初中生物備課組工作計劃

初中生物備課組工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的初中生物備課組工作計劃，希望對大家有所幫助。

初中生物備課組工作計劃1

　　一、教學(xué)

　　認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)能力和形成正確的人生觀、世界觀、價值觀為重點，構(gòu)建探究式課堂教學(xué)模式。但根據(jù)初一、初二的具體情況，各年級任課老師有不同的教學(xué)目標(biāo)：

　　初一：

　　貫徹新課改精神，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索符合課改精神的'教學(xué)方法，使學(xué)生各方面都有發(fā)展。在考試制度不明朗的情況下，既抓好學(xué)生的基礎(chǔ)，又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，進步他們的素質(zhì)。

　　初二：

　　1、努力參與課改，使班級教學(xué)布滿活力。

　　2、多給學(xué)生講解生物和化學(xué)的相互聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識的渴看，為初三的化學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　3、由于初二面臨初中畢業(yè)會考，所以在按時完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)的同時，還要有效利用學(xué)習(xí)資料，課堂上精講多練，讓學(xué)生把握扎實的基礎(chǔ)知識、基本技能，爭取會考成績獲圓滿豐收。

　　二、加強教研、備課組活動

　　1、備課組認真討論和制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃，力求充分體現(xiàn)“探究式教學(xué)”新理念。

　　2、加強集體備課，做到“三落實、四同一”，每周三定時開備課組會議，共同探討教學(xué)中碰到的題目，明確任務(wù)。

　　3、積極參加教研活動，加強與各兄弟學(xué)校之間的交流，博取眾長，為我所用。

　　4、開好校內(nèi)公然課，進步教師的業(yè)務(wù)水平。

　　5、積極撰寫論文，參加生物年會交流。

　　三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　1、備課組共同查找資料，互相討論，共同改進，以進步自己的業(yè)務(wù)。

　　2、深進開展教學(xué)科研活動，爭取課題的立項。

　　四、綜合實踐活動

　　利用學(xué)科特色，聯(lián)系學(xué)生生活和校園具體情況，針對性地開展一系列綜合實踐活動，如“四周水環(huán)境的調(diào)查”、“校園綠色植物現(xiàn)狀調(diào)查”等，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、愛護校園的良好習(xí)慣，從而達到新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

初中生物備課組工作計劃2

　　一、學(xué)期教學(xué)進度

　　完成義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教課書初一年級生物七年級（上冊）初二年級生物八年級（上冊）生物八年級（下冊）第一章教學(xué)

　　二、課堂教學(xué)研究課題

　　“擬定切實有效的教學(xué)目標(biāo)進行課堂教學(xué)”

　　三、各單元教材主備要求

　　一備學(xué)生因材施教、分類指導(dǎo)、分層推進

　　二備教材備教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程設(shè)計、形成性訓(xùn)練、教學(xué)方法和

　　手段、板書設(shè)計、反饋訓(xùn)練作業(yè)布置、教學(xué)課件

　　四、備課組活動安排

　　周次第零周第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周

　　備課組活動安排集體備課

　　（一），交流主備設(shè)計學(xué)習(xí)《有效教學(xué)和有效教師》學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃學(xué)習(xí)區(qū)教研室擬定的`“生物學(xué)科教研活動計劃”教學(xué)聽課交流國慶放假集體備課。

　�。ǘ�），交流主備設(shè)計論文交流學(xué)生研究性學(xué)習(xí)組織指導(dǎo)交流集體備課。

　�。ㄈ�），交流主備設(shè)計全校期中復(fù)習(xí)考試1

　　形式專題講座教研沙龍教研沙龍教研沙龍專題講座教研沙龍座談專題講座教研沙龍南京鄭和外國語學(xué)校07.8.29.

　　周次第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周備課組活動安排結(jié)合研討課題，進行期中學(xué)情質(zhì)量分析物理、化學(xué)、生物學(xué)科在生態(tài)環(huán)境中的重要性集體備課（四），交流主備設(shè)計公開課一節(jié)交流研究課聽課心得自學(xué)讀書心得交流學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果總結(jié)交流初一生史地期末復(fù)習(xí)考試形式教研組講座教研沙龍專題講座研究課教研沙龍教研沙龍座談第十八周初二期末復(fù)習(xí)安排（復(fù)習(xí)提綱、習(xí)題訓(xùn)練）第十九周第二十周初二期末復(fù)習(xí)形成性測試情況交流。

　　初中生物備課組工作計劃3

初中生物備課組工作計劃3

　　一、學(xué)生情況分析

　　本人任教八年級三個班，分別是219、220、222三個班。上學(xué)期的生物期末成績與全縣比差距很大，班與班之間也有較大的差距，原因是學(xué)生習(xí)慣了由教師督促，沒有教師的督促就不能自覺地進行學(xué)習(xí)，另外對知識死記硬背，不能靈活運用，形勢非常嚴(yán)峻。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學(xué)、社會、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量，擴大了知識面。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

　　3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

　　4、對學(xué)生進行唯物主義和愛國主義教育。

　　四、具體措施

　　1、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。

　　2、精心組織和策劃好課堂教案。

　　3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。

　　4、進行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。

　　5、認真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。

　　6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生。

　　五、進度安排

　　本學(xué)期總課時為54課時，每周3課時。教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下：

　　第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共6章)

　　第一章、生物的`生殖和發(fā)育(4節(jié))

　　第二章、生物的遺傳和變異(5節(jié))

　　第三章、生物的進化(3節(jié))

　　第八單元、健康的生活

　　第一章、傳染病和免疫(2節(jié))

　　第二章、用藥和急救(1節(jié))

　　第三章、了解自己增進健康(2節(jié))

　　會考復(fù)習(xí)

　　六、教學(xué)方法

　　1.抓好課堂教學(xué)與復(fù)習(xí);

　　2.要重視發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用;

　　3.精選習(xí)題，落實有效訓(xùn)練;

　　4.強化貫徹，重在堅持。

　　總之，我堅持“以教書育人為本、以敬業(yè)奉獻為樂、以助生成才為志”，盡量讓八年級的每位同學(xué)都拿到好成績。

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