藝術(shù)教研組工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的藝術(shù)教研組工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)教學(xué)的各項(xiàng)工作。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗(yàn),開展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)
、匍_學(xué)之初,便認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園藝術(shù)類課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各班幼兒的要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。
、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。
、坳P(guān)注幼兒教育的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐,激發(fā)幼兒的'學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)幼兒的潛能,倡導(dǎo)合作交流的學(xué)習(xí)方式。備課中做到認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)和總結(jié)他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正做到為我所用。
、芗訌(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。
2、努力研究
、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)展幼兒的思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代的氣息。
、诮⒓w備課制度。針對(duì)本學(xué)期的指導(dǎo)思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,做到讓幼兒愉快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方面
1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
四、活動(dòng)安排
1、針對(duì)各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類教學(xué)計(jì)劃;(9月)
2、開展美術(shù)特色班活動(dòng),并制定特色班計(jì)劃;(9月)
3、開展一次有關(guān)藝術(shù)類的教研論壇活動(dòng);(10月)
4、開展集體備課活動(dòng),將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)
5、開展一次藝術(shù)類半日開放活動(dòng);(12月)
6、藝術(shù)教研組總結(jié)。(1、2月)
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨,加大教科研、教改力度,通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。
二、工作目標(biāo):
依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架,以及上學(xué)期在工作中取得的成績與不足,制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn):
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內(nèi)資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。
各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,反思到位。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,本學(xué)期我們組繼續(xù)推進(jìn)“三施教”,制定了詳盡的教研組計(jì)劃,各學(xué)科確立了明確的`教育教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),以拓展學(xué)生的思維,提高解決問題的能力為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力與實(shí)際發(fā)展水平,靈活安排教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間, 落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。
依托 “名師工程”,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行開展導(dǎo)師帶教活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從教案撰寫、學(xué)法指導(dǎo)、聽課、評(píng)課、反思交流等方面入手,為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平,以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,使之更快的成長。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長期的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。每個(gè)學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,具體到每月,每項(xiàng)培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人,和最終要達(dá)到什么樣的效果,落實(shí)人人參與、人人提升。具體關(guān)注的習(xí)慣有:樂于傾聽的習(xí)慣、勇于表達(dá)的習(xí)慣、和勤于思考的習(xí)慣,即會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)想,并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。
本學(xué)期將繼續(xù)開展社團(tuán)活動(dòng),在學(xué),F(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,不斷吸收高水平的學(xué)生,堅(jiān)持排練,力爭本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目,提高合唱水平,力爭在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)!端囆g(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),深化課程改革為核心,不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法,充分利用音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源,使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn):
1.確立立藝術(shù)教育新理念,更新觀念,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。
教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
2.加強(qiáng)本教研組建設(shè)。
本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吃透《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念,通過藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系,使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,感受藝術(shù)的魅力及其所蘊(yùn)含的'人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)教師協(xié)作研討備課,共同剖析課例,各年級(jí)要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問題,大膽嘗試新方法,并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè),帶幫教學(xué)新手,創(chuàng)出本組特色,為爭創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組而努力。
三、本學(xué)期主要工作安排:
9月份:
1、藝術(shù)組教研活動(dòng),制定各本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、參加市教研組會(huì)議。
3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓(xùn)。
4、校課外興趣小組活動(dòng)方案與計(jì)劃的制定。
10月份:
1、藝術(shù)教師基本功競賽。
2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評(píng)比。
3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。
11月份:
1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。
2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
12月份:
學(xué)生器樂合奏錄音準(zhǔn)備。
1月份:
做好學(xué)生學(xué)科考核工作
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,繼續(xù)圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育這一主題,落實(shí)課程改革的要求,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基點(diǎn),以市教研室教研工作精神的指導(dǎo),以課題研究為抓手,以教研活動(dòng)為載體,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主發(fā)展的自覺性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”。做到有序、規(guī)范、高效。
二、工作目標(biāo)與措施
1。抓好常規(guī)教研活動(dòng)
(1)以教材教法研究為紐帶,開展“校本教研”,以教研室督導(dǎo)為有利契機(jī),加強(qiáng)集體備課,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。積極指導(dǎo)藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導(dǎo)教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡約、靈動(dòng)的音樂、美術(shù)課堂。
(2)繼續(xù)開展實(shí)踐課、隨堂聽課,關(guān)于隨堂聽課。由分管校長、教導(dǎo)、教研組長組成的隨堂課聽小組,聽完課隨機(jī)檢查備課,主要查上課內(nèi)容與教案是否基本一致,第二,檢查有沒有超備兩課時(shí)。一學(xué)期每位教師被聽兩次,一次是分管教導(dǎo),一次是教研組長和分管校長,期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2。加強(qiáng)教研組建設(shè)
。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面,鼓勵(lì)美術(shù)教師拿起畫筆,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),投入到美術(shù)創(chuàng)作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會(huì)畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面,繼“有效教學(xué)”專題研究后,主要著力在以下幾個(gè)方面:(1)課堂教學(xué)研討。(2)合唱教學(xué)研究譜例。(3)合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。(4)合唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。專題研究活動(dòng)要參考以下要求:一是教學(xué)要有教師的個(gè)人特點(diǎn),形成個(gè)人風(fēng)格;二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效;三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法,四是要自然、真實(shí),實(shí)在易于推廣。
。2)加強(qiáng)教研組活動(dòng),努力做到有活動(dòng)就有觀摩、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問題,診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動(dòng)的.老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽評(píng)課方式,明確聽評(píng)課的要求和標(biāo)準(zhǔn),避免聽課的隨意性,聽課后一定要注重評(píng)課環(huán)節(jié),針對(duì)課
