小班二月份工作計劃

小班二月份工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小班二月份工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班二月份工作計劃1

　　科學(xué)方面：

　　1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言方面：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習簡單的兒歌。

　　2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術(shù)方面：

　　1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　2、能在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)能簡單的定位粘貼。

　　3、對泥工活動感興趣，學(xué)能團圓的技能。

　　〈一〉保教工作

　　1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

　　5、在每天的`分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　〈二〉家長工作

　　1、舉行親子活動。

　　2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　3、完善“接送卡”的使用制度。

　　〈三〉教研工作

　　1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

　　2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；

　　3、組織幼兒參加早操展示活動；

　　4、進行主題墻的布置；

　　5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

　　這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學(xué)習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

小班二月份工作計劃2

　　一、主題目標：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。

　　4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習5以內(nèi)的序數(shù)。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的.快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動物找家；

　　語言：小蛋殼 數(shù)學(xué)：比一比，說一說 美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術(shù)：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館

　　故事：七彩蝦 數(shù)學(xué)：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動物車 數(shù)學(xué)：小動物排隊 故事：數(shù)腳

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區(qū)域活動：

　　益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習看圖示折紙。

　　科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。

　　閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

　　2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。

　　2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計、調(diào)整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。

小班二月份工作計劃3

　　一、班級情況：

　　我們班共有幼兒xx名，其中有X名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。

　　二、學(xué)習方面

　　開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。

　　三、在思想品德方面，和安全方面

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處，不打架不說臟話

　　四、衛(wèi)生方面：

　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導(dǎo).按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的.地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習習慣。-五家園聯(lián)系：

　　每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。六每月工作安排：九月份：

　　1、做好開學(xué)報名收費工作，更換家長園地。

　　2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。3、制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學(xué)習韻律操、早操。

　　5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。6、教師節(jié)主題活動十月份：

　　1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。3、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。十一月份：

　　1、小班自理能力比賽：疊被子。

　　2、迎接一日活動隨機調(diào)研。(重點：區(qū)域游戲)。3、組織幼兒秋游活動。4、家長開放半日活動。5、感恩節(jié)主題活動。十二月份：

　　1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。2、加強冬季鍛煉。3、班級親自元旦聯(lián)歡會。一月份：

　　1、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。4、評選好孩子。三月份：

　　1、制定學(xué)科計劃、班級計劃，并認真按照教學(xué)計劃實施，2、根據(jù)每個月的教學(xué)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。3、學(xué)習新早操。

　　4、三八婦女節(jié)，3月5號是雷鋒學(xué)習日，3月12號的植樹節(jié)主題活動

　　四月份：1、找春天

　　2.4月5號清明節(jié)，教育幼兒懂得清明節(jié)是炎黃子孫祭奠祖先的日子

　　3、教師公開課

　　4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。五月份：

　　1、幫助幼兒熟悉社區(qū)環(huán)境，初步了解社區(qū)與自己的關(guān)系，萌發(fā)熱愛家園的情感。

　　2、參加幼兒園的自制教玩具活動。3、積極籌備“六一”活動。六月份：1、鼓勵幼兒運用多種感官感知夏天的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。

　　2、開展我們的節(jié)日“端午節(jié)”的一系列活動，加強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的繼承和發(fā)揚。

　　3、幼兒園的早操比賽準備。

　　4、做好學(xué)期結(jié)束的工作，填寫幼兒成長檔案和評語。5、各項資料的歸檔。做細、做好幼兒的暑期安全工作，積極進行家訪活動。

　　以上是我這學(xué)期的工作計劃，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好。

小班二月份工作計劃4

　　一、衛(wèi)生保健

　　1、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者，要進一步觀察，并采取隔離、消毒措施。

　　3、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

　　4、加強冬季鍛煉，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。

　　5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。

　　二、教育教學(xué)

　　（一）健康領(lǐng)域：

　　1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和愿望。

　　2、學(xué)習在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

　　3、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動，不推拉、不擁擠，學(xué)會自我保護。

　　4、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能。

　　（二）社會領(lǐng)域：

　　1、樂于接受老師布置的任務(wù)認真做好力所能及的事情。

　　2、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們。

　　3、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

　　4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。

　　（三）語言領(lǐng)域：

　　1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

　　2、在教師的.引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

　　3、學(xué)習通過畫面情景來理解故事的內(nèi)容，并且愿意表演故事中的人物。

　　4、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習慣。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：

