訓就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術的操作技術再提高到新的水平，在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。
三、培訓基本原則和措施
1、提高認識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學校領導要提高對信息技術校本培訓的認識，認識到其重要新、緊迫性、必要性;其次是提高廣大教師的認識，通過各種教育和宣傳，充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣，從而達到不用揚鞭自奮蹄的境界。另外，要加大宣傳教育力度，把教師的優(yōu)秀成果加以展覽，獎勵先進、激勵后進。
2、加強管理、健全機制。對教師參加校本培訓的情況要加以記錄，規(guī)范管理，并加以考核，從制度上保證校本培訓的高效實施。
3、運用多種渠道開展培訓。建立校本培訓專題網(wǎng)站，將培訓的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，通過老師自學和網(wǎng)絡交流的方式開展培訓。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術方面的專家到我們開展專項技能的培訓。
三、培訓內(nèi)容
1、遠程教育資源的應用培訓
掌握遠程教育資源的應用，會查找、下載課程資源;并且將這些資源運用到教學實踐中。
2、開展電子板運用技能培訓與考核
熟悉電子白板的常用功能，掌握電子白板的基本操作技能;在電子白板下開展課程設計，會制作基于電子白板的教學課件。
3、班班通的運用與考核
開展班班通運用培訓，了解班班通的`組成及功能，熟悉班班通的操作技能，熟練使用班班通，并且嚴格考核，要求人人過關。
4、ppt課間的制作
面對教育信息化的大環(huán)境，我們學校的全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。在加大硬件投入的基礎上，進一步加大信息技術校本培訓的力度，扎扎實實的提高全體教師的信息技術素養(yǎng)，努力縮短與廣大兄弟學校教師之間的差距。本學期要在教師運用計算機輔助教學方面進行廣泛深入的學習與研究，加快學校教育信息化的發(fā)展，最大限度發(fā)揮好現(xiàn)代教育設施、設備的效益。
四、培訓時間安排
7月5日上午，7月6日上午、下午。
篇二：
一、指導思想
培訓師資隊伍是開展現(xiàn)代教育技術的前提。要讓教師運用先進的教學手段，讓現(xiàn)代化的教學媒體更好地為教學服務，改變一支粉筆教一代的局面，關鍵的因素是人。目前，大量的教學媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實上，主要是由于現(xiàn)代教育技術的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術的運用，實質(zhì)上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此，發(fā)展現(xiàn)代教育技術，必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現(xiàn)代教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術的首要任務。
二、培訓目標
通過開展本次校本培訓，促使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，以適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，為提高學校教育質(zhì)量奠定基礎。同時，使我校教師在專業(yè)知識、學識能力、教育教學能力和教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較明顯提高，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、培訓內(nèi)容
1.繼續(xù)深化Photoshop、flash等圖像處理軟件的培訓。
2.微課程軟件培訓
3.office2010辦公軟件培訓
4.配合區(qū)教育局電教中心進行相關培訓
四、培訓對象
50周歲以下的校級領導，50周歲以下的高級職稱教師，市區(qū)名教師和學科骨干教師，計算機專任教師，45周歲以下教師等五類人員為必學對象，鼓勵其他教師積極參與學習。
五、培訓措施與要求
1.學校統(tǒng)一集中組織開展此次校本培訓。
2.全體參培教師必須按時自覺參加此次統(tǒng)一集中培訓學習活動，不得缺席、遲到或早退;如無故缺席、遲到或早退，按學校教學常規(guī)相應違紀處理。
3.此次培訓活動由學校電教室承辦，凡統(tǒng)一集中培訓時間內(nèi)由電教室嚴格考勤。
六、組織管理：
為了落實培訓項目，我校成立項目實施工作組。
七、培訓地點
我校計算機房，培訓結束后教師在個人電腦上自主練習。
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