堂教學(xué)提出自己的見解,真誠交流、用心溝通,加強(qiáng)對(duì)共性問題的探討和指導(dǎo)。
3。提高教學(xué)科研能力
藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對(duì)于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅(jiān)持拿起畫筆,音樂教師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí),本學(xué)期要求每位藝術(shù)教師要讀1—2本教育理論書籍,通過靜心研讀,豐厚知識(shí)。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,鼓勵(lì)藝術(shù)學(xué)科教師向各級(jí)各類雜志投稿,培育學(xué)術(shù)沃土。
4。營造良好教研氛圍
積極營造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過程中要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、整體意識(shí)、超前意識(shí)和反思意識(shí)。在扎實(shí)有效的開展校級(jí)教研組活動(dòng),不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)有效備課的深入開展。
5。積極組織各類競賽
認(rèn)真組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、畫信、器樂等校級(jí)興趣小組活動(dòng),積極組織各級(jí)各類競賽,無論是教師還是學(xué)生,都將通過選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃5
指導(dǎo)思想:
以新課程改革為契機(jī),以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo);以加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn);以加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),建立藝術(shù)教育科研團(tuán)體為關(guān)鍵;以弘揚(yáng)人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式,建立社區(qū)、校本教材為渠道;繼續(xù)保持本校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。
一、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。
分層次教學(xué),加強(qiáng)藝術(shù)教師的校本培訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié),及時(shí)推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問題加以充實(shí)。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個(gè)完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師,這樣才能讓藝術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
1. 教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝術(shù)課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對(duì)落后。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。
2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。在堅(jiān)持“走教”,保證“開齊、上足、教好”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強(qiáng)藝術(shù)教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個(gè)性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時(shí),促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個(gè)人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時(shí)的一舉一動(dòng)聯(lián)系起來,形成個(gè)人良好的外部環(huán)境。
三、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)。
學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。
1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。
藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來美化環(huán)境,互動(dòng)共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅(jiān)持以審美為中心,保持學(xué)科知識(shí)的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價(jià)值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。
2.立足于課堂空間,開拓社區(qū)文化交流新渠道。
課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅(jiān)持走學(xué)!鐓^(qū)的道路。藝術(shù)活動(dòng)要堅(jiān)持讓學(xué)生親自參與、親身體驗(yàn),在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個(gè)性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。開展中小學(xué)生的.通過系列活動(dòng)使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,使我校藝術(shù)教育再上一個(gè)平臺(tái)。
四、藝術(shù)活動(dòng)行事歷
1、制定藝術(shù)組教研工作計(jì)劃。
2、全組教師制定好音樂、美術(shù)計(jì)劃,認(rèn)真填寫教師工作手冊(cè),要求詳盡不缺項(xiàng)。
3、音樂教師教唱校歌。
4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風(fēng)情),及時(shí)上傳組內(nèi)的各種活動(dòng)資料,組內(nèi)每個(gè)成員建立個(gè)人博客。
5、落實(shí)開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。
6、做好音樂課題結(jié)題的相關(guān)工作(由李妮老師牽頭負(fù)責(zé))
7、備課是上好課的前提,按課時(shí)備課,盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。
8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。
9、 做好常規(guī)教育教學(xué)工作,及時(shí)與班主任交流學(xué)生情況。
10、每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,組內(nèi)成員每人要求參加聽評(píng)活動(dòng),做到研教結(jié)合。另外,教研組長有針對(duì)性地在組內(nèi)推門聽課多節(jié),其他成員至少組內(nèi)推門聽課一節(jié)。
11、落實(shí)集體備課,在備課本上有所體現(xiàn),教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過程中的重難點(diǎn)問題為課題,將個(gè)人備課與集體備課進(jìn)行整合。程序:個(gè)人鉆研教材,書寫教案(個(gè)人備課),提出問題,交流研討,修正教案,課堂執(zhí)教,課后交流反思。
12、聽課每人每學(xué)期要求不少于 10節(jié),業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記要求各達(dá)20xx字。
13、教研組的教研活動(dòng),全組教師共同參與,每人組織一次相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容自定。(比如組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗(yàn)方法
和教學(xué)心得等等),學(xué)習(xí)有主題,有目標(biāo),能針對(duì)教學(xué)實(shí)際。做好詳細(xì)的教研活動(dòng)記載。
14、教研活動(dòng)時(shí)間定于周五第二節(jié)課,每周一次,有事請(qǐng)假。若與學(xué);顒(dòng)沖突,順移下一周開展。
15、積極撰寫論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。
16、校本課程展示。
17、做好學(xué)生的過程評(píng)價(jià)和期末測評(píng)。
18、認(rèn)真總結(jié)上交各教學(xué)資料。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)?傮w工作的指導(dǎo)下,藝術(shù)組將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,開展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),落實(shí)集體備課。
2、提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。
5、做好藝術(shù)尖子生的輔導(dǎo)工作,積極參加區(qū)以上藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)并取得名次。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、以美術(shù)組、音樂組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課標(biāo)及教材相關(guān)內(nèi)容,為教師專業(yè)水平測試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周一上午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進(jìn)行二次授課。
2、我們組將以學(xué)習(xí)促反思,加強(qiáng)課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。增強(qiáng)自我完善意識(shí)。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用,充分利用課余時(shí)間,去查詢、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)組內(nèi)教師的'經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),力求在交流中互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),力爭提高獲獎(jiǎng)檔次。同時(shí)積極開展優(yōu)秀反思評(píng)比活動(dòng)。
3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對(duì)小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報(bào)工作。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校20xx學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃及教務(wù)處工作意見,提出本學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn):
1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
2.學(xué)習(xí)新課改的精神,探索如何在現(xiàn)行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。
3.努力加強(qiáng)英語教研組的自身建設(shè),開展教育與教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)作貢獻(xiàn)。組織組內(nèi)匯報(bào)課和示范課工作。
5.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,堅(jiān)持集體備課和二次備課結(jié)合,鼓勵(lì)老師探索適合自己學(xué)生特征的課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)方式。
6.積極開展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動(dòng),努力為學(xué)生營造校園的英語學(xué)習(xí)氛圍。