　　1、感受冬季的主要特征，下雪、結(jié)冰等常見氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

　　2、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，學(xué)會簡單的分類、比較、推理等方式。

　　3、善于觀察身邊的各種變化，樂于動手動腦創(chuàng)造新事物。

　　4、喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點。

　　2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

　　3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作。

　　4、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

　　2、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

　　3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂作品，供幼兒閱讀、欣賞。

　　4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等。

　　四、區(qū)域活動

　　（一）美工區(qū)

　　1、能按輪廓畫出物體，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

　　3、學(xué)習用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。

　　（二）表演區(qū)

　　1、小雪花飄呀飄

　　2、寶寶不怕冷

　　3、我給太陽唱支歌

　　（三）發(fā)現(xiàn)區(qū)

　　1、冰老人

　　2、大風和樹葉

　　3、雪或冰的融化

　　（四）手工區(qū)

　　1、幫小羊穿棉襖

　　2、雪花飄飄

　　3、雪球滾滾

　　五、家長工作

　　1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進行冬季鍛煉，按時送幼兒入園。

　　2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

　　3、爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護士、警察等職業(yè)的帽子。

　　4、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥，聞聞被子上的太陽曬過的味道。

小班二月份工作計劃5

　　一、教育工作：

　�、遍_展主題活動《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

　　⒉開展主題活動克隆專家，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

　�、臣訌娪變涸诮虒W(xué)活動中的紀律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

　　二、保育工作：

　　⒈加強體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

　　⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　�、苯Y(jié)合主題活動的內(nèi)容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。

　�、膊贾谩犊寺�專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的`復(fù)制作品。

　�、臣訌娪變鹤灾餍杂螒虻囊庾R，并逐漸完善此項規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。

　　四、家園共育：

　　1。請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2。引導(dǎo)幼兒做個有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。

　　3。建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

　　五、其它：

　�、倍嚓P(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。

　�、才c孩子一起迎接元旦節(jié)。

小班二月份工作計劃6

　　健康領(lǐng)域：

　　1、墊上運動練習側(cè)滾，幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

　　2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

　　3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。

　　2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

　　2、能注意聽老師講話不插嘴。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的'變化。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

　　2、認識休止符號，學(xué)習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

　　3、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

　　<一>保教工作：

　　1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。

　　2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。

　　3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

　　<二>家長工作：

　　1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

　　3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習和生活。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

　　<三>教研工作：

　　1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

　　2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。

　　3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

　　4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

　　5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。

　　加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學(xué)習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

小班二月份工作計劃7

　　一、幼兒基本情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男生17名，女生13名。經(jīng)過去年托班一年的學(xué)習，全班幼兒的各項能力都有提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一年下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸�合作者和引�?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。

　　三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

　　(一)保教工作

　　1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的'工作

　　( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

　　( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　( 1 )認識自己的標記。

　　( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

　　( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。

　　( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

　　( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　具體的做法：

　　( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

　　( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

　　3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。

　　( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　　( 2 )愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　　( 3 )學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴老師進行交流.

　　( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

　　( 5 )將玩具歸類收好。

　　4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

　　利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

　　5 、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　(二)教育教學(xué)工作

　　1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。

　　2 、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

　　3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

　　4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

　　6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　7. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

　　8. 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

小班二月份工作計劃8

　　一、主題實施

　　主題一：《xxxxx》，這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、幼兒生活、學(xué)習活動

　　1。隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3。鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

　　4。和幼兒商量討論一起制定班級游戲的`內(nèi)容和規(guī)則。

　　5。能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、家長工作

　　1。有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。

　　2。有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3。雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　4。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1。新學(xué)期開始，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習慣：整理抽屜、學(xué)習用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2。豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

小班二月份工作計劃9

　　一、本月工作重點

　　1。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。

　　2。重新認識調(diào)動的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

　　3。學(xué)習新的兩套模仿操，復(fù)習韻律操。

　　4。鞏固班級常規(guī)，幼兒有序地進行游戲、學(xué)習、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

