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      2. 學(xué)院工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-08 06:03:57 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)院工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

        學(xué)院工作計(jì)劃

          以黨的十八大六中精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以“辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,以師生的共同發(fā)展為根本,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境、整合教育資源,辦具有我校特色的教育。

          二、主要目標(biāo),

          1、圍繞增發(fā)一個(gè)月績(jī)效工資專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作,實(shí)行班主任日常工作、畢業(yè)班培優(yōu)輔差工作、各年級(jí)督修跟班等日常痕跡化考核,進(jìn)一步完善健全教師隊(duì)伍管理制度,激勵(lì)教師工作的積極性。

          2、明確20XX中會(huì)考嘉獎(jiǎng)目標(biāo),力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中考、會(huì)考、抽考等教育教學(xué)成績(jī)有新突破,20XX年中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)爭(zhēng)六保八(新生入學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名第18名)。

          3、以《校長(zhǎng)工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》為依據(jù),重新界定各行政職能崗位的權(quán)責(zé),并納入日常痕跡化考核,作為期末的績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),切保各項(xiàng)工作正常、高效運(yùn)行。

          4、做好招生及宣傳工作,加強(qiáng)控輟保學(xué)管理工作,進(jìn)一步提高就學(xué)鞏固率及入學(xué)率。

          5、進(jìn)一步制定、細(xì)化學(xué)校教師校際交流制度,落實(shí)校際交流及轉(zhuǎn)崗工作。

          6、進(jìn)一步抓好各學(xué)科《學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)意見(jiàn)》校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變過(guò)去等級(jí)學(xué)科的教學(xué)觀念,并召開(kāi)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)傳達(dá)新中考新要求,縮小城鄉(xiāng)差別。

          7、推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合,開(kāi)展“曬課”活動(dòng)。

          8、加強(qiáng)各功能室的使用和管理,切實(shí)規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教學(xué),提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。

          9、進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)水平,推進(jìn)美麗校園建設(shè),積極對(duì)外爭(zhēng)取資金優(yōu)化育人環(huán)境。

          10、通過(guò)各種途徑加強(qiáng)安全教育管理,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。

          11、推進(jìn)學(xué)生宿舍、食堂的管理工作更趨向規(guī)范化、制度化,為學(xué)生創(chuàng)造安全而溫馨的住宿環(huán)境。

          12、爭(zhēng)取新建教學(xué)樓1幢得到落實(shí),改善基本辦學(xué)條件,縮小校際差距,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,并為區(qū)內(nèi)初中校布局調(diào)整擴(kuò)容做好配套設(shè)施。

          13、嘗試在下操場(chǎng)的圍墻邊雜地上建一塊學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,通過(guò)學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新能力。

          14、抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)工作,進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為,制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,制定符合校情的工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃,與教育教學(xué)工作一起部署,一起落實(shí)。

          15、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)檔案管理有關(guān)文件精神,熟悉檔案業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)我校檔案資料進(jìn)行重新整理,使現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

          三、工作措施

          1、、細(xì)化和完善學(xué)校管理制度。根據(jù)上級(jí)增加一個(gè)月績(jī)效工資發(fā)放方案,再次修訂教師坐班,培優(yōu)輔差,節(jié)假日加班加點(diǎn),班主任工作細(xì)節(jié),畢業(yè)班中考及市區(qū)抽考獎(jiǎng)金等制度方案。依托教代會(huì),堅(jiān)持民主集中制,確保學(xué)校決策科學(xué)、高效、規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),制定、修改和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

          2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

         、拧(yán)肅人事工作紀(jì)律,完善教職工管理制度,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理的科學(xué)化、規(guī)范化,在校歷規(guī)定的時(shí)間內(nèi),除法定節(jié)假日外,全體教師在校時(shí)間不少于8小時(shí),按時(shí)上下班,不遲到早退,實(shí)行人臉考勤制度及每天由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班巡課、辦公查崗,繼續(xù)實(shí)行全員教師輪流導(dǎo)護(hù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行出勤考核制度和績(jī)效獎(jiǎng)懲辦法。

         、坪葑煹聨燂L(fēng)建設(shè)。細(xì)化師德考核標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師互評(píng)的師德考評(píng)活動(dòng),對(duì)連續(xù)兩年評(píng)議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行轉(zhuǎn)崗、分流;師德考核不是優(yōu)秀等次的年度考核不能定為優(yōu)秀;對(duì)工作態(tài)度不端正、違反教學(xué)常規(guī)、亂收費(fèi)、體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教的教師,在績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘中,實(shí)行師德“一票否決”,讓每一位教師愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)與質(zhì)量意識(shí),讓學(xué)生“長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力、長(zhǎng)分?jǐn)?shù)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。

         、、科學(xué)合理地制定學(xué)科業(yè)績(jī)考核辦法。學(xué)年結(jié)束后,評(píng)價(jià)出各學(xué)科業(yè)績(jī)情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量排名,對(duì)業(yè)績(jī)較差者,視情況或待崗學(xué)習(xí),或轉(zhuǎn)崗,或書(shū)面上報(bào)教育局進(jìn)行校際交流。待崗學(xué)習(xí)期間不得領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