7.協(xié)助做好畢業(yè)班的英語教學(xué)工作。認(rèn)真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
三、工作重點(diǎn)和具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)課題研究,提高教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課例、教學(xué)論文。相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
(二)扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面推進(jìn)有效教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤,加強(qiáng)命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的`目的。提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。
上好選修課,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想下,也要針對(duì)個(gè)體差異,因材施教。準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施,注重過程,注重效率,注重效果。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補(bǔ)和課后補(bǔ)相結(jié)合,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。與此同時(shí),也要瞄準(zhǔn)高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習(xí)。
(三)工作安排
制訂本學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
周次 日期 內(nèi)容
1 9月1日--9月7日
參加市高中英語教研院組長會(huì)議
2 9月8日--9月14日
第一次英語教研組會(huì)議
3 9月15日--9月21日
英語備課組活動(dòng)
4 9月22日--9月28日
州溫市高三英語復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
5 9月29日--10月5日
國慶放假
6 10月6日--10月12日
英語備課組活動(dòng)。州溫中學(xué)高二優(yōu)質(zhì)課教研活動(dòng)
7 10月13日--10月19日
英語備課組活動(dòng)
8 10月20日--10月26日
第二次英語教研組會(huì)議。陳志清開課
9 10月27日--11月2日
英語備課組活動(dòng)
10 11月3日--11月9日
第三次英語教研組會(huì)議。鄭密開課
11 11月10日--11月16日
英語備課組活動(dòng)
12 11月17日--11月23日
高一英語市直教研活動(dòng)
13 11月24日--11月30日
英語備課組活動(dòng)
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活動(dòng)
15 12月8日--12月14日
英語備課組活動(dòng)
16 12月15日--12月21日
第四次英語教研組會(huì)議。黃麗珠開課
17 12月22日--12月28日
英語備課組活動(dòng)
18 12月29日--1月4日
第五次英語教研組會(huì)議。張聲開課
19 1月5日--1月11日
英語備課組活動(dòng)
20 1月12日--1月18日
第六次英語教研組會(huì)議。
21 1月19日--1月25日
英語備課組活動(dòng)
22 1月26日--2月1日
期末考試
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃8
第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手,以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計(jì)劃。
一、教育教學(xué)常規(guī)工作:
1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路
教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生健身過程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價(jià)值觀,并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識(shí)和克服困難競爭進(jìn)取意志品質(zhì)。
2、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和備課組教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計(jì)劃,真正做到目標(biāo)明確,措施落實(shí),責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)教研組校本研修,提高教學(xué)活動(dòng)有效性
認(rèn)真學(xué)習(xí)《十一五靜安區(qū)教師教育實(shí)施細(xì)則》,按照體育藝術(shù)教研組基本活動(dòng)要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動(dòng)。如:育才初中學(xué)生運(yùn)用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動(dòng)實(shí)施;
4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作
發(fā)揮備課組力量,群策群力共同討論,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評(píng)課、相互激勵(lì)。
5、抓好六、九年級(jí)教學(xué)工作
在抓好各個(gè)年級(jí)體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好起始年級(jí)和九年級(jí)教學(xué)工作。六年級(jí)主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)參與指導(dǎo)工作,為下學(xué)期展示活動(dòng)作好準(zhǔn)備。九年級(jí)重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優(yōu)良率和合格率,使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平,使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平,特別幾個(gè)好班良好率希望在96%以上。
6、拓展課
繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程,如:數(shù)字藝術(shù)、書法、動(dòng)謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進(jìn)一步修改完善,形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
。1)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,無故不遲到、不早退,不無故缺席。備
課組及教研組會(huì)議,確實(shí)有事離開,須提前兩天向有關(guān)組長請(qǐng)假。
。2)不私自換課、調(diào)課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)。
(3)協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學(xué)儀器(投影儀、音像及供放設(shè)施等)以及音樂教具,提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作。
二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競賽活動(dòng)
體育:
。1)第07周秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
。2)第12——15周六、七、八、九年級(jí)為單位跳繩比賽。
美術(shù):
(1)全校黑板報(bào)評(píng)比
。2)創(chuàng)新作品比賽
(3)區(qū)各類繪畫比賽
音樂:
。1)班斑有歌聲比賽
。2)樂器比賽
三、組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽
四、教研活動(dòng)內(nèi)容日程安排:
周次 內(nèi)容
1 討論教研組工作計(jì)劃。
3 討論“田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”有關(guān)事先項(xiàng)
5 討論學(xué)生課外競賽活動(dòng)事宜。
7 專題研修活動(dòng)(一)
9 專題研修活動(dòng)(二)
11 專題研修活動(dòng)(三)
13 專題研修活動(dòng)(四)
15 機(jī)動(dòng)
17 教學(xué)質(zhì)量分析
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃9
一、常規(guī)管理
1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如:教師上、下班作息和請(qǐng)假制度,教學(xué)責(zé)任態(tài)度,集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強(qiáng)藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào),使其能及時(shí)維修或增補(bǔ))。
4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督,力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)
劉 海:1、2班,藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬:9班,藍(lán)青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:zz
星期二:zz
星期三:劉 海
星期四:zz
星期五:zz
注:高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師:zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師:zz(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級(jí)音樂欣賞課(14個(gè)班)
zz:1——7班,
zz:8——11班,
zz1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:zz
星期三:zz
星期四:zz
注:高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師:zz(鋼琴初級(jí)演奏)
高二音樂選修課教師:zz(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:zz(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排:
合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé):zz
樂隊(duì)主要負(fù)責(zé):zz
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動(dòng)
(1)在組內(nèi),認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動(dòng),確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動(dòng),強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報(bào)。
(2)在學(xué)校,認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會(huì)議與業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動(dòng)地跨學(xué)科交流,學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評(píng)比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的自身特色,堅(jiān)持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報(bào)
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng),還有一課題市級(jí)參評(píng),因此今年先推薦申報(bào)一音樂校級(jí)課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動(dòng)
1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì),積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動(dòng);