　　5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時更新家長園地欄。

　　二、本月開展以下主題活動

　　主題名稱：《xxxxx》

　　主題目標：關(guān)注生活細節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

　　主題名稱：《xxxxxxx》

　　主題目標：喜歡參與觀察與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會生蛋的動物，增長相關(guān)蛋的.經(jīng)驗和知識，嘗試利用蛋殼制作簡單的工藝品。

　　三、家長工作

　　1。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術(shù)活動“爸爸的領(lǐng)帶”做準備。

　　2。請家長提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

　　3。讓孩子認識家中的常用物品。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

　　2。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。

小班二月份工作計劃10

　　教育教學(xué)工作

　　1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。 2 、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。

　　5、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。

　　4 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂。 5 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的'孩子。

　　十二月份工作重點

　　教育教學(xué)重點

　　1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認識了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

　　2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

　　3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關(guān)的圖片書籍，感受冬天的奇妙

　　4.注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動手操作

　　5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。

　　安全工作

　　開展安全教育活動：冬天路面結(jié)冰，行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

　　家長工作

　　1.天氣寒冷，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　2.請家長每天按時接送幼兒入園，并按照正常的作息時間安排孩子在家活動，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

小班二月份工作計劃11

　　教育工作孩子在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛、被保護的對象。

　　然而，作為一個獨立的個體，孩子也應(yīng)學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習做人的一個良好起點。保育工作注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)收集花燈布置在活動室內(nèi)，以烘托元宵節(jié)的氣氛。依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進行完“親情樹”活動后，幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。把爸爸的半身自畫像布置成“我的`爸爸”專欄。

　　“爸爸的領(lǐng)帶”完成后，幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。引導(dǎo)幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的鉛畫紙上，再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫冊。將畫冊放入活動區(qū)內(nèi)，供幼兒翻閱、交流。家園共育加強與個別家長的溝通與交流，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子穩(wěn)定情緒，適應(yīng)集體生活。帶領(lǐng)孩子制作簡單的花燈，吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動。與孩子共同完成一些學(xué)習任務(wù)，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、互相關(guān)心，以及孩子對家庭來說有多重要。鼓勵孩子提出問題，或者說出自己的想法，強化孩子對家庭的歸屬感。家長與孩子共同進行家務(wù)勞動。為了吸引孩子參與一些力所能及的事，家長可采用一些有趣的名稱。當孩子樂于參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵；當孩子偶爾出現(xiàn)失誤時，家長也不要過多指責，應(yīng)鼓勵孩子自己收拾。其他建議家長帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時，把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴，并十分大方、友好地面對客人。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。

小班二月份工作計劃12

　　一、教育教學(xué)活動

　　x月份我們大班組主要進行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴把每個活動設(shè)計從目標到過程，及時地找出教案設(shè)計的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。

　　二、專業(yè)理論學(xué)習，增強科研意識

　　這個月我們進行了關(guān)于項目課程的`學(xué)習，每位老師認真完成問卷調(diào)查，通過仔細翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認真了解關(guān)于項目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。

　　三、做好幼小銜接工作

　　本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。

　　1。有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。

　　2。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。

　　3。學(xué)習自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強幼兒的任務(wù)意識。

　　四、家長工作及日常班級工作

　　1。年級組開展了正月搓元宵活動。

　　2。排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《xxxxxx》。

　　3。x月x號召開了新學(xué)期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準備工作。

小班二月份工作計劃13

　　健康方面：

　　一、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　二、能自己進餐，餐后能漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　三、能插接、拼搭簡單的造型。

　　四、能聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社能性方面：

　　一、在游戲活動中，學(xué)習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　二、愿意接觸周圍的人。學(xué)習問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　科學(xué)方面：

　　一、認識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　二、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

　　語言方面：

　　一、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習簡單的兒歌。

　　二、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　三、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術(shù)方面：

　　一、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

　　二、能在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)能簡單的定位粘貼。

　　三、對泥工活動感興趣，學(xué)能團圓的技能。

　　（一）保教工作

　　一、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

　　二、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。

　　三、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

　　四、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。

　　五、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　（二）家長工作

　　一、舉行親子活動。

　　二、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　三、完善“接送卡”的使用制度。

　　（三）教研工作

　　一、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。

　　二、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動（說課——開課）；

　　三、組織幼兒參加早操展示活動；

　　四、進行主題墻的布置；

　　五、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

　　這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的`一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、解衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐，學(xué)習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動能有些啟發(fā)。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體能，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

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