          3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,率先垂范,履行好工作職責(zé),帶領(lǐng)班子及全體教職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),居危思危,深刻理解“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量興!钡膬(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、任務(wù)的艱巨性和解決問(wèn)題的緊迫性,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,做好 “計(jì)劃決策、組織實(shí)施、檢查指導(dǎo)、總結(jié)提高”四個(gè)環(huán)節(jié)的管理工作 。

          4、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)。深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大六中精神實(shí)質(zhì),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,堅(jiān)持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi),全面推進(jìn)學(xué)校以法治校。

          5、強(qiáng)化教學(xué)管理。

         、、充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師每學(xué)期能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍。推行班班通多媒體教學(xué)賽課及 “曬課”活動(dòng),組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)方法、改變課堂教學(xué)。

         、啤⒓訌(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、考試命題等方面教學(xué)過(guò)程的跟蹤管理。繼續(xù)實(shí)行量化考核,并把考核結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效工資獎(jiǎng)懲掛鉤。

          ⑶、加大集體備課力度,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的管理,每月一小查,每期兩大查。并詳細(xì)記錄每一位教師教學(xué)常規(guī)工作情況,以備考評(píng)。

         、、加大對(duì)中考考綱的研究,切實(shí)做好培“尖”輔“中”促“差”工作,加強(qiáng)對(duì)臨界生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和信心的樹(shù)立,培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實(shí)到每一個(gè)教師。

          ⑸、繼續(xù)實(shí)行月考,監(jiān)控教學(xué)效果,學(xué)業(yè)水平考試從最后一名抓起,確保每一次合格率都有提升。

         、、加強(qiáng)早讀課、自修課、寫(xiě)字課的管理,實(shí)行班班有教師跟班督修,并按正課考勤。

          6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,努力培育學(xué)校內(nèi)涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質(zhì)文化、積極健康的活動(dòng)文化和以人為本的制度文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平整體提升,舉辦校運(yùn)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書(shū)畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等系列活動(dòng),規(guī)范執(zhí)行升降國(guó)旗制度;加強(qiáng)學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)學(xué)校心理健康咨詢(xún)室及綠色網(wǎng)室建設(shè);建設(shè)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的節(jié)約型校園;加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)。

          擬在近期聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行校園布局規(guī)劃,并利用春節(jié)期間舉行茶話(huà)會(huì)動(dòng)員社會(huì)力量捐資辦學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境。

          7、提升控輟保學(xué)水平。

         、、開(kāi)展“控輟月”活動(dòng),九月份要在校內(nèi)開(kāi)展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)宣傳單、深入家訪(fǎng)等,在全社會(huì)大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。

          ⑵、要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì),摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類(lèi)登記造冊(cè),層層簽定控輟責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

         、、關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生、留守生的管理與引導(dǎo),開(kāi)展教師與學(xué)困生、單親生、留守生結(jié)對(duì)幫扶,進(jìn)行“心靈對(duì)話(huà)”,真情關(guān)愛(ài),讓學(xué)生要學(xué)、樂(lè)學(xué),切實(shí)提高就學(xué)鞏固率。

          ⑷、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào),把控輟保學(xué)工作績(jī)效與業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)掛鉤。

          8、強(qiáng)化校園安全管理

          把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片,開(kāi)展地震、火災(zāi)疏散演練,并制定了消防,防雷擊,防地震,a防洪防汛等各種安全預(yù)案,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。學(xué)生請(qǐng)假回去,要求100%由家長(zhǎng)反饋給班主任,落實(shí)到家情況,若沒(méi)有到家,班主任要打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。

          9、利用空地建設(shè)學(xué)校實(shí)踐基地,通過(guò)學(xué)校研究,將對(duì)學(xué)校下操場(chǎng)空地進(jìn)行劃分,并掛各個(gè)班級(jí)牌,由各個(gè)班級(jí)自行管理,建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,學(xué)習(xí)種植各種農(nóng)作物或者蔬菜等實(shí)踐活動(dòng),由班主任和勞技教師指導(dǎo)學(xué)生一起管理。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新能力。

          10、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,制定符合校情的工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃,與教育教學(xué)工作一起部署,一起落實(shí)。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校內(nèi)設(shè)立一處宣傳欄,班級(jí)設(shè)立廉宣傳,通過(guò)開(kāi)展演講比賽、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、格言警句征集等活動(dòng),營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍,進(jìn)一步提升廣大教師的廉潔意識(shí)。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則,并將是否取得實(shí)效作為干部、教師年度考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育。學(xué)生主要從“啟蒙、感召”入手,開(kāi)展紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔事跡,不斷規(guī)范自身行為習(xí)慣,形成良好的品德。

          工作展望:未盡事宜,我校將作適當(dāng)調(diào)整。新學(xué)期,我校工作將面臨許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),同時(shí)也迎來(lái)新機(jī)遇。我們堅(jiān)信:在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持依法治校,規(guī)范管理,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高我校教育工作水平,不斷開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。


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