(1)街舞社:充分調(diào)動(dòng)有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性,開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社:在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路,和各社團(tuán)聯(lián)合,力爭開拓校外天地。
(3)話劇社:繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊(duì):每周一次排練,為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊(duì):每周一次排練,強(qiáng)化基本功,為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊(duì):運(yùn)動(dòng)會(huì)期間密集排練,承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊(duì):元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號(hào)召,認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門,獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會(huì)做好教職工各項(xiàng)文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;
4.鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開展的基本行事歷安排如下:
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
9月
月初,為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作,設(shè)計(jì)推出校園櫥窗的.學(xué)校各類先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動(dòng);
中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬,劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬,組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會(huì);
下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初,邀請(qǐng)高校美術(shù)專家,對(duì)美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評(píng)與高考知識(shí)指導(dǎo);
中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對(duì)相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會(huì);
下旬,zz老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初,組織申請(qǐng)1次集體外出教研交流活動(dòng);
中、下旬,積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì)的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬,組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽,音樂選修課匯報(bào)音樂會(huì)。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作
一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、班級(jí)安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計(jì)、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節(jié)、國慶節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、學(xué)!督炭蒲小房镌O(shè)計(jì)等等)。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃10
一、工作思路
新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。
二、主要工作
。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識(shí)
1、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”等針對(duì)課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。
2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,深入持續(xù)的開展研究。基于我區(qū)各高級(jí)中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的研究》課題推廣活動(dòng);小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注欣賞作品的“賞與評(píng)的主體參與”。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3、豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的`意識(shí)和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。
。ㄈ┘訌(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)
1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動(dòng),逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”,通過開展課題、主題系列活動(dòng),促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報(bào)課”活動(dòng),本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報(bào)課活動(dòng)。各?砂l(fā)動(dòng)近兩年工作的新教師,通過提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式,直接向教研員自主申報(bào)。
。ㄋ模├^續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí),進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦,通過選拔活動(dòng)促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
3、結(jié)合特定項(xiàng)目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。
。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。
1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
9月份
1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”活動(dòng)。
2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗(yàn)的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。
3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂、美術(shù)市年會(huì)論文征集。
5.小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動(dòng)與籌備。
10月份
1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評(píng)述”教學(xué)匯報(bào)課。
2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動(dòng)(兩輪)。
3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗(yàn)》課題研究推廣活動(dòng)。
2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)。
3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動(dòng)。
12月份
1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動(dòng)。
2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動(dòng)。
3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展第二次活動(dòng)。
4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動(dòng)。
20xx年1月份
1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會(huì)。
武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)
20xx年8月
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃11
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、開展“四德”教育,強(qiáng)化“師德”教育,學(xué)校暑假“師德”集中學(xué)習(xí)后,開學(xué)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料,及時(shí)撰寫“師德”心得體會(huì),樹立艱苦奮斗的意識(shí),提高服務(wù)意識(shí),以“潛心育人、靜心教書”為人生價(jià)值追求。
2、號(hào)召藝體學(xué)科教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,理清教育思想,認(rèn)真解讀學(xué)科各學(xué)段教材,重塑新課堂。
3、建立教師學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師日常教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際問題,將集體研討與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;提倡教師課外多讀書,多學(xué)習(xí),兩月讀一本教育論著,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念多學(xué)習(xí),更新教育思想,每月認(rèn)真寫好讀書筆記,積極開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動(dòng),學(xué)習(xí)體會(huì)共享。
4、倡導(dǎo)老師搞好“兩字一話”活動(dòng),每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,教學(xué)中用規(guī)范字寫板書,在學(xué)校大環(huán)境主動(dòng)用標(biāo)準(zhǔn)普通話和師生及家長交流,促進(jìn)教師“兩字一話”能力的提高,為本期開展的教師“兩字一話”基本功大賽奠定基礎(chǔ),以扎實(shí)的基本功更好地為未來的教學(xué)服務(wù),并樹立“兩字一話”終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
5、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。做到教學(xué)中課課反思,并結(jié)合課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等,將文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。
6、配合學(xué)校走出去,請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)模式,鼓勵(lì)教師積極參與市、區(qū)各方面專家的到校講座,提高認(rèn)識(shí),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中陳舊的觀念,會(huì)后組織教師結(jié)合工作中存在的問題認(rèn)真討論,并鼓勵(lì)老師將正確的教育理念很好的貫策落實(shí)在具體的工作學(xué)習(xí)中。熱情支持選派的青年骨干教師外出學(xué)習(xí),“支教”,以及新任教師“師帶徒”、跟蹤聽評(píng)課,還有全體青年教師參與的“常青藤”部落網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),切實(shí)關(guān)注他們的健康成長的過程,積極打造學(xué)校青年骨干教師,為全體青年教師更好、更快提高業(yè)務(wù)水平服務(wù)。
二、抓實(shí)常規(guī)工作,突出重點(diǎn),改進(jìn)方法,提高效率。
抓實(shí)常規(guī)是保證質(zhì)量的前提。做到“常規(guī)常抓,常抓常新,不斷創(chuàng)新!
1、組織藝體組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《菱小教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度》,把握本期教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目,根據(jù)各藝體學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),開展教學(xué)綜合常規(guī)專題研究,并積極組織教師制定各藝體學(xué)科富有特色的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度在教研活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)科學(xué)管理。
2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,認(rèn)真填寫教學(xué)日志,及時(shí)反思改進(jìn)教學(xué)。
備課、上課:積極配合學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于教案的普查、抽查與復(fù)查工作。開學(xué)初教案普查后,提示教案有問題的教師兩周內(nèi)完善修改,以備教導(dǎo)處重點(diǎn)復(fù)查。讓老師明確教案應(yīng)超前一周備課,鼓勵(lì)老師認(rèn)真擬寫教案每個(gè)環(huán)節(jié),使老師的備課做到備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備手段及教具,備作業(yè)設(shè)計(jì),備能力培養(yǎng)措施。而備學(xué)生應(yīng)是備課中最重要的因素。而隨堂教學(xué)必須課前溫習(xí)修繕教案、備齊教學(xué)用具;課中適度調(diào)整,目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂;課后及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備、無教案上課,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。隨堂課聽課后教師要接受教案三查:
。1)、查上課內(nèi)容是否與教案相符合;
(2)查已上課教學(xué)反思是否及時(shí)寫;
。3)查是否超周備課。期末全體教師整理教案以備教導(dǎo)處最后普查。確保學(xué)校對(duì)藝體學(xué)科備課、上課的規(guī)范管理的順利執(zhí)行。
作業(yè):要求做到“四精四必”。四精:作業(yè)精選、學(xué)生精練、作業(yè)精批、課堂精評(píng)。四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。并且做到作業(yè)“日日清”。教研組內(nèi)教師做到隨時(shí)自查,教導(dǎo)處定期檢查與抽查,分時(shí)段進(jìn)行學(xué)生科任各學(xué)科作業(yè)展覽。藝體組英語、美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)都不同程度的布置有課內(nèi)或課外作業(yè),如何落實(shí)我!八木谋亍钡淖鳂I(yè)要求?這也是本期教學(xué)研討的一個(gè)不可缺的教學(xué)管理內(nèi)容。
輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科特長生的重點(diǎn)培養(yǎng),課外策劃特長生管理辦法,促進(jìn)優(yōu)生的健康成長。重視對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),以鼓勵(lì)為主,激發(fā)孩子對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的信心,適當(dāng)降低學(xué)科評(píng)價(jià)要求,充分肯定他們的一點(diǎn)進(jìn)步,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展;或?qū)W(xué)困生編成“希望小隊(duì)”,建立“希望小隊(duì)”評(píng)比欄制度,并多設(shè)一項(xiàng)學(xué)科紀(jì)律科代表,讓有進(jìn)步的學(xué)困生輪流擔(dān)任,鼓勵(lì)這部分孩子的上進(jìn)心,老師和同學(xué)應(yīng)不斷將關(guān)愛、關(guān)注更多地投向他們,有效促進(jìn)學(xué)困生健康成長。
3、英語每月進(jìn)行一次學(xué)科競賽活動(dòng),通過活動(dòng)找出問題,制定課內(nèi)外改進(jìn)措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語學(xué)科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。
4、藝體學(xué)科定時(shí)進(jìn)行每月一次的教學(xué)例會(huì)。各學(xué)科教師應(yīng)認(rèn)真作好學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià),提取階段教學(xué)效果;還可建立學(xué)生中心組,進(jìn)行教學(xué)信息的及時(shí)反饋;并定期征詢各層次學(xué)生的教學(xué)建議,全面把握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,每月二至三人的教研小組進(jìn)行有效的教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué),采取有針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)轉(zhuǎn)化,要充分體現(xiàn)實(shí)效性。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有效而富有藝體學(xué)科特色的質(zhì)量監(jiān)控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、克服我校藝體科教師“單人行”的弊端,建立藝體科教師之間不同學(xué)科的協(xié)作關(guān)系,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師意愿,自由組合兩個(gè)二人或三人一組的教研小組。教研小組本期安排了一些對(duì)老師有幫助的切實(shí)可行的.內(nèi)容,如:日常教學(xué)研討;學(xué)月改善教學(xué)質(zhì)量研討;隨堂課評(píng)課;教研課說課;各類藝體活動(dòng)的策劃研討等。
5、學(xué)期末各學(xué)科成績應(yīng)是期末質(zhì)量檢測與學(xué)期過程性評(píng)價(jià),包括學(xué)習(xí)態(tài)度的綜合體現(xiàn),既要嚴(yán)肅,也要具有激勵(lì)機(jī)制。期末考試后要按新要求做好質(zhì)量分析,認(rèn)真填寫好質(zhì)量分析表,有效促進(jìn)下期教學(xué)工作。
6、以課題促進(jìn)教研。以教學(xué)改革實(shí)踐問題為依托,并圍繞學(xué)校研究課題《校園班級(jí)文化建設(shè)》,尋找教研與課題的契合點(diǎn),開展富有科研特色的教研活動(dòng)。
7、學(xué)期末教研組成員每人認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,促進(jìn)下期教學(xué)工作取得更大的成績。
三、開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
本期重點(diǎn)關(guān)注常規(guī)課堂教學(xué)的有效性,加強(qiáng)聽評(píng)課力度,組織教學(xué)研討月活動(dòng),圍繞課堂教學(xué)常規(guī),開展教學(xué)主題研究活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,資源共享,全組教師共同提高課堂教學(xué)能力。
教學(xué)形式包括:第三周的新教師見面課,課前教案提交教研小組討論,課后教研小組擴(kuò)大會(huì)評(píng)課;第二周開始的定時(shí)定班的集體視導(dǎo)課,檢查教學(xué)常態(tài)的隨堂課教學(xué)質(zhì)量,課后教研小組評(píng)課;存在較多問題的隨堂課,開展促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)的跟進(jìn)課;四到八周每人均上的研究課,課前教案提交教研小組討論通過,課后教研組全體教師參與評(píng)課,并選出最優(yōu)質(zhì)的課,相關(guān)教師參與11月的至少組內(nèi)試講三次的精品課打造,活動(dòng)中不僅全組群策群力研究教學(xué),而且聘請(qǐng)資深專家有效點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)教學(xué),爭取在學(xué)校11月的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中取得最好成績;家長開放日活動(dòng)中,請(qǐng)教研組內(nèi)具有教學(xué)實(shí)力的教師展示開放課的教學(xué)風(fēng)采。
四、重視藝體教研組建設(shè),開展多種形式的校本教研,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。
1、加強(qiáng)藝體教研組建設(shè),實(shí)行教研組組長負(fù)責(zé)制,充分利用“研討”的教育力量,發(fā)揮好組長的引領(lǐng)作用,組長每月參加學(xué)校組織的教研組長例會(huì)。
2,嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)“四定四有”。定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃、有方案、有記錄、有資料。藝體教研組定于每周四第一、二節(jié)課教研,請(qǐng)全組老師務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。本期教研將以教學(xué)和常規(guī)為主線,開展多種形式的主題教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量,做到教科研一體化。學(xué)年末將參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)選,爭取取得更好成績。
五、做好其它相關(guān)工作,促進(jìn)共同發(fā)展。
1、體育教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生每日一小時(shí)地體育鍛煉的安排;抓好學(xué)生體質(zhì)健康檢測;積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的各類體育競賽活動(dòng),科學(xué)策劃,教研小組認(rèn)真研究,教研組成員全力協(xié)作支持。
2、音樂、美術(shù)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的藝術(shù)教育工作,組織指導(dǎo)學(xué)生積極參加各級(jí)各類藝術(shù)競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
3、科技輔導(dǎo)員教師積極組織學(xué)生開展科普活動(dòng),積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生參加各級(jí)各類科技競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的科學(xué)理念,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,使學(xué)生掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),積極開拓創(chuàng)新的意識(shí)。
4、各類競賽活動(dòng),科學(xué)策劃,在教研小組認(rèn)真研討,教研組成員全力協(xié)作支持。
六、藝體組教研工作安排
八月份:
1、上學(xué)期藝體教研組教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
。、藝體教研組進(jìn)行教材解讀活動(dòng)。
九月份:
1、討論本期藝體組教研學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容兩節(jié)課;
。、研究制定藝體組教研學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃兩節(jié)課;
3、研討藝體組教學(xué)常規(guī)組織的技能、技巧,聽評(píng)見面課兩節(jié)課;
。、研討并制定藝體組各學(xué)科教學(xué)常規(guī)及相關(guān)工作管理制度兩節(jié)課。
。òǎ赫n前準(zhǔn)備,科學(xué)過程性評(píng)價(jià),學(xué)困生、中優(yōu)生管理,討論的組織,作業(yè)的合理全面展示,作業(yè)檔案袋系統(tǒng)管理,作業(yè)的普遍效益,課外活動(dòng)的合理有效等教學(xué)常規(guī)改進(jìn)辦法。)
十月份:
1、劉云萍、楊莉評(píng)兩節(jié)課;
2、郭霜、王志超評(píng)課兩節(jié)課;
3、熊菥評(píng)課一節(jié)課;組內(nèi)選出精品課,研究精品課打造事項(xiàng)一節(jié)課。
(周一在教研小組內(nèi)說課;鼓勵(lì)教師安排試講;周三第一節(jié)上課,周三第二節(jié)評(píng)課;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評(píng)課)
十一月份:
1、精品課說評(píng)課兩節(jié)課,
2、精品課說評(píng)課兩節(jié)課;
3、精品課說評(píng)課兩節(jié)課;
4、校賽精品課說評(píng)課兩節(jié)課。
。ㄖ芤辉诮萄薪M內(nèi)說課;鼓勵(lì)教師安排試講;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評(píng)課)
十二月份:
1、總結(jié)教學(xué)活動(dòng)月教學(xué)展示情況,集體學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論兩節(jié)課;
2、研討期中藝體各科隨堂教學(xué)實(shí)際存在的問題,集體學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,并制定相關(guān)解決辦法兩節(jié)課;
3、總結(jié)藝體組各學(xué)科各類教學(xué)常規(guī)及相關(guān)工作管理制度落實(shí)情況,集體學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,并調(diào)整各科教學(xué)常規(guī)制度兩節(jié)課。
4、教研組結(jié)合實(shí)際交流如何寫質(zhì)量分析兩節(jié)課;
一月份:
1、總結(jié)藝體各科學(xué)期形成性評(píng)價(jià)落實(shí)情況、學(xué)習(xí)藝體科新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)理論,研究各年級(jí)藝體期末檢測辦法,建立學(xué)期末科學(xué)評(píng)價(jià)制度兩節(jié)課。
2、教研組結(jié)合藝體各科質(zhì)量分析內(nèi)容實(shí)際交流研究兩節(jié)課;
3、綜合總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)情況。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)教育研究,培養(yǎng)美術(shù)書法特長生,進(jìn)一步完善科組建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、書法特色。
二、工作要點(diǎn):
1、以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,組織外出聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì),組織組內(nèi)公開課,開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。
3、培養(yǎng)特長生,繼續(xù)開展美術(shù)、書法興趣小組培訓(xùn)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練,組織學(xué)生參加書畫比賽,繼續(xù)做好小書法家協(xié)會(huì)會(huì)員吸收工作及書法級(jí)別評(píng)定工作,繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā),新開學(xué)校油畫興趣小組。
4、繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)研究,搞好國家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實(shí)踐模式》的課題研究,重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)
經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),組織進(jìn)行論文交流。
5、搞好藝術(shù)長廊,定期更換美術(shù)書法作品。
6、精心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書法作品展,展示我校特色教育的成果,并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書法作品集。
三、學(xué)校美術(shù)工作大事
時(shí)間—工作大事
9月—設(shè)計(jì)制作學(xué)校版報(bào)完善美術(shù)書法長廊美術(shù)、書法興趣小組報(bào)名培訓(xùn),新開油畫興趣小組。
10月—參加區(qū)教師素質(zhì)大賽。
11月—小書法家協(xié)會(huì)會(huì)員吸收工作籌備藝術(shù)節(jié)書畫展覽,編印作品集。
12月—組織優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生書法大賽籌備藝術(shù)節(jié)師生書畫展。
1月—藝術(shù)節(jié)師生書畫展學(xué)期總結(jié)活動(dòng),興趣小組考核。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃13
注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā),做到視角廣,基調(diào)新,思路活,要求高,難度低。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識(shí)、新的知識(shí)系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,擬定教學(xué)目標(biāo)。
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)組織建設(shè),完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí),每一個(gè)學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
3、圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
4、拓寬活動(dòng)渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng)課,建立三團(tuán)一隊(duì),及校演出隊(duì);通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
二、開展教研探討深化課堂教學(xué)
1、整合課程資源,拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的'主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能,讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、積極探索,勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。
3、配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),聯(lián)動(dòng)社區(qū)
1、大力發(fā)展藝術(shù)類興趣活動(dòng),形成開展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動(dòng)制度,每周定期開設(shè):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目,提高特色項(xiàng)目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),積極參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。增加雙休日對(duì)高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)!
2、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng),組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會(huì),多參觀多學(xué)習(xí)。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng),推動(dòng)社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃14
一、常規(guī)管理
1.加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律管理(如:教師上、下班作息和請(qǐng)假制度,教學(xué)責(zé)任態(tài)度,集體、公德的言行規(guī)范等)。
2.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特長學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強(qiáng)藝術(shù)館場館設(shè)施、用品等物件的管理和維護(hù)(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào),使其能及時(shí)維修或增補(bǔ))。
4.加強(qiáng)藝術(shù)館清潔衛(wèi)生制度實(shí)施與監(jiān)督,力爭做到保持館內(nèi)長期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)
劉 海:1、2班,藍(lán)青3、4、5班(另加教研組長工作)
周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬:9班,藍(lán)青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長學(xué)生專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:xx
星期二:xx
星期三:劉 海
星期四:xx
星期五:xx
注:高三美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx
高二美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx
高一美術(shù)專業(yè)生責(zé)任教師:xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一美術(shù)選修課教師:xx(電腦美術(shù))、xxx(生活材料裝飾畫)
高二美術(shù)選修課教師:xx(鋼筆風(fēng)景畫)
高一美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(創(chuàng)意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂教學(xué)工作
1.高二年級(jí)音樂欣賞課(14個(gè)班)
xx:1——7班,
xx:8——11班,
xx1、2、3班。
2.音樂學(xué)生夜自修專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)安排(約為3節(jié)課)
星期一:xx
星期三:xx
星期四:xx
注:高一音樂特長學(xué)生責(zé)任老師:xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習(xí)
高一音樂選修課教師:xx(鋼琴初級(jí)演奏)
高二音樂選修課教師:xx(合唱藝術(shù))
高一音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師:xx(聲樂名人名作賞析)
4.校音樂藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)安排:
合唱隊(duì)主要負(fù)責(zé):xx
樂隊(duì)主要負(fù)責(zé):xx
三、教學(xué)教研與學(xué)習(xí)交流
1.校內(nèi)教研活動(dòng)
(1)在組內(nèi),認(rèn)真組織開展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內(nèi)容的系列主題教研活動(dòng),確保本學(xué)期開展8次以上的多形式的集體活動(dòng),強(qiáng)調(diào)切實(shí)性與創(chuàng)新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫藝術(shù)學(xué)科專題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報(bào)。
(2)在學(xué)校,認(rèn)真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類工作會(huì)議與業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極主動(dòng)地跨學(xué)科交流,學(xué)習(xí)與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類教育培訓(xùn)教學(xué)、交流研討、評(píng)比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各級(jí)各類專業(yè)創(chuàng)作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續(xù)發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作的'自身特色,堅(jiān)持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設(shè)中的專業(yè)應(yīng)用水平。
3.公開課安排
4.課題申報(bào)
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng),還有一課題市級(jí)參評(píng),因此今年先推薦申報(bào)一音樂校級(jí)課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動(dòng)
1.認(rèn)真輔導(dǎo)與培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,組織好學(xué)校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì),積極開展校園的各項(xiàng)文藝活動(dòng);
(1)街舞社:充分調(diào)動(dòng)有舞蹈基礎(chǔ)同學(xué)的積極性,開設(shè)各種舞蹈學(xué)習(xí)班。
(2)漫畫社:在已取得的優(yōu)異成績基礎(chǔ)上、積極拓展思路,和各社團(tuán)聯(lián)合,力爭開拓校外天地。
(3)話劇社:繼續(xù)以經(jīng)典話劇學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊(duì):每周一次排練,為下學(xué)期區(qū)合唱比賽做準(zhǔn)備。
(5)舞蹈隊(duì):每周一次排練,強(qiáng)化基本功,為元旦文藝匯演排演節(jié)目。
(6)銅管樂隊(duì):運(yùn)動(dòng)會(huì)期間密集排練,承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)音樂演奏任務(wù)。
(7)民樂隊(duì):元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開場準(zhǔn)備節(jié)目。
2.積極響應(yīng)學(xué)校校園文化建設(shè)工作的號(hào)召,認(rèn)真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門,獻(xiàn)策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會(huì)做好教職工各項(xiàng)文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;
4.鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排:9月xx、10月xx、11月xx,具體內(nèi)容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開展的基本行事歷安排如下:
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
9月
月初,為學(xué)校開學(xué)典禮的儀式組織好樂隊(duì)等相關(guān)工作,設(shè)計(jì)推出校園櫥窗的學(xué)校各類先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節(jié)相關(guān)的文藝演出活動(dòng);
中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬,劉海老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬,組織開展校內(nèi)美術(shù)教師專業(yè)高考講座;
中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會(huì);
下旬,xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初,邀請(qǐng)高校美術(shù)專家,對(duì)美術(shù)特長學(xué)生開展專業(yè)作品的點(diǎn)評(píng)與高考知識(shí)指導(dǎo);
中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對(duì)相應(yīng)的高考科系進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);校園藝術(shù)之星器樂專長音樂會(huì);
下旬,xx老師開一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初,組織申請(qǐng)1次集體外出教研交流活動(dòng);
中、下旬,積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì)的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬,組織一次校園廣場藝術(shù)展演或者現(xiàn)場比賽,音樂選修課匯報(bào)音樂會(huì)。
五、學(xué)校宣傳與設(shè)計(jì)工作
一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、班級(jí)安排與需要的各項(xiàng)宣傳的設(shè)計(jì)、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節(jié)、國慶節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、學(xué)!督炭蒲小房镌O(shè)計(jì)等等)。
藝術(shù)教研組工作計(jì)劃15
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹國省關(guān)于《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,堅(jiān)持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長”學(xué)生的辦學(xué)思路,全面推進(jìn)學(xué)校、學(xué)生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理,深化素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)質(zhì)態(tài),促進(jìn)全縣小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育健康發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、教學(xué)方面
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)“五認(rèn)真”。針對(duì)上學(xué)期教研組工作情況統(tǒng)計(jì)表的反饋,本學(xué)期要抓好教師的備課,要把課備精、備實(shí),要注重教案的設(shè)計(jì),備課本要寫得詳細(xì)、清楚,每節(jié)課的教案后面都要有針對(duì)該節(jié)課的反思。
本學(xué)期學(xué)校將開展課堂教學(xué)聽評(píng)課研究,教導(dǎo)處每周都會(huì)隨機(jī)抽查聽課,每位教師都要做到上好每一節(jié)課,隨時(shí)可以接受檢查,并要把這項(xiàng)研究看成是提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期專職教師開設(shè)校內(nèi)公開課,通過公開課的形式,大家在一起聽課、評(píng)課,共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)與不足,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
。、教科研方面
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材教法,樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。
積極參加上級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在教研活動(dòng)中要做到積極參與交流,勇于展現(xiàn)自我。認(rèn)真組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),選擇一個(gè)主題,安排各位教師圍繞該主題輪流組織藝術(shù)理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),使教研活動(dòng)系統(tǒng)化,切實(shí)提高全體藝術(shù)教師的.教科研水平。
根據(jù)教科室要求,組內(nèi)成員每月按時(shí)完成讀書筆記一篇,除此以外還要求全體組員在課余主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍和藝術(shù)專業(yè)書籍,并能結(jié)合自身教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)撰寫教育教學(xué)論文。
鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參上級(jí)組織的各項(xiàng)師生的競賽,為學(xué)校爭光。
三、 工作安排
1、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),每位教師制定藝術(shù)類教學(xué)計(jì)劃。(2月)
2、組建校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練(2月-6月)
3、配合學(xué)校申報(bào)市 “百佳社團(tuán)”(2月)
4、認(rèn)真開展好校內(nèi)的教研活動(dòng)。(2月-6月)
5、高質(zhì)量完成每月一篇的讀書筆記。(2月-6月)
6、專職教師完成校內(nèi)一人一課。配合教科室做好聽評(píng)課研究工作。(3月-6月)
7、參加縣中小學(xué)“十佳百優(yōu)”百人特色團(tuán)隊(duì)評(píng)比和精品美術(shù)書畫作品展評(píng)活動(dòng)。(4月)
8、開展慶“六一活動(dòng)”。(5月)
9、第十八屆校園藝術(shù)節(jié)。(5月)
10、縣學(xué)校精品藝術(shù)節(jié)目競賽活動(dòng)。(6月)
11、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出。(6月)
12、組織好藝術(shù)科目的考核工作。(6月)
13、完成本學(xué)期的藝術(shù)教研組總結(jié)。(6月)
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